tuan 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11:. Ngµy so¹n: Thø s¸u ngµy 13/ 11/ 2009. Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy16/11/ 2009.. TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3:. ****************************************. Häc vÇn: Bµi 42: u- ¬u. I. Môc tiªu: - Đọc, viết đợc : u, ơu, trái lựu, hơu sao. - Đọc, viết đợc từ và câu ứng dụng - Tìm đợc tiếng, từ có chứa vần u, ơu - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi. - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. II/ §å dïng d¹y- häc: Bé ch÷ häc vÇn; Tranh luyÖn nãi. III/ Hoạt động dạy học.. TiÕt 1. Hoạt động của thầy 1/ ổn định : 2/ Bµi cò : - ViÕt b¶ng con: diÒu s¸o, yªu quý - §äc bµi SGK: 2em - Nhận xét, đánh giá 3/ Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b.D¹y vÇn * D¹y vÇn u - C« ghi b¶ng u. C« giíi thiÖu u viÕt thêng. - VÇn u gåm mÊy ©m ghÐp l¹i ? §ã lµ ©m nµo? - GV chØnh söa ph¸t ©m. - Cã vÇn u muèn cã tiÕng lùu ta thªm ©m nµo vµ dÊu thanh g×? - C« ghi b¶ng lùu. -. Söa, ph¸t ©m. Giíi thiÖu tõ : tr¸i lùu VÇn u cã trong tiÕng nµo? TiÕng lùu cã trong tõ nµo?. * D¹y vÇn ¬u ( T¬ng tù vÇn u) - So s¸nh ¬u víi u * §äc tõ: - Ghi b¶ng tõ ng÷: chó cõu bÇu rîu mu trÝ bíu cæ Söa ph¸t ©m. - §äc mÉu, gi¶ng tõ. * Híng dÉn viÕt b¶ng con. - C« híng dÉn viÕt vµ viÕt mÉu : u, ¬u, tr¸i lùu, h¬u sao.. Hoạt động của trò - HS viÕt b¶ng con - HS đọc 2 em.. - HS đọc 4 em. - 2 ©m : , u - Đánh vần , đọc trơn ( cá nhân, tổ, líp). - Cµi vÇn u -. ¢m l vµ dÊu thanh nÆng. Cµi tiÕng lùu. Ph©n tÝch tiÕng. HS đánh vần, đọc trơn. ( Cá nh©n, tæ, líp). - HS đọc cá nhân, lớp. - §äc vÇn, tiÕng, tõ : 3 HS. - T×m tiÕng, tõ, c©u. - Giống nhau đều kết thúc bằng âm u - Kh¸c nhau: u b¾t ®Çu b»ng , ¬u b¾t ®Çu b»ng ¬.. - HS đọc ( cá nhân- tổ - lớp).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt. - Quan sát giúp đỡ HS. - NhËn xÐt, söa sai 4/ Cñng cè: - §äc l¹i bµi. - Thi chỉ đúng tiếng cô đọc.. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài tiết 1 - Nhận xét, đánh giá 2. Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết 1. - Söa ph¸t ©m. * §äc bµi øng dông. - KÕt hîp ghi b¶ng. - Söa ph¸t ©m. - Hớng dẫn đọc, đọc mẫu. - NhËn xÐt, söa sai. * §äc SGK. - Hớng dẫn đọc, đọc mẫu.. - 2 HS đọc bài - NhËn xÐt - 8 – 10 em. -. §äc thÇm SGK. §äc c¸ nh©n 4 em. §äc bÊt k× 4 em. T×m tiÕng cã vÇn míi. §äc tiÕng võa t×m. §äc c¸ nh©n, líp.. - Lớp đọc thầm. - Nhận xét, đánh giá - §äc c¸ nh©n, líp. b) LuyÖn nãi: - Nhận xét, đánh giá. - Ghi b¶ng. + Trong tranh vÏ g× ? - Đọc chủ đề: Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi. + Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u ? + Trong nh÷ng con vËt nµy, con nµo ¨n cá ? + Con nµo to x¸c nhng rÊt hiÒn lµnh ? - Th¶o luËn cÆp 5’. + Em cßn biÕt c¸c con vËt nµo ë trong rõng - Tr×nh bµi 2 – 3 cÆp. n÷a ? + Em biÕt bµi th¬ hay bµi h¸t nµo vÒ nh÷ng - NhËn xÐt, bæ xung. con vật này không ? Em đọc hay hát cho mọi ngêi cïng nghe. c. Luþªn viÕt vë. -. Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? Híng dÉn viÕt tõng dßng. Nhắc nhở t thế ngồi, để vở,… Quan sát giúp đỡ HS.. - Mở vở đọc bài. - Líp viÕt bµi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Thu chÊm mét sè bµi. - Nhận xét tuyên dơng bài viết đẹp. 4/Cñng cè: - §äc l¹i bµi. - Thi t×m tiÕng cã vÇn u, ¬u 5/ DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4:. **********************************************. Đạo đức: ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 1. I.Môc tiªu: - Hệ thống lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay. - Luyện tập 1 số kĩ năng hành vi đạo đức đã học. - Yêu quý lớp học, tự giác có ý thức giữ vệ sinh cơ thể và bảo vệ sách vở đồ dùng học tập. II. ChuÈn bÞ: HÖ thèng c©u hái. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: - Đối với anh, chị em trong gia đình em phải có thái độ nh thế nào? - §èi víi em nhá em ph¶i c sö nh thÕ nµo ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi: a. Giới thiệu bài: Ôn lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay. b. Néi dung «n: * Hoạt động1: Giới thiệu về lớp học của em - Yªu cÇu c¸c nhãm tù giíi thiÖu vÒ tªn líp häc, tªn b¹n trong nhãm, giíi thiÖu vÒ b¹n nµo đó trong lớp mà em quý nhất. * GV: C¸c em cÇn nhí tªn líp, tªn b¹n häc trong cïng líp m×nh . * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ ? + Muốn giữ gìn sách vở, đồ dùng bền đẹp em ph¶i lµm g× ? + Em đã làm gì để giữ gìn sách vở bền đẹp ? + Gia đình em có những ai ? + Kể về gia đình mình cho cả lớp nghe ? + §èi víi anh chÞ vµ c¸c em nhá em ph¶i cã thái độ nh thế nào ? * Hoạt động 3: Thi trng bày sách vở đồ dïng häc tËp. - Cho HS tự trng bày sau đó chọn ra bạn biết giữ sách vở, đồ dùng học tập sạch sẽ và tốt nhÊt. - GV c«ng bè kÕt qu¶. Khen nh÷ng HS biÕt gi÷ g×n s¸ch vë.. Hoạt động của trò. - HS tr¶ lêi. - NhËn xÐt.. - Hoạt động theo nhóm - Giới thiệu với nhau trong nhóm, sau đó mét vµi nhãm giíi thiÖu tríc líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n giíi thiệu đã tỉ mỉ cha? Có tự nhiên không? - Hoạt động nhóm - Thảo luận sau đó trả lời trớc lớp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Theo dâi. - Hoạt động cá nhân - Tự trng bày sau đó ban cán sự lớp đi chÊm ®iÓm chän ra bé s¸ch vë gi÷ cÈn thËn nhÊt. - Theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * GV: Cần phải biết giữ gìn sách vở đồ dùng học tập tốt để phục vụ cho việc học tập tốt hơn. 4. Cñng cè: - GV cñng cè néi dung bµi «n. 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau tiÕp tôc «n tËp.. TiÕt5:. *******************************************************. ThÓ dôc: ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n - Trß ch¬i. I.Môc tiªu: - Biết cách thực hiện t thế đứng cơ bản và đứng đa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang và đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V. - Biết cách thực hiện t thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đa một chân ra trớc ( cã thÓ cßn thÊp), hai tay chèng h«ng ( thùc hiÖn b¾t chíc theo GV). - Bíc ®Çu lµm quen víi trß ch¬i. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, + cßi. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. PhÇn më ®Çu. - TËp hîp ba hµng däc. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. x x x x x x - KiÓm tra trang phôc. x x x x x x GV - Khởi động xoay các khớp cổ tay, chân x x x x x x - Kiểm tra bài cũ: Tập động tácđứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V 2. PhÇn c¬ b¶n. * Ôn tập phối hợp: Đứng đa hai tay ra trớc, đứng ®a hai tay dang ngang: 2 lÇn. - Ôn tập phối hợp: Đứng đa hai tay ra trớc, đứng x x x x x x ®a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V : 2 lÇn. x x x x x x - ¤n tËp phèi hîp: §øng ®a hai tay dang ngang, x x x x x x đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V : 2 lần. x - Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông: 4 lần. * Học động tác: Đứng đa 1 chân ra trớc, hai tay chèng h«ng + GV lµm mÉu vµ híng dÉn HS tËp. + HS tËp theo + GV nhËn xÐt vµ söa sai. - HS thùc hµnh theo tæ. - KiÓm tra theo tæ. - Tập lại các động tác: 2 lần 8 nhịp * Trß ch¬i: “ ChuyÒn bãng tiÕp søc ” - GV nªu c¸ch ch¬i - HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS 3.PhÇn kÕt thóc. x x x x x x x x x x x x - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi x x x x x x - NhËn xÐt giê häc. - Về ôn lại các động tác đã học. x *********************************************************************** Häc chiÒu thø hai Ngµy so¹n: Thø bÈy ngµy 14/ 11/ 2009..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy17/11/ 2009.. TiÕt 1:. ¢m nh¹c: Gi¸o viªn chuyªn d¹y. ************************************************. TiÕt 2:. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học. - Biết biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp . - GD HS cã ý thøc häc tËp tèt . II. §å dïng day häc : Bộ đồ dùng học toán . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - GV cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 5 - HS đọc - nhận xét . - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn tËp: Bµi tËp 1( 60): TÝnh - HS nªu yªu cÇu - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp . - HS thùc hiÖn vµo s¸ch . - GV cho HS lµm bµi vµo s¸ch - 3 HS lªn b¶ng lµm ( mçi em lµm 2 phÐp - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh) 5 4 5 3 5 4 2 1 4 2 3 2 3 3 1 1 2 2 Bµi 2( 60): TÝnh - HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm b¶ng con - HS lµm b¶ng con + b¶ng líp - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. 5 – 1 – 1 =3 4 – 1 – 1 =2 3 – 1 – 1 =1 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 5 – 1 – 2 =2 5 – 2 – 1 =2 5–2 Bµi 3( 60): >, <, = ? – 2 =1 - Cho HS lµm vµo s¸ch. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 4( 60): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Híng dÉn HS nh×n h×nh vÏ – Ghi phÐp tÝnh thÝch hîp - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 5( 60): - Híng dÉn HS lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè: - §äc phÐp trõ trong ph¹m vi5. 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà ôn lại các phép cộng , trừ đã học.. - HS nªu yªu cÇu . - HS lµm bµi 5 - 3 ..=. 2 5 - 4 ..<. 2 5 – 1..>.3 5 – 3..<.3 5 – 4..=. 1 5– 4..>. 0 - HS nªu yªu cÇu . - HS lµm b¶ng cµi a) 5 – 2 = 3 b) 5 – 1 = 4 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi 5 – 1 = 4 + ..0. - HS đọc phép trừ trong phạm vi5.. ***********************************************. TiÕt 3+ 4 :. Häc vÇn:. Bµi 43: ¤N tËp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A/ Môc tiªu : - Đọc đợc các vần có kết thúc bằng u, o. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Nghe hiểu và kể lại đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói và Cừu - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. B/ §å dïng d¹y- häc: - B¶ng «n nh SGK; - Tranh vÏ nh SGK C/ Hoạt động dạy học.. TiÕt 2 : 1.Giíi thiÖu bµi. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài tiết 1. - Nhận xét, đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3.Luþªn tËp. a) Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết 1.. - 2 em đọc.. - Söa ph¸t ©m. * §äc bµi øng dông. - KÕt hîp ghi b¶ng. - Söa ph¸t ©m. - Hớngdẫn đọc, đọc mẫu. - NhËn xÐt, söa sai. * §äc SGK. - Hớng dẫn đọc, đọc mẫu.. b) KÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn: Sãi vµ Cõu - GV kÓ lÇn 1 chi tiÕt râ rµng. - KÓ lÇn 2 theo tranh. - Híng dÉn kÓ theo tranh. - Chia líp thµnh 4 nhãm - C« nhËn xÐt bæ xung. - ý nghÜa c©u chuyÖn: Con sãi chñ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội. Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết. c. Luþªn viÕt vë. - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - Híng dÉn viÕt tõng dßng. - Nhắc nhở t thế ngồi, để vở,… - Quan sát giúp đỡ HS. - Thu chÊm mét sè bµi. - Nhận xét tuyên dơng bài viết đẹp. 4. Cñng cè: - §äc l¹i bµi . 5. DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc -. §äc thÇm SGK. §äc c¸ nh©n 4 em. §äc bÊt k× 4 em. T×m tiÕng cã vÇn «n. §äc tiÕng võa t×m. §äc c¸ nh©n, líp.. - Lớp đọc thầm. - §äc c¸ nh©n, líp. - Nhận xét, đánh giá.. -. Cö nhãm trëng C¸c nhãm th¶o luËn kÓ Mét sè nhãm lªn kÓ HS kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Líp theo dâi bæ xung.. - HS më vë - HS viÕt bµi. - HS đọc lại bài. *********************************************************************** Thø ba ngµy 17/ 11/ 2009. Học sinh thi định kì giữa học kì 1 *********************************************************************** Ngµy so¹n: Thø hai ngµy 16/ 11/ 2009. Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy18/11/ 2009.. TiÕt 1:. To¸n:. Sè 0 trong phÐp trõ. I- Môc tiªu: - NhËn biÕt vai trß sè 0 trong phÐp trõ: 0 lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh nã..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè 0. - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. II- §å dïng: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán. - Các mô hình vật thật ở bộ đồ dùng dạy học toán. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng trõ 5 - TÝnh: 5 – 4 =..., 4 + 0 =..., 5 + 0 =... - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. b. Giíi thiÖu phÐp trõ: * PhÐp trõ 1 – 1 = 0 - Cho xem tranh, nêu đề toán ?. Hoạt động của trò - HS đọc - viÕt b¶ng con 5 - 4=..1., 4 + 0=..4.,. 5 + 0=.5... - n¾m yªu cÇu cña bµi. - Trong chuång cã 1 con vÞt, 1 con ch¹y ra khái truång, Hái cßn l¹i mÊy con. - Cßn 0 con - Mét con vÞt bít 1 con vÞt cßn mÊy con ? - 1 con vÞt bít 1 con cßn 0 con. - Ghi b¶ng: 1-1=0 - HS đọc. - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cho HS thùc hiÖn trªn 3 - 3 = 0, 2 – 2 = 0, 4–4=0 bảng cài, sau đó ghi phép tính vào bảng con và đọc. * GV: Hai số giống nhau trừ cho nhau đợc kết - nêu lại qu¶ b»ng 0 * PhÐp trõ: 4- 0 = 4 - Cµi 4 h×nh trßn trªn b¶ng cµi, kh«ng bít ®i - Cßn 4 h×nh. h×nh nµo cßn mÊy h×nh ? - Bạn nào nêu đợc phép tính? 4- 0 = 4, viết bảng rồi đọc - TiÕn hµnh t¬ng tù víi c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i. 5–0=5 - Nªu l¹i * GV: Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó. c. LuyÖn tËp Bµi 1(61): TÝnh - HS nªu yªu cÇu Cho HS nªu c¸ch lµm råi lµm vµ ch÷a bµi. - HS lµm v¸o s¸ch råi nªu miÖng kÕt - Một số trừ đi 0 đợc kết quả nh thế nào ? qu¶ - Hai số giống nhau trừ cho nhau đợc kết quả nh thÕ nµo? Bµi 2(61): TÝnh - HS lµm b¶ng con + b¶ng líp - Cho HS lµm b¶ng con - NhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4 +1 = 5 2+0=2 3+0=3 4+0=4 2–2=0 3–3=0 4–0=4 2–0=2 0 + 3 =3 Bµi3(61): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Cho HS xem tranh, nêu đề toán khác nhau, - HS làm bảng cài a) 3 - 3 = 0 b) 2 – 2 = 0... viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng ? 4. Cñng cè: - Một số trừ đi chính số đó bằng ? Trừ đi 0 - HS tr¶ lêi b»ng ? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc l¹i bµi, xem tríc bµi: LuyÖn tËp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2+3:. **************************************************. Häc vÇn: Bµi 39: on - an. I. Môc tiªu: - Đọc, viết đợc on, an, mẹ con, nhà sàn. - Đọc, viết đợc từ và câu ứng dụng - Tìm đợc tiếng, từ có chứa vần on, an. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bé và bạn bè - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. II/ §å dïng d¹y- häc: Bé ch÷ häc vÇn; Tranh luyÖn nãi. III/ Hoạt động dạy học.. TiÕt 1. Hoạt động của thầy 1/ ổn định : 2/ Bµi cò : - ViÕt b¶ng con: , tr¸i lùu, h¬u sao. - §äc bµi SGK: 2em - Nhận xét, đánh giá 3/ Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b.D¹y vÇn * D¹y vÇn on - C« ghi b¶ng on. C« giíi thiÖu on viÕt thêng. - VÇn on gåm mÊy ©m ghÐp l¹i ? §ã lµ ©m nµo?. - GV chØnh söa ph¸t ©m. - Cã vÇn on muèn cã tiÕng con ta thªm ©m g×? - C« ghi b¶ng con -. Söa, ph¸t ©m. Giíi thiÖu tõ : mÑ con VÇn on cã trong tiÕng nµo? TiÕng con cã trong tõ nµo?. * D¹y vÇn an ( T¬ng tù vÇn on) - So s¸nh an víi on * §äc tõ: - Ghi b¶ng tõ ng÷: rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ Söa ph¸t ©m. - §äc mÉu, gi¶ng tõ. * Híng dÉn viÕt b¶ng con. - C« híng dÉn viÕt vµ viÕt mÉu : on, an, mÑ con, nhµ sµn.. Hoạt động của trò - HS viÕt b¶ng con - HS đọc 2 em.. - HS đọc 4 em. - 2 ©m :o, n - Đánh vần , đọc trơn ( cá nhân, tổ, lớp). - Cµi vÇn on -. ¢m c . Cµi tiÕng con. Ph©n tÝch tiÕng. HS đánh vần, đọc trơn. ( Cá nhân, tæ, líp) - HS đọc cá nhân, lớp. - §äc vÇn, tiÕng, tõ : 3 HS. - T×m tiÕng, tõ, c©u. - Giống nhau đều kết thúc bằng âm n - Kh¸c nhau: on b¾t ®Çu b»ng o, an b¾t ®Çu b»ng a.. - HS đọc ( cá nhân- tổ - lớp).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt - Quan sát giúp đỡ HS. - NhËn xÐt, söa sai 4/ Cñng cè: - §äc l¹i bµi. - Thi chỉ đúng tiếng cô đọc.. TiÕt 2 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài tiết 1 - Nhận xét, đánh giá 2. Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết 1. - Söa ph¸t ©m. * §äc bµi øng dông. - KÕt hîp ghi b¶ng. - Söa ph¸t ©m. - Hớng dẫn đọc, đọc mẫu. - NhËn xÐt, söa sai. * §äc SGK. - Hớng dẫn đọc, đọc mẫu. - Nhận xét, đánh giá c) LuyÖn nãi:. - 2 HS đọc bài - NhËn xÐt - 8 – 10 em. -. §äc thÇm SGK. §äc c¸ nh©n 4 em. §äc bÊt k× 4 em. T×m tiÕng cã vÇn míi. §äc tiÕng võa t×m. §äc c¸ nh©n, líp.. - Lớp đọc thầm. - §äc c¸ nh©n, líp. - Nhận xét, đánh giá.. - Ghi b¶ng. - Đọc chủ đề: Bé và bạn bè + Trong tranh vÏ mÊy b¹n ? + C¸c b¹n Êy ®ang lµm g× ? + Em