CN6 tiet 31 32
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.15 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 16 Ngày soạn: 05/12/2012
Tiết: 31 Ngày dạy: 10/12/2012
Bài 14: Thực hành
CẮM HOA ( tiết 1)
<b>I. Mục tiêu: </b>
<b> 1. Kiến thức:</b>
- Biết được một số mẫu cắm hoa dạng toả tròn
<b>2. Kĩ năng:</b>
- HS sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với trang trí, đạt yêu cầu thẩm mĩ.
<b>3. Thái độ</b>: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở.
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường:</b> Trang trí, giữ gìn nơi ở sạch đẹp và làm đẹp môi trường xung
quanh
<b>II. Phương tiện dạy học:</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên:</b> Tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút
xốp, kéo.
<b>2. Chuẩn bị của học sinh:</b> Sưu tầm tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm
thấp, mút xốp
<b>III. Tiến trình lên lớp:</b>
<b> 1. Ổn định lớp:</b> Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học
6A1:………6A2: ………6A3: ………
6A4:………6A5: ………6A6: ………
<b> 2. Bài mới.</b>
<b> a. Giới thiệu bài:</b> Ơ tiết trước các em đã được tìm hiểu về cắm hoa trang trí. Hơm nay cơ se
hướng dẫn các em thực hành cắm hoa dạng tỏa tròn .
<b> b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh</b>:
Tên thực hành Vật liệu – dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành
Cắm hoa dạng tỏa tròn
Tranh ảnh cắm hoa dạng
tỏa tròn, hoa, lá, cành,
bình cắm thấp, mút xốp,
kéo.
- GV giới thiệu cách
làm.
- HS tiến hành thực
hành.
<b> c. Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>Hoạt động 1: Tổ chức thực hành</b>
- GV: Để cắm hoa dạng tỏa tròn các em cần chuẩn
bị những dụng cụ và vật liệu nào?
- GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ – vật liệu của
học sinh theo nhóm
- GV: Nhận xét và rút kinh nghiệm cho sự chuẩn bị
dụng cụ – vật liệu cho tiết thực hành sau
- GV hướng dẫn phần nội dung.
- GV yêu cầu HS quan sát h2.32
? Em cho biết độ dài các cành chính.
- GV hướng dẫn quy trình cắm hoa dạng tỏa tròn
- Gv hướng dẫn HS thực hiện quy trình cắm hoa.
- HS: Hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút xốp,
kéo.
- HS đặt tất cả dụng cụ – vật liệu đã chuẩn bị
lên bàn
- HS chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm cho
tiết thực hành sau.
HS: chú ý lắng nghe và quan sát
- HS: Quan sát hình 2.32
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
GV vừa thao tác vừa giảng lí thuyết.
- GV lưu ý khi thao tác quy trình cắm hoa cần giữ
vệ sinh nơi làm việc và cần đảm bảo an toàn khi sử
dụng cụ.
- Lắng nghe, ghi nhớ
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành</b>
- GV cho HS thực hiện theo nhóm theo nội dung
GV đã hướng dẫn.
- Các nhóm thực hiện hồn thiện quy trình.
- GV theo dõi hướng dẫn các nhóm.
- Giải đáp thắc mắc.
- HS thực hiện theo yêu câu của GV
<b>Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành</b>
- GV yêu cầu HS dừng hoạt động, thu dọn vệ sinh
nơi thực hành.
- GV cho các nhóm nhận xét chéo nhau
- GV nhận xét, bổ sung, rút kinh nghiệm cho lần
sau.
- GV nhận xét chung tiết thực hành về:
+ Sự chuẩn bị của hs.
+ Cách thực hiện quy trình.
+ Thái độ học tập.
+ Vệ sinh nơi thực hành.
- HS: Thu dọn vệ sinh nơi thực hành
- Các nhóm nhận xét chéo nhau.
- HS: Chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm
<b>3. Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành:</b>
- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học.
