ke hoach kiem tra noi bo don vi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG Số:. /KHKT –MN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do –Hạnh phúc Đạ Tông, ngày 10 tháng 10 năm 2012. KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ ĐƠN VỊ NĂM HỌC 2012 -2013 Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của trường MN Đạ Tông. Căn cứ vào tình hình thực hiện tế tại đơn vị. Nay đơn vị Trường MN Đạ Tông xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ đơn vị năm học 2012-2013 cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: Thông qua các đợt thanh,kiểm tra nhằm đánh giá chính xác trình độ của giáo viên trong nhà trường, xếp loại giáo viên đúng với trình độ năng lực của từng người. Thông qua các đợt thanh,kiểm tra có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cụ thể nhằm nâng cao năng lực tay nghề của nhà giáo trong vi phạm nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Thông qua kết quả thanh tra làm cho cơ sở đánh giá xếp loại thi đua học kì và cả năm học. Thanh, kiểm tra các chuyên đề về ứng dụng công nghệ thông tin và dạy học, đổi mới về quản lý hành chính, thực hiện chế độ chính sách với cán bộ giáo viên và học sinh… II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tiếp tục đổi mới hoạt động thanh tra nhằm nâng cao hiệu quả của thanh tra giáo dục,tiếp tục bồi dưỡng chính trị ,chuyên môn nghiệp vụ ,nâng cao chất lượng của tổ kiểm tra nội bộ. Kiểm tra 100% số giáo viên trong nhà trường trong năm Tiếp tục công tác kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động; “ Hai không” với bốn nội dung; Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành trong giáo dục, nói không với việc học sinh ngồi nhầm lớp và nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo. Kiểm tra toàn diện 2 tổ chuyên môn/2 tổ chuyên môn. Kiểm tra thực hiện đổi mới chương trình giáo dục mầm non mới Thường xuyên kiểm tra các chuyên đề, kiểm tra đột suất. Tổ chức nghiêm túc, khoa học các đợt khảo sát để thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn quy chế làm việc của giáo viên. III. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1. Xây dượng tổ kiểm tra nội bộ đơn vị Căn cứ vào tình hình đội ngũ của giáo viên, số lớp và trình độ năng lực chuyên môn của giáo viên, lựa chọn và bổ nhiệm những giáo viên đủ tiêu chuẩn để làm nhiệm vụ kiểm tra, đảm bảo đủ về số lượng , có năng lực trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, có kinh nghiệm để làm công tác kiểm tra . bao gồm tổ trưởng tổ chuyên môn, để thành kiểm tra công tác chuyên môn, đánh giá phân loại giáo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> viên. Hoàn thành nhiệm vụ kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học của giáo viên và các hoạt động khác trong nhà trường. Đẩy mạnh việc thực hiện nghị định 49/ NĐ-CP ngày 11 tháng 4 năm 2005 của chính phủ về sử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục. phát hiện và xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm. Tập trung giải quyết các hiệu quả các khiếu tố, khiếu nại. Tăng cường kiểm tra thường xuyên,kiểm tra toàn diện và kiểm tra đột xuất đối với các hoạt động như tài chính, chuyên môn,các hoạt động nhằm thực hiện các công cuộc vận động “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; thực hiện các phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”, phong trào thi đua “ Hai tốt”. Kiểm tra việc thực hiện chủ đề năm học, việc ứng dụng CNTT để đổi mới công tác quản lý- nâng cao chất lượng dạy học.Kiểm tra thực hiện hiện chương trình dạy học thực chất của Nhà trường. Từ đó góp phần chính kỉ cương, nề nếp, kiên quyết ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực, gian lận trong kiểm tra đánh giá,sử dụng văn bằng chứng chỉ, quản lý tài chính và tài sản trong trường học.Tổ chức thanh tra,kiểm tra việc thực hiện luật phòng, chống tham nhũng, chống lãng phí, luật khiếu nại tố cáo …vv. BGH phối hợp với BCH Công đoàn nhà trường củng cố tổ chức và hoạt động của ban thanh tra nhân dân theo luật thanh tra.Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở trong đơn vị. 2.Nội dung kiểm tra: 2.1. Kiểm tra công tác quản lý: Kiểm tra công tác quản lý chuyên môn của các tổ chuyên môn. Tập chung vào công tác kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh qua các đợt khảo sát chất lượng đầu năm và cuối năm, quản lý tài chính và tài sản trong trường học. Kiểm tra việc thực hiện quy định của bộ về chương trình giảng dạy, quản lý dạy thêm,học thêm ,thực hiện mục tiêu phổ cập GDTHCS.Kiểm tra về các việc thực hiện các hoạt động đảm bảo các điều kiện cảnh quan môi trường sư phạm. Kiểm tra việc quản lý chỉ đạo thực hiện đổi mới chương trình giáo dục mầm non mới và đổi mới phương pháp dạy học của các tổ chuyên môn trong việc thực hiện chương trình, nội dung,kế hoạch dạy học,quy chế chuyên môn, kiểm tra việc ứng dụng CNTT và thực hiện kế hoạch giáo dục và đạo đức ,thẩm mỹ, thể chất , kết quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh…vv. Kiểm tra việc đổi mới công tác quản lý và tham gia đánh giá Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên theo quy định của chuẩn nghề nghiệp . Kiểm tra tài chính,tài sản. kiểm tra việc triển khai thực hiện chủ đề năm học 2012 -2013: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện” chính là kiểm tra các hoạt động dạy và học, kiểm tra đánh giá các nguồn lực và điều kiện đảm bảo cho việc dạy và học. Kiểm tra việc thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực “ của giáo viên và học sinh. 2.2 Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên. Kiểm tra để đánh giá chính xác phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế của nghành, nội bộ của trường, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực: sự tín nhiệm của đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh, không bảo hành không xâm phạm nhân phẩm của học sinh. Kiểm tra và thực hiện chủ đề năm học 2012 -2013 : “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện “ và các nhiệm vụ chuyên môn: thực hiện quy chế chuyên môn; soạn giảng; bảo đảm hồ sơ theo quy định, thanh tra việc làm và sự dụng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đồ dùng thiết bị dạy học, việc ứng dụng CNTT trong dạy học; kết quả giảng dạy; thực hiện các nhiệm vụ khác được giao. Tăng cường công tác kiểm tra việc hoàn thành chương trình.phát hiện và xử lý kịp thời những trường hợp vi phạm, cắt xén chương trình, kiên quyết ngăn chặn những hiện tượng tiêu cực nhằm thực hiện đúng với tinh thần của cuộc vận động thực hiện “ Hai không với 4 nội dung trong giáo dục”. Kiểm tra và giải quyết những khiếu tố, khiếu nại. chống tham ô, lãng phí , tiêu cực để bảo vệ lợi ích hợp pháp của ngườn lao động; đồng thời cũng kiên quyết xử lý những trường hợp lợi dụng dân chủ để cơ hội trục lợi cá nhân và khiêu tố , khiếu nại trái với pháp luật đã quy định. Kiểm tra việc xây dựng đội ngũ kết hợp với việc đánh giá chính xác phân loại qua thanh tra đề xuất với cấp trên bố trí lại những người có tay nghề không đáp ứng được yêu cầu công tác, hoặc những trường hợp thoái hóa biến chất , vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn, đạo đức nhà giáo làm ảnh hưởng lớn đến đội ngũ nhà giáo. 2.3. Kiểm tra chuyên đề. Chuyên đề HSSS 1 giáo viên/3 lần / năm Chuyên đề tự chọn 2 lần/1 giáo viên/ năm. Chuyên đề hồ sơ tổ chuyên môn 2 lần/1 tổ/ năm. Chuyên đề tài chính – Hành chính 3 lần/ năm. Chuyên đề thưc hiện chế độ chính sách đối với CB-GV-NV và HS mỗi tháng 1 lần. Chuyên đề cơ sở vật chất, thiết bị dạy và học. 2.4. Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn. Thường xuyên kiểm tra đột xuất và toàn diện việc thực hiện quản lý hồ sơ, giáo án..vv. Kiểm tra thường xuyên việc thực hiện giờ giấc ra vào lớp đúng quy định. Chất lượng giảng dạy của giáo viên, kiểm tra các loại hồ sơ của giáo viên và các hồ sơ khác có liên quan. Kiểm tra giờ lên lớp :Dự tối đa là 3 hoạt động, nếu 2 hoạt động xếp loại trùng thì không phải dự hoạt động 3, có phân tích đánh giá giờ dạy. Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao: công tác kiêm nhiệm khác. 2.5. Thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới. Kiểm tra kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ, sử dụng ĐDDH khi lên lớp. Kiểm tra việc thực hiện chương trình theo những nội dung đổi mới được tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hè để rút ra những kinh nghiệm trong quản lí,chỉ đạo. Kiểm tra thực hiện ra đề,kiểm tra, đánh giá của giáo vien theo hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng. Kiểm tra toàn diện 2/2 tổ chuyên môn. 2.6. Tiếp tục tăng cường công tác kiểm tra các đợt khảo sát chất lượng đầu năm và cuối năm. Tổ chức kiểm điểm đânhs giá rút kinh nghiệm qua các đợt khảo sát nhằm kiểm điểm những sai sót tiêu cực trong đơn vị. Tăng cường công tác kiểm tra việc thuecj hiện chương trình và sử lý nghiêm các trường hợp cắt xen chương trình. Đối với cán bộ quản lýis,GV-NV cần xá định rõ trách nhiệm trong các đợt khảo sát chất lượng học sinh để kịp thời phát hiện, chấn chỉnh nhưnhx tiêu cực trong thi cử. 2.7. Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nhiệm và giải quyết dứt điểm các đơn thư kịp thời, thỏa đáng, không để phát sinh đơn thư vượt cấp. Tập chung tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên ,nhân viên thực hiện dân chủ trong trường học , minh bạch trong xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch để hạn chế đơn thư không có tên, mạo tên.Kiên quyết xử lí thích đáng những người lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo. Kiểm tra việc thực hiện chương trình hành động thực hiện luật thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí tham ô bảo đảm sự trong sạch của đội ngũ. Xây dựng và thực hiện tốt quy chế dân chủ, quy chế làm việc trong nhà trường nhằm đảm bảo công bằng và hạn chế thấp nhất mâu thuẫn nội bộ. có lịch tiếp dân, phụ huynh theo quy định của pháp luật, đảm bảo có nơi tiếp dân và phụ huynh vào các ngày trong tuần. Giải quyết các đơn thư khiếu nại, tố cáo trong phạm vi cho phép .nếu không thuộc phạm vi giải quyết thì báo cáo lên cấp trên,để kịp thời giải quyết những vướng mắc trong đơn vị. 2.8. Tiếp tục kiểm tra tài chính; Luôn theo dõi tình hình diễn biến thu chi trong đơn vị, công khai các khoản thu, chi các khoản trong ngân sách hàng tháng, hàng quỹ và giải quyết toán năm và các buổi họp hội đồng nhà trường để tất cả CB –GV-NV biết rõ tình hình tài chính của đơn vị trương mình. Đối với các khoản thu, tri ngoài ngân sách chỉ thu khoản quỹhooij phụ huynh và do hội phụ huynh quyết định các khoản chi nhưng nhà trường vẫn theo dõi tình hình