KIEM DIEM DANG VIEN TW4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẢNG BỘ XÃ XUÂN QUỲ CHI BỘ TRƯỜNG THCS XUÂN QUỲ. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Xuân Quỳ, ngày 25 tháng 11 năm 2012.. BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” - Họ và tên tôi: Nguyễn Trọng Sơn - Sinh ngày 20 tháng 8 năm 1978. - Ngày vào Đảng 27/ 1/2005 - Ngày chính thức 27/ 1 /2006 - Kết nạp tại chi bộ Trường THCS Xuân Quỳ - Cư trú tại thôn quyền – Xuân Quỳ – Như Xuân - Chức vụ hiện nay: Chủ tịch công đoàn - Sinh hoạt Đảng tại chi bộ trường THCS Đảng bộ xã Xuân quỳ . Qua học tập, quán triệt và thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khóa XI), tôi kiểm điểm, tự phê bình với những ưu và khuyết điểm sau: 1. Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; việc thực hiện Quy định về những điều đảng viên không được làm; việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Bản thân luôn tu dưỡng, phấn đấu, rèn luyện nghiên cứu nắm vững những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, cương lĩnh, điều lệ của Đảng, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, mục tiêu và con đường đi lên CNXH của đất nước. Bản thân chấp hành đúng theo chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy quy chế của cơ quan đơn vị nơi công tác. Với cương vị là Chủ tịch Công đoàn tôi thường xuyên vận động cán bộ viên chức, người lao động trong nhà trường cũng như người thân trong gia đình, bà con nơi cư trú thực hiện nói và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương. Tôi luôn tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị quyết của Đảng, các lớp tập huấn nghe thời sự do Đảng ủy Sở và đơn vị tổ chức, tự nghiên cứu học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu công việc được giao phụ trách và nhiệm vụ chính trị của đơn vị..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm và kiên quyết đấu tranh với những hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác. Đồng thời, tôi thực hiện lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực, gương mẫu về xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức và tính tiên phong gương mẫu của người Đảng viên. Tôi tuyệt đối chấp hành việc thực hiện Quy định về những điều Đảng viên không được làm của Bộ chính trị, thực hiện tốt quy trình phê bình và tự phê bình trong sinh hoạt Chi bộ cũng như trong công tác chuyên môn, luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Đảng cũng như trong cơ quan đơn vị. Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở trong cơ quan đơn vị cũng như nơi cư trú, tôi luôn tôn trọng ý kiến đóng góp và lắng nghe ý kiến của quần chúng để từ đó điều chỉnh mình trong phương pháp làm việc. Quan hệ tốt với đồng nghiệp cũng như các phòng ban khi liên hệ công tác. 2. Về tham mưu xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí đáp ứng yêu cầu của thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Nhận thức rõ vai trò của người cán bộ là gốc của mọi công việc, bản thân luôn tự giác học tập nâng cao trình độ nhận thức chính trị, chuyên môn nghệp vụ, rèn luyện cho mình phương pháp, tác phong công tác khoa học, thực hiện làm việc có kế hoạch và phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch đã đề ra . Thường xuyên đóng góp ý kiến với lãnh đạo nhà trường trên tinh thần xây dựng, bỏ phiếu tín nhiệm cán bộ một cách khách quan, công minh, coi việc hoàn thành nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ nhà trường có ý nghĩa quyết định đến kết quả hoàn thành nhiệm vụ chung, từ đó bám sát hoạt động thực tiến tham mưu cho cán bộ lãnh đạo nhà trường nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ, đóng góp ý kiến phê bình thẳng thắn, trung thực, không bao che, né tránh khuyết điểm.Với cương vị là Chủ tịch Công đoàn tôi luôn cố gắng học tập kinh nghiệm từ các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp trong cơ quan và đúc rút các kinh nghiệm từ thực tiễn công tác của bản thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn