Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.55 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Ngày soạn : ...</b>
<b>TUẦN : 7</b>
<b>TIẾT : 7</b>
<b>Ngày dạy : ...</b>
<b>MÔN : THỦ CÔNG</b>
<b>BÀI : GẤP, CẮT, DÁN BƠNG HOA</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH, U CẦU</b>
<b>- Kiến thức: Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.</b>
<b>- Kĩ năng: Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.</b>
<b>- Thái độ: Hứng thú và yêu thích giờ học thủ công.</b>
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>- Giáo viên: Mẫu các bơng hoa 5 cánh, 4 cánh 8 cánh có kích thước đủ lớn để HS quan</b>
sát. Tranh quy trình bằng gấy gấp cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
<b>- Học sinh: Gấy màu hoặc giấy trắng,kéo bút màu, hồ dán. </b>
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU</b>
<b>1. Ổn định lớp:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.</b>
<b>3. Bài mới: </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Ghi chú</b>
<b>* Giới thiệu : Ghi tựa.</b>
<i><b>Hoạt động 1</b></i>:
- Yêu cầu HS nêu lại quy trình
cách gấp cắt ngôi sao 5 cánh.
- GV hướng dẫn HS quan sát,
nhận xét mẫu một số bông hoa 5
cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- GV giới thiệu mẫu, đặt câu hỏi
định hướng.
- Các bơng hoa có màu sắc như
thế nào?
- Các cánh của bơng hoa có giống
nhau không? Khoảng cách giữa
các cánh hoa như thế nào?
- Hướng dẫn cho HS cách gấp.
- Muốn gấp bông hoa 8 cánh phải
gấp tờ giấy ban đầu làm mấy
phần?
- GV liên hệ thực tế về hình dạng
và ích lợi của bông hoa.
<i><b>Hoạt động 2</b></i>: GV hướng dẫn
mẫu.
<b>Bước 1: Yêu cầu HS thực hiện</b>
lại thao tác gấp, cắt ngôi sao 5
cánh. GV nhận xét.
- GV hướng dẫn như thông
thường (như SGK).
<b>Bước 2. Hướng dẫn HS gấp cắt</b>
bông hoa 5 cánh.
+Cắt tờ giấy hình vng có cạnh
- Nhắc tựa.
- HS nêu.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS trả lời.
- 4 phần
- 8 phần
- HS thực hiện
6 ô.
+Gấp giấy để cắt bông hoa 5
cánh.
+Vẽ đường cong như H1.
+Dùng kéo cắt lượn theo đường
cong để được bông hoa 5 cánh
như H2.
- GV hướng dẫn và mở rộng: Tuỳ
từng cách vẽ và cắt lượn theo
đường cong sẽ được 5 cánh hoa
có hình dạng khác nhau như H3b
hoặc H4b.
- GV vừa nói vừa thực hiện
<b>Hoạt động 3: Gấp cắt bông hoa 4</b>
-8 cánh.
- GV hướng dẫn cắt bông hoa 4
cánh:
- Hướng dẫn gấp cắt bông hoa 8
cánh:
- Các bước gấp như gấp bông hoa
4 cánh nhưng gấp đôi H5b được
16 phần bằng nhau như H6a sau
đó cắt lượn theo đường cong
được bông hoa 8 cánh. HS thực
hành
- GV quan sát uốn nắn, giúp
những HS còn lúng túng. Tổ
- Dán các hình bơng hoa.
- HS thực hành
- Lớp theo dõi
- Lớp thực hành.
- HS trình bày sản phẩm.
-HS thi đua gấp cắt bông hoa
theo ý thích.
-Với HS khéo tay:
+Gấp, cắt, dán được
bơng hoa năm cánh,
bốn cánh, tám cánh.
Các cánh của mỗi
bơng hoa đều nhau.
+Có thể cắt được
nhiều bông hoa.
Trình bày đẹp.
<b>4. Củng cố: Gọi 1, 2 HS thực hiện thao tác gấp cắt bông hoa 5, 4 và 8 cánh.</b>
<b> - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. </b>
<b>5. Dặn dò: Dặn HS giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để hoc bài “Gấp cắt</b>
dán bông hoa tiết 2”.
<b>Điều chỉnh, bổ sung</b>
<b>Ngày soạn : ...</b>
<b>TUẦN : 8</b>
<b>TIẾT : 8</b>
<b>Ngày dạy : ...</b>
<b>MÔN : THỦ CÔNG</b>
<b>BÀI : GẤP, CẮT, DÁN BƠNG HOA (TIẾP THEO)</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH, U CẦU</b>
<b>- Kiến thức: </b>
<b>+ Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.</b>
<b>- Kĩ năng: </b>
<b>+ Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.</b>
<b>- Thái độ: </b>
+ Hứng thú và yêu thích giờ học thủ công.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>- Giáo viên: </b>
Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh 8 cánh có kích thước đủ lớn để HS quan sát.
Tranh quy trình bằng gấy gấp cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
<b>- Học sinh:</b>
Kéo, hồ, giấy, màu...
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU</b>
<b>1. Ổn định lớp:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
<b>3. Bài mới: </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Ghi chú</b>
-GV giới thiệu mẫu đã làm sẵn.
-Ghi tựa
-Cho HS quan sát lại tranh qui
trình gấp, cắt, dán.
-Gấp cắt dán hoa 5 cánh.
-Gấp cắt dán hoa 4 cánh.
-Gấp cắt dán hoa 8 cánh.
-HS lắng nghe.
-HS nhắc lại.
-Thao tác gấp cắt, dán để được
hình bơng hoa 5 cánh, 4 cánh,
8 cánh.
<b>4. Củng cố: </b>
-Thu sản phẩm.
-Đánh giá kết quả thực hành của HS.
<b>5. Dặn dị: </b>
-Chuẩn bị dụng cụ thủ cơng tiết sau làm kiểm tra.
<b>Điều chỉnh, bổ sung</b>