giao an dien tu mam non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.36 KB, 4 trang )

<b>KẾ HOẠT TỔ CHỨC HOẠT </b>

<b>ĐỘNG</b>

Thứ ngày tháng năm 2012

Chủ đề chính : TỔ ẤM GIA ĐÌNH

Chủ đề nhánh : NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH BÉ

Hoạt động có chủ đích : TỐN

Đề tài : ĐẾM ĐẾN 3 VÀ NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 3

II.

 Cháu nhận biết chữ số 3

 Cháu đếm được các đồ dùng có số lượng 1 2

 Luyện cách đếm và nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 3

 Xác định một nhóm có số lương 6

 Trẻ nắm được thứ tự các số trong dãy số tự nhiên tù 1-3

 Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình

II

<b>.</b>

<b>CHUẨN BỊ MƠI TRƯỜNG</b>

 Khơng gian tổ chức : Trong lớp

 Đồ dùng phương tiện :đồ dùng của cô : 3 cái chén , 3 cái dĩa, 3 cái ghế
Đồ dùng của trẻ có số lượng 3

III.

<b>PHƯƠNG PHÁP</b>

 Cô làm mẫu-trẻ thực hiện

IV.

1.Hoạt động mở đầu

Cho trẻ cùng đọc bài đồng dao ‘ ĐI CẦU ĐI QUÁN ‘

Vừa rồi các con đã đọc bài đồng dao “ đi cầu đi quán “ vậy qua bài đồng dao các con
đã mua được những gì nào ?(TTL)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2. Hoạt động trọng tâm
Cho trẻ chơi trị chơi: trốn cơ

Các con nhìn xem cơ có gì đây?(cơ đặt 2 cái chén )

Các con cùng đếm xem thử cô mua được bao nhiêu cái chén (trẻ đếm) à chén là đồ
dùng để làm gì các con ?

Ngồi những cái chén các con nhìn xem cơ đã mua thêm được gì nữa đây ( cô đặt 3
cái dĩa )

Các con cùng đếm xem cơ có bao nhiêu các dĩa đây các con ?

À các con nhìn xenm và cho cơ biết nhóm chén và nhóm dĩa nhóm nào ít hơn các con
(nhóm chén )

Vậy ít hơn bao nhiêu ?

Thế nhóm nào nhiều hơn ?(nhóm dĩa ) nhiều hơn bao nhiêu các con ?

Để nhóm chén bằng nhóm dĩa các con phải thêm mấy cái chén nữa (TTL) cô thêm một
cái chén nữa

Các con cùng đếm với cô số nhóm chén và số nhóm dĩa nào (cơ
Vậy hai nhóm đã bằng nhau chưa các con . vậy cùng bằng mấy

Trời tối trời tối – ( trẻ nhắm mắt cô cất hết đồ dùng vào ) trời sáng rồi đồ vật gì đã mất
các con

Các con ơi trong rổ đồ dùng của cơ có rất nhiều đồ dùng trong gia đình bạn nào lên
chọn cho cô 3 đồ dùng để ngồi nào (trẻ lên gắng 3 cái ghế )

Vậy con đã gắng được bao nhiêu các ghế vậy con đêm cho cả lơp cùng nghe nào (cả
lớp )

Bạn chọn bao nhiêu cái ngế cả lớp ? vậy 3 cái ngế tương ứng với số mấy các con
(TTL)

Cô giới thiệu chữ số 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cơ cho trẻ nhác lại

Cơ giói thiệu dãy số tự nhiên 1 2 3

Trong dãy số tự nhiên chữ số 3 đứng sau chữ số nào các con ?(cô chỉ cho trẻ thấy )
Cho trẻ chơi trò chơi “ số nào biến mất “?

 Luyện tập

Cô cho trẻ xép đồ dùng theo yêu cầu của cô
Cô quan sát trẻ thực hiện

Trẻ đếm và lấy số tương ứng
Cho trẻ đọc

Cho trẻ chơi trị pha nước chanh (gd)
 <b>Trị chơi </b>

Hơm nay các con học giỏi lắm cô sẽ thưởng cho các con một trị chơi đó là “đi siêu thị “
Luật chơi:trẻ chọn đúng đồ dùng có nhóm số lượng 3

Cách chơi: chia lớp thành 3 đội mỗi đội phải đi qua đoạn đường hẹp lên trên chon đồ
dùng đúng số lượng theo yêu cầu của cô đội nào chọn nhiều hơn là đội đó thắng
Cơ tiến hành cho trẻ chơi . Đội nào thắng cô tuyên dương đội nị thua cơ phạt

- Trị chơi 2: ai nhanh hơn

LC: trẻ tô màu nhanh và đúng theo số lượng cô yêu cầu

CC; Đội nào tô màu nhanh hơn và đẹp đúng theo số lượng cô yêu cầu và trong
thời gian 1p thì đội đó thắng . Cơ tun dương đội thắng

GIÁO DỤC : Các con biết không đồ dùng trong gia đình khơng thể thiếu trong sinh
hoạt hằng ngày của chúng ta được , vì vậy các con phải biết giữ gìn và bảo vệ thật
cẩn thận , phải biết sắp xếp đồ dùng ngăn nắp , gọn gàng trong gia đình cũng như
trong lớp học của chúng ta không được để đồ lung tung các con nhớ chưa nào
Về nhà các con phải tìm đồ dùng trong gia đình của chúng ta có số lượn là 3 đếm
cho ba mẹ nghe nhé

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>