Ke hoach ca nhan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS LỘC YÊN TỔ: KHTN. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012 - 2013 A. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH: - Họ và tên: Phan Thị Lan Hương - Ngày sinh: 11/07/1980 - Năm vào ngành: 2001 - Trình độ đào tạo: ĐHSP Toán - Đơn vị: Trường THCS Lộc Yên B. NHỮNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: 1. Về chuyên môn: - Dạy Toán 9A, - Dạy Sinh 6A - Chủ nhiệm 9A 2. Công tác khác : - Điều tra PCGD : Lấy danh sách HS cấp 3 Phúc Trạch - Căn cứ vào công văn về nhiệm vụ , kế hoạch năm học 2012 - 2013 của trường THCS Lộc Yên. - Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của tổ KHTN trong năm học 2012- 2013. - Căn cứ vào nhiệm vụ được phân công, cá nhân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012- 2013 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. 1.Thuận lợi: - HS là con em nông thôn nên tương đối ngoan , có ý thức xây dựng tập thể. - HS có tương đối đầy đủ SGK , VBT và đồ dùng học tập. - Phụ huynh HS có quan tâm , đôn đốc các em trong việc học tập . - BGH chỉ đạo quán triệt cụ thể về mặt chuyên môn bám sát mục tiêu chương trình môn học theo đúng tinh thần đổi mới cách dạy,chương trình giảm tải và học theo hướng tích cực hóa . - Nhà trường cung cấp đầy đủ SGK cho GV. 2. Khó khăn. - Chất lượng khảo sát đầu năm thấp và chưa đồng đều , ý thức học tập của HS kém điều này gây khó khăn trong công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng. -Một số HS chưa chăm chỉ , chưa đầu tư cho môn toán , thiếu nghiêm túc , thiếu tập trung trong giờ học . -Hầu hết HS là con gia đình khó khăn nên việc đầu tư cho con học tập chưa có. - Trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học nhà trường đã bị hỏng, không còn độ chính xác vì vậy còn gặp khó khăn trong giảng dạy. - Do ảnh hưởng của điều kiện kinh tế địa phương nên nhà trường vẫn gặp nhiều khó khăn trong việc trang bị CSVC trường học như : Phòng thí nghiệm , vườn thực hành , đồ dùng dạy học v.v.. - Tài liệu tham khảo còn nghèo nàn chưa đáp ứng được nhu cầu của HS và GV. Do vậy GV gặp rất nhiều khó khăn trong giảng dạy và nghiên cứu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Việc sát nhập trường gây tâm lý hoang mang đối với GV và HS , ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học. II . KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM. - Môn toán lớp 9 có 3/23 em đạt điểm trên 5 , còn lại dưới 3 điểm. Điểm bình quân cả lớp là : 2,03 - Môn sinh học lớp 6 có 6/23 em đạt điểm 5 trở lên . Điểm bình quân cả lớp là : 3,8. III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Nhiệm vụ 1: Rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. * Các chỉ tiêu: - Thực hiện tốt đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước, thực hiện tốt các cuộc vận động trong trường học.... - Bản thân phải có ý thức tự trau dồi, rèn luyện để có phẩm chất chính trị tốt, có trình độ chuyên môn vững vàng. *Biện pháp thực hiện: - Tự học hỏi, điều chỉnh mọi hành vi của bản thân để hoàn thiện nhân cách, phẩm chất, đạo đức nhà giáo - Thực hiện nghiêm túc nề nếp chuyên môn, có đủ hồ sơ theo qui định, đảm bảo về chất lượng - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn do trường, phòng và sở tổ chức. - Có ý thức tự giác học tập, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, có ý thức đóng góp xây dựng và học hỏi đồng nghiệp. - Thường xuyên dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm giờ dạy trao đổi với đồng nghiệp về giờ dạy. 2. Nhiệm vụ 2: Chất lượng đại trà. * Các chỉ tiêu: -Học kỳ I + Môn Toán đạt điểm bình quân là 4 