Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

CV 452 Huong dan nhiem vu ANQP 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.69 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND TỈNH YÊN BÁI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Số: 452/SGDĐT-GDTrH. Yên Bái, ngày 29 tháng 8 năm 2012. V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Quốc phòng - An ninh năm học 2012-2013. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Kính gửi: - Các trường Trung học phổ thông. Căn cứ Công văn số 4791/BGDĐT-GDQP ngày 26/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Quốc phòng - An ninh (GDQP-AN) năm học 2012-2013. Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức thực hiện nhiệm vụ GDQP-AN năm học 2012-2013 như sau: 1. Công tác chỉ đạo - Tiếp tục quán triệt, thực hiện Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03/5/2007 của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục QP-AN trong tình hình mới; Nghị định số 116/2007/NĐ-CP ngày 10/7/2007 của Chính phủ về GDQP-AN; Chỉ thị số 417/CT-TTg ngày 31/3/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường chỉ đạo, thực hiện công tác GDQP-AN năm 2010 và những năm tiếp theo; Chỉ thị số 57/2007/CT-BGDĐT ngày 04/10/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác GDQP-AN trong ngành giáo dục; Kế hoạch số 96/KH-HĐGDQP ngày 23/12/2011 của Hội đồng GDQP-AN tỉnh Yên Bái về công tác GDQP-AN năm 2012; - Tăng cường các biện pháp thực hiện tốt mục tiêu GDQP-AN trong nhà trường, góp phần thực hiện giáo dục toàn diện; đặc biệt chú trọng giáo dục lý tưởng, phẩm chất đạo đức, lịch sử truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, của lực lượng vũ trang nhân dân. - Quan tâm đổi mới PPDH nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học. Khai thác trang thông tin điện tử quocphonganninh.edu.vn để phục vụ dạy học và quản lý môn học. - Vận dụng các nội dung của môn học GDQP-AN để xây dựng nền nếp học tập, sinh hoạt tập thể trong nhà trường; tổ chức các hoạt động ngoại khoá kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, ngày hội Quốc phòng toàn dân”; ngày Thương binh, liệt sỹ 27/7... Các trường chỉ đạo việc cập nhật kiến thức biển, đảo vào bài giảng “Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia” thuộc lớp 11. Mở rộng giáo dục chính khóa và tuyên truyền ngoại khóa cho học sinh về tiềm năng biển, đảo và nhiệm vụ của các thế hệ công dân Việt Nam trong bảo vệ chủ quyền biển, đảo; đặc biệt là quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Tổ quốc, xây dựng ý thức trách nhiệm cho học sinh đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 2. Nội dung chương trình Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định trong Chương trình giáo dục QP-AN cấp THPT ban hành kèm theo Quyết định số 79/2007/QĐBGDĐT ngày 24/12/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tất cả học sinh THPT đều được học môn GDQP-AN theo phân phối chương trình được bố trí trên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thời khóa biểu, có kiểm tra cho điểm, đánh giá xếp loại theo từng học kỳ và cả năm theo quy định. 3. Kế hoạch dạy học 3.1. Xây dựng kế hoạch học môn GDQP-AN: Đối với các trường có đủ đội ngũ giáo viên thì xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học rải cả lý thuyết và thực hành; xếp thời khóa biểu dạy học trong một ca học cùng các môn học khác theo phân phối chương trình. Thực hiện đúng yêu cầu về hình thức, cấu trúc trình bày bài soạn; ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ theo quy định ở hình thức học rải. 3.2. Đối với những trường chưa đủ đội ngũ giáo viên thì tổ chức dạy học rải các nội dung lý thuyết và học tập trung nội dung thực hành, số lượng học sinh mỗi lớp không vượt quá quy định theo quyết định số 69/2007/QĐ-BGDĐT ngày 14/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học GDQP-AN. Cụ thể: “Lớp học lý thuyết nếu bố trí lớp ghép phải phù hợp với phương pháp dạy học và quy định của từng trường nhưng không quá 150 người; lớp học thực hành không quá 40 người”. Dạy học theo phân phối chương trình, theo kế hoạch và tiến độ chương trình của nhà trường. Giáo viên phải thực hiện đúng yêu cầu về hình thức, cấu trúc trình bày bài soạn theo quy định của Sở GD&ĐT. 3.3. Các trường liên hệ với Ban CHQS các huyện, thị xã, thành phố, Trường Quân sự tỉnh, Trung đoàn 174... để thống nhất về kế hoạch học tập và đề nghị giúp đỡ về giáo viên (những nội dung nhà trường không có giáo viên đảm nhiệm được); trang thiết bị học tập như: súng, lựu đạn tập, bia… 4. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập 4.1. Các văn bản về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn GDQP-AN ban hành kèm theo Quyết định số 69/2007/QĐ-BGDĐT ngày 14/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Tổ chức thực hiện Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và các công văn hướng dẫn về kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh của Sở GD&ĐT. 4.2. Kiểm tra - Môn học GDQP-AN phải được kiểm tra, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ; tính điểm trung bình chung với các môn học khác để đánh giá học lực của từng học sinh; mỗi đợt học tập trung học sinh phải có đủ 4 điểm kiểm tra sau: - Kiểm tra miệng; - Kiểm tra 15 phút; - Kiểm tra 1 tiết; - Kiểm tra học kỳ. 4.3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh Đánh giá, xếp loại như các môn học khác theo Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT, mỗi học kỳ đều có đủ 4 điểm kiểm tra như đã nêu trên. Cuối học kỳ và cuối năm học các trường tổng hợp kết quả học tập, báo cáo theo quy định của Sở GD&ĐT (có mẫu kèm theo) 5. Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu, thiết bị dạy học, cơ sở vật chất - Học sinh phải có đủ sách giáo khoa để học tập..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Các trường phải trang bị đủ sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu hướng dẫn dạy học môn học GDQP-AN cấp THPT cho giáo viên. Nội dung bổ sung kiến thức mới về Điều lệnh đội ngũ, thực hiện thống nhất từ năm học 20122013 theo nội dung đã được tập huấn vào tháng 7 năm 2011 do Bộ tổ chức. 6. Thiết bị dạy học - Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học đã được cung cấp; tuyệt đối không sử dụng vũ khí thật, chất nổ trong quá trình dạy và học môn GDQP-AN. Tổ chức bắn đạn thật phải hiệp đồng để cơ quan quân sự địa phương chủ trì đảm bảo và tổ chức theo các quy định của Bộ Quốc phòng. - Đầu năm học các trường phải có hồ sơ đăng ký thiết bị môn GDQP-AN (theo mẫu gửi kèm văn bản này) để đăng ký sử dụng với cơ quan công an, quân sự địa phương và báo cáo Sở GD&ĐT để theo dõi. - Thiết bị dạy học phải được bảo quản tuyệt đối an toàn, khi di chuyển thiết bị có kiểu dáng vũ khí thật ra khỏi khu vực trường, phải đăng ký với cơ quan công an và quân sự cấp huyện. Trường hợp bị mất phải kịp thời báo ngay cơ quan công an, quân sự địa phương và Sở GD&ĐT để có phương án giải quyết. - Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện như: phòng học, sân bãi, nước uống, thuốc y tế, dụng cụ sơ cứu và các phương tiện vật chất khác phục vụ cho dạy và học. 7. Công tác kiểm tra, chỉ đạo Sở GD&ĐT tổ chức kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ GDQP-AN tại các trường THPT trong tỉnh lồng nghép cùng các đợt thanh tra, kiểm tra theo kế hoạch chung. 8. Về chế độ, chính sách đối với giáo viên dạy môn GDQP-AN Hiệu trưởng các trường THPT thực hiện nghiêm túc chế độ, chính sách đối với giáo viên dạy môn GDQP-AN theo Thông tư liên tịch số 53/2011/TTLTBGDĐT-BTC-BQP-BLĐTBXH về việc hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên GDQP-AN. Nhận được công văn, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện nghiêm túc. Trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc liên hệ về Sở GD&ĐT (qua phòng GDTrH, ĐT: 0293853731) để được hướng dẫn./. Nơi nhận : - Như trên; - Lãnh đạo Sở; - Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh; - Ban CHQS các huyện, thị xã, thành phố; - Trường Quân sự tỉnh, Trung đoàn 174; - Các phòng KHTC, Thanh tra Sở, KT&KĐCLGD; - Website Sở; - Lưu: VT, GDTrH.. KT.GI PHÓ G. (Đã. Đặng Qu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …….…….. BÁO CÁO THIẾT BỊ MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PH. Thời điểm:…………………… ( Mẫu kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GD&ĐT) TT. Đơn vị tính. Tên thiết bị. Số lượng được cấp. Số sê ry. Đơn vị sản xuất. Đơn vị cung cấp. 1 2 3. … Cộng. ………………..,. H Nơi nhận: - Phòng GDTrH/Sở GD&ĐT (báo cáo); - Ban CHQS huyện (thị xã); - Lưu:…. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG.......................... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. BÁO CÁO KẾT QUẢ MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH Kỳ I (cả năm) Năm học 2012 - 2013 ( Mẫu kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH ngày /8/2012 của Sở GD&ĐT) I. Số lượng, kết quả giáo dục: Số lớp Khối 10 Khối 11. Sĩ số học sinh. Miễn. Yếu SL. %. Phân loại kết quả họ TB SL % SL.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Khối 12 Tổng cộng. II. Số lượng giáo viên được phân công giảng dạy: TT. Họ tên. GV Chuyên trách. III. Tình trạng thiết bị dạy học: (Việc bảo quản, đề nghị trang bị) … ngày…tháng…năm ….. HIỆU TRƯỞNG. GV Kiêm nhi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×