<b>4. Nhận xét - dặn dò:</b>
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh
- Chuẩn bị bình cắm thấp, hoa, lá, cành phụ, mút xốp để tiết sau tiếp tục thực hành cắm hoa
dạng tỏa tròn
<b>IV. Rút kinh nghiệm:</b>
………
………
………
Tuần: 16 Ngày soạn: 05/12/2012
Tiết: 32 Ngày dạy: 12/12/2012
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
CẮM HOA ( tiết 2)
<b>I. Mục tiêu: </b>
<b> 1. Kiến thức:</b>
- Biết được một số mẫu cắm hoa dạng toả tròn
<b>2. Kĩ năng:</b>
- HS sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với trang trí, đạt yêu cầu thẩm mĩ.
<b>3. Thái độ</b>: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở.
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường:</b> Trang trí, giữ gìn nơi ở sạch đẹp và làm đẹp môi trường xung
quanh
<b>II. Phương tiện dạy học:</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên:</b> Tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút
xốp, kéo.
<b>2. Chuẩn bị của học sinh:</b> Sưu tầm tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm
thấp, mút xốp
<b>III. Tiến trình lên lớp:</b>
<b> 1. Ổn định lớp:</b> Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học
6A1:………6A2: ………6A3: ………
6A4:………6A5: ………6A6: ………
<b> 2. Bài mới.</b>
<b> a. Giới thiệu bài:</b> Ơ tiết học hôm nay chúng ta se tiếp tục thực hành cắm hoa dạng tỏa tròn.
<b> b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh</b>:
Tên thực hành Vật liệu – dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành
Cắm hoa dạng tỏa tròn
Tranh ảnh cắm hoa dạng
tỏa tròn, hoa, lá, cành,
bình cắm thấp, mút xốp,
kéo.
- GV giới thiệu cách
làm.
- HS tiến hành thực
hành.
<b> c. Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>Hoạt động 1: Tổ chức thực hành</b>
- GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ – vật liệu của
học sinh theo nhóm
- GV: Nhận xét và đánh giá về thái độ cho sự
chuẩn bị dụng cụ – vật liệu cho tiết thực hành sau
- GV hướng dẫn phần nội dung.
- GV yêu cầu HS quan sát h2.32
? Em cho biết độ dài các cành chính.
- GV vừa hướng dẫn, vừa làm mẫu nhanh quy trình
cắm hoa dạng tỏa tròn
- GV lưu ý khi thao tác quy trình cắm hoa cần giữ
vệ sinh nơi làm việc và cần đảm bảo an toàn khi sử
dụng cụ.
- HS đặt tất cả dụng cụ – vật liệu đã chuẩn bị
lên bàn
- HS chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm cho
tiết thực hành sau.
HS: chú ý lắng nghe và quan sát
- HS: Quan sát hình 2.32
- HS: Đều bằng nhau.
- Chú ý quan sát
- Lắng nghe, ghi nhớ
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- GV cho HS thực hiện theo nhóm theo nội dung
GV đã hướng dẫn.
- Các nhóm thực hiện hoàn thiện quy trình.
- GV theo dõi hướng dẫn các nhóm.
- Giải đáp thắc mắc.
- HS thực hiện theo yêu câu của GV
<b>Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành</b>
- GV yêu cầu HS dừng hoạt động, thu dọn vệ sinh
nơi thực hành.
- GV cho các nhóm nhận xét chéo nhau
- GV nhận xét, bổ sung, rút kinh nghiệm cho lần
sau.
- GV nhận xét chung tiết thực hành về:
+ Sự chuẩn bị của hs.
+ Cách thực hiện quy trình.
+ Thái độ học tập.
+ Vệ sinh nơi thực hành.
- HS: Thu dọn vệ sinh nơi thực hành
- Các nhóm nhận xét chéo nhau.
- HS: Chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm
<b>3. Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành:</b>
- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học.
<b>4. Nhận xét - dặn dò:</b>
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh
- Chuẩn bị bình cắm, hoa, lá, cành phụ, mút xốp để tiết sau tiếp tục thực hành cắm hoa dạng tự
do
<b>IV. Rút kinh nghiệm:</b>
</div>
<!--links-->
