Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

de thi giua ki i lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.46 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ 2 Trường TH Lý Tự Trọng Họ tên HS:………………………………….….. Lớp: 5/….. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5. A. BÀI KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)Thời gian làm bài: 30 phút Đọc thầm bài “ Kì diệu rừng xanh” (TV5-tập 1 trang 75) làm các bài tập và đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: Câu 1.Tác giả liên tưởng mỗi chiếc nấm rừng với hình ảnh nào ? a. c Như một lâu đài kiến trúc tân kì b. c Như một thành phố nấm c. c Như một người khổng lồ Câu 2. a. c b. c c. c. Sự có mặt của muôn thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng ? Ồn ào, náo nhiệt Hung dữ và đáng sợ Sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú.. Câu 3. Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi” ? a. c Vì lá khộp toàn màu vàng b. c Vì ánh nắng vàng chiếu xuống rừng khộp c. c Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn. Câu 4. Từ “kiến trúc tân kì” có nghĩa là gì ? a. c Kiến trúc to lớn, đồ sộ b. c Kiến trúc mới lạ. c. c Kiến trúc cổ xưa Câu 5. Từ nào đồng nghĩa với từ “ giang sơn” ? a. c làng xóm. b. c núi non c. c đất nước Câu 6. Những con vật nào được tả trong bài. a. c con vượn bạc má, con sóc, con mang vàng. b. c con vượn bạc má, con chồn sóc, con mang vàng. c. c con chồn, con vượn, con hươu. Câu 7. Trong bài văn những sự vật nào được so sánh. a. c Chiếc nấm, con mang vàng, rừng khộp. b. c Con vượn bạc má, con chồn. c. c Chiếc nấm, con mang vàng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 8. Tìm 1 cặp từ trái nghĩa có trong bài. Cặp từ trái nghĩa: ................................................................................................ Câu 9. Dòng nào dưới đây ghi đúng các từ láy. a. c lúp xúp, sặc sỡ, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải miết b. c lúp xúp, đỉnh đầu, len lách, mải miết. c. c đền đài, miếu mạo, loanh quanh, đỉnh đầu, lúp xúp. Câu 10. Tác giả cảm nhận vẻ đẹp kì diệu của rừng xanh bằng những giác quan nào ? a. c Thị giác. b. c Thị giác và thính giác. c. c Thị giác, thính giác và xúc giác..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lý Tự Trọng Họ tên HS:………………………………….….. Lớp: 5/….. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5. A. BÀI KIỂM TRA VIẾT. I – Chính tả (5 điểm): Viết bài “Đất Cà Mau” (SGK – TV5, tập 1 trang 89). Viết đầu bài và đoạn: “Cà Mau đất xốp … cây đước”. Thời gian viết: 15 phút ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................. II-Tập làm văn (5 điểm) (Thời gian 35 phút) Đề: Tả một cảnh đẹp ở quê em. ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I. (ĐỀ 2). NĂM HỌC: 2012- 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT 5 A. Kiểm tra đọc: 5 điểm (phần đọc hiểu).. Học sinh đọc thầm và làm bài tập trong thời gian 30 phút . Mỗi câu thực hiện đúng, được 0,5 điểm; Học sinh đánh dấu x đúng vào các ô trống trước ý trả lời đúng như sau: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. a. c. c. b. c. b. c. 8 khổng lồ # tí hon. 9. 10. a. b. B. Kiểm tra viết: 10 điểm 1. Viết chính tả: 5 điểm * GV đọc cho HS viết đoạn: “Cà Mau đất xốp … cây đước”. Bài “Đất Cà Mau” (SGK-TV5, tập 1 trang 89). * Đánh giá: - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả: 5 điểm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh; không viết hoa đúng qui định …) trừ 0,5 điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, … bị trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: 5 điểm a. Yêu cầu: - Thể loại: Miêu tả ( kiểu bài tả cảnh) - Nội dung chính: Tả một cảnh đẹp ở quê em. - Hình thức: Viết bài văn ngắn từ 15 câu trở lên theo trình tự bài văn tả cảnh, có đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài đúng yêu cầu đã học. b. Biểu điểm: - Điểm 5: Bài viết đạt được 3 yêu cầu chính; có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng sử dụng những từ ngữ, hình ảnh gợi tả (so sánh, nhân hoá, tượng thanh, tượng hình ...) làm nổi bật lên vẻ đẹp của cảnh được tả; biết dùng từ đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc. Toàn bài mắc không quá 4 lỗi về diễn đạt (dùng từ, chính tả, ngữ pháp ). - Điểm 4- 4,5: Bài làm đạt được các yêu cầu như điểm 5. Toàn bài mắc không quá 6 lỗi về diễn đạt . - Điểm 3- 3,5: Bài làm đạt được các yêu cầu a và b, yêu cầu c còn vài chỗ chưa hợp lý, còn liệt kê trong miêu tả. Toàn bài mắc không quá 8 lỗi về diễn đạt . - Điểm 2- 2,5: Bài làm đạt được yêu cầu b và c ở mức trung bình. Ý diễn đạt còn vụng. Toàn bài mắc không quá 10 lỗi về diễn đạt. - Điểm 1- 1,5: Bài chưa đảm bảo yêu cầu b và c, ý diễn đạt còn lủng củng, mắc trên quá 10 lỗi về diễn đạt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×