thuong bien
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.6 MB, 23 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> BÀI 25:. GVGD: VƯƠNG THỊ THÁI BÌNH.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG Hình mũi mác. Bản dài, mảnh Hình mũi mác, phiến lá rộng.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phiến lá rộng quang hợp. Hình dải, phiến lá hẹp.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHĂM SÓC TỐT. CHĂM SÓC ÍT. Nhận xét về củ, lá của cây su hào được chăm sóc tốt và chăm sóc ít?.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trồng ở nhiệt độ 35 độ C. Trồng ở nhiệt độ 20 độ C.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trồng ở nhiệt độ 35 độ C. Trồng ở nhiệt độ 20 độ C.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG. Sự biểu hiện ra kiểu hình của một kiểu gen phụ thuộc và những yếu tố nào?.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG THƯỜNG BIẾN LÀ GÌ?.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG. ĐẶC ĐIỂM.
<span class='text_page_counter'>(13)</span>
<span class='text_page_counter'>(14)</span>
<span class='text_page_counter'>(15)</span>
<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH. MÔI TRƯỜNG 2 KIỂU 1GEN. KIỂU 3 HÌNH. Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình?.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH. Tính trạng chất lượng. Tính trạng số lượng. Màu sắc, hình dạng cơ thể…. Năng suất, sản lượng…. Lúa nếp cẩm hạt bầu tròn, màu đỏ. Số lượng bông lúa trên cây lúa.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH. MÔI TRƯỜNG Tính trạng chất lượng. Tính trạng số lượng. Tạo điều kiện thuận lợi nhất để tăng năng suất và hạn chế điều kiện làm giảm năng suất.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. MỨC PHẢN ỨNG. LÚA DR2 Điều kiện bình thường: 4,5-5 tấn/ha. Chăm sóc tốt: Tối đa gần 8 tấn/ha Giới hạn năng suất do giống hay kỹ thuật trồng trọt quy định?.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> III. MỨC PHẢN ỨNG. MỨC PHẢN ỨNG LÀ GÌ?.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> III. MỨC PHẢN ỨNG. Trong chăn nuôi, trồng trọt hiểu biết về mức phản ứng có tác dụng gì? Áp dụng kĩ thuật chăn nuôi trồng trọt thích hợp. Thay giống cũ bằng giống mới Tăng năng suất.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài Chuẩn bị bài thực hành 26,27 Mang sách thực hành thí nghiệm.
<span class='text_page_counter'>(24)</span>