và kịp thời cho BGH về các hoạt động được giao quản lý và phụ trách. Bản thân tôi luôn nghiêm túc thực hiện kế hoạch do BGH chỉ đạo, đồng thời chủ động đề xuất các giải pháp, xây dựng kế hoạch bám sát thực tiễn hoạt động theo từng tháng và từng quý nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ của nhà trường, đồng thời góp phần làm thắng lợi nhiệm vụ chính trị chung của cơ quan. 3. Về thực hiện nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”; quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trên cương vị chức trách nhiệm vụ: Bản thân luôn nêu cao ý thức, trách nhiệm với công việc, kiên quyết chống tư tưởng cục bộ, bè phái, cơ hội, thực dụng vì lợi ích cá nhân, coi trọng phát huy dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật trong cơ quan. Nghiêm chỉnh chấp hành các nghị quyết, chỉ thị, quyết định, tuyệt đối phục tùng sự phân công, điều động của tổ chức, gương mẫu thực hiện nền nếp chế độ sinh hoạt đảng, các nội quy, quy định của nhà trường. Quan tâm chăm lo đến tinh thần và kết quả học tập của học sinh, trân trọng, chân tình với đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ. Có quan điểm nhất mực bảo vệ uy tín, danh dự của đồng chí, đồng nghiệp không tranh công, đổ lỗi, né tránh, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại Trung tâm, bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, năng động sáng tạo và dám chịu trách nhiệm với cấp trên về những công việc được giao, gương mẫu thực hiện các chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế của cơ quan và đóng góp đảng phí theo quy định. 4. Những khuyết điểm mà bản thân còn mắc phải: - Đôi khi còn chưa linh hoạt, mềm dẻo trong giải quyết công việc. - Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn nể nang. - Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ chính trị được giao. - Bản thân con than gia vào các tệ nạn. - Trong quan hệ gia đình đôi khi còn chưa dung hoà. 5. Kế hoạch tu dưỡng rèn luyện bản thân và biện pháp khắc phục, sửa chữa khuyết điểm trong thời gian tới. - Tiếp tục nghiên cứu nắm chắc nội dung Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI) chỉ thị, kế hoạch, hướng dẫn của cấp trên và kết quả tự phê bình và phê bình của chi bộ và bản thân để phát huy những điểm mạnh, kiên quyết sửa chữa những yếu kém khuyết điểm trong thời gian tới, bản thân tự xác lập kế hoạch trên các nội dung cụ thể như sau: a. Về tư tưởng chính trị: Kiên định chủ nghĩa Mác- Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chấp hành nghiêm mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước,tin tưởng tuyệt đối vào con đường đi lên CNXH của đất nước, tiên phong trong thực hiện, giáo dục,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tuyên truyền và bảo vệ chủ trương, đường lối của đảng, luôn đặt lợi ích chung lên trên hết, luôn đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống. b. Về đạo đức lối sống, tác phong. Bản thân luôn chấp hành nghiêm quy định của Trung ương về những điều đảng viên không được làm, chủ động tích cực đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chịu trách nhiệm trước tổ chức khi công việc mình phụ trách xảy ra tham nhũng lãng phí, tiêu cực. Luôn nêu gương về đức khiêm tốn, giản dị, tác phong sâu sát thực tế hoạt động của nhà trường, gần gũi với quần chúng, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng và những đóng góp phê bình, phản ánh của quần chúng. Trước hết là tổ chức Đoàn thanh niên, công đoàn và nhân dân địa phương nơi cư trú. c. Về tự phê bình và phê bình. Luôn nêu cao tính đấu tranh tự phê bình và phê bình; thực sự cầu thị tiến bộ, trung thực chân thành, công tâm, không bảo thủ, né tránh khuyết điểm, bao che yếu kém cho người khác, chống biểu hiện bình quân chủ nghĩa lợi dụng phê bình với động cơ xấu. d. Về trách nhiệm công tác, ý thức chấp hành pháp luật, xây dựng mối đoàn kết. Nêu cao ý thức trách nhiệm trước mọi nhiệm vụ được giao, nghiên cứu đề xuất nội dung chủ trương biện pháp lãnh đạo toàn diện, đặc biệt là nâng cao chất lượng dạy và học. Tích cực học tập, nghiên cứu tài liệu để chủ động thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, thực hiện nói đi đôi với làm, làm đến nơi đến chốn, kiên quyết không có tư tưởng cục bộ, bè phái, cơ hội, thực dụng, độc đoán chuyên quyền, gia trưởng. Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương, thẳng thắn chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ và phát triển. Xuân Quỳ, ngày 25 tháng 11 năm 2012 NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM. Nguyễn Trọng Sơn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC HÀNG NĂM Năm 2012 - Họ và tên: Nguyễn Trọng Sơn Năm sinh: 1978 - Chức vụ: Chủ tịch Công đoàn Ngạch bậc lương: Bậc 4 - Đơn vị công tác: Trường THCS Xuân Quỳ I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN 1/ Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: Bản thân luôn Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chể của cơ quan và của ngành. + Về chuyên môn: Được giao nhiệm vụ Tổ trưởng, Giảng dạy môn toán, vật lý tôi luôn làm tốt nhiệm vụ được giao. Thực hiện theo nội quy, quy chế của nhà trường. Là một giáo viên đứng tôi luôn làm tốt công tác dạy học, giáo án đầy đủ, thực hiện nghiêm túc ngày công giờ công. Luôn luôn soạn giáo án và cấp nhật các loại hồ sơ đầy đủ. Nhất là qua đợt thanh tra Về công tác tổ chuyên môn: Là một giáo viên được phân nhiệm tổ trưởng tôi luôn sát sao cùng anh chị em , tạo điều kiện giúp đở đồng nghiệp trong công tác giảng dạy, hoàn thành hồ sơ của tổ khối theo đúng quy định. + Về công tác khác: Với trách nhiệm là chủ tịch công đoàn tôi luôn thực hiện tốt vai trò của tổ chức công đoàn, lập kế hoạt hoạt động theo tháng, kỳ và năm, xây dựng kế hoạch phối hợp bvới BGH. Tổ chức và xây dựng các quỹ tham quan, quy lao động công đoàn, quỹ khuyến học khuyến tài. Phát động các quy ủng hộ học sinh mắc bệnh hiểm nghèo và các phong trào phát động của cấp trên. 2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp Bản thân luôn xác định được nhiệm vụ của mình nên có ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm túc không giao động trứơc mọi khó khăn có tinh thần vững vàng trong công tác và luôn xác định rõ được nhiệm vụ phân công ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Là giáo viên đứng lớp và là tổ trưởng tổ KHTN , bản thân luôn chấp hành và gương mẫu trong mọi công việc được phân công của cấp trên, luôn tiếp thu và học tập tốt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, nhà nước, luôn có ý thức lắng nghe ý kiến đóng góp xây dựng của tập thể ,đồng chí mình và quần chúng nhân dân. Có đạo đức lối sống trung thực, giãn dị, lành mạnh, không kiêu căng tự phụ, cá nhân địa vị, cục bộ, hám danh tham vọng, tham ô, lãng phí và không tham gia vào các tệ nạn xã hội. Luôn có ý thức xây dựng hình ảnh tổ đẹp của ngươi giáo viên, xứng đáng là tấm gương sang cho học sinh noi theo 3. Tinh thần trách nhiệm thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức. Luôn khiêm tốn đối với đồng chí và quần chúng nhân dân, hoà nhã với mọi người, luôn giữ mối quan hệ, đoàn kết với nhân dân, luôn nhiện tình trong công việc được giao, tác phong luôn thể hiện tính tiên phong, gương mẫu. Bản thân tôi luôn giữ được tinh thần đoàn kết với mọi người, với đồng nghiệp. Trong chuyên môn tôi luôn thực hiện tốt các nhiệm vụ của một người giáo viên, của một tổ trưởng, thực hiện tốt cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Phối hợp tốt với các tổ chức trong nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học Có lối sống trung thực thật thà trong các hoạt động, luôn nêu cao tinh thần đoàn kết trong tổ khối và đơn vị, có quan hệ tốt đối với đồng nghiệp 4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức Trong các nhiệm vụ được phân công tôi luôn cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao và động viên đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ. Thường xuyên trao đổi với những đồng nghiệp có kinh nghiệm để từ đó học hỏi những kinh nghiệm trong các hoạt động giáo dục. Thực hiện nghiêm túc nghĩa vụ của một viên chức. II. TỰ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC. Tự xếp loại: Tốt Xuân Quỳ, ngày 25 tháng 11 năm 2012 Người tự nhận xét. Nguyễn Trọng Sơn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC. * Nhận xét đánh giá ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kết luận: Viên chức đạt loại: ……………………………….. Xuân Quỳ, ngày tháng năm 2012 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá ( ký tên, ghi rõ họ tên).