Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DAI HOI PHU HUYNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.26 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DIỄN VĂN ĐẠI HỘI CMHS Năm học 2011 – 2012</b>


Kính thưa : - Đc ………
- Đ/c ………
- Đ/c ………
<i>Hằng năm cứ vào đầu năm học mỗi trường đều tổ chức đại hội để bầu ra BĐD CMHS để cùng </i>
<i>nhà trường tổ chứcvà giám sát công tác dạy và học của trường, hôm nay được sự cho phép của các cấp </i>
<i>lãnh đạo trường TH Long Điền A tiến hành tổ chức buổi lễ khai giảng năm học mới . Năm học 2011 – </i>
<i>2012.</i>


<b>Kính thưa tồn thể Đại hội .</b>


<i>Bên thềm năm học mới tôi xin phép được thay mặt nhà trường điểm lại một số nét hoạt động nổi </i>
<i>bật của trường trong năm học vừa qua .</i>


<i>Căn cứ mục tiêu nhiệm vụ năm học của Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT tỉnh Bạc Liêu và phương </i>
<i>hướng nhiệm vụ của phòng GD Đông Hải .</i>


<i>Quán triệt Nghị Quyết phát triển kinh tế – xã hội năm 2011 của Huyện Uỷ . </i>


<i>Đồng thời năm học vừa qua nhà trường được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, trong đó đặc </i>
<i>biệt là Đảng Uỷ, HĐND, UBND xã Long Điền và Phòng GD Đông Hải . Trường TH Long Điền A tiếp </i>
<i>tục có nhiều chuyển biến rõ rệt về việc thực hiện nhiệm vụ, nhất là quán triệt nghiêm túc thực hiện cuộc </i>
<i>vận động “hai không” với bốn nội dung do BGD&ĐT phát động . Cộng thêm sự nhiệt tình phấn đấu </i>
<i>Của tập thể CBGV-CNV của trường cùng với sự cộng đồng trách nhiệm của các đoàn thể xã hội và các </i>
<i>bậc cha mẹ học sinh .Với tinh thần đó, trường TH Long Điền A đạt được những kết quả như sau :</i>


<b> 1.Thành tích :</b>


Về cá nhân :



+ Đề UBND TỈNH tặng bằng khen : 01 đ/c và chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh 1 đ/c
+ UBND huyện đông Hải công nhận chiến sĩ thi đua : 14 đ/c


+ Đề nghị UBND huyện đông Hải công nhận LĐTT : 23 đ/c .
+ Đề nghị UBND xã Long Điền tặng giấy khen : 7 đ/c .
<b>2. Cơ sở vật chất : </b>


- Tổng số phòng : 14 phịng: BKC : 14 phịng (trong đó : phòng làm việc 01 ;phòng
thư viện 01 ; phòng hiệu trưởng 01 phòng; phòng học 11 )


- Bàn ghế học sinh : 228 bộ, trong đó bàn mới 43 bộ ( trong đó: 43 mới 100%; 60 bộ
khoảng 80%; còn 125 bộ còn khoảng 30-40%)


- Bàn ghế giáo viên : 11 bộ, trong đó bàn mới 2 bộ


- Đồ dùng dạy học : Tương đối đầy đủ để phục vụ cho công tác dạy và học ( Từ khối
1 <sub></sub> 5 ) . Tổng số ĐDDH tự làm : 10 mơ hình .


<b>3. Cơng tác phổ cập GD TH :</b>


- Tỉ lệ vận động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 : 75/75 đạt 100 %
- Tỉ lệ trẻ 6 <sub></sub> 14 tuổi vào trường : 387/387 đạt 100 %


- Tỉ lệ trẻ từ 11 - 14 tuổi đã HTCTTH : 262/307 đạt 85,34 % . Trong đó : 11 tuổi
đã HTCTTH 71/81 đạt 87,65 % .


