Tải bản đầy đủ (.docx) (46 trang)

Giao an nhac 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (203.34 KB, 46 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n: 06/9/07 Gi¶ng: 7A:12/9/07 7B:8/9/07 V¹n hoµ:7AB:11/9/07 TiÕt1. Häc bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu bài đọc thêm: nhạc sĩ bùi đình thảo và bài hát đi học. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát mái tr ờng mến yêu. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến mái tr ờng, thầy cô giáo và tình yêu quê hơng đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t M¸i tr êng mÕn yªu. -B¶ng phô ghi bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè: 7A: 7B: V¹n Hoµ:7A: 7B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (2’) -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng và sách vở của HS. -Nhắc nhở qua về đặc trng, cách học bộ môn âm nhạc. 3. Bµi míi: (38’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Häc bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi M¸i trêng mÕn yªu Lª Quèc Th¾ng 1. Giíi thiÖu bµi. *GV giíi thiÖu bµi: HS nghe -Trong cuộc đời mỗi con ng ời, hình ¶nh vÒ m¸i trêng tuæi Êu th¬ vµ c¸c thầy cô giáo luôn để lại trong lòng chóng ta nh÷ng t×nh c¶m trong s¸ng vµ ch©n thµnh. Mét bµi h¸t vÒ m¸i tr êng sÏ nh¾c nhë chóng ta biÕt yªu quý nh÷ng ngµy cßn ®i häc vµ biÕt tr©n träng c«ng søc cña thÇy c« gi¸o trong nhiÒu bµi h¸t vÒ m¸i trêng h«m nay chóng ta häc bµi h¸t m¸i tr êng mÕn yªu mét trong nh÷ng bµi h¸t rÊt hay cña nh¹c sÜ Lª Quèc Th¾ng. -GV hái ?Em nµo cã thÓ giíi thiÖu vÒ néi dung cña bµi h¸t nµy. HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.T×m hiÓu bµi h¸t : -Bµi h¸t chia lµm 3 ®o¹n theo cÊu tróc a - b - a' Đoạn a: từ đầu đến tÊm lßng thiÕt tha §o¹n a': tiÕp theo đến khúc nhạc dịu ªm. §o¹n b: lµ phÇn cßn l¹i (®iÖp khóc cña bµi). 3. TËp h¸t:. *T×m hiÓu bµi h¸t -Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t chia lµm 3 ®o¹n theo cÊu tróc a - b - a' HS nghe vµ ghi Đoạn a: từ đầu đến tấm lòng thiết tha Đoạn a': tiếp theo đến khúc nhạc dịu ªm. §o¹n b: lµ phÇn cßn l¹i (®iÖp khóc cña bµi). Mỗi đoạn có 4 câu và mỗi câu đều có 2 « nhÞp. *Nghe h¸t mÉu (b¨ng) * LuyÖn thanh: Lµ la l¸ la lµ... * TËp h¸t tõng c©u: §o¹n a: GV h¸t mÉu mét c©u Y/C H/S nghe hát nhẩm theo. Sau đó GV h¸t l¹i tõng c©u b¾t nhÞp cho HS h¸t. -TËp t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i. GV chỉ định 2 - 3 HS hát lại các câu đó. GV nghe và sửa sai nếu có. Một nửa lớp hát đoạn a rồi sau đó đến nửa còn lại GV nhận xét u nhợc ®iÓm, tiÕp tôc h¸t nh vËy víi ®o¹n a' vµ b. * Hát đầy đủ cả bài GV h¸t ®o¹n a, 1 nöa líp h¸t ®o¹n a cßn l¹i h¸t ®o¹n b. GV híng dÉn chç lÊy h¬i, c¸ch ph¸t ©m vµ söa chç h¸t sai nÕu cã -Đổi lần lợt để cả 3 đều đợc hát +Trình bày bài hát ở mức độ hoà n chØnh: LÊy giäng cho phï hîp. -Mét HS h¸t ®o¹n a, HS kh¸c lÜnh x íng ®o¹n a', c¶ líp cïng h¸t ®o¹n b. quay lại từ đầu để hat một lần nữa. *C vµ kiÓm tra: -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày hoàn chØnh bµi h¸t, tæ trëng cö 1 HS b¾t nhÞp. -GV hái ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t nµy *GV ghi lªn b¶ng. HS chó ý theo dâi HS nghe vµ thùc hiÖn HS h¸t HS thùc hiÖn HS nghe, söa sai. HS thùc hiÖn HS nghe vµ h¸t HS nghe ,söa sai HS thùc hiÖn HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn HS tr¶ lêi. *Bàiđọc thêm: HS ghi bµi Nh¹c sÜ Bïi §×nh Th¶o vµ bµi h¸t -Chỉ định 1 HS đọc §i häc -Hớng dẫn cho cả lớp hát bài hát hát HS đọc 1 lÇn C¶ líp h¸t.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cñng cè: (3’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau, chÐp vµ nghiªn cøu tr íc bµi tËp sè 1. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: 08/09/07 Gi¶ng:7A:19/09/07 7B:10/09/07 V¹n hoµ:7AB:18/09/07 TiÕt2. «n bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu tập đọc nhạc: Tđn số 1 bài đọc thêm: cây đàn bầu I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát mái tr ờng mến yêu và biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh. -Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca của bài Ca ngợi tổ quốc. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến mái tr ờng, thầy cô giáo và tình yêu quê hơng đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 1. -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t M¸i tr êng mÕn yªu. -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 1. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè:7A: 7B: V¹n Hoµ:7A: 7B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (4’) *KiÓm tra bµi cò: H¸t thuéc lêi ca vµ giai ®iÖu cña bµi h¸t m¸i tr êng mÕn yªu?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ( 2 em. GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) *KiÓm tra ®Çu giê: -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -Kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của các em. -Nh¾c nhë HS vÒ t thÕ ngåi häc: Ngåi th¼ng kh«ng so vai, kh«ng v¾t chÐo ch©n, kh«ng bß ra bµn... 3. Bµi míi: (35’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS 1.¤n bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi M¸i tr êng mÕn yª u Lª Quèc Th¾ng *GV Híng dÉn HS đọc -LuyÖn thanh. (1-2') (Lµ la l¸ la lµ...) -GV h¸t l¹i bµi h¸t (1 lÇn) HS nghe HS nghe -GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn bé bµi h¸t: ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë mức độ hoàn chỉnh. -GV chó ý nghe ph¸t hiÖn vµ söa nh÷ng chç cßn sai.(nÕu cã) -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng HS tr×nh bµy mét sè h×nh thøc sau: C¸ nh©n hoÆc theo nhãm, d·y, bµn ... 2.Tập đọc nhạc số 1: *GV ghi lên bảng HS ghi bµi Ca ngîi tæ quèc. (trÝch) N vµ lêi: Hoµng V©n *giíi thiÖu bµi: . HS chó ý nghe -Treo b¶ng phô HS quan s¸t *T×m hiÓu bµi: *T×m hiÓu bµi: HS theo dâi -Chia c©u: 4c©u ng¾n -Ph©n tÝch bµi T§N sè 1: (2 « nhÞp) c©u 1 vµ 3 Chia c©u: 4c©u ng¾n (2 « nhÞp) c©u cã giai ®iÖu gièng 1 vµ 3 cã giai ®iÖu gièng nhau. nhau. *Luyện đọc cao độ: -HS tập đọc nốt nhạc từng câu. HS đọc GV gọi 1,2 HS đọc... -§äc gam Cdur: HS đọc C D E F G A H (C') *LuyÖn tËp tiÕt tÊu: -GV hớng dẫn đọc, gõ âm hình tiết HS quan sát, theo tÊu c¬ b¶n cña bµi dâi vµ thùc hiÖn *Tập đọc nhạc từng câu: GV "la" giai ®iÖu mçi c©u 2,3 lÇn cho HS nghe và yêu cầu HS đọc nhẩm theo. Sau đó GV bắt nhịp cho HS thực hiện HS đọc vài lần, nếu tốt câu này thì chuyÓn c©u sau. TËp t¬ng tù nh vËy theo lối móc xích cho đến hết bài. HS nghe thực hiện GV chó ý söa sai ngay trong tõng c©u. *TËp h¸t lêi ca: GV chia líp thµnh 2 phÇn: HS nghe, thùc hiÖn +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TËp riªng cho tõng bªn råi ghÐp víi nhau sau đó đổi lại phần trình bầy. Chó ý: trong khi ghÐp lêi 2 bªn ph¶i chú ý nghe nhau để hát, đọc sao cho thật đồng đều và hoà giọng. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. *Cñng cè kiÓm tra: -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña HS tr×nh bµy tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay) *GV ghi lªn b¶ng 3.Bài đọc thêm: Cây -GV gọi một HS đọc. HS ghi bµi đàn bầu . -Nói lên suy nghĩ của em về cây đàn HS đọc bÇu HStr¶ lêi 4. Cñng cè: (3’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài hát và bài tập đọc nhạc. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (2’) -Học thuộc bài và chuẩn bị cho giờ sau, (tập một số động tác biểu diễn cho bài hát m¸i trêng mÕn yªu) 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: 21/9/06 Gi¶ng: 7A:26/09/07 7B:17/09/07 V¹n hoµ:7AB:25/09/07 TiÕt3. «n bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu ôn tập đọc nhạc: Tđn số 1 ¢m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ hoµng viÖt vµ bµi h¸t nh¹c rõng. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát mái tr ờng mến yêu và đọc nh¹c chÝnh x¸c bµi ca ngîi tæ quèc. -Häc sinh cã hiÓu biÕt vÒ nÒn ©m nh¹c ViÖt Nam qua phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t Nh¹c Rõng. 2. KÜ n¨ng:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Giáo dục các em có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 1. -H¸t thuéc mét sè ®o¹n trÝch trong c¸c bµi Lªn ngµn, T×nh ca... -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 1. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (1’) -SÜ sè: 7A: 7B: 7: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (4’) *Kiểm tra bài cũ: C1: Hát và thể hiện đúng t/c của bài hát mái tr ờng mến yêu? (2-4 em. GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) C2: T§N vµ h¸t lêi bµi ca ngîi tæ quèc? (3 em. GV cho HS nhận xét sau đó bổ xung và cho điểm) *Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra đồ dùng học tập liên quan đến bộ môn. 3. Bµi míi: (36’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS 1.¤n bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi M¸i trêng mÕn yªu Nh¹c vµ lêi: Lª Quèc Th¾ng *GV Híng dÉn HS luyÖn thanh -LuyÖn thanh. (1-2') (Lµ la l¸ la lµ...) -GV cho nghe l¹i bµi h¸t(1 lÇn). HS nghe -¤n tËp::GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn HS thùc hiÖn bé bµi h¸t víi yªu cÇu cao h¬n lµ ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë møc độ hoàn chỉnh. GV chú ý nghe phát hiÖn vµ söa nh÷ng chç cßn sai. -GV yêu cầu HS đứng hát kết hợp HS trình bày với động tác vận động mà HS đã chuÈn bÞ ë nhµ. -Híng dÉn HS h¸t vµ thùc hiÖn theo nhãm, d·y...sau khi thùc hiÖn -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng HS tr×nh bµy mét sè h×nh thøc sau: C¸ nh©n hoÆc theo nhóm, dãy, bàn ...GV chỉ định hoÆc lÊy tinh thÇn xung phong. 2.ÔnTậpđọcnhạcsố1: *GV ghi lên bảng HS ghi bµi Cangîitæquèc.(trÝch) Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n *GV hái HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Bµi h¸t chia lµm mÊy c©u? *GV chỉ định -Hãy đọc cao độ của gam Cdur? -§äc gam Cdur: C D E F G A H (C') -Híng dÉn: GV chia líp thµnh 2 phÇn: +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. GV nhËn xÐt nh÷ng chç cßn sai sau đó HD cho HS thực hiện lại. -Yªu cÇu HS tr×nh bµy: §äc nh¹c xem s¸ch, h¸t ph¶i thuéc lêi. -Thùc hiÖn theo nhãm, d·y, bµn...cho HS xung phong hoÆc GV chỉ định. -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay) *GV ghi lªn b¶ng. 3.¢mnh¹cth êngthøc Nh¹c sÜ Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t Nh¹c Rõng. -GV gọi một HS đọc to, rõ ràng, a,Nh¹csÜ Hoµng ViÖt: diÔn c¶m phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt -GV tr×nh bµy ®o¹n trÝch mét sè bµi h¸t næi tiÕng cña nh¹c sÜ (Lªn ngµn T×nh ca...) *GV ghi lªn b¶ng b,Bµi h¸t: Nh¹c Rõng: *GV chỉ định -§äc phÇn giíi thiÖu vÒ bµi h¸t Nh¹c Rõng. -GV cho HS nghe bµi h¸t 2 lÇn. -Ph¸t biÓu c¶m tëng cña em khi nghe bµi h¸t Nh¹c Rõng?. HS đọc. HS thùc hiÖn. HS nghe HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. HS ghi bµi. HS đọc HS chó ý nghe HS ghi bµi HS đọc HS nghe, c¶m nhËn HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: (3’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài hát và bài tập đọc nhạc. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau häc bµi h¸t LÝ c©y ®a. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> So¹n: 25/9/06 Gi¶ng:7A:03/10/07 7B:24/09/07 V¹n hoµ:7AB:02/10/07 TiÕt4. Häc bµi h¸t: lÝ c©y ®a I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Lí cây đa. 2. KÜ n¨ng: - Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát đối đáp... 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó. II/ ChuÈn bÞ: -H¸t thuÇn thôc bµi h¸t LÝ c©y ®a. -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t LÝ c©y ®a. -B¶ng phô ghi bµi h¸t (nÕu cã) III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (5’) -SÜ sè: 7A: 7B: 7: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (4’) -KiÓm tra bµi cò: C1: H¸t vµ biÓu diÔn thµnh th¹o bµi h¸t m¸i tr êng mÕn yªu. C2: Đọc nhạc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhac số 1. 3. Bµi míi: (36’) Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Häc bµi h¸t: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi LÝ c©y ®a. DCquan hä B¾cNinh. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi * Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t: HS nghe h¸t: -B¾c Ninh lµ mét tØnh ë phÝa B¾c giáp với thủ đô ... 2.T×m hiÓu bµi h¸t : * T×m hiÓu bµi h¸t : -Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t chia HS theo dâi làm 4 câu có độ dài không bằng nhau. Lời ca của câu 2 và 4 đều là "r»ng ¬i a c©y ®a r»ng t«i líi ¬i a c©y ®a". *Giáo viên hát mẫu:(Băng đài) HS nghe * LuyÖn thanh: (1-2') Lµ la l¸ la lµ... HS HS thùc hiÖn 3. TËp h¸t * TËp h¸t tõng c©u: -GV h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn yªu cÇu HS nghe vµ thùc HS nghe và hát nhẩm theo.Sau đó hiện GV h¸t l¹i c©u 1 b¾t nhÞp cho HS h¸t vµi lÇn. -Chó ý: H¸t nh÷ng chç luyÕn cho HS chó ý theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Bài đọc thêm: Héi lim.. chÝnh x¸c. -TËp c©u 2 (t¬ng tù)kho¶ng 2-3 lÇn. Nèi 2c©u 1 vµ 2 h¸t vµi lÇn. -TËp t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i. GV chỉ định 2 - 3 HS hát lại các câu đó. GV nghe và sửa sai nếu có. -TËp c©u 4 vµi lÇn, tuy lêi ca gièng nhau nhng cao độ khác nhau. * Hát đầy đủ cả bài -GV híng dÉn chç lÊy h¬i, c¸ch ph¸t ©m vµ söa chç h¸t sai (nÕu cã) +Trình bày bài hát ở mức độ hoà n chØnh: -ThÓ hiÖn tÝnh chÊt vui t ¬i mềm mại, sử dụng lối hát đối đáp. -§Ó t¹o kh«ng khÝ häc tËp, GV cã thÓ tæ chøc c thi gi÷a HS nam vµ HS n÷. Tất cả HS nam hát, sau đó tất cả HS n÷ h¸t. Một nhóm HS nam hát, sau đó đến mét nhãm HS n÷ h¸t. Hát đối đáp giữa HS nam và HS nữ. *C vµ kiÓm tra -GV cho c¸ nh©n hoÆc nhãm d·y thùc hiÖn vµ cho ®iÓm nÕu thùc hiÖn tèt. ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t nµy? * GV ghi lªn b¶ng. HS thùc hiÖn HS h¸t. HS theo dâi vµ thùc hiÖn. HS theo dâi HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS tr¶ lêi HS ghi bµi. -GV yêu cầu một học sinh đọc bài, HS đọc và sau đó GV có thể giảng qua một chót cho HS nghe vÒ héi lim ë vïng HS chó ý nghe kinh b¾c... -GV cã thÓ h¸t cho HS nghe mét HS nghe, c¶m nhËn hoặc hai bài dân ca quan họ để HS cã hiÓu biÕt thªm... 4. Cñng cè: (3’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài. Chú ý hát đúng những chç cã dÊu luyÕn. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (1’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau, chÐp vµ nghiªn cøu tr íc bµi tËp sè 2. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> So¹n:01/10/06 Gi¶ng:7C:03/10/06 7B:04/10/06 7A:07/10/06 TiÕt5. «n bµi h¸t: lÝ c©y ®a nh¹c lý: nhÞp 4/4 tập đọc nhạc: Tđn số 2. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Lí cây đa và trình bày bài hát thªm mÒm m¹i tù nhiªn. -Cung cÊp cho HS nh÷ng kiÕn thøc ©m nh¹c cÇn thiÕt vÒ nhÞp 4/4. -Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca của bài tập đọc nhạc số 2 ánh trăng. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát để các em thêm yêu các làn điệu dân ca của dân tộc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 2 ánh tr¨ng. -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t (nÕu cã) -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 2. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -SÜ sè:7A 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *KiÓm tra bµi cò: H¸t thuéc lêi ca vµ giai ®iÖu cña bµitrawngLis c©y ®a? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) *KiÓm tra ®Çu giê: -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi míi cña c¸c em. -Nh¾c nhë HS vÒ t thÕ ngåi häc: Ngåi th¼ng kh«ng so vai, kh«ng v¾t chÐo ch©n, kh«ng bß ra bµn... 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: LÝ c©y ®a HS ghi bµi D©n ca quan hä B¾c Ninh. -LuyÖn thanh. (1-2') GV Híng dÉn HS đọc (Lµ la l¸ la lµ...) -GV h¸t l¹i bµi h¸t (1 lÇn) HS nghe HS nghe GV thùc hiÖn ¤n tËp: GV híng dÉn, ®iÒu -GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn bé bµi HS thùc hiÖn h¸t: ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë khiÓn mức độ hoàn chỉnh, hát sao cho mÒm m¹i, tù nhiªn. -GV chó ý nghe ph¸t hiÖn vµ söa HS tr×nh bµy GV nh¾c nhë nh÷ng chç cßn sai vµ híng dÉn c¸c em s¶ sai .(nÕu cã) -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng HS h¸t GV kiÓm tra một số hình thức sau:Chỉ định HS lªn h¸t c¸ nh©n hoÆc theo nhãm, d·y, bµn...GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nÕu tèt. 2. Nh¹c lÝ: NhÞp 4/4 GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Sè chØ nhÞp cho biÕt ®iÒu g×?(cho HS quan s¸t GV treo b¶ng phô biÕt mçi « nhÞp cã mÊy ph¸ch) vµ HS tr¶ lêi GV hái giá trị của mỗi phách có trờng độ b»ng bao nhiªu? (lÊy nèt trßn chia cho sè bªn díi) -Sè chØ nhÞp 2/4 cho biÕt ®iÒu g×? -Sè chØ nhÞp 3/4 cho biÕt ®iÒu g×? VËy sè chØ nhÞp 4/4 cho biÕt ®iÒu g×? +NhÞp 4/4 cßn cã kÝ hiÖu lµ C, mçi HS theo dâi GV ph©n tÝch nhÞp cã 4 ph¸ch, mçi ph¸ch b»ng mét nèt ®en.Ph¸ch thø nhÊt lµ m¹nh, ph¸ch thø 2 lµ nhÑ, ph¸ch thø 3 lµ ph¸ch m¹nh võa, ph¸ch thø 4 lµ ph¸ch nhÖ. -§äc tªn tõng nèt nh¹c trong VD: GV chỉ định HS đọc Kí hiệu > là dấu gì? đó là dấu nhấn (nhÊn m¹nh) chØ cã nhÞp 4/4 míi cã HS thùc hiÖn GV híng dÉn ph¸ch m¹nh võa. +Cách đánh nhịp 4/4: GV hớng dẫn, thực Sơ đồ: HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hiÖn. GV nh¾c nhë. Tay phải đánh nhịp đối xứng với tay tr¸i.(thùc hiÖn 1-2 lÇn) GV ghi lªn b¶ng 2.Tập đọc nhạc số 2: Ca ngîi tæ quèc.(trÝch) Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n. -Treo b¶ng phô GV thùc hiÖn -Ph©n tÝch bµi T§N sè 1: GV ph©n tÝch Chia c©u: 4c©u ng¾n (2 « nhÞp) c©u 1 vµ 3 cã giai ®iÖu gièng nhau. -HS tập đọc nốt nhạc từng câu. GV chỉ định GV gọi 1,2 HS đọc... -§äc gam Cdur: GV híng dÉn C D E F G A H (C') GV hớng dẫn, thực -Tập đọc nhạc từng câu: GV "la" giai ®iÖu mçi c©u 2,3 lÇn hiÖn cho HS nghe và yêu cầu HS đọc nhẩm theo. Sau đó GV bắt nhịp cho HS đọc vài lần, nếu tốt câu này thì chuyÓn c©u sau. TËp t¬ng tù nh vËy theo lối móc xích cho đến hết bài. GV chó ý söa sai ngay trong tõng GV nghe vµ söa sai c©u. -TËp h¸t lêi ca: GV chia líp thµnh 2 phÇn: GV híng dÉn +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu. TËp riªng cho tõng bªn råi ghÐp víi nhau sau đó đổi lại phần trình bầy. Chó ý: trong khi ghÐp lêi 2 bªn ph¶i GV nh¾c nhë chú ý nghe nhau để hát, đọc sao cho thật đồng đều và hoà giọng. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần GV ®iÒu khiÓn thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña GV kiÓm tra tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay) 3.Bài đọc thêm: Cây đàn bầu . -GV gọi một HS đọc. GV ghi lªn b¶ng -Nói lên suy nghĩ của em về cây đàn GV chỉ định bÇu GV hái. HS nghe vµ thùc hiÖn HS ghi bµi HS quan s¸t HS theo dâi HS đọc HS đọc HS thùc hiÖn. HS nghe vµ söa sai HS thùc hiÖn. HS nghe HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS đọc HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài hát và bài tập đọc nhạc. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Học thuộc bài và chuẩn bị cho giờ sau, (tập một số động tác biểu diễn cho bài hát m¸i trêng mÕn yªu) 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:08/10/06 Gi¶ng:7C:10/10/06 7B:11/10/06 7A:14/10/06 TiÕt6. nhạc lí: nhịp lấy đà tập đọc nhạc: Tđn số 3 ¢m nh¹c thêng thøc: s¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph¬ng t©y. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Cung cấp cho HS một số kiến thức âm nhạc cần thiếtvà hay gặp đó là nhịp lấy đà (nhịp thiếu) -HS đọc đúng lời ca và giai điệu của bài tập đọc nhạc Đất n ớc tơi đẹp sao. -HiÓu vÒ mét sè nh¹c cô phæ biÕn réng r¶itªn thÕ giíi. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Th«ng qua nghe hiÓu biÕt vÒ sù phong phó, ®a d¹ng cña ©m thanh trong ©m nh¹c. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 3..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Tranh ¶nh (nÕu cã) c¸c nh¹c cô. -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 3. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *Kiểm tra bài cũ: C1: Hát và thể hiện đúng t/c của bài hát giờ tr ớc? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) C2: TĐN và hátlời bài tập đọc nhạc số 2? (2 nhóm, mỗi nhóm 3 em. GV cho HS nhận xét sau đó bổ xung và xl) *Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra đồ dùng học tập liên quan đến bộ môn. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.Nhạc lí:Nhịp lấy đà. HS ghi bµi -Kh¸i niÖm: Th«ng thêng c¸c « nhÞp GV gi¶ng trong 1 bản nhạc phải có đủ số phách theo quy định của số chỉ nhÞp. tuy nhiªn riªng « nhÞp ë ®Çu có thể đủ hoặc thiếu phách. nếu ô nhÞp ë ®Çu thiÕu nã cßn gäi lµ nhÞp lấy đà. -Trong VD1 « nhÞp ®Çu tiªn thiÕu HS tr¶ lêi GV hái mÊy ph¸ch?(3 ph¸ch) -VD2 « nhÞp ®Çu thiÕu mÊy ph¸ch? (nöa ph¸ch) GV yªu cÇu nh¾c l¹i *Kh¸i niÖm: Lµ « nhÞp ®Çu tiªn HS TB kh¸i niÖm trong bản nhạc không đủ số phách theo qui định 2. Tập đọc nhạc số 3: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Đất nớc tơi đẹp sao -Bµi h¸t chia lµm mÊy c©u? (5 c©u HS tr¶ lêi GV hái ng¾n, h¸t chia 2 c©u dµi) -Tập đọc tên nốt từng câu. GV chỉ định 2 HS đọc -Hãy đọc cao độ của gam Cdur? -§äc gam Cdur: GV híng dÉn HS thùc hiÖn C D E F G A H (C') -Tập đọc nhạc từng câu: Tập gõ hình tiết tấu đặc tr ng của HS quan sát và thực GV thùc hiÖn mÉu bµi: hiÖn GV híng dÉn. Gvhíng dÉn. Tập đọc nhạc câu 1 khoảng 2,3 lần HS thực hiện vừa đọc vừa gõ hình tiết tấu. Hai c©u cßn l¹i tiÕt tÊu chØ cßn lµ: Tập đọc 2 câu còn lại kết hợp gõ tiết tấu. sau đó nối cả 5 câu đọc hoµn chØnh. -Tập đọc và hát lời ca: HS thùc hiÖn GV chia líp thµnh 2phÇn:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV yªu cÇu GV kiÓm tra GV ghi lªn b¶ng GV treo tranh GV thuyÕt tr×nh GV hái GV chỉ định GV chèt l¹i KT GV ®iÒu khiÓn. 1nöa T§N vµ gâ tiÕt tÊu 1nöa h¸t lêi vµ gâ nhÞp. TËp riªng tõng bªn råi míi ghÐp. Gv nhËn xÐt u nhîc diÓm cña tõng bªn vµ söa sai nÕu cã. -Cả lớp cùng thực hiện đọc nhạc và h¸t lêi kho¶ng 2-3 lÇn. -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña HS theo tæ nhãm, d·y hoÆc c¸ nh©n... 3.¢m nh¹c th êng thøc: S¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph¬ng t©y. -Treo tranh lªn giíi thiÖu vÒ c¸c nh¹c cô: Pian«, Vi«l«ng, Ghita, ácôcđêông. -H·y lªn b¶ng chØ vµo mét nh¹c cô vµ giíi thiÖu ®iÒu em biÕt vÒ nh¹c cụ đó cho các bạn nghe. -GV nhấn mạnh về đặc điểm của các loại nhạc cụ đó. -Nghe b¨ng nh¹c giíi thiÖu vÒ ©m s¾c c¸c lo¹i nh¹c cô nµy.... HS đọc nhạc và hát lêi HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS quan s¸t HS nghe HS lªn b¶ng tr×nh bµy HS nghe HS nghe vµ c¶m nhËn. 4. Cñng cè: -Thế nào là nhịp lấy đà? -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài tập đọc nhạc số 3. -Tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau «n tËp vµ kiÓm tra. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:15/10/06 Gi¶ng:7C:17/10/06 7B:18/10/06 7A:21/10/06 TiÕt7. «n tËp vµ kiÓm tra I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Ôn lại nhữnh kiến thức đã học, đặc biệt là các bài tập đọc nhạc ca ngợi tổ quốc, ắnh trăng, đất nớc tơi đẹp sao... 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp. 3. Thái độ: -Th«ng qua nghe hiÓu biÕt vÒ sù phong phó, ®a d¹ng cña ©m thanh trong ©m nh¹c. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục các bài hát, đọc và hát lời thành thạo các bài tập đọc nhạc số 1 sè 2 vµ sè 3. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n tËp. HS ghi bµi 1.¤n 2 bµi h¸t: GV gi¶ng M¸i trêng mÕn yªu LÝ c©y ®a -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn GV yªu cÇu HS thùc hiÖn chØnh 2 bµi vµi lÇn. GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: -Bµi tËp: h·y tù viÕt mét ®o¹n nh¹c HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng GV cho chÐp bµi tËp ë sè chØ nhÞp 4/4 cã t¸m « nhÞp? HS ghi vµ lµm bµi (5 phót) 3.Ôn tập đọc nhạc: -Ôn 3 bài tập đọc nhạc1-2-3. GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và hát lời) hoàn chỉnh 3 bài tập đọc GV híng dÉn HS thùc hiÖn nh¹c. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. II.KiÓm tra: -Nªu qui chÕ cho ®iÓm- xÕp lo¹i GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -H×nh thøc kiÓm tra. KiÓm tra h¸t: Theo nhãm KiÓm tra bµi tËp nh¹c lÝ: c¸ nh©n kiÓm tra T§N: c¸ nh©n. -KiÓm tra: HS tiÕn hµnh tr×nh bµy GV gäi lÇn lît theo theo nhãmhoÆc c¸ nh©n theo yªu HS thùc hiÖn cÇu vµ theo c©u hái cña GV ®a ra nhãm, c¸ nh©n... cho c¸c nhãm. Trong lóc HS tr×nh bµy GV thu vë để kiểm tra -§¸nh gi¸ nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> theo đúng qui định và công bằng. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau häc bµi h¸t chóng em cÇn hoµ b×nh. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:22/10/06 Gi¶ng:7C:24/10/06 7B:25/10/06 7A:28/10/06 TiÕt8. häc bµi h¸t: chóng em cÇn hoµ b×nh. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -HS hát đúng lời ca và giai điệu của bài hát chúng em cần hoà bình. -HiÓu vÒ mét sè nh¹c cô phæ biÕn réng r¶itªn thÕ giíi. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng... 3. Thái độ: -Thông qua bài hát hớng các em có thái độ thân ái với mọi ng ời biết yêu quí và bảo vệ hoà bình trái đất. II/ ChuÈn bÞ: -H¸t thuÇn thôc bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi 1Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: GV gi¶ng Trong lÞch sö ph¸t triÓn nh©n lo¹i, HS chó ý nghe chiÕn tranh bÖnh dÞch vµ thiªn tai lµ những mối đe doạ khủng khiếp đến.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV ®iÒu khiÓn GV ph©n tÝch. GV híng dÉn GV thùc hiÖn mÉu GV híng dÉn. GV yªu cÇu GV híng dÉn. GV kiÓm tra GV hái. cuéc sèng cña con ngêi. viÖt nam lµ đất nớc đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh nên chúng ta rất hiểu điều đó. h«m nay chóng ta häc mét bµi h¸t víi néi dung mong íc mét cuéc sống hoà bình trên trái đất... 2.Nghe b¨ng h¸t mÉu. (2 lÇn) 3.Chia c©u, chia ®o¹n. -bµi h¸t chia 2 ®o¹n: a vµ b, do¹n b dïng chung cho c¶ 2 ®o¹n gäi lµ ®iÖp khóc. -Mçi ®o¹n cã thÓ chia thµnh 2 c©u h¸t. 4.luyÖn thanh: Sö dông mÉu c©u: lµ la l¸ la lµ... 5.TËp h¸t tõng c©u: -Tập gõ hình tiết tấu đặc trng của bµi: GV gâ kho¶ng 2,3 lÇn HS quan s¸t vµ thùc hiÖn. -GV h¸t mÉu c©u 1, yªu cÇu HS nghe và hát nhẩm theo, sau đó bắt nhÞp cho HS h¸t vµi lÇn tèt th× chuyÓn sang c©u sau. c¸c c©u sau tËp t¬ng tù. GV chó ý söa sai ngay trong tõng c©u. 6.hát đầy đủ cả bài. (vµi lÇn) 7.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chØnh. -ThÓ hiÖn tÝnh chÊt ©m nh¹c trong s¸ng, vui khoÎ, cã thÓ sö dông h¸t lÜnh xíng ®o¹n a lêi mét c¶ líp h¸t ®o¹n b.Mét em kh¸c h¸t lêi 2, c¶ líp h¸t ®o¹n b. KÕt thóc bµi b»ng c¸ch h¸t thªm ®o¹n b1lÇn n÷a. *GV kiÓm tra kh¶ n¨ng tiÕp thu bµi míi cña HS b»ng c¸ch yªu cÇu HS tr×nh bµy tõng phÇn cña bµi h¸t... -Nªu c¶m nhËn cña em khi häc song bµi h¸t chóng em cÇn hoµ b×nh? -NÕu cßn thêi gian GV cho HS nghe l¹i bµi h¸t 2 hoÆc 2 lÇn.. HS nghe vµ c¶m nhËn HS nghe HS TB kh¸i niÖm HS thùc hiÖn HS quan s¸t vµ thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS h¸t HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của hát và kết hợp đánh nhịp 2/4. -Tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Học thuộc bài và chuẩn bị cho giờ sau : Chép và chuẩn bị tr ớc bài tập đọc nhạc số 4. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:29/10/06 Gi¶ng:7C:31/10/06 7B:01/11/06 7A:04/11/06 TiÕt9. «n bµi h¸t: chóng em cÇn hoµ b×nh tập đọc nhạc: Tđn số 4 bài đọc thêm: hội xuân “sắc bùa” I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -HS ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hoà bình. Tập trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. -HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 4 mùa xuân về. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Yªu mÕn cã høng thó víi m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 4. -Tranh ¶nh (nÕu cã) mïa xu©n. -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 4. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *Kiểm tra bài cũ: C1: Hát và thể hiện đúng t/c của bài hát giờ tr ớc? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) C2: TĐN và hátlời bài tập đọc nhạc số 3? (2 nhóm, mỗi nhóm 3 em. GV cho HS nhận xét sau đó bổ xung và xl) *Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra đồ dùng học tập liên quan đến bộ môn. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t : HS ghi bµi chóng em cÇn hoµ b×nh -LuyÖn thanh. (1-2) GV híng dÉn HS luyÖn thanh -GV h¸t l¹i bµi h¸t mét lÇn. GV thùc hiÖn HS nghe -TËp tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t: HS thùc hiÖn GV híng dÉn h¸t c¶ bµi víi c©u kÕt “kh«ng cßn tiÕng sóng tiÕng bom trªn hµnh tinh” đợc hát chậm lại sau đó -GV kiÓm tra mét sè HS yªu cÇu h¸t HS tr×nh bµy Gv kiÓm tra hoµn chØnh bµi h¸t. 2. Tập đọc nhạc số 4: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi Mïa xu©n vÒ *GV giíi thiÖu. Gv thuyÕt tr×nh HS nghe *chia c©u: -Bµi h¸t chia lµm mÊy c©u? (5 c©u, HS tr¶ lêi GV hái mçi c©u cã 8...) c©u 1vµ 3 cã ©m h×nh gièng nhau. c©u 2, 4, 5 cã ©m h×nh gièng nhau. *Tập đọc tên nốt từng câu: Chỉ định 2 HS đọc. GV chỉ định 2 HS đọc -Hãy đọc cao độ của gam Cdur? Gv yªu cÇu HS thùc hiÖn *§äc gam Cdur: C D E F G A H (C') GV híng dÉn HS thùc hiÖn *Tập đọc nhạc từng câu: TËp gâ h×nh tiÕt tÊu c©u 1 vµ 3. GV thùc hiÖn mÉu HS quan s¸t vµ thùc hiÖn GV híng dÉn. TËp gâ h×nh tiÕt tÊu c©u 2,4,5. Gõ tiết tấu kết hợp đọc nhạc từng câc, mỗi câu khoảng 2,3 lần, sau đó.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Gvhíng dÉn. GV yªu cÇu Gv híng dÉn. Gv kiÓm tra GV ghi lªn b¶ng GV chỉ định Gv gi¶ng. nối cả 5 câu đọc hoàn chỉnh bài hát. *Tập đọc và hát lời ca: GV chia líp thµnh 2phÇn: 1nöa T§N vµ gâ tiÕt tÊu 1nöa h¸t lêi vµ gâ nhÞp. TËp riªng tõng bªn råi míi ghÐp. GV nhËn xÐt u nhîc diÓm cña tõng bªn vµ söa sai nÕu cã. -Cả lớp cùng thực hiện đọc nhạc và h¸t lêi kho¶ng 2-3 lÇn. -Tập sử dụng lối hát đối đáp, hát lời ca 2 lÇn. -Mét nöa h¸t c©u 1vµ 3, nöa cßn l¹i h¸t c©u 2,4,5. -HS nam h¸t c©u1vµ 3, HS n÷ h¸t c©u 2vµ 4... -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña HS theo tæ nhãm, d·y hoÆc c¸ nh©n... 3.Bài đọc thêm: Héi xu©n “ s¾c bïa ” -HS đọc bài SGK-25. -GV gi¶i thÝch thªm vÒ Héi xu©n s¾c bïa cho HS nghe.. HS thùc hiÖn. HS đọc nhạc và hát lêi HS tr×nh bµy. HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS đọc HS chó ý nghe. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ thùc hiÖn l¹i toµn bé kiÕn thøc trong bµi. -Tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: -Học thuộc bài và chuẩn bị cho giờ sau:Tập một số động tác biểu diễn cho bài hát, su tÇm mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ §ç NhuËn. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: 05/11/06 Gi¶ng: 7C:07/11/06 7B:08/11/06 7A:11/11/06.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TiÕt10. «n bµi h¸t: chóng em cÇn hoµ b×nh ôn tập đọc nhạc: Tđn số 4 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ đỗ nhuận và bài hát hành qu©n xa. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát chúng em cần hoà bình và đọc nh¹c chÝnh x¸c bµi mïa xu©n vÒ. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. -kÜ n¨ng nhËn biÕt nèt nh¹c. 3. Thái độ: -Giáo dục các em có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 4. -H¸t thuéc mét sè ®o¹n trÝch trong c¸c bµi ChiÕn th¾ng ®iÖn biªn, VN quª h ¬ng t«i... -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 4. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *Kiểm tra bài cũ: C1: Hát và thể hiện đúng t/c của bài hát giờ tr ớc? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: HS ghi bµi Chóng em cÇn hoµ b×nh -LuyÖn thanh. (1-2') GV Híng dÉn HS luyÖn thanh (Lµ la l¸ la lµ...)---GV cho nghe l¹i bµi h¸t(1 lÇn). GV thùc hiÖn HS nghe GV híng dÉn, ®iÒu -¤n tËp::GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn HS thùc hiÖn bé bµi h¸t víi yªu cÇu cao h¬n lµ khiÓn ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë møc độ hoàn chỉnh. GV chú ý nghe phát hiÖn vµ söa nh÷ng chç cßn sai. -GV yêu cầu HS đứng hát kết hợp HS trình bày GV yªu cÇu với động tác vận động mà HS đã chuÈn bÞ ë nhµ. -Híng dÉn HS h¸t vµ thùc hiÖn theo nhãm, d·y...sau khi thùc hiÖn -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng HS tr×nh bµy GV kiÓm tra.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GV ghi lªn b¶ng GV hái GV chỉ định GV híng dÉn. GV yªu cÇu GV nh¾c nhë GV kiÓm tra. GV ghi lªn b¶ng GV ghi lªn b¶ng GV chỉ định GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV chỉ định GV ®iÒu khiÓn GV hái. 4. Cñng cè:. mét sè h×nh thøc sau: C¸ nh©n hoÆc theo nhóm, dãy, bàn ...GV chỉ định hoÆc lÊy tinh thÇn xung phong. 2.Ôn Tập đọc nhạc số 4: Mïa xu©n vÒ. -Bµi T§N chia lµm mÊy c©u? -Hãy đọc cao độ của gam Cdur? -§äc gam Cdur: C D E F G A H (C') -Híng dÉn: GV chia líp thµnh 2 phÇn: +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. GV nhËn xÐt nh÷ng chç cßn sai sau đó HD cho HS thực hiện lại. -Yªu cÇu HS tr×nh bµy: §äc nh¹c xem s¸ch, h¸t ph¶i thuéc lêi.-Thùc hiÖn theo nhãm, d·y, bµn...cho HS xung phong hoặc GV chỉ định. -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay) 3.¢m nh¹c th êng thøc: Nh¹c sÜ §ç NhuËn vµ bµi h¸t Hµnh Qu©n Xa -Tªn b¶n giao hëng ®Çu tiªn cña VN lµ ai? Ai lµ t¸c gi¶? (quª h¬ngHoµng ViÖt) -Trong tiết 3 chúng ta đã làm quen với một ngời có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất n ớc, đó lµ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt. H«m nay chóng ta sÏ cã thªm hiÓu biÕt vÒ nÒn âm nhạc VN qua một ngời đó là nh¹c sÜ §ç NhuËn. a, Nh¹c sÜ §ç nhuËn: -GV gọi một HS đọc to, rõ ràng, diÔn c¶m phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt -GV tr×nh bµy ®o¹n trÝch mét sè bµi h¸t næi tiÕng cña nh¹c sÜ (VN quª h ¬ng t«i, ChiÕn th¾ng ®iÖn biªn...) b, Bµi h¸t Hµnh qu©n xa: -§äc phÇn giíi thiÖu vÒ bµi h¸t Hµnh qu©n xa. -GV cho HS nghe bµi h¸t 2 lÇn. -Ph¸t biÓu c¶m tëng cña em khi nghe bµi h¸t Hµnh qu©n xa?. HS ghi bµi HS tr¶ lêi HS đọc HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS nghe HS tr×nh bµy. HS ghi bµi HS ghi bµi HS đọc HS chó ý nghe HS ghi bµi HS đọc HS nghe, c¶m nhËn HStr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -NÕu cßn thêi gian nªn cho bµi tËp n©ng cao “luyÖn tËp thÈm ©m” cho 4 ©m h×nh tiết tấu (ghi BP) GV đứng xuống lớp và gõ âm hình tiết tấu của một âm hình bất kì 3 lÇn vµ yªu cÇu HS -Gâ l¹i ©m h×nh tiÕt tÊuvõa nghe? -Cho biết đó là âm hình số mấy? 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau häc bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: /11/06 Gi¶ng: 7C:14/11/06 7B:15/11/06 7A:18/11/06 TiÕt11. Häc bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n ca I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Khúc hát chim sơn ca. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình cảm yêu quê hơng đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. -h¸t thuÇn thôc bµi h¸t. -B¶ng phô ghi bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *KiÓm tra ®Çu giê: C©u1:h¸t thÓ hiÖn t/c bµi h¸t giê tr íc. Câu2:Tập đọc nhạc chính xác bài TĐN giờ tr ớc? 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng Häc bµi h¸t: HS ghi bµi Khóc h¸t chim s¬n ca nh¹c vµ lêi: §ç Hoµ An. 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶. GV thuyÕt tr×nh HS nghe -Sơn ca đợc gọi là danh ca của các loµi chim. Tõ tiÕng hãt tuyÖt vêi cña chim s¬n ca, t¸c gi¶ §ç Hoµ An ®É.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> khéo liên hệ đến những bạn nhỏ có giäng h¸t nh chim s¬n ca, cã thÓ gäi ¾nh tr¨ng vµng, gäi n¾ng xu©n sang b¾ng tiÕng h¸t mª say tuæi th¬. t¸c gi¶ mong cho tiÕng h¸t cña c¸c em vang khắp mọi nơi để mọi ngời chung sèng trong t×nh th©n ¸i ®oµn kÕt. GV ®iÒu khiÓn 2. Nghe b¨ng h¸t mÉu: 3. Ph©n tÝch bµi h¸t : -Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t chia GV híng dÉn lµm 2 ®o¹n. Đoạn a: từ đầu đến mê xay §o¹n b: lµ phÇn cßn l¹i Mçi ®o¹n cã 4 c©u . 4. LuyÖn thanh :1-2’ GV híng dÉn Lµ la l¸ la lµ... Gv híng dÉn vµ ®iÒu 5. TËp h¸t tõng c©u: §o¹n a: GV h¸t mÉu mét c©u Y/C khiÓn H/S nghe hát nhẩm theo. Sau đó GV h¸t l¹i tõng c©u b¾t nhÞp cho HS h¸t. -TËp t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i. GV chỉ định 2 - 3 HS hát lại các câu đó. GV nghe và sửa sai nếu có. Một nửa lớp hát đoạn a rồi sau đó đến nửa còn lại GV nhận xét u nhợc ®iÓm, tiÕp tôc h¸t nh vËy víi ®o¹n b. 6. Hát đầy đủ cả bài GV h¸t ®o¹n a, 1 nöa líp h¸t ®o¹n b. GV híng dÉn GV híng dÉn chç lÊy h¬i, c¸ch ph¸t ©m vµ söa chç h¸t sai nÕu cã -Đổi lần lợt để cả 3 dãy đều đợc hát 7.Trình bày bài hát ở mức độ ho àn chØnh: LÊy giäng cho phï hîp. -Bµi h¸t nµy cÇn thÓ hiÖn s¾c th¸i hån nhiªn, nhÝ nh¶nh vµ say s a. -H¸t lÇn 1:tÊt c¶ h¸t hoµ giäng Gv yªu cÇu -H¸t lÇn 2:§o¹n a mét HS h¸t lÜnh xíng, ®o¹n b c¶ líp h¸t hoµ giäng. Gv ®iÒu khiÓn -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày, tổ trëng cö mét HS b¾t nhÞp cho c¸c b¹n. GV ®iÒu khiÓn -GV chỉ định một vài HS hát đơn ca mçi em h¸t mét ®o¹n trong bµi. Chú ý thể hiện đúng tính chất sác GV chỉ định th¸i cña bµi. ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi häc song bµi h¸t nµy? GV hái 4. Cñng cè:. HS nghe HS theo dâi. HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn. HS nghe vµ thùc hiÖn. HS h¸t HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau, «n bµi h¸t vµ nh¹c lÝ Cung vµ nöa cungdÊu ho¸. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:19/11/06 Gi¶ng: 7C:21/11/06 7B:22/11/06 7A:25/11/06 TiÕt12. «n tËp bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n ca nh¹c lý: cung vµ nöa cung - dÊu ho¸ I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh ôn để hát thuần thục hơn bài hát Khúc hát chim sơn ca và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh hơn. -Cung cÊp cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ nh¹c lý nh cung vµ nöa cung,dÊu ho¸. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên ,yêu mến môn học. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. -vẽ phóng to hình phím đàn ở trang 32..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *KiÓm tra ®Çu giê: kiÓm tra 1 hoÆc 2 nhãm HS tr×nh bµy bµi h¸t KHCSC? 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: HS ghi bµi Khóc h¸t chim s¬n ca nh¹c vµ lêi: §ç Hoµ An. -luyÖn thanh (1-2 phót) GV thuyÕt tr×nh HS nghe GV h¸t l¹i cho HS nghe mét lÇn -TËp thÓ líp h¸t l¹i hoµn chØnh bµi h¸t (2 lÇn) -Kết thúc bằng cách hát lại câu “để c¸nh chim c©u ...cña em” -GV nghe vµ ph¸t hiÖn nh÷ng chç cßn sai.GV h¸t mÉu vµ yªu cÇu HS sửa lại cho đúng . Sau đó GV cho HS xung phong lªn b¶ng h¸t 2. Nh¹c lý a. Cung vµ nöa cung Khái niệm: là đơn vị dùng để đo cao độ trong âm nhạc, một cung bằng 2 GV híng dÉn nöa cung Ký hiÖu: ---cung: nöa cung: Quan sát hình phím đàn (Tr31)2 phím đàn trắng ở gần nhau nếu có GV híng dÉn phím đen ở giữa thì 2 phím đó cách Gv híng dÉn vµ ®iÒu nhau 1 c; nÕu kh«ng cã phÝm ®en ë gi÷a th× chóng chØ c¸ch nhau 1/2 c. khiÓn -Trong âm nhạc ngời ta quy định nh÷ng nèt nh¹c kh«ng bÞ th¨ng hoÆc giáng đợc gọi là âm cơ bản -Cao độ giữa các âm cơ bản nh sau GV ®iÒu khiÓn. GV híng dÉn. HS nghe HS theo dâi. HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn. -Đọc cao độ của các âm cơ bản theo HD cña GV HS nghe vµ thùc -Độ cao chúng ta vừa đọc còn gọi là hiện g×? (Gam Cdur) b. DÊu ho¸ Khái niệm: là các ký hiệu dùng để thay đổi cao độ các nốt nhạc Ký hiÖu:dÊu th¨ng:# dÊu gi¸ng:b.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Gv yªu cÇu Gv ®iÒu khiÓn GV ®iÒu khiÓn GV chỉ định. dÊu b×nh (dÊu hoµn) nªu t¸c dông cña c¸c lo¹i dÊu trªn: 1 hoÆc vµi HS nh¾c l¹i *Dấu hoá suốt: đặt ở đầu KN sau kho¸ nh¹c gäi lµ ho¸ biÓu. C¸c dÊu trong hoá biểu đợc ghi cùng 1 loại và cã hiÖu lùc trong toµn bµi GV l¸y dÉn chøng cô thÓ *Dấu hoá bất thờng: đặt trớc nốt nh¹c vµ chØ cã hiÖu lùc trong ph¹m vi 1 « nhÞp: VD (tr 31). GV hái. HS h¸t HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: tr¶ lêi 2 c©u hái SGK 5. DÆn dß: häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau t13 chép và đọc trớc TĐN số 5 6. rót kinh nghiÖm. So¹n:26/11/06 Gi¶ng: 7C:28/11/06 7B:29/11/06 7A:02/12/06 TiÕt13. «n tËp bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n ca tập đọc nhạc TĐN số 5 ©m nh¹c thêng thøc: giíi thiÖu nh¹c sÜ betoven I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -Học sinh ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Khúc hát chim sơn ca và tập thói quen TB bµi h¸t hoµn chØnh. cung cÊp thªm cho HS kiÐn thøc vÒ lÞch sö ©m nh¹c TG qua phÇn giíi thiÖu nh¹c sÜ Bectoven 2. KÜ n¨ng: -Học sinh hát đồng đều, hoà giọng,hát lĩnh s ớng. 3. Thái độ: -Qua bµi h¸t HS yªu mÕn vµ hiÓu thªm vÒ t¸c gi¶ thiªn tµi Bectoven. II/ ChuÈn bÞ: -h¸t thuÇn thôc bµi h¸t KHCSCa. -Đọc nhạc và hát thuộc bài TĐN số 5; Bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc nhạc -T liÖu vÒ nh¹c sÜ Bectoven. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *KiÓm tra ®Çu giê: C©u1:h¸t thÓ hiÖn t/c bµi h¸t giê tr íc. Câu2:Tập đọc nhạc chính xác bài TĐN giờ tr ớc? 3. Bµi míi: H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. Néi dung. 1. ¤n bµi h¸t. -Khóc h¸t chim s¬n ca. -LuyÖn thanh (theo T.©m) 1- 2’ GV thuyÕt tr×nh -GV h¸t l¹i cho HS nghe (1 lÇn) ¤n tËp: c¶ líp h¸t h/c bµi h¸t (1 lÇn) C¸ nh©n tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t nh HD. GV chỉ định 2 HS lên bảng TB bµi h¸t nµy. 2. Tập đọc nhạc: Em lµ b«ng hång nhá - TrÞnh C«ng S¬n Giíi thiÖu qua vÒ bµi h¸t -Chia c©u: ®o¹n nh¹c cã 8 c©u , mçi câu đều KT ở nốt trắng. -§äc tªn nèt nh¹c tõng c©u: 3 em GV ®iÒu khiÓn -§äc Gam cdur theo híng dÉn GV híng dÉn -Tập đọc từng câu và hát lời ca. + LÊy võa tÇm giäng GV đọc giai điệu C1 khoảng 3 lần, Y/C HS lắng nghe và đọc nhẩm theo. GV tiếp đọc và đọc lại 3 lần nữa sẽ GV híng dÉn bắt nhịp cho HS đọc Gv hớng dẫn và điều sau đó GV có thể đọc nhạc và Y/C. H§ cña HS HS ghi bµi HS nghe. HS nghe HS theo dâi. HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> khiÓn. GV híng dÉn. Gv yªu cÇu Gv ®iÒu khiÓn GV ®iÒu khiÓn GV chỉ định. GV hái. HS 1 d·y h¸t lêi 2 dãy đọc nhạc sau đó đổi lại phần TB GV chó ý nghe vµ söa sai trong khi đọc (nếu có) GV HD t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i ? C©u nµo cã giai ®iÖu gièng nhau (1-5;2-6;3-7). Chỉ cần HS đọc 1 lần råi ghÐp lêi. TĐN và hát cả lời: chú ý tốc độ cả lớp cùng thực hiện đọc nhạc và hát lêi (2 lÇn) GV kiÓm tra viÖc tr×nh bµy bµi T§n vµ h¸t lêi cña tõng tæ, bµn, c¸ nh©n 3. ¢m nh¹c th êng thøc : -Giíi thiÖu nh¹c sÜ Betoven §äc lêi giíi thiÖu a. Vài nét về cuộc đời và sự nghiệp cña betoven Sinh n¨m 1770 l¹i Pon (§øc) trong 1 gia đình có truyền thống về âm nhạc. §îc mªnh danh lµ “vÞ tíng cña c¸c nhạc sĩ”do đặc điểm của âm nhạc vµtÝnh c¸ch cña «ng. ¢m nh¹c cña «ng lµ “bïng næ, míi l¹, s¸ng t¹o” -S¸ng t¸c næi bËt - GV đọc nhạc và hát lời BN bài ca HB -Cho HS nghe 1 ®o¹n nh¹c cña betoven -GV chän kÓ cho 1 - 2 c©u chuyÖn HS nghevÒ betoven. 4. Cñng cè: -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài -HD HS tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. HS nghe vµ thùc hiÖn. HS h¸t HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> So¹n:03/12/06 Gi¶ng:7C:05/12/06 7B:06/12/06 7A:09/12/06 TiÕt14. «n tËp I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Ôn lại và củng cố những kiến thức đã học(hát, TĐN, nhạc lý...) 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp.Ngoài ra còn luyện kỹ năng nghe và cảm nhận cao độ trong âm nh¹c. 3. Thái độ: -Th«ng qua nghe hiÓu biÕt vÒ sù phong phó, ®a d¹ng cña ©m thanh trong ©m nh¹c. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng, SGH,SGV, b¶ng phô III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n tËp. HS ghi bµi 1.¤n 2 bµi h¸t: GV gi¶ng Chóng em cÇn hoµ b×nh Khóc h¸t chim s¬n ca -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn GV yªu cÇu HS thùc hiÖn chØnh 2 bµi vµi lÇn theo nhiÒu h×nh thøc (TËp thÓ;theo tæ,d·y; c¸ nh©n). GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Bµi tËp: h·y tù viÕt mét ®o¹n nh¹c GV cho chÐp bµi tËp HS ghi vµ lµm bµi ë sè chØ nhÞp 2/4,cã sö dông c¸c lo¹i ký hiÖu nh dÊu nèi,dÊu gi¸ng, dấu lặng;dấu chấm đôi..(không viết HS ghi bài GV ghi lªn b¶ng lêi) (15 phót) GV híng dÉn HS thùc hiÖn Sau 15’ lµm bµi GV chÊm cña mét sè HS vµ nhËn xÐt, söa sai.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 3.Ôn tập đọc nhạc: -Ôn 3 bài tập đọc nhạc 4-5. HS ghi bµi Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và hát lời) hoàn chỉnh 2 bài tập đọc nh¹c 4,5. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. sau đó chỉ định 1 -2 nhóm lên bảng GV gäi lÇn lît theo tr×nh bµy, tù b¾t nhÞp HS thùc hiÖn *Ghi nhí c¸ch thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu nhãm, c¸ nh©n... cña 2 bµi T§N Sè 4: GV ghi lªn b¶ng. Sè 5:. GV híng dÉn GV chỉ định. Cao độ Tập đọc nhạc SGK tr 36 GV chỉ định HS đọc, chú ý so sánh. HS đọc HS đọc so sánh. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc. 5. DÆn dß: -Về hoàn thiện nốt phần bài tập nhạc lý và ôn kỹ các nội dung từ đầu năm học để chuÈnbÞ «n tËp vµ KTHK. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:10/12/06 Gi¶ng:7C:12/12/06 7B:13/12/06 7A:16/12/06 TiÕt15. «n tËp häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Ôn lại và củng cố những kiến thức đã học(hát, TĐN, nhạc lý...) -HS đợc học một bài hát hay của địa ph ơng. -HS biết dạng đề thi và cách thức tiến hành kiểm tra học kì I. