KIEM TRA HSG Thang 11 Lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng TH Vò Di. Đề thi vô địch tháng 11 - lớp 4 M«n: To¸n. Thêi gian lµm bµi : 90 phót. C©u 1: a/ TÝnh nhanh; 1 + 3 + 5 + 7 +….+ 99 b/ Kh«ng tÝnh kÕt qu¶ cô thÓ. H·y so s¸nh A vµ B: A= 15 15 B = 13. 17. C©u 2: Tæng sè tuæi cña bè vµ con lµ 40. HiÖn nay tuæi bè gÊp 4 lÇn tuæi con. Hái bao nhiªu n¨m n÷a tuæi con b»ng 1 tuæi bè ? 3. Câu 3: Tổng của ba số là 2006. Số thứ nhất hơn tổng của hai số kia là 66. Nếu bớt ở số thứ hai đi 52 đơn vị thì số thứ hai sẽ bằng số thứ ba. Tìm số thứ ba đó? Câu 4: Số A = 123456789101112….. đợc viết bằng các số tự nhiên liên tiếp và các số tự nhiên đó đợc tô màu nh sau: số 1 màu đỏ, số 2 màu vàng, số 3 màu xanh, số 4 màu tím; số 5 màu đỏ, số 6 màu vàng, số 7 màu xanh, số 8 màu tím; số 9 màu đỏ, số 10 màu vàng, số 11 màu xanh, sè 12 mµu tÝm;… vµ cø tiÕp tôc lÆp l¹i nh vËy m·i. Em h·y xem ch÷ sè thø 2011 cña sè A t« mµu gi? C©u 5: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 25 m. NÕu gi¶m chiÒu dµi 5 m, t¨ng chiÒu réng 2m th× chiÒu dµi gÊp 3 lÇn chiÒu réng. Tính diện tích hình chữ nhật đó? ( C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm). Hìng dÉn chÊm To¸n 4 C©u 1: a/ TÝnh nhanh; ( 1 ®iÓm) 1 + 3 + 5 + 7 +…+ 99 NhËn xÐt: 1+ 2 =3 3 + 2 =5 5+2=7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> … Dãy số trên là dãy số cách đều 2 đơn vị. D·y sè cã sè sè h¹ng lµ: (99-1): 2 +1= 50 ( sè) Tæng cña d·y sè lµ: ( 1 + 99) (50 : 2)= 2500 b/ Kh«ng tÝnh kÕt qu¶ cô thÓ. H·y so s¸nh A vµ B: ( 1 ®IÓm) Ta cã: A = 15 15 = ( 13 + 2) 15 = 13 15 + 2. 15. (1) B = 13. 17 = 13. ( 15 + 2) = 13. 15 + 2. (2) So s¸nh (1) vµ (2) ta thÊy: 13 15 + 2 15 > 13 15 + 2 13 ( v× cã 13 15 = 13 15 ; 2 15 > 2 13 ). Nªn A> B. Câu 2: Ta có sơ đồ tuổi 2 bố con hiện nay: Tuæi con: Tuæi bè:. 40 tuæi. Tuæi con hiÖn nay lµ: 40: ( 1 + 4) = 8 (tuæi) Tuæi bè hiÖn nay lµ: 40 - 8 = 32 (tuæi) HiÖu sè tuæi cña bè vµ con lµ: 32 - 8 = 24 (tuæi) Khi tuæi con b»ng. 1 3. Tuæi bè th× bè vÉn h¬n con 24 tæi. Ta có sơ đồ khi tuổi con bằng Tuæi con: Tuæi bè:. 1 tuæi bè: 3. 24 tuæi. Tuổi con khi đó là là: 24: ( 3-1) = 12 (tuổi) Số năm nữa để tuổi bố gấp 3 lần tuổi con là: 12 - 8 = 4 ( n¨m ) §¸p sè : 4 n¨m. Câu 3: Theo bài ra ta có sơ đồ Sè thø nhÊt là Tæng hai sè kia Số thứ nhất là : ( 2006 + 66) : 2 = 1036 Tổng 2 số kia là: 2006 – 1036 = 970 Theo bài ra ta có sơ đồ Sè thø hai Sè thø ba Sè thứ hai là: ( 970 + 52) : 2 = 511. 60 200 6. 52 970. 13.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Số thứ ba là: 970 – 511 = 459 Đáp số: Câu 4: §Ó viÕt c¸c sè cã 1 ch÷ sè ta cÇn sè ch÷ sè lµ: 1 9 = 9 (ch÷ sè) §Ó viÕt c¸c sè cã 2 ch÷ sè ta cÇn sè ch÷ sè lµ: 2 90 = 180 (ch÷ sè) Số các chữ số còn lại để viết các số có 3 chữ số là: 2011 – ( 9 + 180) = 1812 (ch÷ sè) Vì 1812 : 3 = 604 nên với 2011 chữ số ta viết đợc 9 số có 1 chữ số, 90 số có 2 chữ số, 604 số có 3 chữ số. Nh vậy viết đợc: 9 + 90 + 604 = 703 ( sè) Ch÷ sè thø 2011 lµ ch÷ sè 3 cña sè 703. Coi 4 số liên tiếp kể từ số 1 là một “bộ” màu ( đỏ, vàng, xanh, tím) thì với 703 số ta cã: 703 : 4 = 175 ( bé) d 3 sè. Nên số thứ 703 đợc tô màu xanh. Vậy chữ số thứ 2011 là chữ số 3 của số 703 đợc t« mµu xanh. C©u 5( 2 ®IÓm) NÕu gi¶m chiÒu dµi 5 m, t¨ng chiÒu réng 2m th× chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 18 m. Khi đó chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Ta có sơ đồ: ChiÒu réng ChiÒu dµi. 18 m. ChiÒu réng sau khi t¨ng lµ: 18: ( 3-1) = 9 (m) ChiÒu réng ban ®Çu lµ: 9 - 2 = 7 ( m). ChiÒu dµi ban ®Çu lµ: 7 + 25 = 32 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 32 7= 224 ( m2). §¸p sè: 224 m2 Đề thi vô địch lần ( tháng 11)- lớp 4 M«n: TiÕng ViÖt. Thêi gian lµm bµi : 90 phót. Câu 1: a/ Hãy dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các từ đơn và từ phức trong ®o¹n v¨n sau: Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp l¸nh. Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng. C¸i ®Çu trßn vµ hai con m¾t long lanh nh thuû tinh. b/ ChØ ra c¸c tõ l¸y cã trong ®o¹n v¨n trªn C©u 2: a/ H·y t¹o 10 tõ ghÐp b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng sau: Yªu, th¬ng, quý, mÕn, kÝnh. b/ Đặt 2 câu với hai từ vừa ghép đợc. Câu 3: Xác định bộ phận chính thứ nhất và bộ phận chính thứ hai của mỗi c©u sau: a/ Khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê. b/ Mét kh«ng khÝ nhén nhÞp trµn ngËp thµnh phè. C©u 4: Trong bµi th¬ Lêi chµo, nhµ th¬ NguyÔn Hoµng S¬n cã viÕt: Đi đễn nơi nào.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lêi chµo ®i tríc Lêi chµo dÉn bíc Ch¼ng sî l¹c nhµ Lêi chµo kÕt b¹n Con đờng bớt xa Đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc ý nghĩa của lời chào trong cuộc sèng cña chóng ta nh thÕ nµo ? C©u 5: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh cña mét b¹n trong líp mµ em rÊt yªu quý..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> híng dÉn chÊm M«n: TiÕng ViÖt ( Thêi gian lµm bµi 90 phót) Câu 1: a/ Hãy dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các từ đơn và từ phức trong ®o¹n v¨n sau: Chú/ chuồn chuồn/ nớc/ mới/ đẹp/ làm sao!/ Màu/ vàng/ trên/ lng/chú/ lấp l¸nh/. Bèn/ c¸i/ c¸nh/ máng /nh /giÊy /bãng/. C¸i/ ®Çu/ trßn /vµ/ hai/ con m¾t/ long lanh/ nh/thuû tinh. ( 0,75 ®IÓm) b/ C¸c tõ l¸y cã trong ®o¹n v¨n trªn: lµ : Chuån chuån, lÊp l¸nh, long lanh ( 0,75 ®IÓm) C©u 2: a/ Yªu th¬ng, yªu quý, yªu mÕn, Yªu kÝnh, th¬ng yªu, th¬ng mÕn, mÕn yªu, kÝnh yªu, kÝnh mÕn, kÝnh quý. ( 0,5 ®IÓm) Câu 3: Xác định bộ phận chính thứ nhất và bộ phận chính thứ hai của mỗi câu sau: a/ Khóm tre làng / rung lên man mác khúc nhạc đồng quê. ( 0,5 ®IÓm) BPCT1 BPCT2 b/ Mét kh«ng khÝ nhén nhÞp / trµn ngËp thµnh phè. ( 0,5 ®IÓm) BPCT1 BPCT2 Câu 4: Lời chào giúp ta dễ làm quen và gần gũi với mọi ngời. Dù đi đến nơi nào xa k¹, nÕu ta cÊt lêi chµo hái lich sù, lÔ phÐp, mäi ngêi sÏ s½n sµng chØ dÉn cho ta đến đúng nơi cần đến. Lời chào có ý nghĩa đẹp đẽ nh vậy nên đã đợc nhà thơ nhân hoá thành ngời bạn “dẫn bớc” ta đi đến đích, “ chẳng sợ lạc nhà”. Lời chào còn giúp ta “ Kết bạn” ( sử dụng biện pháp nhân hoá) để cùng có thêm niềm vui trên đờng đi, làm cho ta cảm thấy con đờng bớt xa. Lời chào có ý nghĩa thật đẹp đẽ trong cuộc sống chúng ta; lời chào xứng đáng là ngời bạn thân thiết, gắn bó mãi mãi bên ta. ( 2.0 ®IÓm) C©u 5: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh cña mét b¹n trong líp mµ em rÊt yªu quý. ( 2 ®IÓm) Lu ý: HS đi sâu tả ngoại hình và nêu qua đợc tính cách và tình cảm của mình đối víi b¹n.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>