Tuan 101 Ly 7 Tiet 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.87 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 11 Ngày soạn : 04-11-2012

Tiết : 11 Ngày dạy : 06-11-2012

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.
- Nêu được nguồn âm là một vật dao động.

2. Kĩ năng:

-

Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm như trống, kẻng, ống sáo, âm thoa.
3. Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc trong học tập vận dụng kiến thức vào thực tế

II. Chuẩn bị:

1. GV: - 1 cốc khơng có nước ,1 cốc có nước

2. HS: - 1 sợi dây cao su mảnh ,1dùi trrống và trống ,1 âm thoa và búa cao su ,1 tờ giấy ,1 mẩu lá chuối .III.

III . Tổ chức hoạt động dạy và học:

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp . 
2. Kiểm tra bài cũ: - Ơn lại kiến thức chương I

3. Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:

- Hàng ngày chúng ta vẫn
nghe tiếng nói , tiếng cười vui
chơi ,tiếng đàn ha, tiếng chim

hót ………… Chúng ta đang sống
trong thế giới âm thanh .Vây
em có biết âm thanh được tạo
ra như thế nào ? Aâm có đặc
điểm gì? Nói truyền đi qua
những môi trường nào .Đêû trả
lời được các câu hỏi trên
Chúng ta cùng nghiên cứu
những âm thanh đó

- HS trả lời câu hỏi của GV

Hoạt động 2: Nhận biết nguồn âm:
- Cho hs thực hiện 2 vấn đề

C1,C2 . Hướng dẫn cả lớp lần
lượt thực hiện ?

- Thông báo cho hs vật phát ra
âm gọi là nguồn âm => sau đó
y/c hs trả lời C2 ?

- Tất cả vật phát ra âm gọi
chung là nguồn âm .Vậy
nguồn âm có chung những đặc

- C1: Tiếng còi ô tô ,tiếng nói
chuyện ,tiếng nhạc ……..

C2: Cái cịi xe máy ,ơ tơ ;loa ,đài

,trống ,kèn, đàn …….

I .Nguồn âm :

Nguồn âm là những vật phát
ra âm thanh. Ví dụ: loa, kèn,
trống, người, …..

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

điểm gì chúng ta nghiên cứu
phần II

Hoạt động 3: Nghiện cứu đặc điểm của nguồn:
- Cho 1 hs đọc mục đích y/c

của thí nghiệm . Sau đó hướng
dẫn hs thực hiện theo nhóm
tiến hành thí nghiệm 10.1 theo
y/c của SGK sau đó thảo luận
trả lời câu C3 ?

- Cho hs hoạt động theo
nhóm ,tiến hành làm thí
nghiệm và hồn thành C4 ?
- Sau khi hs trả lời C3,C4 GV
thông báo : sự rung động
(chuyển động) qua lại quanh 1
vị trí cân bằng của dây cao su ,
thành cốc . gọi là dao động
- Giới thiệu âm thoa , giới
thiệu cách làm cho âm thoa

dao động >sau đó y/c các
nhóm tiến hành thí nghiệm
theo hình 10.3 và trả lời C5 ?
- Qua phần thí nghiệm trả lời
của C3, C4 ,C5 . em hãy điền
vào chỗ trống trong phần kết
luận

- Các nhóm tiến hành làm tn ,
hoàn thành C3 :Dây cao su dao
động (rung động) và âm phát ra

- C4: Cốc thuỷ tinh phát ra âm .
Thành cốc có rung động . Nhận
biết bằng cách sau :Treo con lắc
bấc (hoặc tua gấy mỏng )sát
thanh cốc hoặc dính tờ giấy
mỏng vào thành cốc , khi gõ thìa
vào thành cốc , thành cốc rung
làm cho quả cầu bấc dao động
theo

- C5: Âm thoa dđ có thể kiểm tra
bằng cách

+ Đặt con lắc bấc sát với một
nhánh của âm thoa , khi âm thoa
phát ra âm

+ Dùng tay giữ 2 nhánh của âm

thoa thì không nghe âm phát ra
nữa

+ Dùng một tờ giấy đặt nổi trên
mặt nước , khi âm thoa phát ra
âm , ta chạm 1 nhánh của âm
thoa vào gần mép tờ giấy thì
thấy nước bắn toé lên mép tờ
giấy

Kết luận khi phát ra âm các vật
đều dao động (Hoặc rung động)

II . Đặt điểm của nguồn
âm : - Dao động là rung
động

(chuyển động ) qua lại quanh
vị trí cân bằng

- Mọi vật phát ra âm đều dao
động

Hoạt động 4: Vận dụng :
- Tổ chức cho hs hoạt động cá

nhân trả lời C6,C7 ?

- C6 :làm kèn lá chuối ;làm pháo
giấy

- C7: Ghi ta : Dây đàn dao

III . Vận dụng:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Cho hs thực hiện C8 ( trước
khi thực hiện y/c hs dưa ra
phương án kiểm tra )

- Giới thiệu chỉ dẫn C9 cho hs

động ;Trống :mặt trống dao
động ;Sáo trúc :khơng khí trong
sáo dđđộng

C8 : Để kiểm tra sự dao động
của cột khơng khí trong lọ ta dán
và tờ gấy mỏng ở miệng lọ sẽ
thấy tua giấy rung động

- HS hs laéng nghe

C7: Ghi ta : Dây đàn dao
động ; Trống : mặt trống dao
động ;Sáo trúc :không khí
trong sáo dao động

C8 : Để kiểm tra sự dao động
của cột khơng khí trong lọ ta
dán và tờ gấy mỏng ở miệng

lọ sẽ thấy tua giấy rung động
C9:a) ống nghiệm và nước
trong ống nghiệm dao động
b)ống có nhiều nước phát ra
âm trầm nhất , ống có ít nước
nhất phát ra âm bổng nhất
c) Cột khơng khí trong ống
dao động

IV. C ủng cố : - Gọi 1 đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?