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp.Ngoài ra còn luyện kỹ năng nghe và cảm nhận cao độ trong âm nh¹c. 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -Th«ng qua nghe gióp HS cã lßng yªu mÕn vµ ý thøc gi÷ g×n nh÷ng gi¸ trÞ v¨n hoá của địa phơng. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng, SGK,SGV, b¶ng phô... III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n tËp. HS ghi bµi 1.¤n 2 bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu LÝ c©y ®a -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn GV yªu cÇu HS thùc hiÖn chØnh 2 bµi vµi lÇn theo nhiÒu h×nh thøc (TËp thÓ;theo tæ,d·y; c¸ nh©n). GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Nhịp 4/4 và cách đánh nhịp 4/4 -Nhịp lấy đà -So s¸nh nhÞp 4/4 víi nhÞp 2/4,3/4 GV cho chÐp bµi tËp -Bµi tËp: h·y tù viÕt mét ®o¹n nh¹c HS ghi vµ lµm bµi ë sè chØ nhÞp 2/4,cã sö dông c¸c lo¹i ký hiÖu nh dÊu nèi,dÊu gi¸ng, dấu lặng;dấu chấm đôi..(không viết lêi) (15 phót) Sau 15’ lµm bµi GV chÊm cña mét sè HS vµ nhËn xÐt, söa sai 3.Ôn tập đọc nhạc: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Ôn 3 bài tập đọc nhạc 1 2 3. GV yªu cÇu HS thùc hiÖn Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và hát lời) hoàn chỉnh 2 bài tập đọc nh¹c 4,5. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. GV gọi lần lợt theo sau đó chỉ định 1 -2 nhóm lên bảng HS thực hiện tr×nh bµy, tù b¾t nhÞp nhãm, c¸ nh©n... *Ghi nhí c¸ch thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu cña 3 bµi T§N GV chỉ định GV ghi lªn b¶ng GV híng dÉn 4. Cñng cè:. GV chỉ định HS đọc, chú ý so sánh HS đọc vµ söa sai nÕu cã. II.Học bài hát địa ph ơng: HS ghi bµi Về hội đền thợng -GV híng dÉn t¬ng tù nh c¸c bµi h¸t HS thùc hiÖn tríc..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc. 5. DÆn dß: -Về hoàn thiện nốt phần bài tập nhạc lý và ôn kỹ các nội dung từ đầu năm học để chuÈnbÞ «n tËp vµ KTHK. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:17/12/06 Gi¶ng:7C:19/12/06 7B:20/12/06 7A:23/12/06 TiÕt16. «n tËp häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Ôn lại và củng cố những kiến thức đã học -HS biết dạng đề thi và cách thức tiến hành kiểm tra học kì I. 2. KÜ n¨ng: -Luyện kĩ năng hát tập thể, hát cá nhân, hát đồng đều, hoà giọng, hát lĩnh x ớng và hát đối đáp.Ngoài ra còn luyện kỹ năng nghe và cảm nhận cao độ trong âm nh¹c. 3. Thái độ: -Th«ng qua nghe gióp HS cã lßng yªu mÕn vµ ý thøc gi÷ g×n nh÷ng gi¸ trÞ v¨n hoá của địa phơng. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng, SGK,SGV, b¶ng phô... III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n tËp. HS ghi bµi 1.¤n 2 bµi h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh Khóc h¸t chim s¬n ca -GV yªu cÇu HS tr×nh bµy hoµn GV yªu cÇu HS thùc hiÖn chØnh 2 bµi vµi lÇn theo nhiÒu h×nh thøc (TËp thÓ;theo tæ,d·y; c¸ nh©n). GV nghe vµ söa sai nÕu cã. 2.¤n nh¹c lÝ: GV ghi lªn b¶ng HS ghi bµi -Cung vµ nöa cung GV hái HS tr¶ lêi -DÊu ho¸ 3.Ôn tập đọc nhạc: Gv ghi lªn b¶ng HS ghi vµ lµm bµi -Ôn 3 bài tập đọc nhạc 4,5..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> GV yªu cÇu. Cả lớp cùng trình bày (đọc nhạc và HS thực hiện hát lời) hoàn chỉnh 2 bài tập đọc nh¹c 4,5. Gv nghe vµ bæ xung vµ söa sai nÕu cã. sau đó chỉ định 1 -2 nhóm lên bảng tr×nh bµy, tù b¾t nhÞp *Ghi nhí c¸ch thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu HS ghi bµi cña 3 bµi T§N HS thùc hiÖn. GV chỉ định. GV chỉ định HS đọc, chú ý so sánh vµ söa sai nÕu cã. 4.¢m nh¹c th êng thøc: -T×m hiÓu vÒ nh¹c sÜ §ç nhuËn, Hoµng viÖt, Bª t« ven vµ c¸c t¸c phÈm. II.§Ò kiÓm tra häc k× I. 1,H¸t: Tự chọn và trình bày một bài hát đã häc trong häc k× I?(4®iÓm) *Yªu cÇu: H¸t to, râ rµng, tr«i ch¶y, thÓ hiÖn s¾c th¸i tÝnh chÊt cña bµi h¸t. 2,Tập đọc nhạc: Đọc nhạc và hát lời một bài đã học theo yªu cÇu cña GV.(cã thÓ cho bèc th¨m).(4®iÓm) *yªu cÇu: §äc bµi trong SGK hoÆc trong phiÕu bèc th¨m. 3,KiÓm tra vë ghi bµi: (2®iÓm) *Yªu cÇu: Vở ghi đầy đủ, trình bày sạch đẹp, cã nh·n vë. GV kiÓm tra trong lóc HS tr×ng bµy.. GV ghi lªn b¶ng GV yªu cÇu. GV ghi lªn b¶ng GV nh¾c nhë. 4. Cñng cè: -Cñng cè vµ nh¾c l¹i toµn bé kiÕn thøc cña tiÕt 15,16. 5. DÆn dß: -Về nhà ôn tập kĩ các nội dung để giờ sau kiểm tra. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. HS đọc HS ghi bµi HS thùc hiÖn. HS ghi bµi hoÆc ghi nhí HS chó ý nghe.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> So¹n:24/12/06 Gi¶ng:7C:26/12/06 7B:27/12/06 7A:30/12/06 TiÕt17. kiÓm tra häc k× I. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong học kì I.(hát, tập đọc nhạc, vở ghi). 2. KÜ n¨ng: -Kĩ năng đọc tập đọc nhạc và trình diễn bài hát một mình. 3. Thái độ: -Có thái độ yêu thích và coi trong môn âm nhạc. II/ ChuÈn bÞ: -SGK, SGV, tµi liÖu phôc vô cho tiÕt kiÓm tra: Bµi h¸t vµ phiÕu bèc th¨m ghi s½n bài tập đọc nhạc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7C: 7A: 7B: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> GV ghi lªn b¶ng. KiÓm tra häc k× I.. HS ghi bµi. GV gäi tõng HS lªn -GV tiÕn hµnh kiÓm tra theo c¸c néi HS lÇn lît dung đã ôn tập.(giờ trớc) kiÓm tra tr×nh bµy -HS lÇn lît lªn tr×nh bµy bµi h¸t bµi tập đọc nhạc. Trong lóc HS tr×nh bµy GV kiÓm tra vë ghi. -GV nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c«ng b»ng. 4. Cñng cè: -Nhận xét đánh giá các phần trình bày của học sinh. -Củng cố và nhắc nhở HS để chuẩn bị cho tốt. 5. DÆn dß: -Tiếp tục ôn theo nội dung đã học ở tiết 15,16 để giờ sau kiểm tra tiếp. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n:02/01/07 Gi¶ng:7C:02/01/07 7B:03/01/07 7A:06/01/07 TiÕt18. kiÓm tra häc k× I.. lªn.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong học kì I.(hát, tập đọc nhạc, vở ghi). 2. KÜ n¨ng: -Kĩ năng đọc tập đọc nhạc và trình diễn bài hát một mình. 3. Thái độ: -Có thái độ yêu thích và coi trong môn âm nhạc. II/ ChuÈn bÞ: -SGK, SGV, tµi liÖu phôc vô cho tiÕt kiÓm tra: Bµi h¸t vµ phiÕu bèc th¨m ghi s½n bài tập đọc nhạc. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7C: 7B: 7A: 2. KiÓm tra ®Çu giê: 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS KiÓm tra häc k× I. HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng GV gäi tõng HS lªn kiÓm tra cho ®iÓm c«ng b»ng chÝnh x¸c.. -GV tiÕn hµnh kiÓm tra theo c¸c néi HS lÇn lît dung đã ôn tập.(giờ trớc) -HS lần lợt trình bày lên trình bày bài hát bài tập đọc nh¹c. Trong lóc HS tr×nh bµy GV kiÓm tra vë ghi. -GV nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm c«ng b»ng.. lªn. 4. Cñng cè: -Nhận xét đánh giá các phần trình bày của học sinh. -Khen ngợi những HS học tập tốt và động viên những HS ch a đạt yêu cầu và nhắc c¸c em cÇn cè g¾ng trong häc k× II. 5. DÆn dß: -ChuÈn bÞ cho giê sau: häc bµi h¸t §i c¾t lóa. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> So¹n: 14/01/07 Gi¶ng: 7C:16/01/07 7A:19/019/07 7B:20/01/07 TiÕt19. Häc bµi h¸t: ®i c¾t lóa nh¹c lÝ:s¬ lîc vÒ qu·ng. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Đi cắt lúa. -Cung cÊp cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ qu·ng trong ©m nh¹c. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến ng ời lao động và tình yêu quê hơng đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t §i c¾t lóa. -B¶ng phô ghi bµi h¸t. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (2’) -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (2’) -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng và sách vở của HS. 3. Bµi míi: (35’).