thu loại quỹ này ở sổ sách kế toán, thủ quỹ nhà trường. Kiểm tra HSSS tài chính 3 năm/ năm. IV. TRÌNH TỰ KIỂM TRA. 1. Chuẩn bị: Thành lập tổ kiểm tra (Quyết định của Hiệu Trưởng). Nắm các qui định, chương trình,kế hoạch. Kế hoạch giảng dạy của giáo viên. 2. Các bước tiến hành kiểm tra: B1- Kiểm tra có thể hiệu trưởng, hiệu phó, tổ trưởng hoặc giáo viên B2- Người kiểm tra có trình độ và chuyên môn vững vàng. B3- Kiểm tra công việc của giáo viên.: B4- Dự giờ ít nhất 2 hoạt động, khảo sát chất lượng học sinh. B5- Biên bản nhận xét, đánh giá hoạt động, trao đổi nhận xét đánh giá trực tiếp tại lớp. B6 –Kiểm tra hồ sơ của giáo viên và của trẻ. B7- Xem lại hồ sơ lưu trở về các lần kiểm tra của trường đối với giáo viên. B8- Kết thúc kiểm tra. 3. Nội dung kiểm tra. Đánh giá chính xác về trình độ năng lự của GV- NV theo từng nhiệm vụ cụ thể. * Kiểm tra đánh giá trình độ nghiệp vụ tay nghề: Trình độ nắm kiến thức, kĩ năng,thái độ. Trình độ vận dụng phương pháp dạy và giáo dục (Chủ yếu ở tiết lên lớp). * Kiểm tra đánh giá về thực hiện quy chế chuyên môn. Thực hiện chương trình kế hoạch giảng dạy, giáo dục theo chuẩn KTKN. Đảm bảo các yêu cầu về soạn bài. Thí nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học, làm đồ dùng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đầy đủ hồ sơ theo quy định. Bồi dưỡng kiến thức văn hóa, nghiệp vụ theo kế hoạch. * Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống; Nhận thức tư tưởng, chính trị : chấp hành các chính sách pháp luật của nhà nước, việc chấp hành các quy chế của nghành, quy định của cơ quan , đơn vị đảm bảo số lượng chất lượng ngày giờ công lao động. Đạo đức, nhân cách ,lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, thái độ và phục vụ nhân dân và học sinh. Không gây mất đoàn kết nội bộ,luôn có tinh thần xây dựng tập thể. Việc thục hiện các cuộc vận động , hưởng ứng các phong trào thi đua. * Kết quả giảng dạy, giáo dục Kết quả học tập rèn luyện của học sinh qua các lần khảo sát và lần khảo sát trực tiếp trên lớp. * Thực hiện công tác khác. Kết quả học tập rèn luyện của học sinh qua các lần khảo sát và lần khảo sát trực tiếp trên lớp. * Thực hiện công tác khác. Thực hiện công tác khác do hiệu trưởng và các tổ chức có trách nhiệm phân công. Xem xét. Kiểm tra hồ sơ cá nhân, hồ sơ chuyên mônvaf các hồ sơ kiêm nhiệm khác có liên quan. Dự giờ hoạt động lên lớp của giáo viên, khảo sát chất lượng trẻ sau mỗi lần hoạt động dự.Trao đổi, rút kinh nghiệm với đối tượng kiểm tra ,lập phiếu dự giờ. Trao đổi với tổ trưởng chuyên môn ,phụ trách chuyên môn. Hoàn thiện hồ sơ kiểm tra gồm;Phiếu nhận xét của Hiệu trưởng , phiếu dự giờ, quan sát hoạt động. Thông báo kết quả kiểm tra cho đối tượng kiểm tra. V. ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG : Có lịch chỉ đạo thanh kiểm tra từng tháng, từng kì và cả năm học cho tổ kiểm tra nội bộ, và triển khai đến từng thành viên trong tổ kiểm tra. Tổ chức sơ kết , tổng kết về công tác kiểm tra nội bộ trong đơn vị để rút kinh nghiệm những ưu điểm và hạn chế rút ra trong quy trình kiểm tra từ đó thực hiện có hiệu quả cao hơn. Thực hiện báo cáo về phòng GD đúng thời gian quy định như sau: Gửi về phòng GD trước 30/10/2012 để phê duyệt. Báo cáo sơ kết công tác kiểm tra theo lịch của phòng. Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội bộ theo quy định của phòng. VI. ĐỐI VỚI TỔ CHUYÊN MÔN; Kiểm tra theo sự chỉ đạo và lịch phân công và lịch phân công kiểm tra của trường. Báo cáo kết quả kiểm tra và nộp hồ sơ kiểm tra cho nhà trường mỗi tháng thực hiện. Đồng thời báo cáo về cho Ban giám hiệu những vướng mắc, sai sót trong quá trình kiểm tra đã phát hiện. VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN; Phó hiệu trưởng căn cứ vào kế hoạch kiểm tra nội bộ của trường năm học 2012 -2013 xây dựng kế hoạch thực hiện cho lĩnh vực quản lý..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Các tổ khối trưởng căn cứ kế hoạch kiểm tra của phó hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểm tra ,kiểm tra có trách nhiệm phối hợp tốt với nhau để thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học đúng quy định và đạt hiệu quả cao. Kết quả kiểm tra được lưu trữ tại đơn vị hàng năm vào sổ kiểm tra nội bộ đơn bị. 1. Hình thức kiểm tra. Kiểm tra đột xuất, báo trước 3 đến 5 phút trước giờ lên lớp (HSSS,tiết dạy). Kiểm tra toàn diện báo trước 3 ngày. 2. Thời hạn thanh,kiểm tra. Không quá 3 ngày công bố quyết định kiểm tra đối với kiểm tra toàn diện có báo trước. Đối với kiểm tra chuyên đề, đột xuất tùy vào nội dung kiểm tra có thời gian cụ thể. Trên đây là kế hoạch kiểm tra nội bộ của trường Mầm non Đạ Tông năm học 2012-2013.. DUYỆT CỦA PHÒNG GD. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LỊCH KIỂM TRA NỘI BỘ ĐƠN VỊ NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian Tháng 8. Tháng 9. Tháng 10. Tháng 11. Tháng 12. Tháng 01. Tháng 02. Nội dung kiểm tra nội bộ - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, trang trí lớp đầu năm học. - Kiểm tra CSVC chuẩn bị năm học mới - Kiểm tra công tác vệ sinh,nề nếp các lớp. - Kiểm tra giáo án. - Dự giờ báo trước và dự đột xuất. - Kiểm tra HSSSđợt 1 - Dự giờ phân loại GV - Kiểm tra toàn diện. - Kiểm tra sĩ số , vệ sinh, trang trí lớp đầu năm học . - Dự giờ nắm tình hình giảng dạy của giáo viên mới. - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra HSSS - Kiểm tra chuyên đề tự chọn. - Kiểm tra toàn diện giáo viên. - Kiểm tra hồ sơ tài chính. - Tiếp tục dự giờ, kiểm tra lớp học. - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra HSSS đợt 2 - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tra toàn diện tổ chuyen môn - Kiểm tra việc ứng dụng CNTT - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra công tác làm ĐDDH-ĐC. - Kiểm tra toàn diện. - Kiểm tra giáo án đột xuất. - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh,trang trí lớp. - Kiểm tra toàn diện giáo viên. KT việc ứng dụng CNTT vào dạy học. - Kiểm tra hồ sơ tài chính. - Kiểm tra tài chính của bán trú. Đối tượng kiểm tra - Các lớp học. Phân công người thực hiện - BGH. - Các lớp. - BGH. - Giáo viên. - CM,TKT. - Giáo viên - Giáo viên. - CM - BGH, TKT. - HS GV, Tổ CM - 4GV/2tổ CM - 4GV/2 tổ - Các lớp học.. CM, TKT - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra. -Các giáo viên mới.. -Tổ kiểm tra. - Kế toán - Giáo án - 2 giáo viên - 4 giáo viên - Kế toán. - Các lớp học. - Hiệu trưởng. - CM - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra.. - Kế toán - HS GV,Tổ CM - 4 giáo viên - 3 giáo vien - Tổ 4-5 Tuổi. - Hiệu trưởng. - CM,TKT - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm. - 3 giáo viên. - Tổ kiểm tra. - Kế toán - Tất cả các giáo viên - 2 giáo viên - 6 giáo viên - Kế toán - Các lớp học. - Hiệu trưởng. - CM, TKT. - 2 giáo viên - 5 giáo viên. - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra. - Kế toán - Kế toán. - Hiệu trưởng - Hiệu trưởng. - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Hiệu trưởng. - Tổ kiểm tra.