Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

GA YEU TOAN 6 TIET 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.21 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : TiÕt ct : 35 Ngµy so¹n: Bµi dạy :. NHẮC LẠI HỔN SỐ-SỐ THẬP PHÂN- PHẦN TRĂM-TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC. I. Môc Tiªu 1. KiÕn thøc: - HS hiểu đợc các khái niệm về hỗn số, số thập phân, phần trăm. - HS nhËn biÕt vµ hiÓu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tríc. 2. Kĩ năng : - Có kỹ năng viết phân số (có giá trị tuyệt đối lớn hơn1) dới dạng hỗn số và ngợc lại, biết sö dông ký hiÖu phÇn tr¨m. - Có kỹ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trớc. 3.Thái độ: - RÌn tÝnh cÈn thËn cho HS - Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn. 4. GDMT : II. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô, phÊn mÇu, máy tính bỏ túi. HS: B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng, máy tính bỏ túi. III. KiÓm tra bµi cò : 5’ HS1 : +Em hãy cho ví dụ về hỗn số, số thập phân, phần trăm đã đợc học ở bậc tiểu học? HS2 : +H·y nªu c¸ch viÕt ph©n sè lín h¬n 1 díi d¹ng hçn sè. +Ngîc l¹i, muèn viÕt mét hçn sè díi d¹ng mét ph©n sè em lµm nh thÕ nµo? HS3 : Nhận xét câu trả lời của bạn V. Tiến trình tiết dạy 1. ổn định lớp 2. Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG Cho c¶ líp viÕt ph©n sè 20 Hoạt động 1 : Hçn sè, số I. Hổn số : 7/4 díi d¹ng hçn sè. thập phân, phần trăm. - §V§: C¸c kh¸i niÖm vÒ hçn sè, sè thËp ph©n, phÇn trăm đã đợc biết ở tiểu học. trong tiÕt nµy ta sÏ «n tËp l¹i - Hai HS lªn b¶ng cïng lµm 1)Hçn sè: vÒ hçn sè, sè thËp ph©n, phÇn BT ?1 C¶ líp lµm vµo vë. ViÕt ph©n sè 7/4 díi d¹ng hçn sè: tr¨m vµ më réng cho c¸c sè §äc phÇn đổi ngîc l¹i viÕt 7=1+3=13 ©m. hçn sè thµnh phÊn sè. 4 4 4 - Cho viÕt ph©n sè 7/4 díi ?1: ViÕt díi d¹ng hçn sè d¹ng hçn sè. (SGK) - 2 HS lµm ?2 17 = 4 + 1 = 4 1 - Hái: ®©u lµ phÇn nguyªn, 4 4 4 ®©u lf phÇn ph©n sè? 21 = 4 + 1 = 4 1 - Goi 2 HS lªn b¶ng lµm ?1 - §äc chó ý SGK 5 5 5 - Hỏi: Khi nào em viết đợc ? 2: ViÕt díi d¹ng ph©n sè mét ph©n sè díi d¹ng hçn 2 4 = 2.7 + 4 = 18 sè? 7 7 7 Ngîc l¹i ta còng cã thÓ viÕt 4 3 = 4.5 + 3 = 23 mét hçn sè díi d¹ng ph©n sè. 5 5 5 - Cho 2 HS lµm ?2 SGK Chó ý: SGK - Giíi thiÖu: –2 4 ; -4 3 ;.. 