<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn:</b> <b>1/10/2012</b>
<b>Ngày dạy: 6A: 2/10/2012</b>
<b>6B: 2/10/2012</b>
<b>6C: 2 10/2012</b>

<b>Tuần 7</b> <b>Tiết 13</b>

<b>Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>

 Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm Mario, biết sử dụng phần mềm Mario để
gõ mười ngón..

 Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm, biết cách đăng ký, thiết đặt
tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phìm ở mức đơn giả
nhất.

 Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS </b>

 GV: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy.

 HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC</b>

<i><b>1. Ổn định lớp</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra: (5 phút)</b></i>
Câu hỏi:

<i>Học sinh 1: Gõ các phím hàng trên:</i> errte roiur yeueore iuwoppi

<i>Học sinh 2: Các phím hành dưới:xcvbzmvc nvxcv</i> nmbxcn vcbnmcb
<i>Học sinh 3: Gõ các phím hàng số:</i> 2222 33 756735 82332521335
<i>Học sinh 4: Gõ kết hợp các phím:</i> auk ajar argus drag drug

Đáp án:

- HS thực hiện.
<i><b>3. Bài mới.</b></i>

<b>Hoạt động giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1. Giới thiệu phần mềm</b>
<b>Mario .</b>

GV giới thiệu phần mềm Mario tương tự
SGK.

HS:Theo dõi SGK và nghe GV giới thiệu
GV: - Giới thiệu cho học sinh cách mở/tắt
chương trình phần mềm.

HS: Quan sát GV làm mẫu.

GV : hướng dẫn cách lựa chọn các bài.

<b>Hoạt động 2: Luyện tập .</b>
GV : Thao tác mẫu cho HS:
- Hướng dẫn HS khởi động.

<b>1. Giới thiệu phần mềm Mario :</b>

- Bảng chọn File: Các lệnh hệ thống.

- Bảng chọn Student: Cài đặt thông tin học
sinh:

- Bảng chọn Lessons: Lựa chọn các bài học
để luyện gõ phím.

+ Mức 1: Dễ.

+ Mức 2: Trung bình.
+ Mức 3: Khó.

+ Mức 4: Luyện tập tự do.
<b>2. Luyện tập.</b>

<i><b>a) Đăng ký người luyện tập :</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cần đăng ký tên nếu sử dụng lần đầu.
- Chú ý tên bằng tiếng Việt không dấu.
- Nạp tên người luyện tập là để dùng khi ta
đã đăng ký 1 lần rồi và khi mở ra dùng tiếp
thì nhập tên đăng ký vào

- Yêu cầu HS Khởi động máy và thao tác
những phần vừa hướng dẫn.

HS khởi động máy và Luyện tập theo
hướng dẫn của GV

-> Đặt tên để đăng ký sử dụng vào mục
New student name

-> Chọn DONE để đóng cửa sổ.
<i><b>b) Nạp tên người luyện tập :</b></i>

- Chọn Load trong Student hoặc nhấn phím
L.

- Nháy chuột để chọn tên
- Chọn DONE để xác nhận.
<i><b>4. Củng cố, luyện tập.</b></i>

- Nêu thao tác đầu tiên của phần mềm Mario.
- Cách đăng kí người luyện tập.

<i><b>5. Hướng dẫn học ở nhà và giao bài tập.</b></i>

- Ôn lại kiến thức lí thuyết theo câu hỏi trong SGK.
- Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện.

<i><b>6. Rút kinh nghiệm:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Ngày soạn:</b> <b>1/10/2012</b>
<b>Ngày dạy: 6A: 4/10/2012</b>
<b>6B: 3/10/2012</b>
<b>6C: 5/10 /2012</b>

<b>Tuần 7</b> <b>Tiết 14</b>

<b>Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>

 Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm Mario, biết sử dụng phần mềm Mario để
gõ mười ngón..

 Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm, biết cách đăng ký, thiết đặt
tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phìm ở mức đơn giả
nhất.

 Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS </b>

 GV: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy.

 HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC</b>

<i><b>1. Ổn định lớp</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra: (5 phút)</b></i>
Câu hỏi:

- Nêu các bước để vào phần mềm Mario?
Đáp án:

<i><b>a) Đăng ký người luyện tập :</b></i>

- Nhấp đúp chuột vào biểu tượng để khởi động chương trình.
-> Đặt tên để đăng ký sử dụng vào mục New student name
-> Chọn DONE để đóng cửa sổ.

<i><b>b) Nạp tên người luyện tập :</b></i>

- Chọn Load trong Student hoặc nhấn phím L.
- Nháy chuột để chọn tên

- Chọn DONE để xác nhận.
<i><b>3.</b></i> B i m i.à ớ

Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập.</b>

GV: Khi chọn Student sẽ xuất hiện một
bảng thông tin về HS.

HS: Quan sát.

GV: Có thể đặt lại mức WPM (tiêu chuẩn
đánh giá gõ đúng trung bình trong 1 phút).
HS: Nghe và ghi chép chính xác các lệnh.
GV: Có thể chọn người dẫn đường bằng
cách nháy chuột vào người đó.

HS: Luyện tập cá nhân.

GV: ở mức 2, mức luyện trung bình, WPM

<b>2. Luyện tập.</b>

<i><b>c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập :</b></i>

- Chọn Student - > Edit ( hoặt nhấn phím
E )

- Chọn người dẫn đường
- Chọn DONE để xác nhận
<i><b>d) Lựa chọn bài học :</b></i>

- Nháy chuột vào Lessons - > Chọn dòng
Home row Only (Chỉ luyện các phím hàng
cơ sở).

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

cần đạt là 10.

GV: Mức 3 – WPM cần đạt là 30.

GV : Các em cần gõ chính xác các bài tập
mẫu phần mềm đưa ra.

GV: hướng dẫn HS thực hành:
+ Thực hành cá nhân.

+ Thực hành theo cặp.

+ Thi đua giữa các cặp với nhau.
HS: Luyện theo nhóm.

GV: khuyến khích động viên hoặc uốn nắn
kịp thời.

<b>Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn HS</b>
<b>thực hành trên máy.</b>

GV: Đi đến từng máy hướng dẫn học sinh
- Tư thế ngồi.

- Cách đặt tay lên bàn phím.
HS: Nghiêm túc thực hiện.

+Mức 1: đơn giản.
+ Mức 2: Trung bình.
+Mức 3: Nâng cao.

+Mức 4: Luyện tập tự do.
<i><b>e) Luyện gõ bàn phím :</b></i>

- Gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình.

HS nghiêm túc thực hành theo sự hướng
dẫn của GV.

<i><b>4. Củng cố, luyện tập.</b></i>

- Nêu các thao tác thực hành với phần mềm Mario?
<i><b>5. Hướng dẫn học ở nhà và giao bài tập.</b></i>

- Ôn lại kiến thức lí thuyết theo câu hỏi trong SGK.
- Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện.

<i><b>6. Rút kinh nghiệm:</b></i>

</div>

<!--links-->