DE KTGK I LOP 4 TIENG VIET

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn Tiếng Việt ( phần viết) – Lớp 4 Thời gian 40 phút. I.Chính tả: (15 phút) – 5 điểm. Bài viết: Phong. cảnh quê hương Bác. Phong cảnh vùng này thật là đẹp. Nhìn xuống cánh đồng, có đủ màu xanh. Xanh pha vàng của ruộng lúa, xanh rất mượt mà của lúa chiêm đương thời con gái, xanh đậm của những rặng tre, đây đó là một vài cây phi lao xanh biếc và rất nhiều màu xanh khác nữa. Cả cánh đồng thu gọn trong tầm mắt, làng nối làng, ruộng tiếp ruộng. Cuộc sống ở đây có một cái gì mặn mà, ấm áp. Theo HOÀI THANH và THANH TỊNH II.Tập làm văn: (25 phút) – 5 điểm. Đề bài: Hãy viết một bức thư cho người thân hoặc người bạn thân của em để thăm hỏi và kể về tình hình học tập của em hiện nay..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Họ và tên ……………. Lớp 4…….. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Đọc TB đọc Môn Tiếng Việt (đọc-hiểu) – Lớp 4 Thời gian 40 phút Đọc- hiểu. A.Đọc thầm: Bài đọc: Cây. sim. Cây sim có họ với cây mua, chúng đều mọc ở vùng trung du, trên những mảnh đất cằn cỗi. Cây sim được mọi người yêu thích chính vì vẻ đẹp của màu hoa. Hoa mua tím hồng, hoa sim tím nhạt có màu phơn phớt như má con gái. Tuy nó không thơm nhưng lại tươi non như một niềm vui lan tỏa làm cho sườn đồi sỏi đá cũng thêm đáng yêu, đáng mến. Quả sim trông giống con trâu mộng tí hon béo tròn múp míp, còn nguyên cả lông tơ. Sừng trâu là cái tai quả. Nó chính là đài hoa đã già. Con trâu mộng ấy chỉ bằng đốt ngón tay, ngọt lịm và có dư vị chan chát. Ăn sim xong, cả môi, cả lưỡi, cả răng ta đều tím. Chắc khi hoa sim tàn đi rồi thành quả, màu tím còn đọng lại trong mật ngọt. Theo BĂNG SƠN B.Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1.Cây sim mọc ở đâu? (0,5đ) A. Ở những vùng đất cằn cỗi của vùng trung du. B. Ở vùng trung du, trên những mảnh đất màu mỡ C. Ở vùng trung du và vùng đồng bằng. D. Ở những mảnh đất cằn cỗi vùng trung du và đồng bằng. 2. Hoa sim có màu gì? (0,5đ) A. Tím hồng. B. Tím thẫm. C. Tím ngắt. D. Tím nhạt. 3.Vẻ tươi non của hoa sim được so sánh với gì? (0,5đ) A. Với màu sắc của hoa mua. B. Với màu má của con gái. C. Với một niềm vui lan tỏa. D. Với cuộc sống đáng yêu. 4.Quả sim chín có vị thế nào? (0,5đ) A. Ngọt lịm và man mác. B. Chan chát, hơi ngòn ngọt. C. Ngọt lịm, dư vị chan chát. D. Ngọt lịm như mật ong. 5. Lý do để mọi người yêu thích cây sim vì:(0,5đ) A. Vẻ đẹp của cây sim..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. Vẻ đẹp của lá cây sim. C. Vẻ đẹp của màu hoa sim. D. Cả A, B, C đều đúng. 6.Ý chính của đoạn văn “Cây sim được mọi người yêu thích….cũng thêm đáng yêu, đáng mến.”là gì? (0,5đ) A. Vẻ đẹp của hoa sim. B. Vẻ đẹp của quả sim. C. Vị ngọt của quả sim. D. Sức sống của cây sim. 7. Trong bài Cây sim, có bao nhiêu câu được tác giả sử dụng nghệ thuật so sánh để tả quả sim? (1đ) A. Một câu. Đó là: ….. ……………………………………………………………………...................................... B. Hai câu. Đó là: ….. …………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ……… C. Ba câu. Đó là: …………………………………………………………................................................... ......... ………………………………………………………………………………………… ……... ………………………………………………………………………………………… ……… D. Bốn câu. Đó là …………………………………………………………………………………………… ……… .............................................................................................................................................. ......... …………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………………… ……… 