<span class='text_page_counter'>(40)</span> H§ cña GV Néi dung Häc bµi h¸t: *GV ghi lªn b¶ng M¸itrêng mÕn yªu LªQuèc Th¾ng 1. Giíi thiÖu vÒ bµi *GV giíi thiÖu h¸t vµ t¸c gi¶.. H§ cña HS HS ghi bµi. 2.Ngheb¨ngh¸tmÉu: *GV ®iÒu khiÓn. HS nghe vµ c¶m nhËn HS theo dâi. 3.Ph©n tÝch bµi h¸t. *GV thùc hiÖn -Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t chia làm 4 câu, câu 2 và 4 bắt đầu từ “đón lóa míi vÒ”. 4. LuyÖn thanh : *GV híng dÉn Lµ la l¸ la lµ... Lµ la l¸ la lµ... 5. TËp h¸t: *GV híng dÉn ®iÒu khiÓn -Gv h¸t mÉu c©u 1 vµi lÇn vµ yªu cÇu HS nghe giai ®iÖu võa nhÈm theo, chó ý c¸c chç luyÕn 3 nèt nh¹c. Yªu cÇu HS h¸t to râ rµng nÕu cßn sai GV sửa cho đúng -TËp h¸t nh vËy víi c¸c c©u cßn l¹i. 6. Hát đầy đủ cả bài *GV hớng dẫn - GV híng dÉn chç lÊy h¬i, c¸ch ph¸t ©m vµ söa chç h¸t sai nÕu cã -Đổi lần lợt để cả lớp đều đợc hát 7.Tr×nh bµy bµi h¸t *Gv ®iÒu khiÓn ở mức độ hoàn -Bài hát cần thể hiện đ ợc sự hồn chØnh: nhiên lạc quan. Do đó các em phải h¸t s«i næi hµo høng. -Hớng dẫn HS cách hát hoà giọng đối đáp. LÇn 1: TÊt c¶ cïng h¸t LÇn 2:1HS h¸t 2 c©u ®Çu, 1HS nam h¸t 2 c©c cuèi. lÇn 3:TÊt c¶ l¹i cóng h¸t. ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t nµy 2.Nh¹c lÝ: *GV ghi lªn b¶ng S¬ l îc vÒ qu·ng *GV hái -Qu·ng giai ®iÖu vµ qu·ng hoµ ©m kh¸c nhau ë chç nµo? -Gäi tªn qu·ng -LÊy VD: qu·ng1 qu·ng2 qu·ng3 Một HS đọc nốt ở VD trong SGK, tát cả HS đọc theo đúng cao độ. Thùc hiÖn nhanh dÇn tiÕn hµnh víi c¸c qu·ng cßn l¹i.. HS nghe. HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS tr¶ lêi HS ghi bµi HS tr¶ lêi. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 4. Cñng cè: (4’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (2’) -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau, chÐp vµ nghiªn cøu tr íc bµi tËp sè 6. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: 21/01/07 Gi¶ng: 7C:23/01/07 7A:26/01/07 7B:27/01/07 TiÕt20. «n bµi h¸t: ®i c¾t lóa tập đọc nhạc: Tđn số 6. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Đi cắt lúa và biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh. -Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca của bàiũauan về trên bản. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> -Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mếẩnccs làn điệu của dân ca tây nguyªn. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 6. -B¨ng c¸t xÐt cã bµi h¸t §i c¾t lóa. -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 6. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: (2’) -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: (5’) *KiÓm tra bµi cò: H¸t thuéc lêi ca vµ giai ®iÖu cña bµi h¸t §i c¾t lóa? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) 3. Bµi míi: (34’) H§ cña GV 1.¤n bµi h¸t: §i c¾t lóa. Néi dung *GV ghi lªn b¶ng *GV híng dÉn -LuyÖn thanh. (1-2') (Lµ la l¸ la lµ...) -GV h¸t l¹i bµi h¸t (1 lÇn) HS nghe -GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn bé bµi h¸t: ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë mức độ hoàn chỉnh. -GV chó ý nghe ph¸t hiÖn vµ söa nh÷ng chç cßn sai.(nÕu cã) -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng mét sè h×nh thøc sau: C¸ nh©n hoÆc theo nhãm, d·y, bµn ... 2.Tập đọc nhạc số 6: *GV ghi lên bảng. Xu©n vÒ trªn b¶n -Treo b¶ng phô -Ph©n tÝch bµi T§N sè 6: Chia c©u: 4c©u (4 « nhÞp) -HS tập đọc nốt nhạc từng câu. GV gọi 1,2 HS đọc... -§äc gam Amol: A B C D E F G (A’) -Tập đọc nhạc từng câu: GV "la" giai ®iÖu mçi c©u 2,3 lÇn cho HS nghe và yêu cầu HS đọc nhẩm theo. Sau đó GV bắt nhịp cho HS đọc vài lần, nếu tốt câu này thì chuyÓn c©u sau. TËp t¬ng tù nh vËy theo lối móc xích cho đến hết bài. GV chó ý söa sai ngay trong tõng c©u. -TËp h¸t lêi ca: GV chia líp thµnh 2 phÇn:. H§ cña HS HS ghi bµi HS đọc HS nghe. HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS quan s¸t HS theo dâi HS đọc HS đọc HS thùc hiÖn. HS nghe vµ söa sai HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu. TËp riªng cho tõng bªn råi ghÐp víi nhau sau đó đổi lại phần trình bầy. Chó ý: trong khi ghÐp lêi 2 bªn ph¶i chú ý nghe nhau để hát, đọc sao cho thật đồng đều và hoà giọng. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. -Tập hát đối đáp: HS n÷ h¸t c©u 1vµ 3, HS nam h¸t c©u 2 vµ 4... -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay). HS nghe thùc hiÖn HS nghe HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. 4. Cñng cè: (4’) -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài hát và bài tập đọc nhạc. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: (1’) -Học thuộc bài và chuẩn bị cho giờ sau, (tập một số động tác biểu diễn cho bài hát §i c¾t lóa) 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:. So¹n: 21/9/06 Gi¶ng: 7B:23/9/06 7AC:26/9/06 TiÕt3. «n bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu ôn tập đọc nhạc: Tđn số 1 ¢m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ hoµng viÖt.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> vµ bµi h¸t nh¹c rõng. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Học sinh đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát mái tr ờng mến yêu và đọc nh¹c chÝnh x¸c bµi ca ngîi tæ quèc. -Häc sinh cã hiÓu biÕt vÒ nÒn ©m nh¹c ViÖt Nam qua phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t Nh¹c Rõng. 2. KÜ n¨ng: -Häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch nh h¸t tËp thÓ, h¸t c¸ nhân, hát đồng đều, hoà giọng. 3. Thái độ: -Giáo dục các em có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc. II/ ChuÈn bÞ: -Hát thuần thục bài hát, đọc và hát lời thành thạo bài tập đọc nhạc số 1. -H¸t thuéc mét sè ®o¹n trÝch trong c¸c bµi Lªn ngµn, T×nh ca... -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 1. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: -SÜ sè: 7A: 7B: 7C: 2. KiÓm tra ®Çu giê: *Kiểm tra bài cũ: C1: Hát và thể hiện đúng t/c của bài hát mái tr ờng mến yêu? (2 nhãm, mçi nhãm 2-4 em. GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i) C2: T§N vµ h¸t lêi bµi ca ngîi tæ quèc? (2 nhóm, mỗi nhóm 3 em. GV cho HS nhận xét sau đó bổ xung và xl) *Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra đồ dùng học tập liên quan đến bộ môn. 3. Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng 1.¤n bµi h¸t: M¸i tr êng mÕn yª u HS ghi bµi Nh¹c vµ lêi: Lª Quèc Th¾ng -LuyÖn thanh. (1-2') GV Híng dÉn HS luyÖn thanh (Lµ la l¸ la lµ...)---GV cho nghe l¹i bµi h¸t(1 lÇn). GV thùc hiÖn HS nghe GV híng dÉn, ®iÒu -¤n tËp::GV yªu cÇu HS h¸t l¹i toµn HS thùc hiÖn bé bµi h¸t víi yªu cÇu cao h¬n lµ khiÓn ph¶i thuéc lêi ca vµ tr×nh bµy ë møc độ hoàn chỉnh. GV chú ý nghe phát hiÖn vµ söa nh÷ng chç cßn sai. -GV yêu cầu HS đứng hát kết hợp HS trình bày GV yªu cÇu với động tác vận động mà HS đã chuÈn bÞ ë nhµ. -Híng dÉn HS h¸t vµ thùc hiÖn theo nhãm, d·y...sau khi thùc hiÖn -GV cã thÓ kiÓm tra HS h¸t b»ng HS tr×nh bµy GV kiÓm tra mét sè h×nh thøc sau: C¸ nh©n hoÆc.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> GV ghi lªn b¶ng GV hái GV chỉ định GV híng dÉn. GV yªu cÇu GV nh¾c nhë GV kiÓm tra. GV ghi lªn b¶ng GV ghi lªn b¶ng GV chỉ định GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV chỉ định GV ®iÒu khiÓn GV hái. theo nhóm, dãy, bàn ...GV chỉ định hoÆc lÊy tinh thÇn xung phong. 2.Ôn Tập đọc nhạc số 1: Ca ngîi tæ quèc.(trÝch) Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n. -Bµi h¸t chia lµm mÊy c©u? -Hãy đọc cao độ của gam Cdur? -§äc gam Cdur: C D E F G A H (C') -Híng dÉn: GV chia líp thµnh 2 phÇn: +1 nöa h¸t -gâ nhÞp. +1 đọc nhạc - gõ tiết tấu. -Cho HS đọc nhạc và hát lời vài lần thể hiện đúng tính chất và sắc thái cña bµi. GV nhËn xÐt nh÷ng chç cßn sai sau đó HD cho HS thực hiện lại. -Yªu cÇu HS tr×nh bµy: §äc nh¹c xem s¸ch, h¸t ph¶i thuéc lêi.-Thùc hiÖn theo nhãm, d·y, bµn...cho HS xung phong hoặc GV chỉ định. -GV kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña tõng bµn, tõng tæ, hoÆc c¸ nh©n... (nÕu tèt cã thÓ cho diÓm ngay) 3.¢m nh¹c th êng thøc: Nh¹c sÜ Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t Nh¹c Rõng. a, Nh¹c sÜ Hoµng ViÖt: -GV gọi một HS đọc to, rõ ràng, diÔn c¶m phÇn giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Hoµng ViÖt -GV tr×nh bµy ®o¹n trÝch mét sè bµi h¸t næi tiÕng cña nh¹c sÜ (Lªn ngµn T×nh ca...) b, Bµi h¸t Nh¹c Rõng: -§äc phÇn giíi thiÖu vÒ bµi h¸t Nh¹c Rõng. -GV cho HS nghe bµi h¸t 2 lÇn. -Ph¸t biÓu c¶m tëng cña em khi nghe bµi h¸t Nh¹c Rõng?. HS ghi bµi HS tr¶ lêi HS đọc HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS nghe HS tr×nh bµy. HS ghi bµi HS ghi bµi HS đọc HS chó ý nghe HS ghi bµi HS đọc HS nghe, c¶m nhËn HStr¶ lêi. 4. Cñng cè: -Hát lại toàn bài thể hiện đúng tính chất sắc thái của bài hát và bài tập đọc nhạc. -tr¶ lêi 2 c©u hái SGK. 5. DÆn dß: -Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ cho giê sau häc bµi h¸t LÝ c©y ®a. 6. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y:.

<span class='text_page_counter'>(46)</span>

<span class='text_page_counter'>(47)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×