kthk1 toan 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.5 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Xuân Áng Họvà tên:……………………………………… Lớp :9 ……………. KIỂM TRA häc k× i . MÔN : to¸n 9 Năm học: 2012 – 2013 Thời gian làm bài:90 phút. Điểm. Lời phê của giáo viên. Đề bài: Bài 1. (2,5 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: a) 5 3 12 27 ; 1 1 5− 1 − ). √ b) ( . 3 − √ 5 3+ √ 5 5 − √ 5 Bài 2.(2,5 điểm) a) Vẽ đồ thị của hàm số y = 2x + 1. b)Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị của hàm số song song với đường thẳng y = 2x và đi qua điểm B(3;0). Bài 3.(1,0 điểm) Tìm x trong hình vẽ bên x. Bài 4. (3 điểm) 9 4 Cho đường tròn tâm O, bán kính OA= 6cm. Gọi H là trung điểm của OA, đường thẳng vuông góc với OA tại H cắt đường tròn (O) tại B và C. Kẻ tiếp tuyến với đường tròn (O) tại B cắt đường thẳng OA tại M. a) Tứ giác OBAC là hình gì? Vì sao? b) Tính độ dài BM. c) Chứng minh MC là tiếp tuyến của đường tròn (O).. 1 Bài 5.(1,0 điểm) Tìm giá trị của x để biểu thức x x 1 đạt giá trị lớn nhất.. Bài làm: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………….………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………. Ma trận Mức độ. Nhận biết. Thông hiểu. 1. 1. Vận dụng. Tổng. Chủ đề I.Khái niệm căn bậc. 2. hai 1. 3. 4. II.Các phép tính-. 2. 2. Phép biến đổi căn thức bậc hai Tổng. 6 1. 1. 6. 2. 1. 3. 4 6. Đáp án chấm Câu 1: Nêu đúng định nghĩa căn bậc hai số học (0,5điểm) Lấy đúng ví dụ (0,5điểm) Câu 2: Mỗi ý đúng (1,5 điểm) a) víix >1/2. b) với x 4. Câu 3: Mỗi ý đúng (1 điểm). . . a/ 5 2 2 5 5 . 250 5 2 . 5 2 5. 5 . 25.10 5 10 10 5 10 10. 2 b)x-3+ x 6 x 9 = x-3 +lx-3l =x-3 + x – 3 = 2x - 6 (do x > 3 ). 10.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. . 3. 2 . . 5 3. 3. 6. 3. . 5 6. 5 3 6 3 5 3 6 3 c/ Câu 4: a)1,5điểm b)1,5điểm x x 3 x 3 x 3 3 Q x 1 1 x 1 x 1 x 1 x ;x 4 và x 1 . a) =. 3 1 1 x 3 1 x x 2 x 4. Q 1 b). .
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
