Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.95 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 4 Tieát: 10. LUYEÄN TAP. I. MUÏC TIEÂU 1.1.Kiến thức: Hệ thống lại phép trừ, phép chia hai số tự nhiên và các tính chất của phép tính đó. 1.2.Kó naêng: Rèn kỹ năng thực hiện tính nhẩm, tìm x có liên quan đến phép trừ , phép chia. 1.3.Thái độ: Học sinh tư duy linh hoạt trong việc thực hiện phép trừ, phép chia. 2. TRỌNG TÂM Phép trừ, phép chia hai số tự nhiên và các tính chất của phép tính đó. 3. CHUAÅN bò : .GV: Kiến thức về các phép tính trong tập hơpï số tự nhiên. HS Thực hiện đầy đủ dặn dò ở tiêt 09. 4 TIEÁN TRÌNH : 4.1. Oån định tổ chức : Kiểm tra sĩ so á 6A1 : 6A4 4.2.KTBC : * SGK * Hs định nghĩa phép trừ hai số tự nhieân a. 6x = 613+5 * Tìm x bieát : x = 618 : 6 a. 6x-5 = 613 x = 103 b. 0:x=0 ∀ x ∈ N❑ b. 4.3. Bài mới : Hoạt động của GV và HS Noäi dung baøi hoïc Hoạt động1: I BAØI TAÄP CUÕ Bt 47 SGK Aùp dụng phép trừ cho các . Bt 47 SGK tìm số tự nhiên x biết : bt sau : a) (x-35) –120 = 0 * Hs1 caâu a x-35 = 120 x = 120 + 35 x = 155 * Hs2 caâu b b) 124+(upload.123doc.net-x). = 217.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> upload.123doc.net - x. Hs3 caâu c. c). x. = upload.123doc.net - 93. x. = 13. 156 – (x+61) = 82 x + 61. Hoạt động2 Bt 49 SGK Gv nhắc hs chú ý cộng với số naøo được 100 từ đó có thể tìm được ngay số thích hợp để thêm vào số trừ và số bị trừ cùng một số đơn vị. = 217-124. = 156 – 82. x. = 74 - 61. x. = 13. II. BAØI TẬP MỚI : Bt 49 SGK Tính nhaåm a). 321 – 96 = (321+4) - (96+4) = 325 – 100 = 225. b). 1354 – 997 = (1354+3) - (997+3) = 1357 – 1000. = 357 Bt tr 51 SGK Baøi 51 SGK GV hướng dẫn hs nhận xét: *Bảng số đã cho các số ở đường chéo Kết quả : 4 9 2 có tổng 8+5+2 = 15 Vậy các số ở các 3 5 7 haøng vaø caùc coät coøn laïi phaûi coù toång laø 8 1 6 bao nhiêu? Cột thứ ba có hai số 5 và 6 Vaäy soá caàn tìm laø bao nhieâu ?Töông tự tiếp tục tìm ở các hàng và các cột coøn laïi 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5 8 6 * Hs thực hiện các bước dưới sự hướng daàn cuûa Gv * GV theo dõi, nhận xét, đánh giá hoạt động của các nhóm, chọn bài giải đúng nhất để thống nhất kết quả 4.4. Cuûng coá : * Bt aùp duïng tính chaát : (a-b):c = a:cb:c ( trường hợp chia hết ) * Bt 76 SBT tính nhanh : a) ( 1200+60):12 b) (2100-42) :21 4.5. Hướng dẫn HS tự học a) Btaäp veà nhaø :52, 53. 54 / 25 / SGK b) Xem lại điều kiện để có phép chia heát, pheùp chia coù dö . 5. Ruùt kinh nghieäm : Nội dung ........................................................................................................................ Phương pháp Sử dụng ĐD-DH.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>