tin 7 tiet 19
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (307.63 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. GV : Hoµng Xu©n Trung 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo của lớp em yêu cầu sau: - Nhập điểm thi các môn như hình bên. - Tính điểm trung bình của từng bạn trong lớp.. - Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em” 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em . Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An). Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3 Nhấn Enter, kết quả là 7.67 Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự.. 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 2: Mở bảng tính “Socủa theo doilớp the luc”em đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2.. 1. 2. 3.. Tính chiều cao trung bình Tính cân nặng trung bình Lưu trang tính 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Chọn ô để ghi của chiều caolớp trung bình (E15) em . Nhập công thức thích hợp. =(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12) 6.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MAX em củaMIN,lớp a. Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình đã tính trong bài tập 1. So sánh với cách tính bằng công thức.. 7.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX của lớp em a.. So sánh với cách tính bằng công thức.. 8.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX của lớp em Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn của cả lớp trong dòng “Điểm trung bình các môn”. 9.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm MAX,của MIN để lớp xác địnhem môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp nhất.. 10.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 4: Sử dụng hàm SUM. của lớp em Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau.. 11.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 4: Sử dụng hàm SUM của lớp em Sử dụng hàm thích hợp tính: 1. 2. 3.. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”. 12.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 4: Sử dụng hàm SUM của lớp em 1.. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.. 13.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm Bài 4: Sử dụng hàm SUM của lớp em. 2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.. 14.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Kết thúc. 15.
<span class='text_page_counter'>(16)</span>
