Nhac 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n:04/9/07 Gi¶ng:8A:08/9/07 8B:12/9/07 8C:10/9/07 V¹nHoµ:06/9/07 TiÕt1. Häc bµi h¸t: mïa thu ngµy khai trêng I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Mùa thu ngày khai tr ờng. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giäng, h¸t lÜnh xíng... 3. Thái độ: -Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến những tháng năm đi học, những kỉ niệm đẹp về mái tr ờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Tranh bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè: 8A: 8B: 8C: 8 2. KiÓm tra ®Çu giê: (2’) -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng và sách vở của HS. Nhắc nhở qua về đặc tr ng, c¸ch häc bé m«n ©m nh¹c. 3. Bµi míi: (38’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Häc bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng. Nh¹c vµ lêi: Vò Träng Têng. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi *GV giíi thiÖu: HS nghe vµ c¶m -Nh÷ng th¸ng n¨m ®i häc lµ thêi nhËn h¸t vµ t¸c gi¶: gian rất đẹp của cuộc đời mỗi ngời, khi thêi gian tr«i qua chóng ta míi nhận thấy điều đó, hình ảnh về mái trêng thÇy c« gi¸o, kØ niÖm vÒ những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong t©m trÝ mçi ngêi. Bµi h¸t ®Çu tiªn trong n¨m häc sÏ lµm ta nhí vÒ m¸i trêng th©n thuéc trong mét ngµy khã quªn-ngµy khai trêng. * T×m hiÓu bµi h¸t: -Chia ®o¹n, chia c©u: 2 ®o¹n 2.T×m hiÓu bµi h¸t: HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Chia ®o¹n, chia c©u: §1: 2 c©u, mçi c©u cã 8 nhÞp. 2 ®o¹n §2: (®iÖp khóc) cã 4 c©u, 8 nhÞp. §1: 2 c©u, mçi c©u cã 8 nhÞp. §2: (®iÖp khóc) cã * H¸t mÉu (nghe b¨ng) 4 c©u, 8 nhÞp. -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn. * LuyÖn thanh: ( Lµ la l¸ la lµ...) * TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn, HS nghe 3.Häc h¸t: vµ h¸t nhÈm theo. -GV hát lại và bắt nhịp để HS cùng h¸t vµi lÇn... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS hát lại các câu hát đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. *Hát đầy đủ cả bài: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp h¸t ®o¹n 1, nöa kia h¸t ®o¹n 2 sau đó đổi lại phần trình bày. *thÓ hiÖn s¾c th¸i: §1: H×nh ¶nh vÒ mïa hÌ cßn v ¬ng l¹i, c¸c em h¸t víi sù s«i næi nhiÖt t×nh. §2: Lµ h×nh ¶nh mïa thu, cÇn thÓ hiÖn sù tha thiÕt, mªnh mang. -Hát lần một: Đ1 hát đối đáp theo 2 d·y; §2 h¸t hoµ giäng c¶ líp. -H¸t lÇn hai: §1 HS n÷ lÜnh x íng; §2 h¸t hoµ giäng. HoÆc còng cã thÓ h¸t theo nhãm, d·y, bµn... Chó ý: Söa sai kÞp thêi ngay trong tõng c©u. *GV kiÓm tra: -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài h¸t, tæ tù cö mét HS b¾t nhÞp. -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày.(GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt) *Em h·y nªu c¶m xóc cña em khi häc xong bµi h¸t nµy?. HS tr¶ lêi. HS nghe HS luyÖn thanh HS nghe vµ thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn. HS söa sai HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi 4. Cñng cè: (3’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t vµi lÇn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (1’) -Học bài và chuẩn bị trớc bài tập đọc nhạc số 1. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:11/09/07 Gi¶ng:8A:15/9/07 8B:19/09/07 8C:17/09/07 V¹nHoµ:13/09/07 TiÕt2: «n bµi h¸t: mïa thu ngµy khai trêng tập đọc nhạc: tđn số 1. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Mùa thu ngày khai tr ờng. -HS đọc nhạc và hát lời ca của bài chiếc đèn ông sao. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh xớng, đối đáp... -Cñng cè cho HS n¾m v÷ng nèt nh¹c trªn khu«ng. 3. Thái độ: -Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến những tháng năm đi học, những kỉ niệm đẹp về mái tr ờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II/ ChuÈn bÞ: -Băng cát xét có bài hát, bài tập đọc nhạc (nếu có) -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát chiếc đèn ông sao. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè:8A: 8B: 8C: 8 2. KiÓm tra ®Çu giê: (4’) -KiÓm tra bµi cò: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2,3 em) 3. Bµi míi: (35’).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Néi dung. H§ cña GV. *GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: Mïathungµykhai trêng. Vò Träng Têng *GV thùc hiÖn -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn để HS phát hiện và sửa những chỗ cßn sai. *GV chỉ định -Mét vµi HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. *GV híng dÉn -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t +H¸t lÇn 1: §o¹n 1 HS nam vµ HS nữ hát đối đáp. Đoạn 2 cả lớp hát hßa giäng. +H¸t lÇn 2: §o¹n 1 GV tr×nh bµy lÜnh xíng, ®o¹n 2 c¶ líp h¸t hßa giäng. 2.Tập đọc nhạc số 1: *GV ghi lên bảng Chiếc đèn ông sao. (TrÝch) N vµ L:P.Tuyªn *GV giíi thiÖu bµi: ... *T×m hiÓu vÒ ®o¹n nh¹c: -§o¹n nh¹c nµy sö dông nh÷ng kÝ hiÖu g×? (ST võa ph¶i, dÊu nh¾c l¹i, dÊu chÊm d«i, dÊu luyÕn) -§o¹n nh¹c nµy cã thÓ chia lµm mÊy c©c? (4c©u). *Luyện đọc cao độ: *T×m hiÓubµi: -Nhịp 2/4, giọng đô Đọc gam: C D E F G A H C’ n¨m ©m, 4 c©u. -Gv hớng dẫn đọc thang âm và đọc -Kí hiệu: Dấu quay cao độ dựa vào các quãng trong bài l¹i ®o¹n nh¹c, dÊu *LuyÖn tËp tiÕt tÊu: -GV hớng dẫn đọc và gõ âm hình luyÕn... tiết tấu chủ đạo của bài * Tập đọc nhạc cả bài: -GV đọc mẫu câu 1 (vài lần) HS nghe và đọc nhẩm theo. -GV đọc lại và bắt nhịp để HS cùng đọc vài lần... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS đọc lại các câu đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến. H§ cña HS HS ghi bµi HS theo dâi. HS tr×nh bµy, nhËn xÐt vµ söa sai HS thùc hiÖn. HS ghi bµi Hs theo dâi HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. HS đọc HS đọc HS quan s¸t theo dâi vµ thùc hiÖn HS nghe vµ thùc hiÖn HS nhËn biÕt vµ đọc HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hÕt bµi. -NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N: GV cã thể dùng giọng để “la”giai điệumột sè c©u bÊt k× trong bµi, yªu cÇu HS xác định câu đó là câu mấy và đọc hoàn chỉnh câu đó. *TËp h¸t lêi ca: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp T§N vµ gâ ph¸ch, nöa kia h¸t lêi vµ gõ nhịp.Sau đó đổi lại phần trình bµy. +T§N vµ h¸t lêi: -GV chia lớp thành 3 dãy: 1 đọc nhạc, 1 hát lời, 1 gõ đệm theo âm h×nh tiÕt tÊu. +Tập hát đối đáp: Chỉ định 2 HS lên bảng trình bày lối hát đối đáp. *C vµ kiÓm tra: -GV chỉ định HS lên chỉ bảng và tr×nh bµy bµi.. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn. 4. Cñng cè: (4’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n bµi h¸t, «n T§N, ©m nh¹c th êng thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:20/9/06 8A:15/9/07 8B:22/09/07 8C:24/09/07 V¹nHoµ:20/09/07 TiÕt3. «n bµi h¸t: mïa thu ngµy khai trêng ôn tập đọc nhạc: tđn số 1 ©m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ trÇn hoµn vµ bµi h¸t mét mïa xu©n nho nhá. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Häc sinh thuéc lêi vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Mïa thu ngµy khai tr êng. -HS đọc nhạc và hát lời ca bài chiếc đèn ông sao một cách nhuần nhuyễn hơn. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh xớng, đối đáp... 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến mái tr ờng, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê h ơng đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ TrÇn Hoµn. -TËp tr×nh bµy vµ h¸t mét sè ca khóc: S¬n n÷ ca, T×nh ca mïa xu©n, Hµ néi mïa thu... -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát chiếc đèn ông sao. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè:8A: 8B: 8C: 8 2. KiÓm tra ®Çu giê: (4’) -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 em) C2: TĐN và hát lời chính xác bài TĐN chiếc đèn ông sao? (2 em, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) 3. Bµi míi: (36’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS *GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: HS ghi bµi Mïa thu ngµy khai trêng. Nh¹cvµlêi:VTTêng. -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp HS tr×nh bµy tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ h íng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t. -GV hớng dẫn một số động tác nhún, HS thực hiện động tác tay cho phù hợp với bài h¸t. Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn. -GV kiÓm tra mét sè HS lªn b¶ng HS tr×nh bµy 2.¤n T§N sè 1: tr×nh bµy bµi h¸t. Chiếc đèn ông sao. *GV ghi lên bảng HS ghi bµi -GV đọc, hát lại bài TĐN. HS nghe HS nghe, ghi nhớ và đọc theo. -GV điều khiển cho HS đọc theo HS thực hiện d·y, tæ, bµn hoÆc c¸ nh©n...GV chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa. -C¶ líp cïng thùc hiÖn l¹i bµi mét 3.¢m nh¹c th êng lÇn. thøc: nh¹c sÜ TrÇn *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Hoµn vµ bµi h¸t Mïa xu©n nho nhá. *GV ®iÒu khiÓn HS chuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -¤n l¹i kiÕn thøc trong néi dung ©m nh¹c 7: +B¶n giao hëng ®Çu tiªn cña VN tªn lµ g×? Ai lµ t¸c gi¶? (Quª h¬ng cña nh¹c sÜ Hoµng ViÖt) +Vë nh¹c kÞch ®Çu tiªn cña VN lµ g×? Ai lµ t¸c gi¶? (C« sao cña nh¹c sÜ §ç NhuËn) +Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi §êng chóng ta a,Nh¹csÜ TrÇn Hoµn: ®i?(Huy Du) *GV ghi lªn b¶ng -Giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ TH: GV chỉ định một HS đọc (SGK-21). Sau đó cho HS nghe một vài bài hát cña nh¹c sÜ TrÇn Hoµn. +KÓ tªn mét vµi bµi h¸t cña nh¹c sÜ mµ em biÕt? -GV h¸t mét sè (trÝch ®o¹n) cña b,Bµi h¸t: nh¹c sÜ TrÇn Hoµn cho HS nghe. Métmïaxu©nnhonhá: *GV ghi lªn b¶ng.. HS tr¶ lêi. HS ghi bµi HS đọc HS tr¶ lêi HS nghe, c¶m nhËn HS ghi bµi. -GV giíi thiÖu vÒ bµi h¸t. HS theo dâi -H¸t cho HS nghe hoÆc cho HS nghe HS nghe b¨ng mÉu (vµi lÇn). *Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña HS tr¶ lêi m×nh khi nghe bµi h¸t mïa xu©n nho nhá? 4. Cñng cè: (3’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:27/9/06 Gi¶ng:29/9/06.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt4. Häc bµi h¸t: lÝ dÜa b¸nh bß. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Lí dĩa bánh bò. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giäng, h¸t lÜnh xíng... 3. Thái độ: -Yªu mÕn c¸c lµn ®iÖu d©n ca nam bé. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Tranh bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: C1:H¸t chÝnh x¸c bµi h¸t giê tr íc? C2:Đọc nhạc và hát lời chính xác bài tập đọc nhạc giờ tr ớc? 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS Häc bµi h¸t: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi LÝ dÜa b¸nh bß. D©n ca Nam Bé. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t: Gv thuyÕt tr×nh HS nghe vµ c¶m -Bài hát đợc hình thành từ 2 câu nhận thơ: 2 tay bng đĩa bánh bò GiÊu cha giÊu mÑcho trß ®i thi. Lêi bµi h¸t gîi lªn h×nh ¶nh c« g¸i tèt bông, th¬ng anh häc trß nghÌo ë trọ, nên giấu cha giấu mẹ mang đĩa b¸nh tíi cho anh. Ch¾c h¼n ®©y lµ lÇn ®Çu tiªn lµm viÖc nµy nªn c« cßn lóng tóng ch©n bíc ngËp ngõng. nhng víi t×nh th¬ng ch©n thËt, c« gái đã vợt lên sự rụt rè để thực hiện mong muèn cña m×nh. 2. H¸t mÉu (nghe b¨ng) GV ®iÒu khiÓn HS nghe -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn. 3. Ph©n tÝch bµi h¸t: -Chia ®o¹n, chia c©u. -Trong bµi cã sö dông c¸c kÝ hiÖu HS tr¶ lêi GV hái gì? (dấu nhắc lại, khung thay đổi...).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV híng dÉn GV híng dÉn. GV híng dÉn GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn GV yªu cÇu. GV nh¾c nhë GV yªu cÇu. GV hái. 4. LuyÖn thanh: ( Lµ la l¸ la lµ...) 5. TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn, HS nghe vµ h¸t nhÈm theo. -GV hát lại và bắt nhịp để HS cùng h¸t vµi lÇn... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS hát lại các câu hát đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. -trong bµi chó ý c¸c chç luyÕn, chÊm d«i... 6. -Hát đầy đủ cả bài: -B¾t nhÞp võa ph¶i, yªu cÇu HS h¸t cã kÕt hîp gâ ph¸ch vµ gâ theo nhÞp. -Chiad·y:(1 h¸t,1 gâ ph¸ch,1gâ nhÞp) 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoà n chØnh: GV yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t vµi lÇn. -GV kiÓm tra HS h¸t theo c¸c h×nh thøc sau: TËp thÓ, nhãm, d·y hoÆc c¸ nh©n. Chó ý: Söa sai kÞp thêi ngay trong tõng c©u. -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài h¸t, tæ tù cö mét HS b¾t nhÞp. -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày.(GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt) *Em h·y nªu c¶m xóc cña em khi häc xong bµi h¸t nµy?. HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn HS ghi bµi HS nghe HS nghe, ghi bµi HS nghe HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn. HS söa sai HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t vµi lÇn. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: -Học thuộc bài và chuẩn bị cho bài sau: Chép và chuẩn bị tr ớc bài tập đọc nhạc sè 2. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> So¹n:02/10/06 Gi¶ng: 04/10/06 TiÕt5: «n bµi h¸t: lÝ dÜa b¸nh bß nh¹c lÝ: gam thø, giäng thø tập đọc nhạc: tđn số 2. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Häc sinh h¸t thuéc lêi vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß. -HS cã hiÓu biÕt s¬ lîc vÒ giäng trëng vµ giäng thø. -HS hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời ca của bài Trở về Su-ri-en-tô. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách đọc hát một cách đồng đều hoà giọng. -Cñng cè cho HS n¾m v÷ng nèt nh¹c trªn khu«ng. 3. Thái độ: -Qua néi dung bµi h¸t thªm yªu mÕn c¸c lµn ®iÖu d©n ca. -HiÓu thªm mét sè nÐt v¨n ho¸ cña n íc I-ta-li-a. II/ ChuÈn bÞ: -Băng cát xét có bài hát, bài tập đọc nhạc (nếu có) -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát tập đọc nhạc số 2. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (3 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 3. Bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. 1.¤n bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß D©n ca Nam Bé. -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn GV thùc hiÖn để HS phát hiện và sửa những chỗ cßn sai. -Mét vµi HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV chỉ định GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t GV híng dÉn -kiÓm tra theo nhãm, d·y, c¸ nh©n.. 2.Nh¹c lÝ: Gam thø, giäng thø. Hầu hết các bài hát và bản nhạc đều đợc viết trên 2 hệ thống giọng trởng vµ giäng thø. -Bµi h¸t viÕt ë giäng trëng tÝnh chÊt s«i næi, t¬i s¸ng. GV ghi lªn b¶ng -Bµi h¸t viÕt ë giäng thø du d ¬ng GV híng dÉn «n l¹i tha thiÕt. VD: kiÕn thøc G.Dur: Chó chim nhá dÔ th¬ng TiÕng ve gäi hÌ Trêng lµng t«i G.moll: Xu©n vÒ trªn b¶n GV híng dÉn Quª h¬ng ca – chiu – sa Giäng trëng vµ giäng thø kh¸c nhau ë c«ng thøc cÊu t¹o. Dur: I II III IV V VI VII I’ GV hái GV ghi lªn b¶ng. moll: I II III. IV V VI. HS ghi bµi HS theo dâi HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS ghi nhí. HS nghe theo. vµ. đọc. HS tr¶ lêi. VII I’. -KÕt luËn: SGK 3.Tập đọc nhạc số 2: Trë vÒ Su ri en t«. GV chỉ định Bµi Trë vÒ...do nh¹c sÜ ngêi I ta li a GV híng dÉn viÕt vµo cuèi thÕ kØ 17. Ngêi d©n GV híng dÉn, ®iÒu yªu thÝch vµ coi nh lµ 1 bµi d©n ca. Víi giai ®iÖu tha thiÕt bång bÒnh khiÓn nh làn sóng địa trung hải, bài hát diÔn t¶ t×nh yªu trong s¸ng cña con ngời với mảnh đất quê hơng. GV híng dÉn vµ söa -Bµi T§N lµ ®o¹n ®Çu cña bµi h¸t gåm cã 4 c©u. (2 « nhÞp) sai *Tập đọc nốt nhạc từng câu: -Chỉ định 2 HS đọc. *§äc gam: C D E F G A H C’ * Tập đọc nhạc từng câu:. HS đọc HS đọc HS thùc hiÖn. HS nghe vµ thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV ®iÒu khiÓn. GV ®iÒu khiÓn GV híng dÉn. GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn. -GV đọc mẫu câu 1 (vài lần) HS nghe và đọc nhẩm theo. -GV đọc lại và bắt nhịp để HS cùng đọc vài lần... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS đọc lại các câu đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. -NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N: GV cã thể dùng giọng để “la”giai điệumột sè c©u bÊt k× trong bµi, yªu cÇu HS xác định câu đó là câu mấy và đọc hoàn chỉnh câu đó. *TËp h¸t lêi ca: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp T§N vµ gâ ph¸ch, nöa kia h¸t lêi vµ gõ nhịp.Sau đó đổi lại phần trình bµy. *T§N vµ h¸t lêi ca (vµi lÇn). HS nhËn đọc. biÕt. vµ. HS thùc hiÖn HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n bµi h¸t, «n T§N, ©m nh¹c th êng thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:15/10/06 Gi¶ng:17/10/06 TiÕt6. «n bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß ôn tập đọc nhạc: tđn số 2 ©m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ hoµng v©n vµ bµi h¸t hß kÐo ph¸o I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh ôn tập để trình bày bài lí dĩa bánh bò và trở về suriento thuần thục hơn 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh xớng, đối đáp... 3. Thái độ: -học sinh hiểu về sự đóng góp của nhạc sĩ Hoàng Vân cho nền âm nhạc II/ ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -B¨ng c¸t xÐt cã mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ Hoµng V©n,tµi liÖu vÒ nh¹c sÜ. -TËp tr×nh bµy vµ h¸t mét sè ca khóc cña nh¹c sÜ III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) C2: T§N vµ h¸t lêi chÝnh x¸c bµi T§N trë vÒ suriento? (GV kiÓm tra 3 nhãm, mçi nhãm 2 em, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. Néi dung. 1.¤n bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß. -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp GV yªu cÇu tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ h íng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t. -GV hớng dẫn một số động tác nhún, GV híng dÉn động tác tay cho phù hợp với bài h¸t. Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn. -GV kiÓm tra mét sè HS lªn b¶ng GV kiÓm tra tr×nh bµy bµi h¸t. 2.Ôn tập đọc nhạc số 2: GV ghi lªn b¶ng trë vÒ suriento. -GV đọc, hát lại bài TĐN. HS nghe GV thùc hiÖn và đọc theo. GV hớng dẫn, điều -GV điều khiển cho HS đọc theo d·y, tæ, bµn hoÆc c¸ nh©n...GV chØ khiÓn ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa. -C¶ líp cïng thùc hiÖn l¹i bµi mét lÇn. 3.¢m nh¹c th êng thøc: nh¹c sÜ GV ghi lªn b¶ng Hoµng v©n vµ bµi h¸t hß kÐo ph¸o. a,Nh¹c sÜ Hoµng V©n: -tù nghiªn cøu phÇn giíi thiÖu vÒ GV yªu cÇu nh¹c sÜ Hßang V©n (SGK tr16),ghi tãm t¾t vµo vë. -GV chỉ định vài học sinh đọc kết GV chỉ định qu¶. -GV tæng kÕt nhËn xÐt phÇn giíi thiÖu cña c¸c em. b,Bµi h¸t hß kÐo ph¸o: GV ghi lªn b¶ng -GV giíi thiÖu vÒ bµi h¸t cho HS GV thuyÕt tr×nh. H§ cña HS HS ghi bµi HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS nghe, ghi nhí HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS chuÈn bÞ HS đọc KQ. HS ghi bµi HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv thùc hiÖn GV ®iÒu khiÓn GV hái. nghe. -H¸t cho HS nghe hoÆc cho HS nghe HS nghe b¨ng mÉu (vµi lÇn). -Cho HS nghe mét sè ca khóc kh¸c HS nghe cña nh¹c sÜ. *Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña m×nh khi nghe bµi h¸t hß kÐo ph¸o? HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:22/10/06 Gi¶ng:24/10/06 TiÕt7. «n tËp vµ kiÓm tra. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. -Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện các bài hát bài tập đọc nh¹c cña häc sinh. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng, đối đáp... 3. Thái độ: -Thªm yªu mÕn vµ thÝch häc m«n ©m nh¹c. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục các bài hát các bài tập đọc nhạc. -Xây dựng bộ đề kiểm tra. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV yªu cÇu. GV ghi lªn b¶ng GV ghi bµi tËp GV ghi lªn b¶ng GV híng dÉn GV ghi lªn b¶ng GV nh¾c nhë. GV kiÓm tra. Néi dung 1¤N tËp: 1.¤n 2 bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng LÝ dÜa b¸nh bß. -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t mçi bµi mét lÇn.GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. 2.¤n nh¹c lÝ: -Bµi tËp: H·y tù viÕt mét ®o¹n nh¹c ë giäng la thø. ®o¹n nh¹c gåm 16 « nhÞp? 3Ôn tập đọc nhácố 1-2-3: -C¶ líp cïng tr×nh bµy mçi bµi mét lît, GV nghe vµ söa sai nÕu cßn. II. KiÓm tra: GV nªu qui chÕ vµ h×nh thøc kiÓm tra. 1.kiÓm tra h¸t: theo nhãm 2.KiÓm tra bµi lµm cña tõng HS 3.Kiểm tra tập đọc nhạc: cá nhân -GV gäi theo nhãm, c¸ nh©n vµ ra câu hỏi (chỉ định) bài cho HS thực hiÖn. -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV -Trong lóc HS thch hiÖn GV kiÓm tra vë ghi bµi cña HS. -Nhận xét và đánh giá xếp loại công b»ng.. H§ cña HS HS ghi bµi. HS tr×nh bµy. HS ghi bµi HS ghi bµi tËp HS ghi bµi HS thùc hiÖn HS ghi bµi HS chó ý nghe. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i 4. Cñng cè: -Kiểm tra lại các nhóm cha đạt yêu cầu (nếu có) -Cñng cè vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc toµn bµi. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸t Tuæi hång. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:29/10/06 Gi¶ng:31/10/06 TiÕt8. Häc bµi h¸t: tuæi hång. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Tuổi hồng. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giäng, h¸t lÜnh xíng... 3. Thái độ: -Qua néi dung bµi h¸t, híng c¸c em biÕt tr©n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng th¸ng ngày tơi đẹp khi còn cắp sách đến tr ờng. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Tranh bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng và sách vở của HS. Nhắc nhở qua về đặc tr ng, c¸ch häc bé m«n ©m nh¹c. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV ghi lªn b¶ng Gv thuyÕt tr×nh. GV ®iÒu khiÓn GV hái GV híng dÉn GV híng dÉn. GV híng dÉn. GV ®iÒu khiÓn GV chỉ định GV híng dÉn. Häc bµi h¸t: Tuæi hång Nh¹c vµ lêi: Tr¬ng Quang Lôc. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: -Nh÷ng ngµy th¸ng c¾p s¸ch tíi tr êng lµ kho¶ng tgêi gian hån nhiªn trong s¸ng, chóng ta hay gäi nh÷ng TG đó bằng những từ thật đáng yêu tuæi xanh, tuæi hång, thêi mùc tÝm, thêi ¸o tr¾ng...nh÷ng bµi h¸t viÕt vÒ đề tài này thờng để lại trong lòng các em những cảm xúc thật đẹp. NS trơng Quang Lục đã viết 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi chuỗi kỉ niệm trong nh÷ng ngµu ngåi trªn ghÕ nhµ trờng, đó là bài mầu mực tím và tuổi hång. -bµi h¸t mÇu mùc tÝm em nµo cã thÓ tr×nh bµy 1 ®o¹n. 2. H¸t mÉu (nghe b¨ng) -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn. 3. Ph©n tÝch bµi h¸t: -Chia ®o¹n, chia c©u: 2 ®o¹n §1: 4 c©u. §2: 2 c©u. 4. LuyÖn thanh: ( Lµ la l¸ la lµ...) 5. TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn, HS nghe vµ h¸t nhÈm theo. -GV hát lại và bắt nhịp để HS cùng h¸t vµi lÇn... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS hát lại các câu hát đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. 6. -Hát đầy đủ cả bài: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp h¸t ®o¹n 1, nöa kia h¸t ®o¹n 2 sau đó đổi lại phần trình bày. 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoà n chỉnh: Lấy tốc độ vừa phải: -Cö mét vµi HS h¸t lÜnh x íng mét sè c©u trong bµi. §o¹n §K tÊt c¶ cïng h¸t Chó ý: Söa sai kÞp thêi ngay trong tõng c©u.. HS ghi bµi HS nghe vµ c¶m nhËn. HS nghe HS tr¶ lêi HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS h¸t HS tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV yªu cÇu. GV hái. -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài HS thực hiện h¸t, tæ tù cö mét HS b¾t nhÞp. -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày.(GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt) *Em h·y nªu c¶m xóc cña em khi häc xong bµi h¸t nµy? HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t vµi lÇn. -Bµi tËp: KÓ tªn mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ Tr ¬ng Quang Lôc? 5. DÆn dß: -Học thuộc lời bài hát và chép tr ớc bài tập đọc nhạc số 4. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: /11/06 Gi¶ng: /11/06 TiÕt9: «n bµi h¸t: tuæi hång nh¹c lÝ: giäng song song, giäng la thø hoµ thanh tập đọc nhạc: tđn số 3. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Häc sinh h¸t thuéc lêi vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t. -HS biết đợc giọng song song, phân biệt đ ợc giọng la thứ hoà thanh và la thứ tù nhiªn. -HS biết đọc nhạc và hát lời ca của bài hãy hót chú chim nhỏ hay hót..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách đọc hát một cách đồng đều hoà giọng. -Cñng cè cho HS n¾m v÷ng nèt nh¹c trªn khu«ng. 3. Thái độ: -Qua néi dung bµi h¸t thªm yªu mÕn c¸c ca khóc cña n íc b¹n. II/ ChuÈn bÞ: -Băng cát xét có bài hát, bài tập đọc nhạc (nếu có) -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát tập đọc nhạc số 3. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (3 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu GV chỉ định. GV híng dÉn GV kiÓm tra GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu. GV hái GV yªu cÇu quan s¸t. 1.¤n bµi h¸t: Tuæi Hång. -GV yªu cÇu HS tù «n l¹i trong vµi phót. -Chỉ định một vài HS trình bày lại bµi h¸t, GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t vµi lÇn. -kiÓm tra theo nhãm, d·y, c¸ nh©n.. cho ®iÓm 2.Nh¹c lÝ: * Giäng song song. -H·y ghi nhí c¸c c©u hái sau vµo vëvµ tr¶ lêi: Câu1: Để xác định giọng điệu của mét bµi h¸t, b¶n nh¹c dùa vµo yÕu tè nµo? (ho¸ biÓu vµ nèt kÕt thóc) C©u2: Ho¸ biÓu lµ g×? lÊy vÝ dô? (lµ những dấu thăng , giáng đặt ở đầu b¶n nh¹c. VD: Hß kÐo ph¸o, Tuæi Hång, Bãng c©y k¬ nia...) -ThÕ nµo lµ 2 giäng song song/(lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã chung ho¸ biÓu) -Quan s¸t SGK-69 hái. HS ghi bµi HS «n HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi HS quan s¸t, tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tr¶ lêi GV treo b¶ng phô GV giíi thiÖu. Giäng cdur // víi giäng nµo? Giäng emoll, Adur, hmoll // víi giäng nµo? *Giäng la thø hoµ thanh. HS quan s¸t -c«ng thøc giäng la thø tù nhiªn. HS theo dâi. -C«ng thøc giäng la thø hoµ thanh.. GV hái. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu GV thùc hiÖn GV chia c©u GV chỉ định GV híng dÉn GV híng dÉn. GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn. ? nhËn xÐt sù kh¸c nhau gi÷a 2 giäng trªn? (la thø hoµ thanh xuÊt hiÖn nèt son th¨ng.) -Tập đọc cao độ giọng la thứ tự nhiªn vµ la thø hoµ thanh. 3.Tập đọc nhạc số 3: h·y hãt, chó chim nhá hay hãt. *Giíi thiÖu: bµi T§N lµ 2 c©u ®Çu trong bµi h·y hãt, chó chim nhá hay hãt... *GV tr×nh bµy cho HS nghe 1 lÇn. *Chia c©u: 2 c©u, mçi c©u cã 4 « nhÞp. *Tập đọc nốt nhạc từng câu: -Chỉ định 2 HS đọc. *§äc gam: C D E F G A H C’ * Tập đọc nhạc từng câu: -GV đọc mẫu câu 1 (vài lần) HS nghe và đọc nhẩm theo. -GV đọc lại và bắt nhịp để HS cùng đọc vài lần... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS đọc lại các câu đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. -NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N: GV cã thể dùng giọng để “la”giai điệu một sè c©u bÊt k× trong bµi, yªu cÇu HS xác định câu đó là câu mấy và đọc hoàn chỉnh câu đó. *TËp h¸t lêi ca: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp T§N vµ gâ ph¸ch, nöa kia h¸t lêi vµ gõ nhịp.Sau đó đổi lại phần trình bµy.. HS tr¶ lêi. HS ghi bµi HS nghe HS nghe HS theo dâi HS đọc HS tr×nh bµy. HS đọc. HS thùc hiÖn HS tham gia. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> GV yªu cÇu. Gv yªu cÇu GV hái. *T§N vµ h¸t lêi ca (vµi lÇn) HS thùc hiÖn Một nửa đọc nhạc và hát câu 1, nửa kia đọc nhạc và hát câu 2. Thể hiện bµi víi s¾c th¸i mÒm m¹i du d ¬ng. Yªu cÇu mçi tæ cö mét ngêi tr×nh HS tr×nh bµy bày sau đó đánh giá kết quả để tạo kh«ng khÝ thi ®ua. ?ph¸t biÓu c¶m tëng cña em khi häc HS tr¶ lêi song bài tập đọc nhạc số 3?. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n bµi h¸t, «n T§N, ©m nh¹c th êng thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:05/11/06 Gi¶ng:07/11/06 TiÕt10. «n bµi h¸t: tuæi hång ôn tập đọc nhạc: tđn số 3 ©m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ phan huúnh ®iÓu vµ bµi h¸t bãng c©y k¬-nia I/ Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 1. KiÕn thøc: -Học sinh ôn tập để trình bày bài Tuổi Hồng và bài hát hãy hót, chú chim nhỏ hay hãt thuÇn thôc h¬n -có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ phan Huỳnh §iÓu. 2. KÜ n¨ng: -Hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng, đối đáp... 3. Thái độ: -Học sinh hiểu về sự đóng góp của nhạc sĩ và yêu mến những bài hát có sức sèng l©u bÒn. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ ,tµi liÖu vÒ nh¹c sÜ. -TËp tr×nh bµy vµ h¸t mét sè ca khóc cña nh¹c sÜ: ThuyÒn vµ biÓn... III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) C2: T§N vµ h¸t lêi chÝnh x¸c bµi T§N sè 3? (GV kiÓm tra 3 nhãm, mçi nhãm 2 em, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS 1.¤n bµi h¸t: HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng Tuæi Hång. -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp HS tr×nh bµy GV yªu cÇu tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ h íng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t. -GV hớng dẫn một số động tác nhún, HS thực hiện GV híng dÉn động tác tay cho phù hợp với bài h¸t. Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn. -GV kiÓm tra mét sè HS lªn b¶ng HS tr×nh bµy GV kiÓm tra tr×nh bµy bµi h¸t. 2.Ôn tập đọc nhạc số 3: HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng H·y hãt, chó chim nhá hay hãt . -GV đọc, hát lại bài TĐN. HS nghe HS nghe, ghi nhớ GV thùc hiÖn và để tự điều chỉnh. GV hớng dẫn, điều -GV điều khiển cho HS đọc theo HS thực hiện d·y, tæ, bµn hoÆc c¸ nh©n...GV chØ khiÓn ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa. -C¶ líp cïng thùc hiÖn l¹i bµi mét.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GV kiÓm tra GV ghi lªn b¶ng. GV yªu cÇu GV chỉ định Gv tæng kÕt Gv gi¶ng. GV ®iÒu khiÓn GV ghi lªn b¶ng GV thuyÕt tr×nh Gv thùc hiÖn GV ®iÒu khiÓn GV hái. lÇn. -KiÓm tra mét sè HS. 3.