giao an tuan 16
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.87 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày Soạn : 12/12/2012 Ngày dạy : 14/12/2012. Tuần: 16 Tiết: 49. §7. PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu được phép trừ hai số nguyên. 2. Kĩ năng: Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên. 3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, linh hoạt cho HS khi thực hiện các phép toán II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Học và chuẩn bị bài III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: : 6A4:……………………………………………………………………………………… 6 A5:……………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (12’) Tính và so sánh:. a) 3 – 1 và 3 + (-1) b) 3 – 2 và 3 + (-2) c) 3 – 3 và 3 + (-3) d) 2 – 2 và 2 + (-2) e) 2 – 1 và 2 + (-1) g) 2 – 0 và 2 + 0 Sau khi kiểm tra xong, GV cho HS dự đoán: h) 3 – 4 = ? i) 3 – 5 = ? k) 2 – (-1) = ? l) 2 – (-2) = ? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hiệu của hai số nguyên (8’) Hai số đối nhau. Ta có: 3 – 1 = 3 + (-1) nghĩa là từ phép trừ ta chuyển thành phép cộng. Hai số 1 và -1 là hai số như thế nào với nhau? Cộng với số đối của Như vậy, ta đă chuyển số ban đầu. từ phép trừ thành phép cộng nhưng mà cộng với số như thế nào với số ban đầu? HS chú ý và nhắc. GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU 1. Hiệu của hai số nguyên Quy tắc (SGK) Hiệu của số nguyên a với số nguyên b kí hiệu là: a – b a – b = a + (– b). VD:. 3 – 8 = 3 + (-8) = -5.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Từ đây, GV giới thiệu lại thế nào là phép trừ hai số nguyên và công thức tổng quát của phép trừ. GV tŕnh bày VD giúp HS hiểu rõ hơn nữa. Hoạt động 2: Ví Dụ (10’). (-3) – (-8) = (-3) + 8 = 5. HS chú ý theo dõi Một HS đọc to VD. Phép trừ 3 – 4 = 3 + (-4) = -1. GV cho HS đọc VD Nhiệt độ giảm 40C nghĩa là ta phải dùng phép cộng hay phép trừ? HS chú ý và nhắc lại GV giới thiệu nhận xét như trong SGK.. 2. Ví Dụ: (SGK) Giải: Nhiệt đô giảm 40C nên ta có: 3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy, nhiệt đọ hôm nay ở SaPa là -10C Nhận xét: Phép trừ trong N không phải lúc nào cũng thực hiện được, c ̣n trong Z th́ ì luôn thực hiện được.. 4. Củng Cố ( 10’) - GV cho HS nhắc lại cách trừ hai số nguyên. - Cho HS làm các bài tập 47, 48, 49. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các VD - Làm các bài tập 51, 52, 53, 54. (GVHD). - Tiết sau luyện tập 6. Rút kinh nghiệm:. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
