Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Dai 8 Tuan 09 tiet 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.77 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 9 Tiết : 17. §12. CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP. Ngày soạn : 20/10/2012 Ngày dạy: 22/10/2012. I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Hiểu được thế nào là phép chia hết , phép chia có dư . 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng chia đa thức một biến đã sắp xếp . 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận , chính xác . II. Chuẩn bị: - GV: SGK, phấn màu , giáo án . - HS: SGK , đồ dùng học tập . III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp:(1 ‘) Kiểm tra sĩ số : 8A1 :.........................................................8A3 :............................................. 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Thực hiện phép chia: a) (9x4 – 6x3 + 4x2) : (3x2) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 1. Phép chia hết (15’) GV làm VD 1. HS chú ý theo dõi.. GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU 1. Phép chia hết: VD 1: Thực hiện phép chia (2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x – 3):(x2 – 4x – 3) Giải: 2x4 –13x3 +15x2 +11x–3 x2 – 4x – 3 –. GV giới thiệu cho HS như thế HS chú ý theo dõi. nào là phép chia hết.. GV cho HS làm ? bằng cách Thực hiện . thực hiện phép nhân hai đa thức một biến. GV yêu cầu HS Hoạt động. 2x4 – 8x3 – 6x2 2x2–5x+ 1 – 5x3 + 21x2 + 11x – 3 – – 5x3 + 20x2 + 15x x2 – 4x – 3 – x2 – 4x – 3 0 Do đó: (2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x – 3):(x2 – 4x – 3) = 2x2 – 5x + 1 VD 2: Kiểm tra tích (x2 – 4x – 3)(2x2 – 5x + 1) có bằng (2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x – 3) hay không Bài tập 67:sgk : câu a..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhóm làm BT 67a”sgk”. Thảo luận nhóm . GV trình chiếu kết quả ở màn hình . Hoạt động 2: 2. Phép chia có 2. Phép chia có dư: dư (12’) VD 3: Thực hiện phép chia GV cùng HS thực hiện (5x3 – 3x2 + 7) : (x2 + 1) phép chia tương tự như trên. HS thực hiện cùng với giáo Giải: viên. 5x3 – 3x2 + 7 x2 + 1 – 5x3 + 5x 5x – 3 – 3x2 – 5x + 7 – – 3x2 –3 2 – 5x + 10 có chia được cho x – 5x + 10 + 1 hay không ? Không chia được Như vậy, – 5x + 10 Do đó: chính là phần dư lại trong (5x3 – 3x2 + 7) = (x2 + 1)(5x – 3) – 5x + 3 2 2 phép chia (5x – 3x + 7) : (x 10 + 1) GV giới thiệu cho HS hiểu phép chia có dư. HS chú ý theo dõi. Yêu cầu 1 HS đọc phần chú ý “sgk” . Chú ý : “sgk” Đọc bài . 4. Củng cố: (8’) - Cho HS làm bài tập 69”sgk”. 5. Hướng dẫn về nhà : (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm bài tập 67b ; 68; 69; 70 “sgk “ . 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………............................ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………............................ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..............................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×