32HDSD Thiet Bi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B/ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÁC CHỨC NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH. 1/. MENU HỆ THỐNG 1.1 Thiết lập tham số hệ thống.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B3: Chọn Thoát B2: Chọn Đồng ý B1: NSD chọn Lấy tham số từ VEMIS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B1: Chọn tên Máy chủ. B3: Chọn Tài khoản. B5: Chọn Kết nối. B2: Chọn kiểu kết nối B4: Nhập Mật khẩu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1.3. Xóa sạch cơ sở dữ liệu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2/. MENU KHAI BÁO.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B4: NSD chọn Lưu vào CSDL. B1: NSD nhập Ký hiệu kho B2: NSD nhập Tên gọi của kho B3: NSD kích chuột vào Còn sử dụng Các mục còn lại NSD khai báo tương tự như khai báo Kho Thiết bị Lưu ý: Tất cả các mục trong danh mục dùng chung NSD đều phải chọn chức năng: Còn sử dụng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.2. Danh mục thiết bị dạy học theo chuẩn của Bộ GD & ĐT. B2: Chọn Thêm mới B1: Chọn Môn học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B4:NSD Chọn. Ghi & Thoát. B3:NSD Nhập Tên thiết bị, tên viết tắt….

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2.3. Danh mục thiết bị dạy học của trường. Để cập nhật Danh mục thiết bị của trường NSD làm tương tự như mục 2.2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.4. Nhập danh sách giáo viên từ Excel. B4: Chọn Lưu B1:vào Chọn CSDL. Xuất file mẫu. B3: Chọn Chọn File NSD nhập các Save GV B2: Ghi tin của GV thông tên file. B5: Chọn OK.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.5. Nhận danh sách giáo viên từ PMIS. Chọn Đánh dấu B2: ChọnB1: Nhận danh sách tất cả.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2.6. Cập nhật danh sách giáo viên. B1: Chọn Phân công tổ-bộ môn. B2: Chọn Tổ bộ môn. B3: Chọn đưa GV vào tổ B4: Chọn SAVE.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3/. DANH MỤC THIẾT BỊ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.1. Nhập tăng thiết bị dạy học. B4: Chọn Ghi tin: số B5: Đăng ký mã B6: Chọn tạo mãB2: Nhập các thông phiếu,lý do tăng… cá biệt cá B1: biệt Chọn Thêm mới B7: Chọn Ghi vào B3: Chọn Thoát CSDL B8: Chọn lưu lại. B6: Chọn Ghi nhận.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3.2. Nhập tăng thiết bị dạy học theo phòng học chức năng. Tương tự như nhập tăng thiết bị dạy học mục 3.1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3.3. Nhập tăng thiết bị từ Exel. B1: Chọn Xuất file mẫu. B5: Chọn lưu vào CSDL Tại đây nhập tên các thiết bị, phân loại, ĐVT, Đơn giá…. B3: Chọn … B2: Chọn SAVE. B4: Chọn kho thiết bị.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.4. Theo dõi sử dụng, điều chuyển thiết bị. B5: Ghi vào CSDL. B3: Chọn mã. cá biệt B1: Chọn Mã cá biệt. B2: Chọn Tên thiết bị Tại đây NSD nhập các thông tin: Số biên bản, B4: Chọn người bàn giao, tới kho… Điều chuyển.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3.5. Ghi nhận thiết bị dạy học hỏng. B5: Ghi vào CSDL Chọn B2: B5: Nhập Số biên bản, cá biệt ngườimã phát hiện, Ghi chú B1: Chọn báo hỏng B3: Chọn B4: Chọn thêm tên thiết bị.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3.6. Ghi nhận thiết bị dạy học hỏng. B5: Ghi vào CSDL B4: Chọn cá biệt B2: Nhập số biênmãbản,. ghi chú, người làm mất B3: Chọn B1: Chọn Thêmtên thiết bị B3: Chọn Báo mất.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3.7. Đề nghị-Dự toán.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 3.7.1 Lập phiếu đề nghị cấp trang bị. B7: B1: Chọn Chọn Ghithêm B2: Nhập các thông tin B4: Chọn tên thiết bị. B6: Chọn lưu lại B3: Chọn thiết bị B5: Chọn Chấp nhận.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 3.7.2 Lập phiếu đề nghị sửa chữa. B1: Chọn B7: Chọn Ghi thêm. B4: Chọn tên thiết bị. B5: Chọn B2: Nhập B6:cácác Chọn Lưu mã biệtthông tin lại B3: Chọn thiết bị.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 3.7.3 Lập phiếu đề nghị Thanh lý. NSD làm tương tự như mục 3.7.2.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 3.8. Sửa chữa thiết bị dạy học B1: Chọn đối tượng. B1: Chọn B6: Chọn ghi vào CSDL thêm mới B2: Chọn B4: Chọn mã tên thiết bị. cá biệt. B5: Nhập các thông tin: Người phát hiện, người gây B3: Chọn tên thiết sự cố….

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3.9. Thanh lý thiết bị dạy học. B6: Chọn Ghi vào CSDL. B2: Nhập số biên bản, Người xử lý… B5: Chọn mã cá biệt. B1: Chọn B3: Chọn thêm lý thiết B4: Thanh Chọn tên bị.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 4. Mượn trả.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 4.1. Lịch mượn phòng học chức năng. B6: Ghi và thoát B1: Chọn phòng học. B2: Chọn B3: Chọn lịch buổi học làm tươi. B5: Nhập Tổ-Bộ môn, Giáo viên, lớpphải học… B4: Nháy chuột vào ô cần mượn.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 4.2. Giáo viên mượn trả thiết bị dạy học. B3: Chọn B11:Chọn Chọn GhiChọn vào Lớp học,SốMôn B9: phiếu B1: Tổ B2:Mã Chọn giáo viên B6: Chọn cá CSDL học, Tên bài học,biệt Tiết học… B4: Chọn B3:Thêm ChọnTBDH mượn TBDH. B10: Chọn Ghi nhận. B5: Chọn Tên bị Thêm B7:thiết Chọn tiết.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 4.2. Giáo viên trả thiết bị dạy học. B1: Chọn Tổ. B3: Chọn Trả. B2: Chọn Giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 4.3. Xem nhật ký mượn trả thiết bị dạy học. B1: Chọn lọc Theo ngày mượn hoặc Theo ngày trả. B2: Chọn Tìm kiếm.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 5. Báo cáo B2: Chọn khoảng thời gian báo cáo. B1: Chọn Sổ cần báo cáo B3: Chọn các điều. kiện lập báo cáo.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 6.1. Tra cứu-Tìm kiếm thiết bị dạy học. B1: Nhập tên thiết bị hoặc Ký hiệu thiết bị… cần tìm. B2: Chọn Tìm kiếm.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 6.2. Tìm kiếm mượn trả thiết bị dạy học. B1: Chọn khoảng thời gian. B2: Chọn Tìm. kiếm.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 7/. TRỢ GIÚP. Mục đích: Nhằm hỗ trợ NSD hiểu rõ hơn các chức năng của chương trình trong quá trình làm việc. Giúp NSD biết được thông tin hiện tại phiên bản chương trình đang sử dụng . Thực hiện: - NSD có thể mở chức năng Trợ giúp / Trợ giúp để xem hướng dẫn sử dụng. - NSD chọn chức năng Trợ giúp/Thông tin về chương trình để biết phiên bản chương trình đang sử dụng.

<span class='text_page_counter'>(36)</span>