vµ c¸c b¹n thêng ch¬i nh÷ng trß g× ? + Bè mÑ em cã quý c¸c b¹n cña em kh«ng ? - Th¶o luËn cÆp 5’. + Em và các bạn thờng giúp đỡ nhau những - Tr×nh bµi 2 – 3 cÆp. c«ng viÖc g× ? - NhËn xÐt, bæ xung. c. Luþªn viÕt vë. - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - Híng dÉn viÕt tõng dßng. - Nhắc nhở t thế ngồi, để vở,… - Quan sát giúp đỡ HS. - Thu chÊm mét sè bµi. - Nhận xét tuyên dơng bài viết đẹp. 4/Cñng cè: - §äc l¹i bµi. - Thi t×m tiÕng cã vÇn on, an. 5/ DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Mở vở đọc bài. - Líp viÕt bµi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *******************************************. TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi Bài 11: Gia đình. I- Môc tiªu: - Kể đợc với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em,ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình. II- §å dïng: - Tranh SGK phãng to III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc - ghi ®Çu bµi. b. Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ bài 11 - Chia nhãm, yªu cÇu quan s¸t tranh trong SGKvµ tr¶ lêi c©u hái + Gia đình Lan có những ai ? Lan và những ngời trong gia đình làm gì ? + Gia đình Minh có những ai ? Minh và những ngời trong gia đình đang làm gì.? GV: Mỗi ngời sinh ra đều có bố mẹ và những ngời thân thờng sống trong một mái nhà đó chính là gia đình của mình. c. Hoạt động 2: Kể về gia đình của mình - Cho HS thảo luận theo cặp: Giới thiệu về gia đình m×nh qua ¶nh víi b¹n. - Hỏi thêm: Em thờng làm gì để giúp đỡ bố mẹ. Bố mẹ em đối với các con nh thế nào ? GV: Là ngời trong một gia đình phải biết thơng yªu nhau. - Mỗi ngời đều có quyền đợc sống trong gia đình của mình, bạn nào không may không đợc sống với bè mÑ th× rÊt thiÖt thßi, chóng ta ph¶i biÕt c¶m thông và giúp đỡ bạn khi bạn khó khăn. d. Hoạt động 3: Sắm vai theo tình huống - T×nh huèng 1: Mét h«m mÑ ®i chî vÒ tay s¸ch nhiều thứ, em làm gì để giúp mẹ khi đó ? - T×nh huèng 2: Mét h«m bµ cña lan bÞ mÖt , Lan sẽ làm gì để giúp bà khi đó ? - NhËn xÐt 4. Cñng cè - Gia đình em có những ai ? - Những ngời trong gia đình sống với nhau nh thế nµo? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc l¹i bµi, xem tríc bµi: Nhµ ë. Hoạt động của trò. - HS đọc đầu bài. - HS th¶o luËn – Tr×nh bµy - NhËn xÐt. - Gia đình Lan có bố mẹ, Lan và em g¸i cña Lan, hä ®ang ¨n c¬m. - Gia đình Minh có ông bà, bố mẹ Minh vµ em Minh, hä ®ang ¨n mÝt.. - Hoạt động theo nhóm 2. - Mét vµi em lªn giíi thiÖu tríc líp. - Tù tr¶ lêi - nh¾c l¹i - theo dâi. - HS th¶o luËn – S¾m vai - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt - HS tr¶ lêi. *********************************************************************** Häc chiÒu thø 5 Ngµy so¹n: Thø t ngµy 18/ 11/ 2009. Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy20 /11/ 2009.. TiÕt1:. To¸n:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một số cho sè 0, trõ hai sè b»ng nhau. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: HS lµm b¶ng con + B¶ng líp 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lµm b¶ng 3-3= 0 5-0=5 con + B¶ng líp 3-3= 5-0= 4–2 = 2 5 + 0 =5 4–2 = 5+0= - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Häc bµi luyÖn tËp chung. b. Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 1(63): TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi HS nªu kÕt qu¶ miÖng a. 5 4 2 5 4 3 - 3 +1 + 2 - 1 - 3 + 2 2 5 4 4 1 5 b. 4 3 5 2 1 0 + + + 0 3 0 2 0 1 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4 0 5 0 1 1 Bµi 2(63): - Cho HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con + b¶ng líp - HS lµm b¶ng con + b¶ng líp 2 +3 = 5 4 +1 =5 3 +1 = 4 4 +0 = 4 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3 +2 = 5 1 +4 =5 1 +3 = 4 0 +4 = 4 Bµi 3(63): - Gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS lµm vµo s¸ch. - Líp lµm vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 4 + 1..=..4 ; 5 – 1..>..0 ; 3 + 0..=..3 - ChÊm 1 sè bµi. 4 + 1..=..5 ; 5 – 4..<..2 ; 3 – 0..=..3 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4(63): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Nªu yªu cÇu a) Cã 3 con chim thªm 2 con chim. Hái tÊt - Yªu cÇu HS nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n. c¶ cã mÊy con chim ? - HS lµm phÐp tÝnh vµo b¶ng cµi : 3+2=5 b) Cã 5 con chim bay ®i 2 con chim. Hái cßn l¹i mÊy con chim ? - HS lµm phÐp tÝnh vµo b¶ng cµi 5–2=3 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè: - Một số trừ đi 0 đợc kết quả nh thế nào? - HS tr¶ lêi - Hai số giống nhau trừ cho nhau đợc kết qu¶ nh thÕ nµo? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Học thuộc các phép cộng, trừ đã học..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *****************************************************. TiÕt 2: TËp viÕt: Bài 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng mẫu, đúng cỡ quy định: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì ch÷ võa theo vë tËp viÕt. - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp cho HS. - Giáo dục tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. II.§å dïng: - Bµi viÕt mÉu. III. Các hoạt động dạy và học:. ********************************************.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3: TËp viÕt: Bµi 10: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß,... I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng mẫu, đúng cỡ quy định: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò... hiểu bài, yêu cầu, kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì ch÷ võa theo vë tËp viÕt. - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp cho HS. - Giáo dục tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. II.§å dïng: - Bµi viÕt mÉu. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1. ổn định: 2. Bµi cò: Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Quan s¸t ph©n tÝch ch÷ mÉu. - GV treo b¶ng ch÷ mÉu. - Gọi HS đọc bài viết. - Bµi viÕt cã ch÷ ghi ©m nµo cao 5 li? - Chữ ghi âm nào có độ cao 4 li? - Chữ ghi âm nào có độ cao 3 li? - Chữ ghi âm nào có độ cao 2,5 li? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ ? - VÞ trÝ cña dÊu thanh? c) LuyÖn viÕt: +ViÕt b¶ng con: - GVviÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt. Hoạt động của trò. - HS đọc: chú cừu, rau non, thợ hµn, dÆn dß... -…h, - ... d -…t - ... r -…2 li - ... c¸ch nhau mét th©n ch÷. -…đặt trên âm chính.. - HS quan s¸t - Líp viÕt b¶ng con, b¶ng líp. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, söa sai. + ViÕt vë: - GV híng dÉn viÕt tõng dßng. - Gọi HS nhắc lại t thế ngồi, để vở, cầm bút… - Quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè: - HS đọc lại bài viết 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. - Líp viÕt bµi vµo vë tËp viÕt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Về luyện viết thêm cho đẹp. **********************************************. TiÕt4:. Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh con gµ con (t2). I. Môc tiªu: - Thực hành xé, dán đợc hình con gà con đơn giản. Đờng xé có thể bị răng ca. - Hình dán tơng đối phẳng. Mỏ mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. - Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: - Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n con gµ con, cã trang trÝ c¶nh vËt - Hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn. GiÊy thñ c«ng mµu vµng, bót ch×, mµu vµng , hå d¸n III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc - NX sau kiÓm tra 3. D¹y - Häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn thùc hµnh: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ d¸n h×nh con gµ con.. Hoạt động của trò - HS lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - 1 vµi em B1: XÐ s¸n h×nh th©n gµ B2: XÐ h×nh ®Çu gµ B3: XÐ h×nh ®u«i gµ B4: XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ B5: D¸n h×nh. c. Thùc hµnh: -Yªu cÇu häc sinh lÊy giÊy mµu (chän theo ý thích của các em) đặt mặt kẻ ô lên lần lợt đếm ô, đánh dấu, vẽ hình. - XÐ rêi c¸c h×nh khái giÊy mµu - D¸n h×nh - HS lần lợt theo các bớc đã học. - GVtheo dâi, híng dÉn thªm nh÷ng HS yÕu + lu ý HS: - Khi d¸n h×nh, d¸n theo thø tù, c©n - XÐ xong, d¸n h×nh theo HD đối phẳng. - KhuyÕn khÝch HS kh¸, giái, trang trÝ thªm cho đẹp. 4. Nhận xét, đánh giá: - Chọn 1vài sản phẩm đẹp để nhận xét, đánhgiá. - HS nhận xét, đánh giá 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê häc sau giÊy mµu, bót ch×, hå d¸n *****************************************************. TiÕt 5:. SINH HOAT LíP. I. NhËn xÐt chung 1. Đạo đức: đức: - §¹i ®a sè c¸c em ngoan ngo·n, lÔ phÐp ®oµn kÕt víi thÇy c« gi¸o. - Kh«ng cã hiÖn tîng tîng g©y mÊt ®oµn kÕt. - Ăn mặc đồng phục đúng qui định bên cạnh đó vẫn còn ở một số em thiếu mũ ca n« : Qu©n, TuÊn, Tuyªn 2. Häc tËp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ không có bạn nào đi học muộn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Sách vở đồ dùng còn mang cha cha đầy đủ còn quên sách: Hiền - Mét sè em cã tinh thÇn v¬n v¬n lªn trong häc tËp: Lan Anh, Quang, Qu©n,Duy - Bên cạnh đó còn một số em cha cha cã ý thøc trong häc tËp cßn nhiÒu ®iÓm yÕu: Thuú, HiÒn 3. C«ng t¸c thÓ dôc vÖ sinh - Vệ sinh đầu giờ: Các em tham gia đầy đủ. Vệ sinh lớp học tơng tơng đối sạch sẽ. II. Ph¬ng híng tuÇn 12: *Đạo đức: - Häc tËp theo 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - Nãi lêi hay lµm viÖc tèt *Häc tËp: - Đi học đầy đủ đúng giờ, mang đầy đủ sách vở. - Häc bµi lµm bµi ë nhµ tríc trớc khi đến lớp. - Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập cho tuần sau. - Nộp các khoản tiền theo quy định *********************************************************************** Thø s¸u ngµy 20/ 11/ 2009 . NghØ Häc. ***********************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>