ke hoach boid duong thuong xuyen 2012 2013
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.7 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng GD&ĐT Lộc Bình Trường THCS Minh Phát. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2012 - 2013. Căn cứ thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011/ của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình BDTX giáo viên THCS; CV số 1112 ngày 03/12/2012 của Phòng giáo dục và Đáo tạo huyện Lộc Bình về việc hướng dẫn thực hiện BDTX giáo viên giáo viên 2012-2013. Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS xã Minh Phát về việc thực hiện bồi dưỡng thường xuyên I. MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG. - Nâng cao nhận thức và trình độ cho bản thân về chính trị, chuyên môn để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục. - Bản thân nhận thức rõ về chủ trương và sự cần thiết đổi mới chương trình giáo dục; xây dựng ý thức tự giác; chủ động tham gia tích cực vào chương trình BDTX nhằm tăng cường kiến thức, năng lực sư phạm, khả năng đổi mới phương pháp dạy học để triển khai thực hiện có hiệu quả các yêu cầu đổi mới chương trình và phương pháp dạy học mới. - Củng cố kết quả bồi dưỡng của các chu kỳ trước và thói quen tự học, tự bồi dưỡng. Giúp cho bản thân tự đánh giá kết quả học tập trong BDTX để điều chỉnh quá trình học tập và giảng dạy, bồi dưỡng của bản thân. II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG. 1. Nội dung 1. Tăng cường năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh: Mã mu đum THCS 24 Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học. 2. Nội dung 2. Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục: Mã mô đun THCS 35 Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS III. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN:. - Đăng ký nội dung bồi dưỡng. - Xây dựng kế hoạch thực hiện - Nội dung bồi dưỡng chủ yếu là tự học, tự nghiên cứu tài liệu, học tập theo nhóm, theo tổ, kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ bộ môn của trường, liên trường hoặc cụm trường. - Việc bồi dưỡng thường xuyên được tiến hành theo cụm hè do Phòng GD -ĐT tổ chức, tại trường và tổ, theo khung kế hoạch thời gian qui định của Sở Giáo dục và Đào tạo. . - Bời dưỡng qua mạng Internet; trao đổi qua email, tìm tài liệu tham khảo....
<span class='text_page_counter'>(2)</span> IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:. Thời gian Tháng 12.2012. Tháng 1.2013. Học phần. Nội dung bồi dưỡng. - Mô đum THCS 24: Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS. - Mô đum THCS 24: 1. Xây dựng các hồ sơ dạy học Kĩ thuật 2. Sử dụng và bổ sung hồ sơ dạy học. kiểm tra đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS - Mô đum ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tháng 2.2013. Tháng 3.2013. Tháng 4.2013. Tháng 5.2013. THCS 24: Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS - Mô đum THCS 24: Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS - Mô đum THCS 24: Kĩ thuật kiểm tra - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS - Mô đum - Tổng hợp kết quả tự bồi dưỡng cá nhân. THCS 24: - Kết quả giảng dạy bộ môn, kết quả chuyên Kĩ thuật môn, hồ sơ sổ sách, xếp loại chuyên môn. kiểm tra.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> đánh giá trong dạy học. - Mô đun THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
