tuan 10tiet 202012 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.24 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 10 Tieát: 20. Ngày soạn: 27/10/2012 Ngaøy daïy: 30/10/2012. OÂN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Củng cố cho Hs kiến thức cơ bản về chương 1, 2 ,3 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng liên tưởng 3. Thái độ: - Siêng năng, chăm chỉ II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: -Heä thoáng caâu hoûi chöông 1.2.3 2/ Chuẩn bị của học sinh: -Hs ôn lại các kiến thức của các bài trước ở chương 1,2,3 III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 6A1.......................................................................................................................... 6A2.......................................................................................................................... 6A3......................................................................................................................... 2/ Kiểm tra bài cũ : Kết hợp với bài mới 3/ Các hoạt động dạy học: a/ Giới thiệu bài : Chúng ta đã học xong: đại cương về giới thực vật, cấu tạo chức năng của rễ, thân. Hôm nay, chúng ta ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học. b/ Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: ÔN TẬP LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: - Hs trả lời câu hỏi theo câu hỏi giáo viên ñöa ra + Thực vật có những đặc điểm chung gì? + Nêu được đủ 3 đặc điểm chung của thực vaät + Nêu sự khác nhau giữa thực vật có hoa và thực + HS phải nêu được sự khác nhau về cơ vaät khoâng coù hoa? quan sinh saûn + Trình bày cấu tạo của tế bào thực vật? Có vẽ + Gồm 5 thành phần cơ bản. Hình vẽ chính hình minh hoïa. xaùc, khoâng nhaát thieát phaûi gioáng heät SGK + Trình bày sự lớn lên và phân chia của tế bào +Sự lớn lên thực vật? Quaù trình phaân chia: + Có mấy loại rễ? So sánh sự khác nhau về đặc + 2 loại rễ: điểm của các loại rễ đó? Rễ gồm mấy miền? Nêu chức năng của các miền của rễ? +Reã chia thaønh 4 mieàn: + Trình bày cấu tạo miền hút cùa rễ? Nêu chức + Nêu được các thành phần của rễ năng của từng bộ phận đó? Chức năng như SGK + Chỉ trên tranh vẽ đường hấp thụ nước và muối + Con đường hấp thụ nước và muối khoáng từ đất vào rễ? khoáng: lông hút -> thịt vỏ -> mạch gỗ ->.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> leân thaân, laù. + Kể tên các loại rễ biến dạng mà em biết? - 4 loại: + Trình bày cấu tạo ngoài của thân? + Thaân chính, caønh, choài ngoïn, choài naùch. Chồi nách có 2 loại: chồi lá, chồi hoa. Choài laù: phaùt trieån thaønh laù, caønh mang laù. Choài hoa: phaùt trieån thaønh hoa vaø caønh mang hoa. + Thân dài ra nhờ bộ phận nào? Thân to ra nhờ +Dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân boä phaän naøo? sinh ở ngọn. + To ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ở tầng phát sinh. + So sánh sự khác nhau giữa thân non và miền + huùt cuûa reã ? + So sánh sự khác nhau giữa thân non với thân + trưởng thành? - Gv gọi hs trả lời từng câu hỏi. Gv cho hs làm - Các hs khác nhận xét bổ sung. thêm 1 số câu hỏi khác áp dụng thực tế. - Hs trả lời theo câu hỏi của Gv đưa ra. IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1/ Củng cố – đánh giá: - Yêu cầu học sinh nhắc lại một số kiến thức trọng tâm. HS trả lời CH ở ND bài tập 2/ Nhận xét – dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị của HS - HS về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức chuẩn bị kiểm tra một tiết.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
![tuan nham phong and tuan nguyen anh - 2013 - qtct - van đe dai dien cua cac ctdc tai vn [agent]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_01/06/medium_lgu1420548474.jpg)