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ĐẢNG BỘ XÃ XUÂN QUỲ CHI BỘ TRƯỜNG THCS *. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Xuân Quỳ, ngày 27 tháng11 năm 2012. BẢN KIỂM ĐIỂM Tự phê bình và phê bình theo nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng –––––––––––– Họ và tên: Trương Thị Lan Ngày vào Đảng: 03/05/2004 ;. Chính thức: 03/5/2005. Chức vụ đảng: Đảng viên Chức vụ chính quyền: Giáo viên Sinh hoạt tại chi bộ, đảng bộ: Trường THCS Xuân Quỳ Căn cứ Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng và chỉnh đốn Đảng và Hướng dẫn của các cơ quan chức năng về tự phê bình và phê bình; tôi xin tự kiểm điểm như sau: 1. Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; trách nhiệm đối với những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên của đảng bộ. 1.1. Ưu điểm: Bản thân luôn tu dưỡng, phấn đấu, rèn luyện nghiên cứu nắm vững những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, cương lĩnh, điều lệ của Đảng, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, mục tiêu và con đường đi lên CNXH của đất nước. Từ việc nghiên cứu quán triệt, học tập các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đặc biệt là quy định về những điều đảng viên không được làm, bám sát tình hình đặc điểm, tình hình của Nhà trường và địa phương bản thân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc tham mưu, đề xuất với cấp ủy, chi bộ các chủ trương, giải pháp, lãnh đạo Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, trong đó chú trọng đề xuất những chủ trương, biện pháp lãnh đạo và tổ chức thực hiện công tác tư tưởng, xây dựng chi bộ, cơ quan, vững mạnh về tư tưởng, chính trị, đạo đức lối sống. Quá trình thực hiện chức trách nhiệm vụ trong sinh hoạt hội họp, trong mọi hoạt động bản thân luôn mẫu mực giữa nói và làm để bảo vệ quan điểm đường lối, chính sách của Đảng, giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong chi bộ và tập thể cán bộ giáo viên, luôn giữ gìn đạo đức lối sống trong sạch lành mạnh, giản dị, trân trọng, chân thành khiêm tốn, cầu thị tiến bộ, luôn đặt lợi ích của tập thể lên trên hết, không cục.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bộ, bè phái, cơ hội, thực dụng vì lợi ích cá nhân, không né tránh khuyết điểm khi được đóng góp ý kiến xây dựng, không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để trục lợi cá nhân, bao che khuyết điểm. sai phạm cho người khác, có thái độ đấu tranh thẳng thắn với những biểu hiện làm việc cầm chừng, phi nguyên tắc, lối sống thiếu văn hóa, lãng phí, mê tín dị đoan, trách nhiệm xây dựng nhà trường yếu. 1.2. Khuyết điểm, hạn chế: Việc học tập, quán triệt nghị quyết của tổ chức Đảng cấp trên có nội dung chưa sâu kỹ. 2. Kiểm điểm về công tác cán bộ và xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ chủ trì các cấp. 2.1. Ưu điểm Nhận thức rõ vai trò của người cán bộ là gốc của mọi công việc, bản thân luôn tự giác học tập nâng cao trình độ nhận thức chính trị, chuyên môn nghệp vụ, rèn luyện cho mình phương pháp, tác phong công tác khoa học, thực hiện làm việc có kế hoạch và phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch đã đề ra . Thường xuyên đóng góp ý kiến với lãnh đạo nhà trường trên tinh thần xây dựng, bỏ phiếu tín nhiệm cán bộ một cách khách quan, công minh, coi việc hoàn thành nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ nhà trường có ý nghĩa quyết định đến kết quả hoàn thành nhiệm vụ chung, từ đó bám sát hoạt động thực tiến tham mưu cho cán bộ lãnh đạo nhà trường nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ, đóng góp ý kiến phê bình thẳng thắn, trung thực, không bao che, né tránh khuyết điểm. 2.2. Khuyết điểm, hạn chế: Có thời điểm chưa tận dụng hết thời gian học tập nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ, sắp xếp lịch công tác có lúc chưa khoa học. 3. Về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. 