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tháng 03. Tháng 04. Tháng 05. - Kiểm tra HSSS đợt 3 - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tra toàn diện tổ chuyên môn. - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra HSSS - Kiểm tra chuyên đề tự chọn - Kiểm tr HSSS tài chính - Kiểm tra giáo án đột xuất. - Kiểm tra tài chính của bán trú - Kiểm tra CSVC tài sản - Kiểm tra giáo án đột xuất KT việc thực hiện các cuộc vận động. - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, trang trí lớp - Kiểm tra tài chính của bán trú. - HS GV,Tổ CM - 2 tổ CM - Tổ 5-6 tuổi. - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra. - Kế toán - HS GV, Tổ CM - 3 Đ/c GV - Kế toán - Tất cả GV - Kế toán -Các lớp. -Mỗi GV 1lần -Toàn thể GV. - Hiệu trưởng - CM,Tổ trưởng - CM,Tổ trưởng - Hiệu Trưởng - Tổ kiểm tra - Hiệu trưởng - BGH,Tổ trưởng - Tổ kiểm tra. -Các lớp học. - Tổ kiểm tra - Tổ kiểm tra. - Kế toán. - Hiệu trưởng. Trên đây là kế hoạch của công tác kiểm tra nội bộ năm học 2012 - 2013 của Trường Mầm Non Đạ Tông. Kính mong cấp trên quan tâm chỉ đạo sát sao để nhà trường hoàn thành kế hoạch góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG. Số:. QĐ-MN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do –Hạnh phúc. Đạ Tông, ngày 22 tháng 10 năm 2012. QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập tổ kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠ TÔNG Căn cứ điều 16-Điều lệ Trường Mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/4/2008 của Bộ trưởng BGD&ĐT;quy định chức năng,quyền hạn của hiệu trưởng trường Mầm non. Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường MN Đạ Tông. Theo đề nghị của bộ phận chuyên môn nhà trường. QUYẾT ĐỊNH Điều 1.Thành lập tổ kiểm tra nội bộ năm học 2012-2013 gồm: 1.Bà: Hồ Thị Hiền P. Hiệu trưởng Tổ trưởng 2.Bà: Lê Thị Nhàn Giáo viên Tổ phó 3.Bà:Kơ Să K’ Yên Tổ trưởng Thành viên 4.Bà:Nguyễn Thị Hiên Tổ trưởng Thành viên 5 Bà: Lê Thị Thảo Tổ trưởng Thành viên 6.Bà:Hà Thị Thủy Giáo viên Thành viên Điều 2.Tổ kiểm tra có nhiệm vụ thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học theo kế hoạch kiểm tra nội bộ đơn vị trường MN Đạ Tông năm 2012 - 2013 Điều 3.Các đồng chí có tên như điều 1 căn cứ quyết định thi hành. Nơi nhận: -Phòng GD&ĐT Đam Rông: -Điều 3 (t/h) -Lưu :VT.. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG MN ĐẠ TÔNG. Số:. /QĐ-MN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do –Hạnh phúc. Đạ Tông,ngày 22 tháng 10 năm 2012. QUYẾT ĐỊNH (V/v Thành lập đoàn kiểm tra toàn diện giáo viên). HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠ TÔNG Căn cứ điều 16-Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGH&ĐT ngày 07/4/2008 của bộ trưởng BGD&ĐT; quy định chức năng, quyền hạn của hiệu trưởng trường Mầm nonn; Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường Mầm non Đạ Tông; Xét năng lực, trình độ của giáo viên công tác trong đơn vị; Xét đơn vị của Hiệu trưởng tổ……………………………. trường Mầm non Đạ Tông, QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Thành lập đoàn kiểm tra toàn diện đồng chí…………………………..Năm học 2012-2013 gồm ông (bà). 1. Trưởng đoàn 2. P. Trưởng đoàn 3. Thành viên. Điều 2: Tổ thanh tra có nhiệm vụ thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên theo hướng dẫn tại Thông tư số 43/2006/TT-BGD&DT ngày 21 tháng 3 năm 2004 V/v “Ban hành quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông công lập.” Thời gian: 3 ngày (từ ngày ……tháng …….năm 20.. ) Điều 3. Các ông (bà ) có tên trong điều 1 căn cứ Quyết định thi hành.. Nơi nhận: - Như điều 3 (để TH); - Lưu: VT.. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>