truong mam non

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II Chủ đề:Bé vui lễ hội trung thu Hoạt động các góc - Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán bánh. Xây trường mầm non - Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch ,Nhận biết phía trên-dưới, trước- sau - Goùc phaân vai: Baùn haøng bánh trung thu, nấu ăn - Goùc ngheä thuaät: Vẽ nặn bánh trung thu, hát-múa - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước Thứ ngày THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU 12/9/2011 13/9/2011 14/9/2011 15/9/2011 16/9/201 Hoạt động Đón trẻ - Họp mặt trò chuyện về các loại đồ dùng về công dụng và các góc chôi, coâ giaùo caùc bạn, tết trung thu Troø chuyeän Thể Dục - Tập các động tác với nơ : Hô hấp 2– tay 2 – Bụng 2– Chân 1 Saùng HÑ:KPKH Trò chuyện về lễ hội trung thu HOẠT ĐỘNG CÓ NDKH:Tạo hình. Nặn CHUÛ bánh hình ÑÒNH tròn. HOẠT ĐỘNG GOÙC HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. Hoạt động phaùt trieån ngôn ngữ Thô: Nặn đồ chơi. Hoạt động phaùt trieån vận động - Baøi taäp phaùt trieån chung - Tung bóng lên cao và bắt bóng - TCVĐ: chuyền bóng. HÑ aâm nhaïc - Haùt –VĐ: đĐêm trung thu - Nghe haùt: Chiếc đèn oâng sao - TC: Ai nhanh nhất. Veõ theo yù thích baèng phaàn TC: Mèo đuổi chuột - Chơi tự do. - Quan sát thời tiết TC: Chi chi chành chành - Chơi tự do.. Quan sát lớp chồi TC: VÑ Roàng raén leân maây Chơi tự do. Quan sát góc thiên nhiên của lớp TC: Kết bạn Chơi Tự do. GPV:. Làm đồ chơi từ vật liệu phế thải TC: Thả đĩa ba ba - Chơi tự do. HOẠT ĐỘNG CHIEÀU. HÑ : Laøm quen với toán Nhaän bieát phía trêndưới,trước – sau của bạn khác. Trang trí leä Đọc thơ: hoäi trung Nặn đồ chơi thu. múa: Nêu gương Tung bóng Hátđến cuoái tuaàn lên cao và Vui trường bắt bóng. Neâu göông – veä sinh – traû treû Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP. 1. Trong lớp học: - Sắp xếp trang trí lớp theo chủ đề - Tranh ảnh truyện sách về trường, lớp mầm non, trung thu và một số hoạt động của cô giáo, các bạn, các thành viên trong trường…Bút, màu, giấy vẽ, đất năn, bảng con, phấn, để vẽ nặn gấp xé dán. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ráp xây dựng - Đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc, nhóm chơi, các trò chơi đóng vai như Cô giáo, gia ñình…. 2. Ngoài lớp học: - Tạo góc thiên nhiên/ khoa học: Cây, hoa, hạt, cát,sỏi,đá, dất…. - Đồ chơi ngoài sân xích đu cầu trượt… - Góc chơi, cát ,nước, đồ chơi với cát nước.. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁC GÓC Goùc phân vai : Cửa hàng bán bánh trung thu, nấu ăn Goùc ngheä thuaät: Vẽ, nặn bánh trung thu,hát- múa Goùc xây dựng: xây cửa hàng bán bánh, xây trường mầm non Goùc hoïc taäp: xem tranh saùch,phân biệt trên dưới, trước sau Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đư vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên dưới trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.Chơi đồn kết II. CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động của trẻ *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của - Chú ý nghe caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,bánh trung thu, đèn ơng sao đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, nói giá tiền, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau. - Treû tröng baøy quaày haøng.. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Trẻ tự nhận nhóm chơi.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. Thể dục sáng Hoâ haáp 2 : Thoåi boùng bay Tay 2 : Đưa ra phía trước, sang ngang Buïng2: Đứng quay người sang bên Chaân 1: Khuỵu gối I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Trẻ phối hợp các động tác tập nhịp nhàng giữa tay và chân. - Treû coù thoùi quen taäp theå duïc saùng, bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng. - Giuùp cho cô theå treû phaùt trieån khoeû maïnh. II. CHUAÅN BÒ - Nơ, xắc xô - Muõ, dép, saân saïch seõ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. Thứ hai ngày 24 tháng 09 năm 2012. Đèn lồng ngộ ghê!. Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa 1. Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ về tết trung thu - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 2 – tay 2– Bụng 2 – Chân1 4. Uống sữa - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. BÉ VUI KHÁM PHÁ Trò chuyện về lễ hội trung thu NDKH: Tạo hình. Nặn bánh hình tròn I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức - Trẻ biết ngày 15/8 <âm lịch> là ngày lễ hội trung thu - Biết ngày lễ hội là ngày của các cháu - Biết nặn bánh hình tròn 2. Kó naêng - Rèn kỹ năng xoay, viên đất - Gúp trẻ có kỹ năng ghi nhớ tốt 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ nghiêm túc học tập, biết giữ gìn sản phẩm của mình II.CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng của cô - Một số tranh ảnh về tết trung thu - Đèn ông sao bánh trung thu -Bánh hình tròn cô nặn mẫu *Đồ dùng của Trẻ: Đất nặn, bảng *Nội dung tích hợp: - Phaùt trieån thaåm myõ haùt baøi:" Rước đèn dưới ánh trăng” - Phát triển ngôn ngữ Thơ: “ Trăng ơi từ đâu đến” III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của cô Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của Trẻ Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. *. Hoạt động 1: ổn định dẫn dắt - Tổ chức cho cháu hát bài : “cho trẻ hát rước đèn dưới ánh trăng” - Troø chuyeän: + Các bạn vừa hát bài gì ? + Đèn ông sao có trong ngày gi? *. Hoạt động 2:Trị chuyện, tìm hiểu về tết trung thu -Cô giới thiệu ngày 15/8 <âm lịch> hàng năm là ngày hội trung thu là ngày tết của các con -Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về lễ hội trung thu + Đàm thoại - Tết trung thu các bạn được bố mẹ mua cho những gì? - Bố mẹ sẽ cho các bạn đi xem múa lân - Cô đưa chiếc đèn lồng cho trẻ quan sát - Chiếc đèn ông sao được dùng khi nào? dùng để làm gì? - Cô gợi ý cho trẻ kể về rước đèn, múa lân, phá cổ - Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các bạn nặn bánh hình tròn - Cho trẻ đọc thơ: Trăng ơi từ đâu đến về chổ ngồi *. Hoạt động 3: Nặn bánh - Cô nặn mẫu và giới thiệu cách nặn cho trẻ - Cho trẻ quan sát bánh cô nặn mẫu và giới thiệu cách nặn - Tổ chức cho trẻ nặn bánh - Cô hướng dẫn trẻ nặn bánh, chú ý những trẻ chưa biết nặn - Động viên trẻ nặn tích cực, cô quan sát trẻ *. Hoạt động 4:Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ lên tröng baøy saûn phaåm. * Nhận xét sản phẩm : - Các bạn vừa nặn gì? Nặn bánh hình gì? - Cho trẻ nhận xét về sản phẩm - Coâ nhaän xeùt chung. - Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày trung thu, yêu quý và giữ gìn sản phẩm làm ra. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Cả lớp hát múa cùng cô - Cháu suy nghĩ trả lời - Chauùù suy nghó traû lời. - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát. - Mua đèn, mua bánh trung thu - Treû trả lời. - Chaùu suy nghĩ và kể - Treû đọc thơ - Treû quan sát - Treû nặn - Trẻ nặn tích cực -. Trẻ trưng bày. -. Nặn bánh,hình tròn. -. Trẻ lắng nghe. HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc phân vai : Cửa hàng bán bánh trung thu, nấu ăn Goùc ngheä thuaät: Vẽ, nặn bánh trung thu,hát- múa Goùc xây dựng: xây cửa hàng bán bánh, xây trường mầm non Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. Goùc hoïc taäp: xem tranh saùch Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện được vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi. - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định. Chơi đoàn kết với nhau II. CHUAÅN BÒ: - Troáng laéc, đồ dùng bán hàng - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. +Người bán hàng,và người mua hàng + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm, đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Chuù yù nghe. - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau. - Treû tröng baøy quaày haøng.. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Trẻ tự nhận nhóm chơi.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn. *. Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT. Đề tài: Làm quen từ mới Con lân, ông địa, cái trống I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ con lân, ông địa, cái trống - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ con lân, ông địa, cái trống - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng ngày lễ tết trung thu II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về một số hoạt động ở lớp - Toán :Số đếm - AN: Rước đèn dưới trăng NDLG: VSDD III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cả lớp hát bài “ Rước đèn dưới trăng” - Đàm thoại về nội dung bai hát - Các con vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “con lân, ông địa, cái trống” Các con ơi hàng năm cứ đến 15/8 âm lịch hàng năm là ngày lễ gì các con nhỉ? À đó là ngày lễ hội trung thu đúng không các con ? - Vậy ngày hội trung thu thì chúng ta thường thấy con gì nhảy múa các con nhỉ? - À đúng rồi đó là con lân - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “Con lân” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Khi ngồi học các con không được làm ồn quậy phá trong lớp mà các con phài ngồi ngoan ngồi Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi cùng cô Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. đẹp để chú ý học bài * Cô cùng cả lớp chơi trò chơi “ trời ta,đất ta” Các con ơi khi con lân nhảy múa thì có ai cầm cái quạt và nhảy múa cùng con lân các con nhỉ? - À đúng rồi đó là ông địa cầm cái quạt bụng to và nhảy múa cùng con lân - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ ông địa” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Các con ơi ! vậy khi con lân và ông địa nhảy múa thì có tiếng gì vang lên? À đúng rồi đó là tiếng trống hay ta gọi đó là cái trống? - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ cái trống” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc bài thơ “ Rước đèn dưới trăng”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Làm đồ chơi từ vật liệu phế thải Troø Chôi:Thả đỉa ba ba Chơi tự do. I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết cách làm đồ chơi từ vật liệu phế thải - Trẻ biết làm các loại đồ chơi khác nhau 2. Kó naêng - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định. Rèn sự khéo léo của đôi tay 3. Thái độ - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết đoàn kết với bạn khi chơi. II. CHUAÅN BÒ: - Muõ, noùn giaày deùp cho treû - Các vật liệu phế thải - Nơi chơi vệ sinh an toàn. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *. Hoạt động 1:Làm đồ chơi - Cô đưa đồ phế thải ra Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động trẻ - Trẻ quan sát Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Cô nói về các vật liệu phế thải - Tổ chức cho trẻ làm các đồ chơi từ vật liệu phế thải - Hướng dẫn trẻ làm các đồ chơi đơn giãn, dễ làm - Cô tham gia làm cùng trẻ - Động viên khuyến khích trẻ làm *. Hoạt động2 :Trò chơi : + Troø chôi : Thả đĩa ba ba - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. * Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm và chơi đoàn kết *. Hoạt động 3 :Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp.. - Chaùu làm cuøng coâ. - Chuù yù nghe. - Cháu hứng thú chơi - Chuù yù nghe.. - Chôi theo yù thích.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Trang trí leã hoäi trung thu I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ được luyện các kỹ năng đã học để cắt dán xúc xích và trang trí đèn trung thu theo hướng dẫn của cô. 2. Kó naêng - Reøn kyõ naêng caàm keùo, caét, daùn vaø caùch boá cuïc. 3. Thái độ - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng , cất đồ dùng đúng nơi qui định II. CHUAÅN BÒ: - Đất nặn, bảng con cho trẻ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của cô *. Cô phát đồ dùng cho trẻ. Hoạt đông của trẻ. - Cho treû noùi leân ñaëc ñieåm, yù nghóa cuûa leã - Trẻ lắng nghe hoäi trung thu. - Hướng dẫn trẻ cách làm. - Tổ chức cho trẻ thực hiện - Cho treû nhaän xeùt saûn phaåm. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. - Treû daùn hoa trang trí leã hoäi - Trẻ thực hiện - Nhaän xeùt saûn phaåm. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : .................................................................................................. ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ 1. Đón trẻ:. Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 2 – tay 3– Bụng 5 – Chân4 4. Uống sữa - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. BÉÉ VUI HỌC TOÁN Nhận biết so sánh các đồ dùng – đồ chơi To, nhỏ – lớn, bé I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Cháu biết tên đồ dùng đồ chơi và so sánh - Biết kích thước của đồ dùng đo to hơn hay nhỏ hơnù. 2. Kĩ năng: - Cháu có kỹ năng nhận biết so sánh kích thước to hơn nhỏ hơn - So sánh to hôn nhoû hôn thoâng baùo keát quaû keát quaû ño - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển tư duy so sánh - Trả lời kích thước của đối tượng là bao nhiêu - Biết sử dụng thuật ngữ toán học: to hôn beù hôn. 3.Thái độ: - Trẻ biết lắng nghe, chăm phát biểu, giờ học có nề nếp, ngoan II. CHUẨN BỊ: *Đồ dùng của cô : - Búp bê 1 búp bê lớn, một búp bê nhỏ Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. *Đồ dùng của trẻ: - Moãi treû moät loâ toâ buùp beâ to, moät buùp beâ nhoû. * Nôị dung tích hợp: - Phát triển ngôn ngữ: Đồ chơi - Phát triền thẩm mỹ: Hát bài : Vui đến trường II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *. Hoạt động 1:Trò chuyện gới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài vui đến trường - Trò chuyện với trẻ về nội dung bái hát *. Hoạt động2: Ôân so sánh kích thước - Coâ coù caùi gì ñaây? - Cho treû quan saùt vaø troø chuyeän - Búp bê nào lớn hơn? - Để biết được bạn búp bê nào lớn hơn các con nhìn coâ laøm nheù? *. Hoạt động 3 : Xác định kích thước lớn, bé - Coâ ñaët buùp beâ leân baøn cho treû quan saùt - Cho cho treû so saùnh vaø nhaän xeùt - Búp bê mặc vay màu gi lớn hơn? - Buùp beâ vay xanh beù hôn? - Vì sao maø beù hôn? * Trò chơi: Thi ai nói nhanh và đúng - Búp bê mặc váy đỏ, búp bê mặc vay xanh. *. Hoạt động 4: Luyện tập : -Hướng dẫn trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ. - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện trên đồ dùng Yêu caàu treû noùi keát quaû * Cho trẻ xem bàn, kệ đồ chơi có các kích thước to nhoû khaùc nhau. 5. Cuûng coá: Giaùo duïc treû - Kết thúc hát bài khúc hát dạo chơi và đi ra ngoài.. Hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô. - Treû troø chuyeän cuøng coââ. - Buùp beâ - Treû quan saùt - Búp bê mặc váy đỏ - Chuù yù nghe. - Quan saùt coâ laøm maãu - Treû quan saùt vaø nhaän xeùt - Búp bê mặc váy đỏ - Buùp beâ maëc vaùy xanh - Búp bê váy đỏ cao hơn - Treû noùi theo yeâu caàu. - Thực hành trên đồ dùng.. - Trải nghiệm thực tế. - Cả lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc học tập: xem tranh sách, xếp đồ dùng Góc xây dựng : xây khuôn viên trường mầm non của bé Góc nghệ thuật: vẽ trường mầm non Goùc phaân vai: gia ñình, baùc só Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đư vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên dưới trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.Chơi đồn kết II. CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,bánh trung thu, đèn ơng sao đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, nói giá tiền, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Chuù yù nghe. - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau. - Treû tröng baøy quaày haøng.. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Trẻ tự nhận nhóm chơi.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT. Đề tài: Làm quen từ mới To, nhỏ, bé I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ to, nhỏ, bé - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ to, nhỏ, bé - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng bản thân mình II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về một số hoạt động ở lớp - Toán :Số đếm - Thơ: Cô giáo của con NDLG: VSDD III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc bài thơ “Cô giáo của con” - Đàm thoại về nội dung bai thơ - Các con vùa đọc xong bài thơ gì? - Bài thơ nhắc tới ai ? Hoạt động 2: Làm quen từ mới “to, nhỏ, bé” Các con ới trên bàn của cô có mấy con búp bê - Các con quan sát cho cô xem con nào là to nhất - À đúng rồi con búp bê màu hồng - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “to” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Khi ngồi học các con không được làm ồn quậy phá trong lớp mà các con phài ngồi ngoan ngồi đẹp để chú ý học bài * Cô cùng cả lớp chơi trò chơi “ trời ta,đất ta” Các con vùa tìm ra cho cô con búp bê màu hồng là Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. lớn nhất vậy các con tìm cho cô con búp bê nhò thứ 2 là con búp bê nào? - Đó là con búp bê màu gì các con? - À đúng rồi con búp bê màu xanh là nhỏ thứ 2 - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ nhỏ” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Các con ơi ! các con đã tìm ra cho cô con búp bê lớn nhất và con búp bê nhỏ thứ 2 vậy trên bàn cô có con búp bê như thế nào nữa các con nhỉ? À đúng rồi đó là con búp bê bé nhất và có màu vàng? - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ bé” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc bài thơ “ Cô giáo của con”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. - Trẻ chơi cùng cô. - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Veõ theo yù thích baèng phaán Troø Chôi: Mèo đuổi chuột Chơi Tự Do I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết sử sụng những nết cơ bản để vẽ được những đồ chơi mà trẻ thích nhất - Cháu biết được luật chơi cách chơi của các trò chơi 2. kó naêng - Cháu biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ theo ý thích của mình - Hieåu luaät chôi caùch chôi. 3. Thái độ Hứng thú tham gia vào các hoạt động. II.CHUAÅN BÒ - Tranh ảnh về trường mầm non - Saân chôi nôi coù boùng maùt. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *. Hoạt động 1: Trò chơi “rồng răn lên mây” - Đàm thoại với trẻ về trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động trẻ. - Chuù yù nghe. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Động viên cháu hứng thú chơi. *. Hoạt động 2 :Vẽ theo ý thích - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ “miệng xinh”. - Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ - Gợi ý cách vẽ, gợi ý xem cháu thích vẽ gì? - Để vẽ được dùng nét gì? - Tổ chức cho trẻ vẽ theo ý thích... - Cô quan sát gợi ý hướng dẫn cháu vẽ - Động viên cháu hứng thú vẽ - Nhaän xeùt. *. Hoạt động 3:Trò chơi : Mèo đuổi chuột - Phoå bieán luaät chôi, caùch chôi. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi. *. Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Hứng thú chơi.. - Cháu đọc bài thơ “miệng xinh”. - Treû neâu yù thích mình veõ. - Chuù yù nghe. - Hứng thú chơi.. - Chôi theo yù thích.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tô màu đèn ông sao I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng tô màu và sự dụng màu, phối hợp màu hợp lý. 2. Thái độ - Rèn kĩ năng ngồi cách cầm bút của trẻ khi tôø và cách phối hợp màu. 3. Thái độ - Treû coù tính caån thaän kheùo leùo khi toâ. II. CHUAÅN BÒ - tranh vẽ đèn ông sao - Bút màu, tranh đủ cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ:Thơ “Đồ chơi” - Phát triển ngôn ngữ: Hát “Vui đến trường” III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *. Hoạt động 1: Ổn định - Cho trẻ đọc thơ “Đồ chơi” - Troø chuyeän qua noäi dung baøi thô - Baøi thô noùi veà caùi gì? - Haøng ngaøy caùc chaùu chôi xong thì phaûi laøm Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô - Bài thơ nói đồ chơi - Cất đồ chơi ngăn nắp. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. gì? - Muốn cho đồ chơi bền đẹp chúng ta phải laøm gì? - Các cháu ạ ! sắp đến ngày 15 tháng 8 rồi cô muốn các con hãy tôõ một bức tranh có rất nhiều đồ chơi đẹp để tặng cho bạn. *. Hoạt động 2: Quan sát tranh - Coâ ñöa tranh cho treû quan saùt vaø neâu nhaän xét về các đồ chơi. - Bức tranh có những đồ chơi gì? - Tranh coù maøu gì? - Troø chuyeän veà caùch toâ maøu. + Để có bức tranh đẹp chúng ta tô như thế naøo? *. Hoạt động 3: Tô màu tranh - Cô tổ chức cho trẻ tô - Cô động viên khuyến khích trẻ tôõ đẹp và sáng tạo cho bức tranh * .Hoạt động 4: Tranh ai đẹp hơn - Coâ cho treû leân tröng baøy saûn phaåm - Cô cho trẻ nhận xét trước - Coâ nhaän xeùt sau - Cô gợi ý động viên trẻ nhận xét tranh mình tranh bạn( đẹp như thế nào? …) - Cô nhắc nhở động viên trẻ * keát thuùc - Cho trẻ hát “Vui đến trường”và đi ra ngoài.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Lau saïch seõ, caát goïn gaøng - Treû chuù yù laéng nghe.. - Treû chuù yù quan saùt vaø neâu nhaän xét về đồ chơi. - Trẻ trả lời - Treû neâu caùch toâ maøu. - Treû toâ. - Treû leân tröng baøy saûn phaåm. - Treû nhaän xeùt tranh. - Treû laéng nghe. - Hát “Vui đến trường” và đi ra ngoài”. NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ................................................................................................. ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. Thứ tư ngày 26 tháng 09 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa 1. Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 2 – tay 3– Bụng 5 – Chân4 4. Uống sữa - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. BÉ VUI ĐỌC THƠ ĐỒ CHƠI CỦA LỚP IMUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ 2. Kó naêng - Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định. Biết đọc thơ diễn cảm, nêu nhận xét về đồ chơi trong lớp. 3. Thái độ - Trẻ biết chơi cùng với bạn, không tranh dành đồ chơi với nhau. - Biết giữ gìn đồ chơi sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng. II. CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng của cô: - Tranh thơ chữ to - Hệ thống câu hỏi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng. * Đồ dùng của trẻ: - Đất nặn, bảng con đủ cho trẻ. * Nội dung tích hợp lồng ghép: - Phát triển thẩm mỹ Hát “En yêu trừong em”, “ Vui đến trường” - Khám phá khoa học gọi tên đồ chơi - Phát triển nhận thức toán: Đếm số bạn đọc thơ. - Hoạt động tạo hình: Nặn đồ chơi - GD: Trẻ biết rửa đồ dùng đồ chơi trong lớp. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô *.Hoạt động 1: Niềm vui đến trừong - Cho trẻ hát bài “vui đến trừơng” Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động trẻ - Treû haùt cuøng coâ Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Troø chuyeän: Baøi haùt noùi gì? - Đến trường có những ai? - Tác giả đã sáng tác bài thơ nói về ai, các con lắng nghe cô đọc thơ nhé! *. Hoạt động 2:”Đồ chơi” - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc thơ lần 1: giảng nội dung bài thơ - Cô đọc lần 2: kết hợp tranh thơ chữ to. + Đàm thoại: Bài thơ tên là gì? - Do ai saùng taùc? - Baøi thô noùi veà caùi gì? - Chôi xong caùc baïn phaûi laøm gì? - Muốn đồ chơi luôn bền đẹp chúng ta phải laøm gì? - Cô đọc lần 3: trích dẫn làm rõ ý *.Hoạt động 3:bạn nào đọc thơ hay - Cô cho cả lớp đọc - Cô cho trẻ đọc luân phiên 1-2 lần - Cô cho trẻ đọc thơ kết hợp tranh thơ chữ to. - Kiểm tra tổ nhóm, cá nhân đọc thơ cho trẻ đếm số bạn đọc thơ(cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cho cả lớp nắm tay nhau đi vòng tròn và đọc 1-2 laàn *. Hoạt động 4:ai đoán giỏi - Các con vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? - Các cháu phải sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng sạch sẽ, khi chơi xong nhớ cất ngăn nắp . * Keát thuùc - Cho trẻ hát bài “Vui đến trường” và đi ra ngoài.. GV: Nguyễn Thị Hiên. -Treû troø chuyeän cuøng coâ - Treû chuù yù laéng nghe. - Chuù yù laéng nghe. - Cháu suy nghĩ trả lời.. - Treû chuù yù laéng nghe.. - Cả lớp đọc thơ cùng cô - Tổ đọc luân phiên - Trẻ đọc thơ kết hợp tranh thơ chữ to - Cho tổ nhóm, cá nhân đọc thơ và đếm số bạn đọc thơ. - Cả lớp nắm tay nhau đi vòng tròn đọc thơ - Baøi thô “đđồ chơi của lớp” Taùc giaû …saùng taùc - Trẻ hát và đi ra ngoài.. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc nghệ thuật: vẽ đèn ông sao Goùc hoïc taäp : xem tranh veà leã hoäi trumg thu Góc xây dựng : xây khuôn viên trường mầm non của bé Goùc phaân vai: gia ñình, baùc só Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đư vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên dưới trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.Chơi đồn kết II. CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,bánh trung thu, đèn ơng sao đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, nói giá tiền, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Chuù yù nghe. - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau. - Treû tröng baøy quaày haøng.. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Trẻ tự nhận nhóm chơi.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT. Đề tài: Làm quen từ mới Bánh, đèn trung thu, kẹo I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ Bánh, kẹo, đèn trung thu - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ Bánh, kẹo, đèn trung thu - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng bản thân mình II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về một số hoạt động ở lớp - Toán :Số đếm - Thơ: Rước đèn dưới trăng NDLG: VSDD III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc bài thơ “Rước đèn dưới trăng” - Đàm thoại về nội dung bai hát - Các con vừa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “Bánh, kẹo, đèn trung thu” Các con ơi trong ngày tết trung thu có ông địa con lân có trống thì các con còn được bố mẹ mua cho cái gì nữa nhỉ? À đúng rồi bố mẹ các con sẽ mua bánh trung thu cho các con - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “bánh” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: * Cô cùng cả lớp chơi trò chơi “ con thỏ” Bố mẹ các con mua bánh trung thu cho các con vậy có mua kẹo cho các con ăn trung thu nũa không nhỉ? - Bố mẹ các con sẽ mua thật nhiều kẹo cho các con ăn tết trung thu thật vui - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ Kẹo” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi cùng cô. - Dạ có ạ Trang 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Các con ơi ! để vui tết trung thu bố mẹ đã mua cho các con thật nhiều bánh kẹo rồi nhưng khi đi rước đèn dưới trăng trên tay các con thường cầm cái gì các con nhỉ? À đúng rồi đó là đèn trung thu và đèn trung thu có rất nhiều loại đèn khác nhau và rất đẹp - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ Đèn trung thu” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc bài thơ “ Chiếc đèn ông sao”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. GV: Nguyễn Thị Hiên. -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Troø chuyeän veà leã hoäi trung thu Trò Chơi: Kéo cưa lừa xẽ - Lộn cầu vồng - chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Cháu chú ý quan sát và nêu nhận xét về lễ hội trung thu. Biết chơi trò chơi đúng luaät. 2. Kó naêng -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ vui thích khi được tham gia vào lễ hội trung thu, biết giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc. Biết đoàn kết với bạn khi chơi. II. CHUAÅN BÒ: - Tranh veõ leã hoäi trung thu. - Beå caùt – boùng. - Nôi chôi veä sinh goïn gaøng. - Heä thoáng câu hoûi. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô *. Hoạt động 1: Trò chơi:. Hoạt động của trẻ. * Kéo cưa lừa xẻ Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. GV: Nguyễn Thị Hiên. Treû laéng nghe Trẻ chơi hứng thú. *. Hoạt động2:. Quan sát tranh, trò chuyeän veà leã hoäi trung thu. - Coâ treo tranh cho treû quan saùt vaø neâu nhaän xeùt veà tranh veõ leã hoäi trung thu.. Treû quan saùt vaø neâu nhaän xeùt veà tranh veõ leã hoäi trung thu. + ù Đặt câu hỏi, hướng dẫn, gợi ý trẻ trả. Tranh veõ veà leã hoäi trung thu . trong tranh có các bạn,các bạn đang rước đang làm gì, cháu thấy các bạn rước đèn đèn, rước đèn rất là vui nhö theá naøo...?). lời(tranh vẽ gì, trong tranh có ai, các bạn. + Gợi ý cho trẻ đặt câu hỏi cô trả lời *. Hoạt động 3 : Trò chơi: Lộn cầu vồng: - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. Treû laéng nghe Trẻ chơi hứng thú. + Troø chôi: Kéo cưa lừa xẽ - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi * Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ chôi.. - Trẻ chơi tự do theo ý thích. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Leã hoäi trung thu I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Cháu biết hát múa đọc thơ, kể chuyện, trò chơi có nội dung về lễ hội trung thu. - Haùt thuoôc baøi haùt, keẫt hôïp chôi. II.CHUAÅN BÒ - Baøi haùt. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô *. Hoạt động 3 : Rước đèn dưới trăng, gaùc traêng, aùnh traêng hoøa bình,. . . - Trò chuyện với trẻ về phong cảnh trung thu - Cô giới thiệu tên bài hát tác giả. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ. Treû troø chuyeän cuøng coâ. Trang 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Daïy chaùu haùt caû baøi haùt. - Tổ chức cho cháu hát. - Giáo dục cháu yêu quý giúp đỡ bạn, bè yêu que hương đất nước *. Hoạt động 2 : Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích.. Trẻ chơi tự do theo ý thích. NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ * Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : .................................................................................................. ....................................................................................................................................... ............................................................................................................ 1. Đón trẻ:. Thö naêm ngaøy 27 thaùng 09 naêm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 2 – tay 3– Bụng 5 – Chân4 4. Uống sữa - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. Hoạt động phát triển vận động ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết đi theo đường hẹp không chạm vạch. - Hieáu luaät chôi, caùch chôi " Ñi nhanh, ñi chaäm " Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 24.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. 2. Kó naêng - Trẻ đi đúng đường sự linh hoạt cẩn thận và khéo léo. thực hiện btptc theo nhịp điệu chung của lớp. 3. Thái độ Trẻ chăm chỉ luyện tập để phát triển thể lực. II. CHUAÅN BÒ: Vòng thể dục đủ cho trẻ tập sân tập vệ sinh an toàn. * Nội dung tích hợp lồng ghép: - Phát triển thẩm mỹ: Hát bài “ Ồ sao bé không lắc”, “ Trường chúng cháu là trường maàm non” III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *. Hoạt động 1:khởi động - Cô hướng dẫn trẻ khởi động tay, chân, chuyển đội hình *. Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ tập các động tác cùng cô. Hoâ haáp 2 : Thoåi boùng bay Tay 3 : Đưa ra trước, gập khuỷu tay Buïng 5: Ngồi quay người sang 2 bên Chaân 4: Ngoài nâng 2 chân duổi thẳng Chaân 4: Ngoài nâng 2 chân duổi thẳng Kết hợp với bài hát “ ồ sao bé khơng lắc”. + Hướng dẫn trẻ tập theo nhịp lời bài hát. * Vận động cơ bản: - Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện cách nhau 3,5m, ở giữa là đường hẹpâ. - Cô làm mẫu cho trẻ xem 2-3 lần kết hợp phân. Hoạt động trẻ - Treû ñi voøng troøn vaø haùt baøi “Trường chúng cháu là trường maàm non”vaø ñi caùc kieåu chaân khaùc nhau.. - Trẻ thực hiện 2 - 4 lần - Trẻ thực hiện 4/4 nhịp - Tập theo lời bài hát. - Trẻ đứng hàng ngang đối diện. - Treû chuù yù quan saùt.. tích: Tư thế đứng nhìn về phía thước, bước từng chân tiến về phía trước về cuối hàng. - Cho trẻ thực hiện . sau đó về đứng cuối hàng, ( cô chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ tập đúng. - Cho trẻ thực hiện 2 lần *. Hoạt động 3: Trò chơi vận động “thi xem tổ. - Từng nhóm 4 trẻ ở 2 hàng ra thực hiện. .. naøo nhanh” - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Tổ chức cho trẻ chơi ( cô động viên khuyến khích treû, cho treû chôi 4 - 5 laàn) *. Hoạt động 4 : Hồi tỉnh. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Treû laéng nghe - Treû chôi - Treû ñi nheï nhaøng.. - Cho trẻ đi 1-2 vòng làm động tác chim bay, cò bay. * Kết thúc: Trường chứng cháu là trường mầm non.. - Cháu hát và ra ngoài cùng cô. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : xây khuôn viên trường mầm non Goùc phaân vai: gia ñình, baùc só Góc nghệ thuật: làm tranh trí lớp, đồ chơi Góc học tập: xem tranh sách, xếp đồ dùng Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đư vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên dưới trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.Chơi đồn kết II. CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động của trẻ *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của - Chú ý nghe caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với duøng gia ñình…) nhau + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 26.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. thực phẩm ,bánh trung thu, đèn ơng sao đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú - Trẻ trưng bày quầy hàng. bán hàng niềm nở mời khách, nói giá tiền, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Trẻ tự nhận nhóm chơi. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT. Đề tài: Làm quen từ mới Đồ chơi, lấy, cất I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ Đồ chơi, lấy, cất - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ Đồ chơi, lấy, cất - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng bản thân mình II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về một số hoạt động ở lớp - Toán :Số đếm - Thơ: Đồ chơi của lớp NDLG: VSDD III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ Trang 27.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc bài thơ “Đồ chơi của lớp” - Đàm thoại về nội dung bai thơ - Các con vùa đọc xong bài thơ gì? - Bài thơ nhắc tới ai ? Hoạt động 2:Làm quen từ mới “Đồ chơi, lấy, cất” Các con ơi hàng ngày đến lớp cô thường cho các con chơi gì? - Vậy khi chơi nấu ăn, bác sĩ… thì các con cần có gì? - À đúng rồi chúng ta cần có đồ chơi? - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “đồ chơi” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: * Cô cùng cả lớp chơi trò chơi “ trời ta,đất ta” Vậy khi các con muốn chơi đồ chơi thì các con muốn chơi đồ chơi thi2b các con phài làm gì? - Các con phải xin phép cô giáo và lấy đồ chơi ra đúng không? - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ lấy” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Các con ơi ! sau khi cô nói hết giờ các bạn không chơi đồ chơi nữa thì các con sẽ làm gì giúp cô nhỉ? À đúng rồi các con sẽ cất đồ chơi đúng nơi quy định cho cô đúng không? - Cô cho trẻ đọc liên tục 3 lần từ “ cất” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ mới vừa học -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc bài thơ “ Đồ chơi của lớp”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi cùng cô - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Dạ có ạ -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Daïo chôi quan saùt thieânnhieân Troø chôi : Roàng raén leân maây -loän caàu voàng Chơi tự do IMUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Cháu thích đi dạo, biết quan sát và nêu nhận xét về thiên thiên xung quanh trường lớp. biết được ích lợi của thiên nhiên với đời sống con người. - Biết giữ gìn bảo vệ MT sạch đẹp. - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi. - Hướng thú tham gia vào các hoạt động. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 28.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. II. CHUAÅN BÒ: - Mũ, nón, các câu hỏi đàm thoại. - Sân cơi sạch sẽ, trứng nhựa, muỗng. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *. Hoạt động 1 : Dạo chơi quan sát thiên nhieân. - Tổ chức cho cháu hát bài : Khúc hát dạo chôi. - Trò chuyện với trẻ về thiên nhiên xung quanh nhaø treû. - Tổ chức cho cháu đi dạo, yêu cầu quan sát, nêu nhận xét về thiên nhiên xung quanh lớp hoïc. Ví duï : Con ñang quan saùt gì? - con thấy cây đó như thế nào? - Muoán cho khoâng khí trong laønh chuùng ta phaûi laøm gì. - Tổ chức cho cháu đi dạo, yêu cầu quan sát, nêu nhận xét về thiên nhiên xung quanh lớp hoïc. Ví duï : Con ñang quan saùt gì? - con thấy cây đó như thế nào? - Muoán cho khoâng khí trong laønh chuùng ta phaûi laøm gì. 2/ Troø chôi : * Troø chôi : Roàng raén leân maây - Đàm thoại với trẻ về trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. * Troø chôi : loän caàu voàng - Phoå bieâán luaät chôi caùch chôi. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi. 3/ Chơi tự do - tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp.. Hoạt động trẻ. - Cả lớp hát cùng cô. - Keå veà thieân nhieân xung quanh nhaø mình. - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tthieân nhieân. - Quan saùt caây. - To, cao, nhieàu laù, caønh... - Trồng cây xanh, Không vứt rác bừa bãi. - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tthieân nhieân. - Quan saùt caây. - To, cao, nhieàu laù, caønh... - Trồng cây xanh, Không vứt rác bừa bãi.. - Đàm thoại cùng cô. - Cháu hứng thú chơi.. - Chuù yù nghe. - Hứng thú chơi. - Chôi theo yù thích.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn laïi caùc baøi haùt Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 29.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức : - Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hátđã học tên tác giả, thuộc bài hát . - Thể hiện tình cảm của mình với bạn và cô giáo. 2. Kyõ naêng : - Hát thuộc, đúng nhịp bài hát kết hợp vận động minh hoạ theo lời bài hát . 3.Thái độ : - Yeâu quí kính troïng coâ giaùo, yeâu quí baïn beø. - Biết thể hiện tình cảm của mình với cô giáo. II. CHUAÅN BÒ - Treû: Muõ muùa, xaéc xoâ, muõ choùp kín, troáng laéc, phaùch tre. * Nội dung tích hợp lồng ghép - Phát triển ngôn ngữ: thơ “cô giáo của em” - Phát triển nhận thức:Toán :đếm số bạn hát - Khaùm phaù khoa hoïc: Troø chuyeän veà caùc baøi haùt. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *. Hoạt động 1: Đọc thơ “cô giáo của em” - Cô tổ chức cho cháu đọc thơ bài: " Cô giáo cuûa em" + Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ - Có một tác giả đã viết một bài hát nói về các bạn nhỏ khi đến trường mầm non , cô đã yêu thương các bạn khi các bạn không khóc nhè để boá meï ñi laøm vaø oâng baø vui caáy caøy *. Hoạt động 2: “ Niềm vui ở trường” - Coâ daãn daét chöông trình. - Coâ haùt cho treû nghe laàn 1 - Giaûng noäi dung: - Cô hát lần 2,3 Kết hợp vỗ tay theo nhịp của baøi haùt. - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát -Tổ chức cho trẻ hát theo cô 2 lần. - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên. - Hướng dẫn trẻ hát vận động bài hát1-2 lần. - Tổ chức cho cháu hát vận động 2-3 lần theo sự hướng dẫn của cô. - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Cô quan sát sửa sai cho trẻ.. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Cả lớp đọc cùng cô. - Trả lời câu hỏi - Chuù yù nghe.. - Chuù yù nghe - Trả lời câu hỏi. - Haùt cuøng coâ. - Cả lớp hát vận động theo cô. - Hát vận động theo nhóm, cá nhaân. Trang 30.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. *. Hoạt động 3: Trò chơi : “Ai đoán giỏi” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú chơi.. - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi. - Cháu hứng thú chơi. *. Hoạt động 4: Chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. - Cô quan sát lớp. - Trẻ hứng thú tham gia chơi.. NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ * Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày. - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn. - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cuûa treû. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : .................................................................................................. ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ 1. Đón trẻ:. Thứ sáu ngày 28 tháng 09 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có trong chủ đề 3. Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 2 – tay 3– Bụng 5 – Chân4 4. Uống sữa - Cô chia sữa cho từng cháu uống sữa. Hoạt động âm nhạc Bé vui trung thu. I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức : Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát " Rước đèn dưới trăng" teân taùc giaû " Phaïm Tuyeân" thuoäc baøi haùt . - Thể hiện tình cảm của mình với bạn và biết ngày tết của mình. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 31.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. 2. Kỹ năng : Rèn sự chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa nhịp nhàng theo lời bài hát. - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát " Chiếc đèn ông sao", hứng thú tham gia trò chơi. " Nghe giọng hát đoán tên bạn" 3. Thái độ : Yêu quí kính trọng cô giáo, yêu quí bạn bè. - Biết thể hiện tình cảm của mình với bạn bè, biết ngày 15 tháng 8 là tết trung thu II.CHUAÅN BÒ + Đồ dùng của coâ: - Động tác múa, câu hỏi đàm thoại, thuộc lời bài hát. + Đồ dùng của trẻ: - Muõ muùa, xaéc xoâ, muõ choùp kín, troáng laéc, phaùch tre, saùp maøu, tranh. - Phát triển thẩm mỹ:Tô màu đèn ông sao - Phát triển nhận thứ toán :đếm số bạn hát. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *. Hoạt động 1: - Tô màu đèn ông sao - Các con vừa làm gì xong. - Taùc giaû “ Phaïm Tuyeân” cuõng saùng taùc baøi haùt noùi veà baïn nhoû laøm gì caùc con laéng nghe coâ haùt nheù! *. Hoạt động 2: “ Rước đèn dưới trăng” - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả “ Phạm Tuyeân” - Coâ haùt cho treû nghe laàn 1 + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt. - Giaûng noäi dung: - Cô hát lần 2,3 Kết hợp vận theo nhịp của bài hát. - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát -Tổ chức cho trẻ hát theo cô 2 lần. - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên. - Hướng dẫn trẻ hát vận động bài hát1-2 lần. - Tổ chức cho cháu hát vận động 2-3 lần theo sự hướng dẫn của cô. - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Cô quan sát sửa sai cho trẻ. *.Hoạt động 3: Nghe hát: “ Chiếc đèn ông sao” - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả ( Phạm Tuyên” - Coâ haùt laàn 1. - Giaûng giaûi noäi dung. - Hát lần hai lần 3, kết hợp phụ họa theo lời bài hát. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Cả lớp cùng tô - Tô máu đèn ông sao ạ! - Trả lời câu hỏi - Chuù yù nghe. - Chuù yù nghe. - Trả lời câu hỏi. - Haùt cuøng coâ. - Cả lớp hát vận động theo cô. - Hát vận động theo nhóm, cá nhaân. - Chuù yù nghe - Nghe coâ haùt Trang 32.