3.1. Ưu điểm: Bản thân luôn quán triệt, coi trọng và thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, phát huy vai trò của tập thể, cá nhân trong thực hiện dân chủ ở cơ quan. Hiểu rõ vai trò của nguyên tắc tập trung dân chủ đối với hoạt động lãnh đạo của tổ chức đảng, tổ chức công đoàn…, vai trò của người cán bộ các cấp trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ. Bản thân luôn đề cao vai trò trách nhiệm thực hiện dân chủ trong hoạt động lãnh đạo của chi bộ, trong sinh hoạt tập thể, luôn có thái độ kiên quyết với các biểu hiện đơn giản xem nhẹ, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; những biểu hiện độc đoán, chuyên quyền, phiến diện áp đặt chủ quan, nóng vội, thiếu tính thống nhất trong tập thể, gây hoài nghi, điều tiếng không tốt, ảnh hưởng uy tín của cán bộ và nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trên cương vị chức trách nhiệm vụ: Bản thân luôn nêu cao ý thức, trách nhiệm với công việc, kiên quyết chống tư tưởng cục bộ, bè phái, cơ hội, thực dụng vì lợi ích cá nhân, coi trọng phát huy dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật trong cơ quan. Nghiêm chỉnh chấp hành các nghị quyết, chỉ thị, quyết định, tuyệt đối phục tùng sự phân công, điều động của tổ chức, gương mẫu thực hiện nền nếp chế độ sinh hoạt đảng, các nội quy, quy định của nhà trường. Quan tâm chăm lo đến tinh thần và kết quả học tập của học sinh, trân trọng, chân tình với đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ. Có quan điểm nhất mực bảo vệ uy tín, danh dự của đồng chí, đồng nghiệp không tranh công, đổ lỗi, né tránh, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác. 3.2 khuyết điểm, hạn chế - Có lúc, có việc đấu tranh phê bình còn e dè, nể nang với đồng chí đồng nghiệp, đóng góp ý kiến xây dựng chưa kiên quyết triệt để. 4. Kế hoạch tu dưỡng rèn luyện bản thân và biện pháp khắc phục, sửa chữa khuyết điểm trong thời gian tới. - Tiếp tục nghiên cứu nắm chắc nội dung Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI) chỉ thị, kế hoạch, hướng dẫn của cấp trên và kết quả tự phê bình và phê bình của chi bộ và bản thân để phát huy những điểm mạnh, kiên quyết sửa chữa những yếu kém khuyết điểm trong thời gian tới, bản thân tự xác lập kế hoạch trên các nội dung cụ thể như sau: a. Về tư tưởng chính trị: Kiên định chủ nghĩa Mác- Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chấp hành nghiêm mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước,tin tưởng tuyệt đối vào con đường đi lên CNXH của đất nước, tiên phong trong thực hiện, giáo dục, tuyên truyền và bảo vệ chủ trương, đường lối của đảng, luôn đặt lợi ích chung lên trên hết, luôn đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống. b. Về đạo đức lối sống, tác phong. Bản thân luôn chấp hành nghiêm quy định của Trung ương về những điều đảng viên không được làm, chủ động tích cực đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chịu trách nhiệm trước tổ chức khi công việc mình phụ trách xảy ra tham nhũng lãng phí, tiêu cực. Luôn nêu gương về đức khiêm tốn, giản dị, tác phong sâu sát thực tế hoạt động của nhà trường, gần gũi với quần chúng, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng và những đóng góp phê bình, phản ánh của quần chúng. Trước hết là tổ chức Đoàn thanh niên, công đoàn và nhân dân địa phương nơi cư trú. c. Về tự phê bình và phê bình. Luôn nêu cao tính đấu tranh tự phê bình và phê bình; thực sự cầu thị tiến bộ, trung thực chân thành, công tâm, không bảo thủ, né tránh khuyết điểm, bao che yếu kém cho người khác, chống biểu