điểm. + Môn Sinh học 6 đạt điểm bình quân là 5 điểm . - Học kỳ II: + Môn Toán đạt điểm bình quân là 4 điểm. + Môn Sinh học 6 đạt điểm bình quân là 6 điểm . *Biện pháp thực hiện: - Thực hiện nghiêm túc nề nếp chuyên môn của tổ, của trường, giữ vững kỷ cương nề nếp qui định, không vào muộn, ra sớm, không đảo lộn, cắt xén chương trình. Soạn bài chu đáo trước khi đến lớp. - Tăng cường kiểm tra bài cũ và bài tập ở nhà. Dạy phụ đạo cho HS yếu kém để nâng cao chất lượng đại trà. - Thực hiện nghiêm túc việc chấm trả theo qui định. - Kết hợp với tổ chuyên môn, với nhà trường thực hiện việc coi chấm nghiêm túc các môn kiểm tra theo qui định..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm, nhà trường.. để giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt ở lớp cũng như ở nhà, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. - Có biện pháp động viên, xử phạt học sinh đúng đắn, kịp thời. 3. Nhiệm vụ 3: Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém. * Các chỉ tiêu: - Có 1 em tham gia thi HSG cấp huyện môn toán và đạt giải. - Cuối năm môn toán lớp 9có 7 em học sinh loại khá chiếm 30% * Biện pháp thực hiện: - Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém theo đúng lịch của nhà trường, ngoài ra còn kết hợp bồi dưỡng và phụ đạo học sinh ngay trong giờ học trên lớp qua hệ thống câu hỏi và bài tập về nhà… - Hướng dẫn học sinh mua sách, tài liệu, nghiên cứu qua sách, báo, mạng. - Tạo điều kiện giúp đỡ HS thi giải toán VIOLYMPIC trên mạng. - Bản thân giáo viên cũng phải tự có ý thức tìm tòi, mở rộng kiến thức để dạy học sinh, quan tâm sát sao đến các em, thường xuyên chấm trả để đánh giá đúng mức độ tiến bộ của các em. Từ đó có biện pháp điều chỉnh phù hợp. - Kiểm tra khảo sát chất lượng đội tuyển hàng tháng. 4.Nhiệm vụ 4: Dự giờ hội giảng, hội thảo. * Các chỉ tiêu: - Dự giờ đồng nghiệp: 1tiết/2tuần - Chỉ tiêu tham gia hội giảng tại trường: 1tiết/học kỳ ( Trong đó có ít nhất 1 tiết ứng dụng CNTT) đạt loại : Khá trở lên. * Biện pháp thực hiện: - Bản thân có ý thức cố gắng nghiên cứu bài dạy, các tài liệu có liên quan đến bài dạy để soạn bài thật chu đáo theo đúng tinh thần đổi mới và bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, chương trình giảm tải. - Trao đổi với các đồng chí trong tổ cùng xây dựng giáo án, xây dựng giờ dạy cho thật tốt. - Tham gia phong trào hội giảng, hội học ở tất cả các khối lớp - Tham gia tốt các buổi hội thảo về đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá, theo chuẩn kiến thức kỹ năng của các cấp. 5. Nhiệm vụ 5: Đồ dùng dạy học. * Các chỉ tiêu: - Đảm bảo 100% tiết dạy có đồ dùng ( có trong danh mục thiết bị của trường ) được sử dụng để nâng cao chất lượng giờ dạy - học. * Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra sắp xếp đồ dùng dạy học thường xuyên, đảm bảo khoa học, dễ sử dụng, dễ lấy. Kiến nghị với nhà trường mua bổ sung các đồ dùng thiếu, hỏng. - Có kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học - Sử dụng đồ dùng dạy học thường xuyên có hiệu quả ở những tiết có đồ dùng dạy học, ngoài ra có thể làm thêm những đồ dùng dạy học nếu thấy cần thiết. 6.Nhiệm vụ 6: Viết SKKN. * Các chỉ tiêu: - SKKN đạt bậc ba cấp huyện ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Biện pháp thực hiện : - Nghiên cứu kĩ SGK , sách tham khảo kết hợp với kinh nghiệm giảng dạy hằng năm. 7. Nhiệm vụ 7: Các công tác khác: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, động viên các đồng chí trong tổ đoàn kết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ của mình góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của năm học. - Hoàn thành tốt công tác PCGD. * Đăng ký phấn đấu các danh hiệu thi đua - Phấn đấu đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến xuất sắc” V. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Nội dung công việc. Tháng. 8/2011. - Ôn tập cho HS khối lớp 6,7,8 thi lại. - Nhận phân công chuyên môn, chuẩn bị các loại hồ sơ cho năm học mới. - Ra đề thi lại cho HS yếu lớp 8. - Tham gia lao động , tập nghi thức cùng lớp chủ nhiệm .. - Chuẩn bị tất cả các điều kiện cho năm học mới. - Thông qua chuyên môn ký duyệt giáo án đầu năm. - Chuẩn bị các điều kiện cho ngày khai giảng năm học mới 5/9/2012. 9/2012. - Triển khai làm kế hoạch cá nhân, duyệt với tổ trưởng và BGH nhà trường -Coi,chấm thi KSCL đầu năm - Điều tra PCGD. - Hoàn thành các loại hồ sơ cá nhân - Chọn , phân loại HS để tiến hành bồi dưỡng HSG và phụ đạo HS yếu kém ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Củng cố và duy trì nề nếp chuyên môn . -Tăng cường kiểm tra bài cũ và bài tập ở nhà. - Thường xuyên dự giờ thăm lớp để nâng cao trình độ. - Có kế hoạch BDHSG, phụ đạo HS yếu . 10/2012 - Dạy buổi 2 theo lịch nhà trường. - Giảng dạy theo TKB - Đăng kí , hướng dẫn HS thi giải toán trên mạng . - Duy trì và củng cố các nề nếp chuyên môn. -Tiến hành hội giảng ở các khối lớp được phân công. - Thường xuyên dự giờ thăm lớp, học hỏi kinh nghiệm . 11/2012. - Thường xuyên phụ đạo cho HS đại trà theo đúng lịch của nhà trường. - Tham gia các sinh hoạt tập thể chuẩn bị cho ngày lễ 20-11 - Tổ chức hướng đẫn HS thi giải toán trên mạng .. - Duy trì nề nếp chuyên môn - Thường xuyên dự giờ thăm lớp 12/2012 - Tiếp tục bồi dưỡng HSG ,phụ đạo HS yếu cho HS . -Thi giải toán trên mạng. - Tiếp tục hội giảng, hội học. -Ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ I năm học 2012-2013.. 1/2013. 2/2013. - Duy trì nề nếp chuyên môn. - Tiệp tục bồi dưỡng HSG , thi giải toán trên mạng .Phụ đạo cho HS yếu kém. -Tiếp tục hội giảng, hội học ở các khối lớp. - Dự giờ thăm lớp trao đổi kinh nghiệm . - Bình xét thi đua học kỳ I năm học 2012 -2013 đối với các giáo viên trong tổ một cách khách quan - Vào điểm học bạ . Duy trì nề nếp chuyên môn. -Tiếp tục hội giảng, hội học ở các khối lớp. - Dự giờ thăm lớp học hỏi chuyên môn . - Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém. - Thường xuyên kiểm tra bài cũ và bài tập ở nhà. - Hoàn thành SKKN nộp cho hội khoa học nhà trường . - Duy trì nề nếp chuyên môn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3/2013. 4/2013. 5/2013. - Tiếp tục hội giảng, hội học ở các khối lớp. - Dự giờ thăm lớp đúng quy định. - Tiếp tục phụ đạo HS yếu ,nâng cao chất lượng . - Thường xuyên kiểm tra bài cũ và bài tập ở nhà . - Duy trì, giữ vững và củng cố nề nếp chuyên môn. - Lập kế hoạch ôn tập cho các môn kiểm tra cuối năm, - Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém. - Thường xuyên kiểm tra bài cũ và bài tập ở nhà. - Dự giờ thăm lớp trao đổi kinh nghiệm chuyên môn . - Duy trì và giữ vững nề nếp chuyên môn. - Triển khai ôn tập để chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm. - Ra đề cương ôn tập và có kế hoạch dạy ôn cho HS lớp 9 - Hoàn thiện hồ sơ, bình thi đua năm học 2012-2013. - Hoàn thiện hồ sơ học bạ cho HS ở các khối lớp. VI. Những đề xuất với tổ và nhà trường: - Tăng cường hội thảo chuyên môn nhất là việc đổi mới kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. - Tổ và nhà trường tạo điều kiện thuận lợi, làm phong phú hơn nữa cho giáo viên về vốn tài liệu, trang thiết bị dạy học. Hiệu trưởng duyệt. Lộc Yên ,ngày 03 tháng 09 năm 2012 Người viết kế hoạch. Phan Thị Lan Hương. KẾ HOẠCH CỤ THỂ THEO TUẦN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>