¢m nh¹c th êng thøc: nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t bãng c©y k¬-nia. a,Nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu: -GV yªu cÇu tù nghiªn cøu phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ (SGK),ghi tãm t¾t vào vở, sau đó giới thiệu vài nét về nh¹c sÜ theo c¶m nhËn cña em. -GV tæng kÕt nhËn xÐt phÇn giíi thiÖu cña c¸c em. -Gv tæng hîp c¸c ý kiÕn: Nh¹c sÜ phan Huúnh §iÓu cã thêi gian sáng tác âm nhạc rất dài, từ tr ớc năm 1945 đến nay. bài hát con chim hay hót của ông đợc giải trong cuộc vận động sáng tác cho thiếu nhi n¨m 2002. -nh¹c sÜ thµnh c«ng trong c¶ ca khóc cña thiÕu nhi vµ ngêi lín. ¢m nh¹c của ông có đặc điểm chau chuốt và ch÷ t×nh. -Cho HS nghe b¨ng mét sè bµi h¸t cña «ng hoÆc GV tr×ng bµy mét sè ®o¹n trÝch. b,Bµi h¸t Bãng c©y k¬-nia: -GV giíi thiÖu vÒ bµi h¸t cho HS nghe. -H¸t cho HS nghe hoÆc cho HS nghe b¨ng mÉu (vµi lÇn). -Cho HS nghe mét sè ca khóc kh¸c cña nh¹c sÜ. *Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña m×nh khi nghe bµi h¸t Bãng c©y k¬nia?. HS thùc hiÖn HS ghi bµi. HS chuÈn bÞ HS tr¶ lêi HS nghe HS nghe. HS nghe HS ghi bµi HS nghe HS nghe HS nghe HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸t Hß Ba LÝ . 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> So¹n:12/11/06 Gi¶ng:14/11/06 TiÕt11. Häc bµi h¸t: hß ba lÝ. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Hò ba Lí. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giäng, h¸t lÜnh xíng... 3. Thái độ: -Qua néi dung bµi h¸t nh¾c c¸c em gi÷ g×n nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca b»ng c¸ch sö dông chóng thêng xuyªn trong cuéc sèng hµng ngµy. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Tranh bµi h¸t. h¸t thuÇn thôc bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra ®Çu giê: H¸t truyÒn c¶m bµi h¸t giê tr íc? Đọc bài tập đọc nhạc giờ trớc?(2 hoặc 3em) 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS Häc bµi h¸t: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Hß Ba LÝ D©n ca Qu¶ng nam. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t : Gv thuyÕt tr×nh HS nghe vµ c¶m -Hß lµ mét khóc d©n ca, thêng h¸t nhËn trong khi lao động. Hò để thúc đẩy lao động, để động viên cổ vũ... 2. H¸t mÉu (nghe b¨ng) GV ®iÒu khiÓn HS nghe -GV tr×nh bµy cho HS nghe mét lÇn. 3. Ph©n tÝch bµi h¸t: -Chia ®o¹n, chia c©u: 3 c©u, c©u 1 HS theo dâi GV ph©n tÝch cã 8 « nhÞp, c©u 2cã 11 « nhÞp, c©u.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Gv híng dÉn GV thùc hiÖn. GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn GV híng dÉn Gv söa sai. GV yªu cÇu GV híng dÉn GV ®iÒu khiÓn. GV chỉ định GV híng dÉn GV yªu cÇu GV hái. 3 cã 4« nhÞp. 4. LuyÖn thanh: ( Lµ la l¸ la lµ...) 5. TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn, HS nghe vµ h¸t nhÈm theo. -GV hát lại và bắt nhịp để HS cùng h¸t vµi lÇn... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS hát lại các câu hát đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. 6. -Hát đầy đủ cả bài: -GV híng dÉn c¸ch ph¸t ©m, nh¾c HS lÊy h¬i c¸c chç cÇn thiÕt.nh luyÕn “lÝ mµ...” GV chó ý söa sai ngay trong tõng c©u nÕu cã. 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoà n chỉnh: Lấy tốc độ vừa phải: -GV yªu cÇu: H¸t c¶ bµi 2 lÇn H¸t cã kÕt hîp gâ ph¸ch vµ gâ nhÞp -Tập trình bày theo cách hát đối đáp (PhÇn xíng, phÇn x«) -GV viÕt lªn b¶ng c©u: TrÌo lªn trªn dÉy khoai lang TrÎ tre mµ ®an xÞa, cho nµng ph¬i khoai GV h¸t 2 c©u nµy, phÇn cßn l¹i h¸t hoà giọng, sau đó đổi lại cách trình bµy -TiÕp theo HS n÷ h¸t 2 c©u nµy, phần còn lại HS nam hát sau đổi lại c¸ch TB. -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài h¸t, tæ tù cö mét HS b¾t nhÞp. -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày.(GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt) *Em h·y nªu c¶m xóc cña em khi häc xong bµi h¸t nµy?. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t vµi lÇn. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái SGK? 5. DÆn dß:. HS thùc hiÖn HS nghe. HS tr¶ lêi. HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS h¸t HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Học thuộc lời bài hát và chép tr ớc bài tập đọc nhạc số 4. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:19/11/06 Gi¶ng:21/11/06 TiÕt12: «n bµi h¸t: hß ba lÝ nh¹c lÝ: thø tù c¸c dÊu th¨ng, gi¸ng trªn ho¸ biÓu giäng cïng tªn tập đọc nhạc: tđn số 4. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Häc sinh h¸t thuéc lêi vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t. -HS nắm đợc những kiến thức về hoá biểu giọng cùng tên. -HS biết đọc nhạc và hát lời ca của bài Chim hót đầu xuân. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách đọc hát một cách đồng đều hoà giọng. -Củng cố cho HS nắm vững nốt nhạc trên khuông, rèn kĩ năng đọc nốt móc kép. 3. Thái độ: -Qua néi dung bµi h¸t thªm yªu mÕn m«n häc vµ høng thó häc bé m«n. II/ ChuÈn bÞ: -Băng cát xét có bài hát, bài tập đọc nhạc (nếu có) -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát tập đọc nhạc số 4. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (3 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu GV chỉ định. GV híng dÉn GV kiÓm tra GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu. GV gi¶ng GV yªu cÇu quan s¸t tr¶ lêi GV giíi thiÖu. GV hái. 1.¤n bµi h¸t: Hß Ba LÝ. -GV yªu cÇu HS tù «n l¹i trong vµi phót. -Chỉ định một vài HS trình bày lại bµi h¸t, GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. -Hớng dẫn cách hát đối đáp. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t vµi lÇn. -kiÓm tra theo nhãm, d·y, c¸ nh©n.. cho ®iÓm 2.Nh¹c lÝ: a,thø tù c¸c dÊu th¨ng,gi¸ng trªn ho¸ biÓu. -H·y ghi nhí c¸c c©u hái sau vµo vë vµ tr¶ lêi: Câu1: Để xác định giọng điệu của mét bµi h¸t, b¶n nh¹c dùa vµo yÕu tè nµo? (ho¸ biÓu vµ nèt kÕt thóc) C©u2: Ho¸ biÓu lµ g×? lÊy vÝ dô? (lµ những dấu thăng , giáng đặt ở đầu b¶n nh¹c. -Nh÷ng dÊu th¨ng vµ gi¸ng trong ho¸ biÓu còng xuÊt hiÖn theo quy luật nhất định. Nếu bản nhạc có một dÊu # nã sÏ n»m trªn dßng thø 5 vÞ trÝ nèt pha. -sau đó giải thích tơng tự với các dÊu # kh¸c. -thø tù xuÊt hiÖn: F C G D A E H -thø tù xuÊt hiÖn dÊu gi¸ng: H E A D G C F. HS ghi bµi HS «n HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS thùc hiÖn. HS nghe HS quan s¸t, tr¶ lêi. HS theo dâi. b,Giäng cïng tªn. -§äc vµ tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo lµ HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu GV thùc hiÖn GV chia c©u GV chỉ định GV híng dÉn GV híng dÉn. GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. Gv yªu cÇu GV hái. giäng cïng tªn. 3.Tập đọc nhạc số 4: Chim hãt ®Çu xu©n. *Giíi thiÖu: bµi T§N lµ... *GV tr×nh bµy cho HS nghe 1 lÇn. *Chia c©u: 4 c©u *Tập đọc nốt nhạc từng câu: -Chỉ định 2 HS đọc. *§äc gam: C D E F G A H C’ *LuyÖn tiÕt tÊu:. HS ghi bµi HS nghe HS nghe HS theo dâi HS đọc. * Tập đọc nhạc từng câu: -GV đọc mẫu câu 1 (vài lần) HS nghe và đọc nhẩm theo. -GV đọc lại và bắt nhịp để HS cùng đọc vài lần... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS đọc lại các câu đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. -NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N: GV cã thể dùng giọng để “la”giai điệu một sè c©u bÊt k× trong bµi, yªu cÇu HS xác định câu đó là câu mấy và đọc hoàn chỉnh câu đó. *TËp h¸t lêi ca: -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp T§N vµ gâ ph¸ch, nöa kia h¸t lêi vµ gõ nhịp.Sau đó đổi lại phần trình bµy. *T§N vµ h¸t lêi ca (vµi lÇn) Một nửa đọc nhạc và hát câu 1, nửa kia đọc nhạc và hát câu 2. Thể hiện bµi víi s¾c th¸i mÒm m¹i du d ¬ng. Yªu cÇu mçi tæ cö mét ngêi tr×nh bày sau đó đánh giá kết quả để tạo kh«ng khÝ thi ®ua. ?ph¸t biÓu c¶m tëng cña em khi häc song bài tập đọc nhạc số 3?. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. -§äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Tr¶ lêi c©u hái SGK 5. DÆn dß:. HS tr×nh bµy. HS đọc. HS thùc hiÖn HS tham gia. HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n bµi h¸t, «n T§N, ©m nh¹c th êng thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:26/11/06 Gi¶ng:28/11/06 TiÕt13. «n bµi h¸t: hß ba lÝ ôn tập đọc nhạc: tđn số 4 ©m nh¹c thêng thøc: mét sè nh¹c cô d©n téc. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh ôn tập để trình bày bài Hò ba lí và bài hát chim hót đầu xuân. -Học sinh nắm đợc nhữnh kiến thức cơ bản về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến. 2. KÜ n¨ng: -Hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng, đối đáp... 3. Thái độ: -Häc sinh hiÓu c¸c nh¹c cô d©n téc vµ . II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã mét sè bµi h¸t. -H×nh ¶nh minh ho¹ mét sè nh¹c cô d©n téc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) C2: T§N vµ h¸t lêi chÝnh x¸c bµi T§N sè 4? (GV kiÓm tra 3 nhãm, mçi nhãm 2 em, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. Néi dung. 1.¤n bµi h¸t: Hß Ba LÝ. -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp GV yªu cÇu tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ h íng dÉn c¸c em söa ch÷a. -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t. -GV hớng dẫn một số động tác nhún, GV híng dÉn động tác tay cho phù hợp với bài h¸t. Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn. -GV kiÓm tra mét sè HS lªn b¶ng GV kiÓm tra tr×nh bµy bµi h¸t. 2.Ôn tập đọc nhạc số 4: GV ghi lªn b¶ng Chim hãt ®Çu xu©n. -GV đọc, h¸t l¹i bµi T§N. HS nghe GV thùc hiÖn và để tự điều chỉnh. GV hớng dẫn, điều -GV điều khiển cho HS đọc theo d·y, tæ, bµn hoÆc c¸ nh©n...GV chØ khiÓn ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa. -C¶ líp cïng thùc hiÖn l¹i bµi mét lÇn. -KiÓm tra mét sè HS. GV kiÓm tra 3.¢m nh¹c th êng thøc: GV ghi lªn b¶ng Mét sè nh¹c cô d©n téc. GV giíi thiÖu: nh¹c cô lµ ph¬ng tiÖn diÔn t¶ ©m nh¹c, nh÷ng nh¹c cô xuÊt hiÖn ®Çu tiªn tõ thêi xa x a vµ cã GV thuyÕt tr×nh nguồn gốc từ công cụ lao động. Mỗi dân tộc trên TG đều có những loại nh¹c cô riªng cña m×nh... a,Cång,chiªng. -Treo ¶nh(nÕu cã)3 lo¹i nh¹c cô lªn GV thùc hiÖn b¶ng. ?Em nào cho biết ngời ta đùng GV hái những chất liệu nào để làm các loại nh¹c cô. ?Em nµo xung phong lªn b¶ng chØ vµo h×nh vÔ vµ giíi thiÖu vÒ cång vµ. H§ cña HS HS ghi bµi HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS nghe, ghi nhí HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS ghi bµi. HS nghe HS nghe HS quan s¸t HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> GV ®iÒu khiÓn. GV ®iÒu khiÓn. chiªng. -Gv gi¶i thÝch thªm... b,§µn t ’ r ng: -Em nào lên chỉ và giới thiệu về đàn t’rng? HS tr¶ lêi c.Đàn đá. Em nào có thể lên giới thiệu về đàn đá? -GV më b¨ng cho HS nghe mét sè trích đoạn về đàn t’rng.(nếu có) HS nghe. 4. Cñng cè: -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi vµ «n l¹i toµn bé c¸c kiÕn thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:03/10/06 Gi¶ng:05/12/06 TiÕt14. «n tËp vµ kiÓm tra. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. -Ôn tập phần nhạc lí để củng cố thêm kiến thức HS. -Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện các bài hát bài tập đọc nh¹c cña häc sinh..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng, đối đáp... 3. Thái độ: -Thªm yªu mÕn vµ thÝch häc m«n ©m nh¹c. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục các bài hát các bài tập đọc nhạc. -Xây dựng bộ đề kiểm tra. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV yªu cÇu. GV ghi lªn b¶ng GV ghi bµi tËp GV ghi lªn b¶ng GV híng dÉn GV ghi lªn b¶ng GV nh¾c nhë. GV kiÓm tra. GV nhËn xÐt vµ lo¹i. Néi dung 1¤N tËp: 1.¤n 2 bµi h¸t: Tuæi Hång Hß Ba LÝ -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t mçi bµi mét lÇn.GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa ch÷a. 2.¤n nh¹c lÝ: -Bµi tËp: Tr¶ lêi nh÷ng c©u hái sau: C©u1: Làm thế nào để biết bài hát viết ở giäng Gdur? Giäng Gdur// víi giäng nµo? Giäng cïng tªn? C©u2 : Làm thế nào để biết bản nhạc viết ở giäng dmoll? Giäng dmoll // víi giäng nµo? cïng tªn víi giäng nµo? C©u3: Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viÕt b¶n nh¹c viÕt ë giäng Adur? // víi giäng nµo? Cïng tªn víi giäng nµo? 3Ôn tập đọc nhạc số5,4: -H·y hãt, chó chim nhá hay hãt -Chim hãt ®Çu xu©n -C¶ líp cïng tr×nh bµy mçi bµi mét xÕp lît, GV nghe vµ söa sai nÕu cßn. II. KiÓm tra: GV nªu qui chÕ vµ h×nh thøc kiÓm tra.. H§ cña HS HS ghi bµi. HS tr×nh bµy. HS ghi bµi HS ghi bµi tËp HS ghi bµi HS thùc hiÖn HS ghi bµi HS chó ý nghe. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> GV kiÓm tra. 1.kiểm tra hát và tập đọc nhạc theo nhãm: mçi nhãm tù chän vµ tr×nh bày một bài hát và một bài tập đọc nh¹c võa «n. 2.KiÓm tra bµi lµm cña tõng HS *.TiÕn hµnh kiÓm tra: -GV gäi theo nhãm, vµ ra c©u hái HS lÇn lît lªn tr×nh (chỉ định) bài cho HS thực hiện. bµy -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV -Trong lóc HS thch hiÖn GV kiÓm tra vë ghi bµi cña HS. -Nhận xét và đánh giá xếp loại công b»ng.. 4. Cñng cè: -Kiểm tra lại các nhóm cha đạt yêu cầu (nếu có) -Cñng cè vµ nh¾c l¹i kiÕn thøc toµn bµi. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸t Tuæi hång. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> So¹n:10/12/06 Gi¶ng:12/12/06 TiÕt15. «n tËp häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Ôn lại và củng cố những kiến thức đã học(hát, TĐN, nhạc lý...) -HS biết dạng đề thi và cách thức tiến hành kiểm tra học kì I. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp.Ngoài ra còn luyện kỹ năng nghe và cảm nhận cao độ trong ©m nh¹c. 3. Thái độ: -Th«ng qua nghe gióp HS cã lßng yªu mÕn vµ ý thøc gi÷ g×n nh÷ng gi¸ trÞ v¨n hoá của địa phơng. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng, SGK,SGV, b¶ng phô... III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n tËp. HS ghi bµi 1.¤n 2 bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng LÝ dÜa b¸nh bß -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn GV yªu cÇu HS thùc hiÖn chØnh 2 bµi vµi lÇn theo nhiÒu h×nh thøc (TËp thÓ;theo tæ,d·y; c¸ nh©n). GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Gam thø GV hái HS nh¾c l¹i -Giäng thø -Giäng la thø. 3.Ôn tập đọc nhạc: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -¤n 3 bµi tËp đọc nh¹c 1 2. GV yªu cÇu HS thùc hiÖn Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và hát lời) hoàn chỉnh 2 bài tập đọc nh¹c 4,5. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. GV gọi lần lợt theo sau đó chỉ định 1 -2 nhóm lên bảng HS thực hiện tr×nh bµy, tù b¾t nhÞp.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> nhãm, c¸ nh©n.... GV chỉ định GV ghi lªn b¶ng GV híng dÉn. *Ghi nhí c¸ch thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu cña 3 bµi T§N GV chỉ định HS đọc, chú ý so sánh vµ söa sai nÕu cã. HS đọc 4,¢m nh¹c th êng thøc: -GV híng dÉn HS t×m hiÓu vÒ c¸c HS ghi bµi nh¹c sÜ Hoµng V©n, TrÇn Hoµn, Phan Huỳnh Điểu, các tác phẩm đợc HS thực hiện giíi thiÖu trong SGK.. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc. 5. DÆn dß: -Về hoàn thiện nốt phần bài tập nhạc lý và ôn kỹ các nội dung từ đầu năm học để chuÈnbÞ «n tËp vµ KTHK. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:17/12/06 Gi¶ng:19/12/06 TiÕt16. «n tËp häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Ôn lại và củng cố những kiến thức đã học -HS biết dạng đề thi và cách thức tiến hành kiểm tra học kì I. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp.Ngoài ra còn luyện kỹ năng nghe và cảm nhận cao độ trong ©m nh¹c. 3. Thái độ: -HS có thái độ yêu mến và trân trọng bộ môn âm nhạc. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng, SGK,SGV, b¶ng phô... III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> -SÜ sè: 8A: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV yªu cÇu. GV ghi lªn b¶ng GV hái. Gv ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu. GV chỉ định GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu. GV ghi lªn b¶ng GV nh¾c nhë. 8B:. Néi dung 1.¤n tËp. 1.¤n 2 bµi h¸t: Tuæi Hång Hß Ba LÝ -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn chØnh 2 bµi vµi lÇn theo nhiÒu h×nh thøc (TËp thÓ;theo tæ,d·y; c¸ nh©n). -GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: -Giäng song song, giäng la thø hoµ thanh. -Thø tù c¸c dÊu th¨ng gi¸ng trªn ho¸ biÓu -Giäng cïng tªn 3.Ôn tập đọc nhạc: -Ôn bài tập đọc nhạc3 4. Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và hát lời) hoàn chỉnh 2 bài tập đọc nh¹c 4,5. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. sau đó chỉ định 1 -2 nhóm lên bảng tr×nh bµy, tù b¾t nhÞp *Ghi nhí c¸ch thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu cña 3 bµi T§N GV chỉ định HS đọc, chú ý so sánh vµ söa sai nÕu cã. 4.¢m nh¹c th êng thøc: -TiÕp tôc t×m hiÓu vÒ c¸c nh¹c sÜ vµ c¸c t¸c phÈm. II.§Ò kiÓm tra häc k× I. 1,H¸t: Tự chọn và trình bày một bài hát đã häc trong häc k× I?(4®iÓm) *Yªu cÇu: H¸t to, râ rµng, tr«i ch¶y, thÓ hiÖn s¾c th¸i tÝnh chÊt cña bµi h¸t. 2,Tập đọc nhạc: Đọc nhạc và hát lời một bài đã học theo yªu cÇu cña GV.(cã thÓ cho bèc th¨m).(4®iÓm) *yªu cÇu: §äc bµi trong SGK hoÆc trong phiÕu bèc th¨m. 3,KiÓm tra vë ghi bµi: (2®iÓm) *Yªu cÇu:. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS tr¶ lêi. HS ghi vµ lµm bµi HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS thùc hiÖn HS đọc HS ghi bµi HS thùc hiÖn. HS ghi bµi hoÆc ghi nhí HS chó ý nghe.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Vở ghi đầy đủ, trình bày sạch đẹp, cã nh·n vë. GV kiÓm tra trong lóc HS tr×ng bµy.. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc cña tiÕt 15,16. 5. DÆn dß: -Về nhà ôn tập kĩ các nội dung để giờ sau kiểm tra. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:24/12/06 Gi¶ng:26/12/06 TiÕt17. kiÓm tra häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong học kì I.(hát, tập đọc nhạc, vë ghi). 2. KÜ n¨ng: -Kĩ năng đọc tập đọc nhạc và trình diễn bài hát một mình. 3. Thái độ: -Có thái độ yêu thích và coi trong môn âm nhạc. II/ ChuÈn bÞ: -SGK, SGV, tµi liÖu phôc vô cho tiÕt kiÓm tra: Bµi h¸t vµ phiÕu bèc th¨m ghi sẵn bài tập đọc nhạc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8B: 8A: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS KiÓm tra häc k× I. GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi GV gäi tõng HS lªn -GV tiÕn hµnh kiÓm tra theo c¸c néi HS lÇn lît dung đã ôn tập.(giờ trớc) kiÓm tra tr×nh bµy -HS lÇn lît lªn tr×nh bµy bµi h¸t bµi tập đọc nhạc. Trong lóc HS tr×nh bµy GV kiÓm tra vë ghi. -GV nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c«ng b»ng. 4. Cñng cè: -Nhận xét đánh giá các phần trình bày của học sinh. -Củng cố và nhắc nhở HS để chuẩn bị cho tốt. 5. DÆn dß: -Tiếp tục ôn theo nội dung đã học ở tiết 15,16 để giờ sau kiểm tra tiếp. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. lªn.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> So¹n:31/12/06 Gi¶ng:02/01/07 TiÕt18. kiÓm tra häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong học kì I.(hát, tập đọc nhạc, vë ghi). 2. KÜ n¨ng: -Kĩ năng đọc tập đọc nhạc và trình diễn bài hát một mình. 3. Thái độ: -Có thái độ yêu thích và coi trong môn âm nhạc. II/ ChuÈn bÞ: -SGK, SGV, tµi liÖu phôc vô cho tiÕt kiÓm tra: Bµi h¸t vµ phiÕu bèc th¨m ghi sẵn bài tập đọc nhạc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 8B: 8A: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS KiÓm tra häc k× I. GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi GV gäi tõng HS lªn kiÓm tra cho ®iÓm c«ng b»ng chÝnh x¸c.. -GV tiÕn hµnh kiÓm tra theo c¸c néi HS lÇn lît dung đã ôn tập.(giờ trớc) -HS lần lợt trình bày lên trình bày bài hát bài tập đọc nh¹c.. lªn.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Trong lóc HS tr×nh bµy GV kiÓm tra vë ghi. -GV nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c«ng b»ng. 4. Cñng cè: -Nhận xét đánh giá các phần trình bày của học sinh. -Khen ngợi những HS học tập tốt và động viên những HS ch a đạt yêu cầu và nhắc c¸c em cÇn cè g¾ng trong häc k× II. 5. DÆn dß: -ChuÈn bÞ cho giê sau: häc bµi h¸t Kh¸t väng mïa xu©n. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:14/01/07 Gi¶ng:16/01/07 TiÕt19. Häc bµi h¸t: kh¸t väng mïa xu©n.. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát khát vộng mùa xuân, một giai điệu tiÕng quen thuéc, s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ M« da. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> giäng, h¸t lÜnh xíng... 3. Thái độ: -Qua nội dung bài hát, gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ớc m¬ d¹t dµo cña tuæi trÎ tríc mïa xu©n vµ cuéc sèng. II/ ChuÈn bÞ: -H¸t thuÇn thôc bµi h¸t. -TËp tr×nh bµy mét sè bµi h¸t thiÕu nhi cña nh¹c sÜ M« da. -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Tranh bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (3’) -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: (35’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Häc bµi h¸t: -GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Kh¸t väng mïa xu©n M«-da.. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi -GV giíi thiÖu: HS nghe vµ c¶m h¸t vµ t¸c gi¶: nhËn *VÒ t¸c gi¶: *Chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ m« da trong ch¬ng tr×nh ©m nh¹c líp 6 vµ biÕt vÒ tµi n¨ng còng nh đóng góp của ông trong nền âm nh¹c thÕ giíi. khi míi 5,6 tuæi m« da đã nổi tiếng về tài sáng tác âm nh¹c vµ kÜ n¨ng TD vi « l«ng vµ cla v¬ xanh. Giai ®o¹n nµy «ng s¸ng t¸c nh÷ng ca khóc thiÕu nhi nh biÕt nãi g× víi mÑ ®©y, Dßng suèi mïa xu©n vµ rÊt nhiÒu bµi h¸t bÈn nh¹c kh¸c... *T×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c: *VÒ bµi h¸t: GV hái: HS tr¶ lêi -Bµi h¸t viÕt ë giäng g×? t¹i sao? -H·y t×m hiÓu vÒ b¶n nh¹c vµ c¸c kÝ hiÖu sö dông trong bµi? -GV tr×nh bµy hoÆc cho HS nghe 2. H¸t mÉu (nghe b¨ng mét lÇn. HS nghe b¨ng) -GV thùc hiÖn 3. Ph©n tÝch bµi h¸t: Chia ®o¹n, chia c©u: 1 ®o¹n HS nghe vµ ghi nhí 3 c©u, mçi c©u cã 4« nhÞp. -GV híng dÉn 4. LuyÖn thanh: ( Lµ la l¸ la lµ...) HS luyÖn thanh *GV híng dÉn 5. TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn, HS nghe HS thùc hiÖn vµ h¸t nhÈm theo..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> -GV hát lại và bắt nhịp để HS cùng h¸t vµi lÇn... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS hát lại các câu hát đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. *GV yªu cÇu vµ híng dÉn: 6. -Hát đầy đủ cả -GV chia lớp thành 2: Một nửa lớp HS thực hiện bµi: hát lời 1, nửa kia hát lời2 sau đó đổi l¹i phÇn tr×nh bµy. *GV híng dÉn: 7.Trình bày bài hát ở -Láy tốc độ vừa phải. HS thùc hiÖn mức độ hoàn chỉnh. -tập cho HS thình bày cách hát nối tiÕp -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài h¸t nèi tiÕp tõng c©u c¶ hai lêi. HS tr×nh bµy -Tập hát đối đáp. L1:HS n÷ h¸t c©u 1 vµ 3 HS nam h¸t c©u 2 vµ4 l2: hớng dẫn tơng tự đổi lại cách tr×nh bµy. *GV chỉ định. -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày.(GV HS thực hiện nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt) *Em h·y nªu c¶m xóc cña em khi häc xong bµi h¸t nµy? HS tr¶ lêi 4. Cñng cè: (5’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t vµi lÇn. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (2’) -Học bài và chuẩn bị cho bài sau: chép và đọc tr ớc bài TĐN số 5. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> So¹n:21/01/07 Gi¶ng:23/01/07 TiÕt20: «n bµi h¸t: kh¸t väng mïa xu©n nh¹c lÝ: nhÞp 6/8 tập đọc nhạc: tđn số 5. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Khát vọng mùa xuân. -HS cã hiÓu biÕt vÒ nhÞp 6/8. -HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài hát làng tôi. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh xớng, đối đáp... -Cñng cè cho HS n¾m v÷ng nèt nh¹c trªn khu«ng. 3. Thái độ: -Có thái độ trân trọng và yêu mến bộ môn. II/ ChuÈn bÞ: -Băng cát xét có bài hát, bài tập đọc nhạc (nếu có) -§äc nh¹c vµ h¸t thuÇn thôc bµi lµng t«i. -bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc nhạc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (2’) -SÜ sè: 8A: 8B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (5’) -KiÓm tra bµi cò: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. -Nh¾c nhë vÒ t thÕ ngåi häc. 3. Bµi míi: (32’) H§ cña GV Néi dung H§ cña HS 1.¤n bµi h¸t kh¸t *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi väng mïa xu©n. *GV yªu cÇu. HS tr×nh bµy -HS h¸t l¹i bµi h¸t 2lÇn híng dÉn c¸c em ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt. -GV h¸t lÇn3 vµ yªu cÇu HS tù tËp sau đó các tổ lần lợt trình bày. -GV kiÓm tra c¸ nh©n HS thùc hiÖn 2.Nh¹c lÝ: NhÞp 6/8 *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> -NhÞp 6/8 cã 6 ph¸ch, mâi ph¸ch b»ng mét nốt móc đơn. Mỗi nhÞp cã 2 träng ©m. p1 vµ 4. 3.Tập đọc nhạc số5: Lµng T«i *Giíi thiÖu. *¤n kiÕn thøc cò dÓ lµm quen víi nh÷ng kiÕn thøc míi qua c¸c c©u hái sau: -Sè chØ nhÞp cho biÕt ®iÒu g×? HS ghi nhí -Sè chØ nhÞp 2/4,3/4,4/4,3/8 cho biÕt HS tr¶ lêi ®iÒu g×? -T×m nh÷ng b¶n nh¹c , bµi h¸t viÕt ë nhÞp 6/8? -Kh¸i niÖm nhÞp 6/8? -nh÷ng bµi h¸t viÕt ë nhÞp 6/8 th êng cã tÝnh chÊt nhÞp nhµng, uyÓn chuyÓn, giai ®iÖu duyªn d¸ng tr÷ t×nh. *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi. *GV thuyÕt tr×nh -Lớp 6 các em đã nghe và hát Làng T«i bµi T§N sè 5lµ ®o¹n trÝch bµi hát đó. *Chia c©u: 2 c©u *T×m hiÓu vÒ ®o¹n nh¹c: -§o¹n nh¹c nµy sö dông nh÷ng kÝ hiÖu g×? (ST võa ph¶i, dÊu nh¾c l¹i, dÊu chÊm d«i, dÊu luyÕn) -§o¹n nh¹c nµy cã thÓ chia lµm mÊy c©c? (4c©u). *Tập đọc nốt nhạc *GV huớng dẫn tõng c©u -Chỉ định 2 HS đọc. *Tập đọc gam Cdur. *GV hớng dẫn C D E F G A H C’ §äc gam *Tập đọc nhạc từng * GV hớng dẫn và điều khiển c©u: -GV đọc mẫu câu 1 (vài lần) HS nghe và đọc nhẩm theo. -GV đọc lại và bắt nhịp để HS cùng đọc vài lần... -Câu 2 GV hớng dẫn tơng tự, sau đó nối câu 1 và 2 đọc vài lần. GV có thể chỉ định HS đọc lại các câu đó, để nếu sai thì GV hớng dẫn sửa sai ngay. -Hớng dẫn tơng tự nh vậy cho đến hÕt bµi. -NhËn biÕt tõng c©u vµ T§N: GV cã thể dùng giọng để “la”giai điệu một sè c©u bÊt k× trong bµi, yªu cÇu HS xác định câu đó là câu mấy và đọc hoàn chỉnh câu đó. VD: *TËp h¸t lêi ca: *GV ®iÒu khiÓn -GV chia líp thµnh 2: Mét nöa líp T§N vµ gâ ph¸ch, nöa kia h¸t lêi vµ. HS l¾ng nghe. HS tr¶ lêi. HS thùc hiÖn HS nghe vµ thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS nhËn đọc. biÕt. HS thùc hiÖn. vµ.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> *T§N vµ h¸t lêi:. gõ nhịp.Sau đó đổi lại phần trình bµy. *GV ®iÒu khiÓn HS tr×nh bµy -GV chia lớp thành 3 dãy: 1 đọc nhạc, 1 hát lời, 1 gõ đệm theo âm h×nh tiÕt tÊu.. 4. Cñng cè: (3’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n bµi h¸t, «n T§N, ©m nh¹c th êng thøc. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:28/1/07 Gi¶ng:30/1/07 TiÕt21. «n bµi h¸t: kh¸t väng mïa xu©n ôn tập đọc nhạc: tđn số 5 âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ nguyễn đức toàn và bài hát biÕt ¬n chÞ vâ thÞ s¸u. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Häc sinh thuéc lêi vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t kh¸t väng mïa xu©n. -HS đọc nhạc và hát lời ca bài làng tôi một cách nhuần nhuyễn hơn. -HS hiểu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ng ời có nhiều đóng góp cho nền âm ViÖt Nam vµ bµi h¸t BiÕt ¬n chÞ Vâ ThÞ S¸u. 2. KÜ n¨ng: -Học sinh biết cách trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh xớng, đối đáp... 3. Thái độ: -Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ . -TËp tr×nh bµy vµ h¸t mét sè ca khóc: Quª em, Em yªu hoµ b×nh... -Đọc nhạc và hát thuần thục bài hát chiếc đèn ông sao. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (2’) -SÜ sè: 8A: 8B:.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> 2. KiÓm tra ®Çu giê: (5’) -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu bµi h¸t giê tr íc? (2 nhãm, mçi nhãm 2,3 em) C2: TĐN và hát lời chính xác bài TĐN chiếc đèn ông sao? (GV kiÓm tra 3 nhãm, mçi nhãm 2 em, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) 3. Bµi míi: (32’) H§ cña GV Néi dung H§ cña HS 1.¤n bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Kh¸t väng mïa xu©n -HS tr×nh bµy l¹i bµi h¸t, GV tiÕp tôc chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ h íng dÉn c¸c em söa ch÷a. *GV yªu cÇu HS tr×nh bµy -TÊt c¶ h¸t hoµn chØnh bµi h¸t. *GV híng dÉn HS thùc hiÖn -GV hớng dẫn một số động tác nhún, động tác tay cho phù hợp với bài h¸t. Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t vµ cïng thùc hiÖn. *GV kiÓm tra mét sè HS lªn b¶ng HS tr×nh bµy tr×nh bµy bµi h¸t. 2.Ôn tập đọc nhạc *GV ghi lên bảng HS ghi bµi sè 5-Lµng T«i. *GV thùc hiÖn HS nghe, ghi nhí -GV đọc, hát lại bài TĐN. HS nghe và đọc theo. *GV điều khiển cho HS đọc theo HS thực hiện d·y, tæ, bµn hoÆc c¸ nh©n...GV chØ ra nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em söa. -C¶ líp cïng thùc hiÖn l¹i bµi mét lÇn. 3.¢m nh¹c th êng *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi thøc: nh¹c sÜ N§T vµ bµi h¸t BiÕt ¬n chÞ VTS. a.Nh¹c sÜ *GV thùc hiÖn: Minh ho¹ mét sè bµi HS theo dâi NguyÔn §øc Toµn hát để thấy đợc T/c phóng khoáng, t- HS nghe ¬i trÎ vµ ®Ëm chÊt tr÷ t×nh trong ©m nh¹c cña nh¹c sÜ N§T. Quª em Em yªu hoµ b×nh Hµ néi tr¸i tim hång... b.Bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi BiÕt ¬n chÞ Vâ T S¸ u *GV giíi thiÖu HS nghe -VTS sinh n¨m 1936 vµ hi sinh ngµy 23/1/1952 trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng ph¸p n¨m 1958, nh¹c sÜ s¸ng tác bài VTS cho đến nay là một bài hát hay nhất và cảm động nhất viết.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> vÒ nh÷ng ngêi chiÕn sÜ hi sinh cho độc lập tự do của tổ quốc. -GV có thể đọc hồi kí của NĐT về bµi h¸t...(87-88) -GV më b¨ng hoÆc tù tr×nh bµy cho HS nghe. *Em h·y ph¸t biÓu c¶m nhËn cña HS tr¶ lêi m×nh khi nghe bµi h¸t BiÕt ¬n chi Vâ ThÞ S¸u. 4. Cñng cè: (4’) -H¸t vµ thÓ hiÖn chÝnh x¸c giai ®iÖu cña bµi h¸t. §äc nh¹c vµ h¸t l¹i bµi T§N. -Bµi tËp: Tr¶ lêi c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa. 5. DÆn dß: (2’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau: Häc bµi h¸êiNoir trèng lªn c¸c b¹n ¬i. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(48)</span>