Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.9 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN- Lớp 11 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: /01/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT(Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THPT TX SAĐEC I/. PHẦN CHUNG: (7điểm) (Dành cho tất cả các học sinh) Câu 1: (2điểm) Giải các phương trình sau: 2 1/. 2cos x cos x 1 0 2/. sin 2 x 3cos2x 2 Câu 2: (2điểm) Một hộp chứa 12 quả cầu trong đó có 5 quả cầu màu xanh , 7 quả cầu màu đỏ. Lấy ngẫu nhiên 2 quả cầu từ hộp .Tính xác suất để : 1/. Hai quả cầu cùng màu. 2/. Có ít nhất 1 quả cầu màu xanh. Câu 3: (3điểm) Cho hình chóp đỉnh S có đáy là hình thang ABCD với AB là đáy lớn. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của các cạnh SB và SC. 1/.Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng : (SAD) và (SBC). 2/.Tìm giao điểm của đường thẳng SD với mặt phẳng (AMN). 3/.Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). II/. PHẦN RIÊNG: (3điểm) Câu 4a: (3điểm). (Dành cho học sinh học sách nâng cao). 1/.Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số : y sinx+cosx+2 n 2 1 x x4 0 1 2 , biết Cn 2Cn An 109 2/.Tìm số hạng không chứa x trong khai triển: 3/.Cho tam giác ABC có đỉnh A cố định, hai đỉnh B và C chạy trên một đường thẳng cố định d. Tìm quỹ tích G là trọng tâm tam giác ABC. Câu 4b: (3điểm). (Dành cho học sinh học sách chuẩn). 1/. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số : y sinx + 3 12 2 1 x x4 2/. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển : 3./ Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d có phương trình: 2 x y 3 0 .Hãy viết phương . trình đường thẳng d là ảnh của đường thẳng d qua phép tịnh tiến theo vectơ v (1;2) . /. ................ Hết..............
<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 11. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có…03 trang)Đơn vị ra đề: THPT TX SADEC…………….. Câu. Nội dung cosx = 1 2cos x cos x 1 0 cosx = - 1 2 x k 2 ;k x 2 k 2 3 1 3 2 sin 2 x 3 cos 2 x 2 sin 2 x cos 2 x 2 2 2 sin(2x- ) sin 3 4 7 2 x 3 4 k 2 x 24 k ,k 2 x k 2 x 13 k 3 4 24 2 Số cách lấy 2 quả cầu trong 12 quả cầu là : C12 = 66. 0.25. 1. Gọi B = “ Hai quả cầu có cùng màu”.. 0.50. 2. 1.1. 1.2. 2.1. 2 5. 0.5. 0.5. 0.25. 0.50 0.25. 2 7. Ta có : n(B) = C C 31 P( B ) . 2.2. Điểm. 0.25. 31 66. 2. Gọi C = “Có ít nhất 1 quả cầu màu xanh ” C = “Cả 2 quả cầu màu đỏ ” Ta có : n( C ) = Vậy. P (C ) 1 . C72 21 P (C ) . 21 7 66 22. 0,25 0,25 0,50. 7 15 22 22. S. M N. Hình vẽ. A. B. P F. C. D. 0.5 E.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chú ý: Bài làm của học sinh nếu làm cách khác mà đúng thì tùy theo đó để giáo viên chấm cho điểm thích hợp..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>