tuan 8 tiet 15 tin 7 2012
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.82 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 8 Tieát: 15. Ngày soạn: 13/10/2012 Ngaøy daïy: 15/10/2012. Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính. 2. Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác trên bảng tính 3. Thái độ: - Sách giáo khoa, máy tính điện tử. II. Chuaån bò: - Gv: SGK, giáo án, phòng máy. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phöông phaùp: - Gv thao tác hướng dẫn, Hs quan sát làm theo, Gv sửa sai cho Hs. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 7A2 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Câu hỏi: Cách nhập công thức vào trang tính? Thực hiện tính toán: 5+3; 77x2+18:3. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) Nhập công 1. Bài tập 1: thức. Thực hiện bài tập SGK. + GV: Yêu cầu Hs khởi động + HS: Khởi động Excel và thực Excel. Sử dụng công thức để tính hiện nhập các công thức vào các giá trị bài tập 1. trang tính theo yêu cầu. + GV: Quan sát hướng dẫn sửa + HS: Thực hành dưới sự hướng sai cho Hs. dẫn của Gv. Hoạt động 2: (22’) Tạo trang 1. Bài tập 1: tính và nhập công thức. Thực hiện bài tập SGK. + GV: Yêu cầu HS tạo trang tính + HS: Khởi động Excel và thực và nhập công thức. hiện nhập các công thức vào trang tính theo yêu cầu. + GV: Yêu cầu HS mở trang tính + HS: Thực hiện mở trang tính mới và nhập các dữ liệu như mới và nhập dữ liệu theo sự hình 25a. hướng dẫn của giáo viên. + GV: Yêu cầu HS nhập các + HS: Thực hiện nhập công thức công thức vào các ô tính như vào các ô tính như hình 25b. hình 25b..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV: Hướng dẫn những HS thực hiện các thao tác khó, phức tạp trong quá trình thực hành. + GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho từng nhóm trong quá trình thực hành. + GV: Giải đáp các thắc mắc của. + HS: Tập trung quan sát chú ý lắng nghe. + HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của Gv.. + HS: Nêu các vấn đề các em chưa hiểu. HS trong quá trình thực hành. + HS: Một số Hs lên thực hiện + GV: Gọi một số Hs lên thực các thao tác. hiện. + HS: Đánh giá bài của bạn và + GV: Đánh giá, nhận xét, cho tự cho điểm. điểm và sửa sai cho các em. + HS: Chú ý quan sát. + GV: Lưu ý một số lỗi thường gặp của các em. 1 2 3 4 5 6. A. B. C. D. E. F. 5 8 12. Hình 25a. 1 2 3 4 5 6. E = A1 + 5 = A1*C1 = B2*C4. F = A1*5 = B2 – A1 =(C4 – A1)/B2. G = A1 + B2 = (A1 + B2) – C4 = (A1 + B2)/2. Hình 25b. H. I. 4. Cuûng coá: (3’) - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ thực hành của học sinh. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem trước các bài tập tiếp theo trong bài thực hành 6. Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