7 5 2)Sè thËp ph©n: còng lµ hçn sè. - ViÕt c¸c ph©n sè 3/10; --152/100; 73/1000 thµnh c¸c ph©n sè mµ mÉu lµ luý thõa cña 10? - §ã lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n. - VËy thÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n? - Cho phát biểu lại định nghÜa.. -Tự đọc nhận xét. - Phát biểu định nghĩa phân sè thËp ph©n. - Hai nhãm lµm ?4 - HS so s¸nh hai kÕt qu¶. - Cñng cè lµm ?3. ViÕt díi d¹ng sè thËp ph©n. - Lµm ?4. - §Þnh nghÜa: SGK - VD: 3/10; -152/102; 73/103 Lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n. - viÕt díi d¹ng sè thËp ph©n 0,3; -1,52; 0,073 - Sè thËp ph©n gåm: + PhÇn sè nguyªn + PhÇn thËp ph©n. ?3: ViÕt díi d¹ng sè thËp ph©n:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ph©n sè thËp ph©n l¹i cã thÓ viÕt díi d¹ng sè thËp ph©n. Nªu VD - Yeu cÇunh©n xÐt vÒ c¸c thµnh phÇn cña sè thËp ph©n? Sè ch÷ sè thËp ph©n? - Cho lµm ?3; ?4.. 0,27; -0,013; 0,000261. ?4: ViÕt díi d¹ng phan sè thËp ph©n: 121 ; 7 ; -2013 100 100 1000. - §äc SGK - HD nh SGK. -Lµm ?5 - cho lµm ?5. 15. 3.PhÇn tr¨m: 3 107 3% ; 107% 100 *) VD: 100 ?5: ViÕt díi d¹ng phÇn tr¨m 37 37 3, 7   37% 10 100 63 630 6,3   630% 10 100 34 0,34  34% 100 II. Tìm giá trị phân số của một số cho trước.. Hoạt động 2 : Tìm giá trị phân số của một số cho trước. - Kiểm tra bài cũ : - C©u hái: 4 Cho phÐp tÝnh: 20 . 5. - Cả lớp đọc ví dụ. -Tr¶ lêi:BiÕt tæng sè HS, cÇn t×m sè HS thÝch c¸c - Hỏi: +Em có thể tính nh thế môn đá bóng, đá cầu, bóng nµo? bµn, bãng chuyÒn. +Em nµo cã c¸ch tÝnh kh¸c?. Hai HS lªn b¶ng cïng lµm VD . C¶ líp lµm vµo vë.. 1)VÝ dô: (SGK/50) Số HS thích chơi đá bóng của lớp 6A là: 2 45. 30(cm) 3 Số HS thích chơi đá cầu là: 60 45.60% 45. 27(cm) 100 Sè HS thÝch ch¬i bãng bµn lµ: 2 45. 10(cm) 9 Sè HS thÝch ch¬i bãng chuyÒn lµ:. 45. - §äc vµ ph¸t biÓu qui t¾c.. - Cho HS lµm ?2. a)T×m 3/4 cña 76cm. b)T×m62,5% cña 96 tÊn. c)T×m 0,25 cña 1 giê.. - Theo dâi vµ söa ch÷a sai sãt cho HS. - Chú ý ghi đơn vị.. Cho 3 HS lªn b¶ng lµm. - 3 HS lªn b¶ng lµm c¸c HS kh¸c nhËn xÐt.. ?1:. 4 12(cm) 15. 2)Qui t¾c: SGK m m b.  m,n  N ; m 0  n cña b lµ: n 3 VÝ dô: T×m 7 cña 14: 3 14. =6 Ta cã : 7 3 VËy 7 cña 14 b»ng 6 ? 2: T×m a)3/4 cña 76 cm lµ: 3 76 . =19 .3=57 ( m ) 4 b)62,5% cña 96 tÊn lµ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 625 =60 (t ) 1000 c) 0,25 cña 1 giê lµ: 1 1. 0 , 25=0 ,25= (gio) 4 96 . 62, 5 %=96 .. Hoạt động 3: V. Cñng cè : 3’ + Yªu cÇu lµm bµi94, 95, 97/46 SGK + Cho lµm bµi tËp 115, 116, 120/51, 52. SGK VI. Híng dÉn häc ë nhµ : 2’ + Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo, qui tắc chia phân số. - BT: 98,99/46,47 SGK. BT 111; 112; 113/ 21,22 SBT. +Häc thuéc lý thuyÕt: Qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. -BT: 117, upload.123doc.net, 119, 120c,d /52 SGK. -Nghiªn cøu c¸c bµi tËp phÇn luyÖn tËp.. - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×