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Haùt muùa phuï hoïa theo coâ *. Hoạt động 4: Trò chơi : “Nghe giọng hát đoán tên ban” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên cháu hứng thú chơi. *. Hoạt động 5: Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc laïi teân baøi haùt taùc giaû. - Gaùo duïc treû. - Tổ chức cho cháu hát và đi ra ngoài.. - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi. - Cháu hứng thú chơi - Nhaéc laïi teân baøi haùt.. - Hát và đi ra ngoài.. HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc thieân nhieân : Chaêm soùc caây, thoåi boùng, Góc nghệ thuật: làm tranh trang trí lớp, biểu diễn văn nghệ Góc học tập: xem tranh sách, xếp đồ dùng Góc xây dựng : xây khuôn viên trường mầm non của bé Goùc phaân vai: gia ñình, baùc só I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn. - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đư vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau. - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên dưới trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.Chơi đồn kết II. CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê….. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động của trẻ *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai của - Chú ý nghe caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ giữa các vai. + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc của từng người trong gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, đi của hàng mua đồ - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 33.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,bánh trung thu, đèn ơng sao đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, nói giá tiền, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia khẩu phần ăn cho từng nhóm lớp. - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. *. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. *. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn. - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn.. GV: Nguyễn Thị Hiên. nhau. - Treû tröng baøy quaày haøng.. - Trẻ tự phân vai chơi cho nhau. - Trẻ tự nhận nhóm chơi.. - Chaùu veà nhoùm chôi. - Keâ nhoùm chôi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.. - Cả lớp hát - Cả lớp đi tham quan. Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn.. BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT. Đề tài: Ôn lại các từ đã học trong tuần I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu được các từ đã học trong tuần - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ đã học - Giáo dục trẻ biết kính trọng và nhớ ngày lễ tết trung thu II. CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện ) * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ về các từ đã học trong tuần - Toán :Số đếm - Bài hát: Rước đèn dưới trăng NDLG: VSDD Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 34.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc hát bài “Rước đèn dưới trăng” - Đàm thoại về nội dung bài hát - Các con vừa hát xong bài gì? - Bài hát nhắc tới cái gì? Hoạt động 2:Ôn các từ đã học trong tuần Hàng ngày các con đi học được vui chơi cùng bạn bè và cô giáo và các con được đón ngày lễ tết trung thu thật vui - Và trong tuần cô cùng các con học rất nhiều từ mới đúng không Bây giờ cô cùng cả lớp đọc to lại những từ này nhé! Con lân, nông địa, cái trống, to, nhỏ, bé, bánh, kẹo, đèn trung thu, đồ chơi, lấy, cất - Cô chú ý quan sát động viên trẻ đọc và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Giáo dục -Cô cùng cả lớp đọc hát bài “ Rước đèn dưới trăng”và đi nhẹ nhàng ra ngoài. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe Lớp hát và đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động cuối tuần Chơi tự do I. MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Chaùu bieát yù nghóa cuûa vieäc lao ñoâng cuoái tuaàn - Biết sắp xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. - Hứng thú tham gia trò chơi. II. CHUAÅN BÒ - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi. - Sân chơi, trứng nhựa, thìa. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt đông 1: “ ai nhanh tay nhất” Lao động cuối tuần. - Gợi hỏi trẻ hôm nay thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công từng tổ. - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép. - Tổ chức cho cháu làm cùng cô. Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Hoạt động của trẻ - Thứ sáu - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc. - Laøm theo nhoùm.. Trang 35.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. - Động viên cháu làm . - Cho cháu đi rửa tay. *. chơi tự do - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích. - Cô bao quát lớp.. GV: Nguyễn Thị Hiên. - Đi rửa tay. - Chôi theo yù thích. HOẠT ĐỘNG CHIỀU BIEÅU DIEÄN VAÊN NGHEÄ I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä. - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ điểm. II. CHUAÅN BÒ - Saân khaáu bieåu dieãn. - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô *. Hoạt động 1: “ Đồ- Rê- Mi của bé” + Bieåu dieãn vaên ngheä. - Cô là người hướng dẫn chương trình. - Tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ với những bài trẻ đã học và theo chủ điểm. - Động viên cháu hứng thú biểu diễn văn ngheä. *.Hoạt động2: Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích. - Cô quan sát lớp. Hoạt động của trẻ Bieåu dieãn vaên ngheä cháu biểu diễn văn nghệ với những bài trẻ đã học và theo chủ điểm. - Trẻ hứng thú tham gia chơi.. NEÂU GÖÔNG CUOÁI TUAÀN - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần - Coâ nhaän xeùt chung. - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû. - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong tuần. * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ................................................................................................ ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 36.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Kế hoạch giáo dục chủ đề: Trường mầm non. GV: Nguyễn Thị Hiên. NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông. Trang 37.

<span class='text_page_counter'>(38)</span>