8. Trong câu “Quả sim trông giống con trâu mộng tí hon béo tròn múp míp.” có: (1đ) A. Hai từ láy. Đó là………………………………. B. Ba từ láy. Đó là…………………………….. C. Một từ láy. Đó là…………………………….. D. Bốn từ láy. Đó là……………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn Tiếng Việt – lớp 4 (Đọc thành tiếng) Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc 1 đoạn khoảng 75 tiếng/phút kết hợp trả lời 1 câu hỏi do giáo viên nêu trong đoạn học sinh vừa đọc của các bài tập đọc sau: 1. Thư thăm bạn 2. Một người chính trực 3. Gà Trống và Cáo 4. Trung thu độc lập 5. Đôi giày ba ta màu xanh. ( sgk trang 25 - 26 ) ( sgk trang 36 - 37) ( sgk trang 50) ( sgk trang 66 - 67) ( sgk trang 81). ……………………………………………………………………………………………………… ……... HƯỚNG DẪN CHẤM Giáo viên đánh giá dựa vào những yêu cầu sau: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm. + Đọc sai từ 3 đến 5 tiếng: 0,5 điểm. + Đọc sai trên 5 tiếng: 0 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm. + Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 3 đến 5 dấu: 0,5 điểm. + Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 5 dấu trở lên: 0 điểm. - Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm. + Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm. + Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm. - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm. + Đọc quá 2 phút đến 3 phút: 0,5 điểm. + Đọc quá 3 phút: 0 điểm - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1 điểm. + Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm. + Trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm. * Chú ý: Cần tránh trường hợp hai học sinh kiểm tra liên tiếp đọc một đoạn giống nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Tiếng Việt (Đọc-hiểu) - Lớp 4 Câu 1: Ý A Câu 2: Ý D Câu 3: Ý C Câu 4: Ý C Câu 5: Ý C Câu 6: Ý A * Lưu ý: Khoanh vào đúng mỗi chữ cái của đáp án đạt 0,5 điểm; nếu như khoanh vào 2 chữ cái trong đó có 1 đúng, 1 sai thì không ghi điểm. Câu 7: Khoanh vào đúng ý a đạt 0,5 điểm. Viết được câu so sánh “ Quả sim trông giống con trâu mộng tí hon béo tròn múp míp, còn nguyên cả lông tơ ” hoặc “ Quả sim trông giống con trâu mộng”; ….. đạt 0,5 điểm. Câu 8: Khoanh vào đúng ý c đạt 0,5 điểm. Nêu được từ láy múp míp đạt 0,5 điểm. ……………………………………………………………………………………………………… …….. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Tiếng Việt (phần viết) - Lớp 4 A.Chính tả: (5 điểm) Nghe- viết chính xác bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ/15 phút) và không mắc quá 5 lỗi chính tả. Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm. B.Tập làm văn: (5 điểm) Đảm bảo được các yêu cầu sau đây: * Đạt 5 điểm: - Viết được một bức thư gửi cho người thân hoặc bạn bè kể về việc học tập của em hiện nay đầy đủ các phần theo yêu cầu, thể thức một bức thư đã học; độ dài khoảng 10 - 12 câu. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc các lỗi chính tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. * Đạt 4,5 điểm: - Thể hiện đúng nội dung yêu cầu bài văn; bài viết đúng cấu trúc một bức thư. - Phần dùng từ có phần sai sót nhỏ, không đáng kể. - Bài viết sạch sẽ, chữ viết tương đối rõ ràng. * Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt và chữ viết có thể cho ở các mức điểm: 4 – 3,5 – 3 – 2,5 - 2 – 1,5 – 1 – 0. * Bài làm dơ trừ toàn bài 0,5 điểm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>