- Tỉ lệ người trong độ tuổi từ 15 <sub></sub> 35 biết chữ : 2620/2718 đạt 96,39 %


 Nhìn chung về qui mô phát triển trường lớp và công tác PC-CMC phát triển tốt và
đáp ứng được yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương hiện nay .



* Nhận xét về tình hình phát triển học sinh:


Căn cứ vào cơng tác điều tra PCGDTH&XMC thì các năm học tiếp theo số lượng học sinh sẽ
giảm một cách ổn định, do người dân thực hiện tốt về kế hoạch hố gia đình .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1/ Về thực hiện chương trình :


- Hầu hết các lớp đều thực hiện đúng phân phối chương trình cũng như việc dạy đủ
các mơn theo quy định . Ngồi thực hiện chương trình và biên chế năm học , các giáo viên còn tổ chức
nhiều hoạt động ngoại khoá xây dựng nề nếp dạy và học đạt kết quả cao , góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục .


-100% giáo viên lên lớp đều đầy đủ hồ sơ giáo án , nhiều giáo án thể hiện khá tốt
cơng việc của thầy và trị , chất lượng bài soạn ngày càng được nâng cao .


2/ Về chất lượng hai mặt giáo dục :


Chất lượng dạy và học đã được nâng lên rõ rệt , tăng cường công tác bồi dưỡng tay
nghề cho giáo viên thường xuyên , nền nếp và thói quen học tập của học sinh có tiến bộ hơn so với
những năm học trước . Cụ thể là đánh giá xếp loại 2 mặt giáo dục như sau


a. Học lực :


- Học sinh lên lớp : 537/576, đạt tỉ lệ : 93,22 %
- Học sinh lưu ban : 39/576 ; đạt tỉ lệ : 6,78 %


- Học sinh được công nhận học hết chương trình TH : 100%
- Học sinh khen thưởng :



+ Giỏi : 182/576 em đạt : 31,59 %
+ Tiên tiến : 182/576 em đạt : 31,59 %
b. Hạnh kiểm


- Thực hiện đầy đủ : 100 %
- Chưa thực hiện đầy đủ : 0 %


<b>5. Về CSVC – trang thiết bị khá đầy đủ để phục vụ cho công tác dạy và học .</b>


<b>6. Tình hình tư tưởng đội ngũ CBGV-CNV ổn định và đoàn kết tốt , 100% GV hoàn thành </b>
<b>nhiệm vụ ( Khơng có giáo viên bị kỷ luật lao động )</b>


<b>7. Công tác ĐT và BD : Nhà trường tạo mọi đ/k cho CBGV đi học trình độ THSP 12+2 là 16/32 </b>
đ/c,đạt tỉ lệ: 50 %; Trình độ CĐSP 12/32, tỉ lệ: 37,50 %; Đại học 4/32 đ/c tỉ lệ: 12,5 %;


<b>8. Công tác dân chủ hoá trong nhà trường được thực hiện nghiêm túc đầy đủ 5 công khai .</b>
<b>9. Thực hiện tốt các cuộc vận động “ Dạy thật tốt, học thật tốt ” “ Kĩ cương – tình thương – </b>
<i>trách nhiệm ”, cuộc vận động Hai không với 4 nội dung “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh </i>
<i>thành tích trong giáo dục;Nói khơng Với vi phạm đạo đức nhà giáo , với hiện tượng học sinh ngồi nhầm </i>
<i>lớp ”; cuộc vận động “Xanh – Sạch – Đẹp ”trường lớp, Cuộc vận động Trường học thân thiện, học sinh </i>
<i>tích cực.</i>


<b>10. Phong trào thi đua trong nhà trường được tập thể giáo viên và các em học sinh nhiệt tình</b>
<b>hưởng ứng và đạt hiệu quả cao .</b>


<b>11. Công tác chăm lo đời sống cho tập thể CBGV-CNV khá tốt, tồn trường khơng có giáo </b>
<b>viên trong diện q khó khăn về kinh tế .</b>


