Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.15 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chủ đề</b>: Một số nghề
<b>Đề tài</b>: Cháu yêu cô chú công nhân
- NDTT: Gõ đệm theo tiết tấu chậm bài: Cháu yêu cô chú cơng nhân
- NDKH: Nghe hát: Ngày mùa vui
- Trị chơi: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian 30-35 phút
Người dạy: <b>Nguyễn Thị Thu</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu</b>
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát nghe.
- Biết vận động theo tiết tấu chậm của bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân"
2. Kỹ năng
- Trẻ hát đúng lời ca, giai điệu bài hát
- Trẻ vận động sáng tạo theo tiết tấu chậm của bài hát
- Phản ứng nhanh khi tham gia chơi trò chơi.
3. Thái độ
- Thể hiện cảm xúc của mình khi được hát và nghe hát
- Biết yêu quý các cô chú công nhân,
- Hào hứng khi tham gia trò chơi
<b>II. Chuẩn bị</b>
- Đồ dùng của cô: Đàn organ, trang phục
- Đồ dùng của trẻ: Phách tre, xắc xô, mõ
<b>III. Tiến hành</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b> <b>Ghi chú</b>
<b>Hoạt động 1</b>: Gõ đệm theo tiết tấu chậm "
Cháu yêu cô chú công nhân"
- Các con có muốn chơi trị chơi khơng?
- Hãy lắng nghe xem trị chơi gì nhé?
* Trị chơi " Kéo cưa lừa xẻ"
Cơ chơi cùng trẻ.
- Trị chơi vừa rồi nói về điều gì?
- Các bác thợ mộc đã làm ra những sản
phẩm gì?
- Ngồi nghề thợ mộc ra cịn những nghề
gì?
- Các con ạ, trong xã hội có rất nhiều
ngành nghề khác nhau và mỗi một ngành
nghề đều giúp ích cho xã hội và cuộc sống
của con người. trong mỗi ngành nghề đó
khơng thể thiếu được những bàn tay, khối
- Có a
Trẻ chơi 2-3 lần
- Nghề mộc
- Trẻ kể
óc mà các bác các cơ đã ngày đêm hăng
say làm việc.
- Để tỏ lịng biết ơn các cơ các chú các bác
các con sẽ làm gì?
( Hỏi ý kiến 1-2 trẻ)
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều bài hát
nói về các nghề, vậy thì cơ mời các con về
chỗ của mình lắng nghe xem đó là bài hát
gì nhé.?
( Cơ bật nhạc " Cháu yêu cô chú công
nhân")
Các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Các con hãy hát vang bài hát " Cháu yêu
cô chú công nhân" của nhạc sĩ Hoàng Văn
Yến nào!
- Bài hát này sẽ hay hơn khi chúng mình
vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu chậm.
Các con còn nhớ tiết tấu châm không?
- Cô vỗ mẫu 1-2 lần
- Cho cả lớp hát + vỗ tay theo tiết tấu phối
hợp cùng cô.( Cô sửa sai cho trẻ)
- Cô cho trẻ hát quay mặt vào nhau và hát
<b>Hoạt động 2:</b>
* Trị chơi: Nghe âm thanh đốn tên nhạc
cụ
- Các con đã được sử dụng rất nhiều các
nhạc cụ đó là những loại nhạc cụ nào?
- Cơ có một trị chơi rất là vui đó là trị
chơi nghe âm thanh đốn tên nhạc cụ. Các
con hãy nghe xem đó là âm thanh của nhạc
cụ gì rồi lên lấy nhạc cụ đó.
- Cô cho lần lượt các tổ nghe và lên lấy
nhạc cụ sau đó kiểm tra lại.
- Cho trẻ hát + gõ đệm theo tiết tấu chậm
cùng với các nhạc cụ
- Cả lớp hát + gõ đệm cùng với nhạc cụ
- Trả lời theo ý
- Trẻ về chỗ ngồi
- Hát "Cháu yêu cô
chú công nhân"
- Cháu yêu cô chú
công nhân (Nhạc:
Hồng Văn Yến)
- Tình cảm của bạn
nhỏ đối với cô chú
công nhân
- Trẻ hát cùng đàn
- Trẻ vỗ tay và đếm
theo tiết tấu chậm
Trẻ xem cô làm mẫu
- Trẻ hát + vỗ tay
cùng cô
- Trẻ làm theo yêu
cầu
- Trẻ kể
- Lắng nghe và chơi
theo yêu cầu
- Cho nhóm trẻ lên hát + gõ đệm ( sáng tạo
sử dụng các loại đồ dùng có thể gõ đệm
theo cách thể hiện riêng của mình)
- Cá nhân trẻ hát + gõ đệm
- Cô mời các con hãy lên tập biểu diễn
nào?
( Cho trẻ hát xong cất nhạc cụ , cô phụ giới
thiệu các con hãy cùng cô đến ngày mùa
của người dân tộc thái nhé)
<b>* Hoạt động 3:Nghe hát</b>
- Cô hát lần 1 thể hiện điệu bộ.
- Hỏi trẻ về bài hát vừa hát.
- Bài hát " Ngày mùa vui" Dân ca Thái.
(Lời Hoàng Lân)
- Đó là ngày thu hoạch lúa mùa của những
người nơng dân dân tộc thái, được ví như
một ngày hội. Chúng mình có muốn cùng
các cơ các bác thu hoạch lúa mùa không?
Kết thúc: Nhạc: Cháu yêu cô chú cơng
nhân
- Nhóm trẻ thể hiện
- Cá nhân
- Cả lớp lên biểu diễn
- Lắng nghe và xem
cô biểu diễn
- Trẻ ngẫu hứng cùng
cô