hiện bình quân chủ nghĩa lợi dụng phê bình với động cơ xấu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> d. Về trách nhiệm công tác, ý thức chấp hành pháp luật, xây dựng mối đoàn kết. Nêu cao ý thức trách nhiệm trước mọi nhiệm vụ được giao, nghiên cứu đề xuất nội dung chủ trương biện pháp lãnh đạo toàn diện, đặc biệt là nâng cao chất lượng dạy và học. Tích cực học tập, nghiên cứu tài liệu để chủ động thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, thực hiện nói đi đôi với làm, làm đến nơi đến chốn, kiên quyết không có tư tưởng cục bộ, bè phái, cơ hội, thực dụng, độc đoán chuyên quyền, gia trưởng. Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương, thẳng thắn chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ và phát triển. Người tự kiểm điểm. Trương Thị Lan. ĐẢNG BỘ XÃ XUÂN QUỲ CHI BỘ TRƯỜNG THCS *. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Xuân Quỳ, ngày 27 tháng11 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> BẢN KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ ĐẢNG VIÊN NĂM 2012 –––––––––––– Họ và tên: Trương Thị Lan Ngày vào Đảng: 03/05/2004 ; Chính thức: 03/5/2005 Chức vụ đảng: Đảng viên Chức vụ chính quyền: Giáo viên Sinh hoạt tại chi bộ : Trường THCS Xuân Quỳ Trong quá trình công tác và sinh hoạt trong chi bộ trường THCS Xuân Quỳ bản thân tôi tự nhận thấy mình đã đạt được những ưu và khuyết điểm sau: I. Ưu điểm. 1. Về tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác- Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chấp hành nghiêm mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, tin tưởng tuyệt đối vào con đường đi lên CNXH của đất nước, tiên phong trong thực hiện, giáo dục, tuyên truyền và bảo vệ chủ trương, đường lối của đảng, luôn đặt lợi ích chung lên trên hết, luôn đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống. Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương đường lối,Nghị quyết của Đảng,chính sách,pháp luât của nhà nước. Tinh thần học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị,chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác. 2. Về đạo đức lối sống, tác phong. Bản thân luôn chấp hành nghiêm quy định của Trung ương về những điều đảng viên không được làm, chủ động tích cực đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chịu trách nhiệm trước tổ chức khi công việc mình phụ trách xảy ra tham nhũng lãng phí, tiêu cực. Luôn nêu gương về đức khiêm tốn, giản dị, tác phong sâu sát thực tế hoạt động của nhà trường, gần gũi với quần chúng, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng và những đóng góp phê bình, phản ánh của quần chúng. Trung thực,thẳng thắn,giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong Đảng;quan hệ gắn bó mật thiết với nhân dân,tôn trọng và phát huy quyền làm chủ tập thể của nhân dân. 3. Về tự phê bình và phê bình. Thực hiện tự phê bình và phê bình, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác, đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè phái, mất đoàn kết nội bộ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. Về trách nhiệm công tác, ý thức chấp hành pháp luật, xây dựng mối đoàn kết. Nêu cao ý thức trách nhiệm trước mọi nhiệm vụ được giao, nghiên cứu đề xuất nội dung chủ trương biện pháp lãnh đạo toàn diện, đặc biệt là nâng cao chất lượng dạy và học. Tích cực học tập, nghiên cứu tài liệu để chủ động thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương, thẳng thắn chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ và phát triển. Thường xuyên giữ mối liên hệ với cấp uỷ cơ sở nơi cư trú và thực hiện nghĩa vụ công dân. II. Khuyết điểm,hạn chế. Có thời điểm chưa tận dụng hết thời gian học tập nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ, sắp xếp lịch công tác chưa khoa học. Việc đấu tranh phê bình còn e dè, nể nang với đồng chí đồng nghiệp, đóng góp ý kiến xây dựng chưa kiên quyết triệt để. Trên đây là những ưu và khuyết điểm mà tôi tự nhận thấy, còn những điều bản thân tôi chưa thấy mong các đồng chí góp ý cho tôi một cách thẳng thắn,chân tình để tôi sửa chữa, hoàn thiện bản thân. Tôi xin chân thành cảm ơn! Người tự kiểm điểm.