<b>Kính thưa ! Tồn thể Đại hội . Thành tích của nhà trường đã đạt được trong năm học vừa qua </b>
<i>nếu so với một số địa phương mà nền giáo dục phát triển thì khá khiêm tốn nhưng đối với nhà trường </i>


<i>chúng ta, đó là một sự cố gắng rất lớn của tập thể hội đồng sư phạm và các em học sinh , thay mặt lãnh </i>
<i>đạo trường tơi xin nhiệt liệt biểu dương thành tích mà tập thể HĐSP và các em HS đạt được .</i>


<b>Thưa các đ/c .</b>


<i><b>Trên cơ sở những thành tích đã đạt được của năm học 2010 – 2011 và quán triệt các văn bản </b></i>
<i><b>chỉ đạo của các cấp lãnh đạo , thay mặt nhà trường tôi xin đề ra một số nét cơ bản về phương hướng </b></i>
<i><b>và nhiệm vụ của năm học 2011 – 2012 như sau :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Căn cứ Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bạc Liêu lần thứ XIV và Nghị quyết số 03 của Ban chấp</b></i>
<i><b>hành Đảng bộ huyện (Khóa XI) về phương hướng, nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo</b></i>
<i><b>trên địa bàn huyện giai đoạn 2011-2015;</b></i>


<i><b>Căn cứ mục tiêu nhiệm vụ năm học của Sở GD & ĐT tỉnh Bạc Liêu và phương hướng nhiệm</b></i>
<i><b>vụ của phịng GD Đơng Hải</b></i>


<i><b>Căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ và tình hình thực tế của địa phương trường TH Long Điền A </b></i>
<i><b>xác định mục tiêu tổng thể của năm học 2011 – 2012 là “ Phấn đấu huy động tối đa trẻ trong độ tuổi </b></i>
<i><b>PCGDTH đến trường đồng thời giữ vững chỉ tiêu đạt chuẩn quốc gia PCGDTH – CMC đúng độ </b></i>
<i><b>tuổi . Đảm bảo tỉ lệ huy động trẽ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99 % .Giảm tối đa tỉ lệ bỏ học không quá 2 % </b></i>
<i><b>-Học sinh lên lớp 98% - thực hiện tốt việc dạy đúng phân phối chương trình – nâng cao chất lượng </b></i>
<i><b>dạy và học – tiếp tục hoàn thiện về cơ sở vật chất “</b></i>


<b> Muốn thực hiện tốt mục tiêu tổng thể nêu trên toàn trường cần tập trung thực hiện tốt các </b>
<b>nhiệm vụ chủ yếu như sau :</b>


1. Tiếp tục xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; nêu cao ý
thức trách nhiệm và hành động để tham gia đóng góp xây dựng nhà trường trở thành trường chuẩn quốc
gia vào năm 2013 đạt mức 1 mà tiêu chí hàng đầu là chất lượng thực và hiệu quả giáo dục- đào tạo.



2. Phấn đấu huy động tối đa trẻ trong độ tuổi PCGDTH đến trường đồng thời giữ vững chỉ tiêu đạt
chuẩn quốc gia PCGDTH đúng độ tuổi . Đảm bảo tỉ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99 %, trẻ 6 đến
14 tuổi đến trường 100 %; Học sinh HTCT TH đạt 100% trở lên. Giảm tối đa tỉ lệ bỏ học và lưu ban
dưới 2 % - thực hiện tốt việc dạy đúng phân phối chương trình – nâng cao chất lượng dạy và học – tiếp
tục hoàn thiện về cơ sở vật chất.


