Phan nhom san pham theo nghe Moi truong xung quanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.83 KB, 5 trang )

<b>Giáo án Khám phá môi trường xung quanh</b>

<b>Tên đề tài: Phân nhóm sản phẩm theo nghề</b>
<b>Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi)</b>

<b>Thời gian: 25 – 30 phút</b>
<b>Số trẻ: 25 – 30 trẻ</b>
<b>Địa điểm: Trong lớp</b>

<b>Người soạn: Nguyễn Thu Trang (Lớp K11 CĐMN D)</b>
<b>Người dạy:</b>

<b>I. Mục đích – Yêu cầu:</b>
1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm đặc trưng chung của một số nhóm
sản phẩm phân theo nghề:

+Nghề nơng: dùng để ăn, do bác nơng dân làm ra, có tên chung là
nơng sản, q trình trồng trọt (Cuốc đất, cấy mạ, tát nước, gặt lúa, tuốt
lúa, tách vỏ chấu,…)

+Nghề may: làm từ vải, dùng để mặc, do bác thợ may làm ra, có tên
chung là đồ may mặc, quá trình may (lấy số đo, đo vải, vẽ phấn, cắt
vải, may, là, thùa khuy,…)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

quá trình làm đồ gốm (chọn đất, tạo hình, phơi khơ, vẽ họa tiết, tráng
men, nung).

- Trẻ biết sự đa dạng của các sản phẩm ở từng nghề. Trẻ biết có nhiều
nghề.

2. Kỹ năng:

- Kỹ năng quan sát, nhận xét, so sánh, phân nhóm
- Kỹ năng hợp tác, hoạt động theo nhóm

- Làm giàu vốn từ, rèn luyện ngơn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ:

- Trẻ thích khám phá các sản phẩm theo nghề.

- Trẻ biết yêu các nghề, biết trân trọng các sản phẩm do các nghề tạo ra.

<b>II. Chuẩn bị</b>

- Vật thật: Gạo, khoai, bắp cải
Áo, quần, đôi tất
Đĩa, bát, chén

- Lô tô về sản phẩm của các ngành nghề (số lô tô nhiều hơn số trẻ)
- Ảnh về q trình lao động của bác nơng dân, bác thợ may, bác thợ

gốm.

Cho trẻ hát và vận động theo bài hát “ Cháu yêu cô chú cơng
nhân”

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cơ và chúng mình vừa hát về ai?
- Các cô chú công nhân làm ra cái gì?

- Mỗi nghề đều tạo ra các sản phẩm khác nhau để phục
vụ cuộc sống. Hôm nay cô và chúng mình sẽ cùng
khám phá sản phẩm của một số nghề nhé!

Trẻ trả lời

 Quan sát vật thật và nhận xét đặc điểm chung: Cơ cho
chia lớp thành ba nhóm và cho trẻ quan sát các nhóm sản
phẩm của ba nghề.

- Nghề nơng: Gạo, khoai tây, bắp cải

+ Nhóm 1 đã được quan sát những gì đây?

+ Các con biết gạo, khoai tây và bắp cải đều để làm gì
khơng?

+ Chúng được ai làm ra?

Cơ cho trẻ quan sát q trình làm việc của bác nông
dân để làm ra hạt gạo qua ảnh.

+ Chúng ta có thể đặt chung cho chúng một cái tên gì?
(Nơng sản)

+ Ngồi gạo, khoai tây và bắp cải thì cịn những nơng
sản nào nữa?

Trẻ quan sát,
khám phá

Trẻ trả lời

- Nghề may: Quần, áo, đơi tất

+ Các bạn nhóm 2 đã được quan sát những đồ vật gì?
+ Áo, quần và tất cùng được làm từ gỉ?

+ Các con dùng chúng để là gì nhỉ?

+ Đố chúng mình biết ai đã làm ra các đồ vật này?
Cơ cho trẻ quan sát q trình làm việc của bác thợ may
qua tranh ảnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Ngồi áo, quần và tất thì chúng là cịn biết những gì
cũng được gọi là đồ may mặc nhỉ?

- Nghề gốm: Đĩa, bát, chén

+ Các con có biết các đồ nào này là đồ vật nào không?
+ Chúng được làm từ vật liệu gì?

+Chúng được dùng để làm gì nhỉ?
+Chúng được ai làm ra?

Cơ cho trẻ quan sát quá trình làm gốm qua ảnh.
+ Chúng mình đặt chung cho chúng một cái tên gì?
+Ngồi đĩa, bát, chén thì cịn những vật gì cũng là đồ
gốm sứ?

 So sánh: So sánh đại diện của 3 nhóm ( khoai tây, áo, bát)
- Khoai tây, áo và bát có đặc điểm gì khác nhau?

(Hệ thống câu hỏi gợi ý:

+ Cái gì dùng để ăn, cịn cái gì khơng ăn được?
+ Cái gì làm bằng vải, cái gì khơng làm bằng vải?
+Cái gì được làm từ đất sét, cịn cái gì khơng?

+Cái gì do bác thợ gốm làm ra, cịn cái gì thì khơng?
…)

- Chúng có điểm gì giống nhau?
( Gợi ý:

+Chúng đều được ai làm ra?

+ Chúng đều được tạo ra nhằm phục vụ cho ai?)

Trẻ quan sát, so
sánh, trả lời câu
hỏi

 Khái quát chung:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

 Mở rộng:

- Ngoài sản phẩm của nghề nơng, nghề may và nghề
gốm, thì các con cịn biết những sản phẩm gì của các
nghề khác nữa?

- Các ngành nghề đều có sự liên quan đến nhau, sản
phẩm của nghề này thì phục vụ cho các nghề khác.

 Trò chơi 1: Kể đủ 3 thứ

Cô giáo nên tên một nghề, trẻ phải kể được đủ tên 3 sản
phẩm của nghề đó, trẻ kể đúng sẽ được chỉ định trẻ tiếp
theo. Trẻ sau khơng được kể lặp lại hồn tồn đáp án
trước.

 Trị chơi 3: Thi xem ai nhanh

Cơ xếp nhiều lô tô về sản phẩm của các nghề lên bàn
(Nghề nông, nghề may, nghề gốm, nghề mộc, nghề xây
dựng)

</div>

Phan nhom san pham theo nghe Moi truong xung quanh

<b>Giáo án Khám phá môi trường xung quanh</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về