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> UBND HUYỆN NHƯ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS XUÂN QUỲ Độc lập - Tự do – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM Họ và tên: Nguyễn Trọng Sơn Mã số: ........................................ Đơn vị công tác: Trường THCS Xuân Quỳ. Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên, TTTổ KHTN I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN. 1. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước. Trong năm 2009 Bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc, nội quy, quy chế cơ quan trường học. Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ đối với cơ quan và nơi cư trú. Thường xuyên tuyên truyền vận động gia đình, người thân, đồng nghiệp và những ngời sống xung quanh chấp hành tốt chính sách pháp luật của Nhà nước. Bản thân và gia đình sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, không vi phạm pháp luật. Tự xếp loại: Xuất sắc 2. Kết quả công tác. Được giao nhiệm vụ Tổ trưởng, Giảng dạy môn toán, vật lý tôi luôn làm tốt nhiệm vụ được giao. Thực hiện theo nội quy, quy chế của nhà trường. + Về chuyên môn: Là một giáo viên đứng tôi luôn làm tốt công tác dạy học, giáo án đầy đủ, thực hiện nghiêm túc ngày công giờ công. Luôn luôn soạn giáo án và cấp nhật các loại hồ sơ đầy đủ. Nhất là qua đợt thanh tra Về công tác tổ chuyên môn: Là một giáo viên được phân nhiệm tổ trưởng tôi luôn sát sao cùng anh chị em , tạo điều kiện giúp đở đồng nghiệp trong công tác giảng dạy, hoàn thành hồ sơ của tổ khối theo đúng quy định. Năm 2009 bản thân đã đạt giáo viên có giờ dạy giỏi cấp huyện, có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại C cấp huyện Tự xếp loại: Xuất sắc 3. Tinh thần kỷ luật. Bản thân luôn xác định được nhiệm vụ của mình nên có ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm túc không giao động trứơc mọi khó khăn có tinh thần vững vàng trong công tác và luôn xác định rõ được nhiệm vụ phân công . Tự xếp loại: Xuất sắc 4. Tinh thần phối hợp công tác..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bản thân tôi luôn giữ được tinh thần đoàn kết với mọi người, với đồng nghiệp. Trong chuyên môn tôi luôn thực hiện tốt các nhiệm vụ của một người giáo viên, của một tổ trưởng, thực hiện tốt cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Phối hợp tốt với các tổ chức trong nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học Tự xếp loại: Xuất sắc 5. Tính trung thực trong công tác. Luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công tác được giao, luôn có thông tin báo cáo kịp thời chính xác với cấp trên Tự xếp loại: Xuất sắc 6. Lối sống đạo đức. Là giáo viên đứng lớp và là tổ trưởng tổ KHTN , bản thân luôn chấp hành và gương mẫu trong mọi công việc được phân công của cấp trên, luôn tiếp thu và học tập tốt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, nhà nước,luôn có ý thức lắng nghe ý kiến đóng góp xây dựng của tập thể ,đồng chí mình và quần chúng nhân dân. Có đạo đức lối sống trung thực, giãn dị, lành mạnh, không kiêu căng tự phụ , cá nhân địa vị, cục bộ, hám danh tham vọng, tham ô, lãng phí và không tham gia vào các tệ nạn xã hội, những điều Đảng viên không được làm. Bản thân luôn thực hiên tốt công tác tự phê bình và phê bình và không đùn đẩy trách nhiệm, luôn tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân. 7. Tinh thần học tập. Nâng cao trình độ. Tự xếp loại: Xuất sắc Tôi luôn cố gắng tự học và học hỏi các đồng nghiệp nhăm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân. Thực hiện tốt và đầy đủ các lớp tập huấn, chuyên đề do cấp trên tổ chức, luôn thể hiện tinh thần phê và tự phê bình cao trong hoạt động và công tác. 8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân. Luôn khiêm tốn đối với đồng chí và quần chúng nhân dân, hoà nhã với mọi người, luôn giữ mối quan hệ, đoàn kết với nhân dân, luôn nhiện tình trong công việc được giao, tác phong luôn thể hiện tính tiên phong, gương mẫu. Luôn có tình thần trách nhiệm trong mọi nhiệm vụ Tự xếp loại: Xuất sắc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG THCS XUÂN QUỲ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do – Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Tháng 1;2;3 năm học 2011 -2012 Họ và tên: Nguyễn Trọng Sơn Đơn vị công tác: Trường THCS Xuân Quỳ. Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên, TTTổ KHTN 1 PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG. a Nhận thức tư tưởng, chính trị. Bản thân luôn có tư tưởng, lập trường kiên định vững vàng, láy chr nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam cho mọi hành động. Luôn luôn “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Yên tâm công tác, yêu nghề, mến trẻ b Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước. Bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc, nội quy, quy chế cơ quan trường học. Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ đối với cơ quan và nơi cư trú. Thường xuyên tuyên truyền vận động gia đình, người thân, đồng nghiệp và những ngời sống xung quanh chấp hành tốt chính sách pháp luật của Nhà nước. Bản thân và gia đình sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, không vi phạm pháp luật. c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng chất lượng ngày, giờ công lao động. Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chể của cơ quan và của ngành..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn và các công việc khác. d Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sông lành mạnh, trong sáng của cán bộ, nhân viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân Có lối sống lành mạnh, trong sáng. Luôn thể hiện tinh thần phê bình và tự phê bình cao. Trong hoạt động giảng dạy luôn hoàn thành tốt mọi tiết dạy theo đúng phân phổi chương trình và dùng phương pháp đổi mới e Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác. quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ học sinh và nhân dân và học sinh. Có lối sống trung thực thật thà trong các hoạt động, luôn nêu cao tinh thần đoàn kết trong tổ khối và đơn vị, có quan hệ tốt đối với đồng nghiệp Nhiệt tình trong công tác giảng dạy f Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống Tự xếp loại: Tốt 2. CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ. a Khối lượng, chất lượng, hiệu quả công tác trong từng vị trí, thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể. Trong những tháng qua bản thân được giao nhiệm vụ giảng dạy môn Toán và Lý, các khối: 6 ; 9 bản thân luôn thực hiện lên lớp đúng giờ, dạy đúng, dạy đủ, không cắt xén chương trình, quan tâm giúp đỡ học sinh trong các hoạt động học tập. b. Tinh thần học tập để nâng cao chất lượng công tác, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình. Bản thân luôn nêu cao tinh thần học tập nâng cao trình động chuyên môn nghiệp vụ. Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, chuyên đề do PGD mở. Luôn thể hiện tinh thần kỷ luật cao trong công tác, có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ do nhà trường và tổ chức giao c. Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ. Tự xếp loại: Tốt 3. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ Mặc dù đã đạt được những thành tích như trên nhưng bản thân tôi vẫn còn những thiếu sót hạn chế nhất định đó là: Trong công tác tổ khối vẫn còn nể, dễ đối với đồng nghiệp do đó chất lượng hoàn thành các công việc chưa được cao. Công tác phối hợp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> với tổ phó chưa có hiệu quả dẫn đến một số công việc của tổ còn chậm trễ nhất là trong công tác thao giảng thăm lớp dự giờ và kiểm tra hồ sơ 4. Tự đánh giá xếp loại chung( Xuất sắc, khá, TB, kém) Tự xếp loại: Xuất sắc Ngày 17 tháng 4 năm 2012 Người tự nhận xét đánh giá Nguyễn Trọng Sơn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>