3. Tăng cường cơng tác chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho toàn thể CBGV – CNV . Đẩy
mạnh công tác tuyên truyền giáo dục, tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”và cuộc vận động “Hai không”với 4 nội dung trọng tâm : “Nói khơng với
tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,Nói khơng Với vi phạm đạo đức nhà giáo , với
hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp ”. Cùng với việc thực hiện cuộc vận động “Hai không” và cuộc vận
động “Mỗi Thầy – Cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, năm học 2011 – 2012 trường
tiếp tục triển khai thực hiện kế hoạch thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”


4. Đổi mới , nâng cao hiệu quả công tác quản lý. Tăng cường biện pháp thực hiện Nâng cao chất
lượng dạy và học Coi trọng chất lượng dạy và học là nhiệm vụ hàng đầu.


5. Tăng cường công tác xây dựng đội ngũ, thực hiện tốt QĐ số 14 Của BGD&ĐT về đánh giá
chuẩn nghề nghiệp của giáo viên .


6. Thực hiện tốt công tác xã hội hố giáo dục và cơng bằng xã hội trong giáo dục.


7. Tham mưu với các cấp lãnh đạo tăng cường cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho công tác
dạy và học .


8. Đẩy mạnh công tác thanh - kiểm tra, dự giờ thăm lớp .
9. Tăng cường công tác thi đua khen thưởng .


10. Thực hiện nghiêm túc có chất lượng các cuộc vận động “ Kỷ cương - tình thương - trách
nhiệm ” – “Dạy thật tốt – Học thật tốt ” . Quan tâm xây dựng nhà trường nề nếp , kỷ cương , xanh – sạch


– đẹp .


11. Tăng cường thực hiện phong trào thi đua giúp đỡ học sinh yếu, tăng thời lượng trong tiết học,
trong buổi học để giúp đỡ học sinh yếu nhưng vẫn đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của từng
môn học nhưng vẫn đảm bảo chất lượng thực và góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục .


12. Tiếp tục thực hiện quản lý khung kế hoạch thời gian, tự chiu trách nhiệm trong việc thực hiện
nội dung chương trình, kế hoạch dạy học ; vừa phù hợp với tính vừa sức, với từng đối tượng học sinh .


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Kính thưa ! các đ/c, thưa tồn thể Đại hội</b>


<i>Trên đây là một số phương hướng nhiệm vụ chính trong năm học 2011-2012 , thay mặt lãnh đạo </i>
<i>trường tôi thiết tha yêu cầu các cấp lãnh đạo hãy quan tâm hơn nữa về công tác lãnh và chỉ đạo – Các </i>
<i>ban ngành đoàn thể và các bậc cha mẹ học sinh hãy cộng đồng trách nhiệm tạo mọi điều kiện giúp đỡ </i>
<i>cho nhà trường . </i>


<i>Về phía các Thầy, Cơ giáo hãy phấn đấu nhiều hơn nữa , để hoàn thành thật tốt mục tiêu, nhiệm </i>
<i>vụ đã đề ra góp phần thục hiện mục tiêu “ Nâng cao dân trí – Đào tạo nhân lực – Bồi dưỡng nhân tài </i>
<i>cho đất nước ” . đẩy mạnh cơng cuộc cơng nghiệp hố , hiện đại hoá đất nước , làm cho dân giàu nước </i>
<i>mạnh xã hội công bằng ,dân chủ và văn minh </i>


<i>Thay mặt trường tôi xin kêu gọi các đồng chí giáo viên</i>


<i>- Phải thực sự là tấm gương tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo .</i>


<i>- Thực hiện cơng tác tự bồi dưỡng , tự hồn thiện nâng cao tay nghề để ngang tầm với yêu </i>
<i>cầu đổi mới ngành GD – ĐT trong thời kì phát triển kinh tế hiện nay .</i>


<i><b>Bên thềm năm học mới . Với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo . Sự cộng đồng trách nhiệm của </b></i>
<i>đoàn thể , XH và các bậc cha mẹ học sinh , cùng với tinh thần quyết tâm cao của thầy trị Trường TH </i>


<i>Long Điền A . Tơi tin tưởng rằng trường của chúng ta sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đã đề </i>
<i>ra và đạt nhiều thành tích mới .</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×