Tiết 9_Tin 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (365.56 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: </i>
<i>Ngày dạy: 6A1: 6A2:</i>
<i> Tiết 9</i>
<b>Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1- Kiến thức</b>
- HS nhận biết được 1 số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân.
<b>2- Kĩ năng</b>
- Thực hiện việc bật/tắt máy tính.
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với bàn phím và chuột.
<b>3. Thái độ</b>
- Ham thích tìm hiểu máy tính.
<b>4. Định hướng phát triển năng lực</b>
Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh : Quan sát MT ở nhà, ôn lại lý thuyết.
<b>III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT</b>
<b>- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan, thực</b>
hành.
<b>- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.</b>
<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC</b>
<b>1. Ổn định lớp (1')</b>
<b>2. Bài mới</b>
<b>A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3')</b>
<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>
<i>Mục tiêu: </i>Nhận biết các loại máy tính và các bộ
phận của máy tính.
GV: Đặt tình huống
HS: Trả lời.
HS: Nhận xét, đánh giá
GV: Nhận xét, đánh giá
- Em hãy nêu các loại máy tính mà em biết?
- Liệt kê các bộ phận của chúng?
<b>B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</b>
<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>
GV: Giới thiệu nội quy phòng máy.
HS: Lắng nghe và ghi chép.
<b>1- Phổ biến nội quy phịng máy (4')</b>
<b>- HS có trách nhiệm bảo vệ tốt các</b>
trang thiết bị, không được tự động sử
dụng máy khi không được phép của
giáo viên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>- Mục tiêu: Nhận biết các bộ phận của</i>
máy tính.
GV: Yêu cầu quan sát máy tính. Nêu
các bộ phận của máy tính cá nhân?
HS: Chuột, bàn phím, màn hình, thân
máy tính.
HS: Quan sát.
<i>- Mục tiêu: Thực hiện được việc </i>
bật/tắt máy tính.
GV: Đưa lưu ý về bật cơng tắc màn
hình trước khi bật cơng tắc trên thân
máy.
HS: Thực hành.
GV: Quan sát, hướng dẫn.
chương trình khác có trên máy tính.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh phịng máy,
khơng đi giầy dép vào phòng máy,
thực hành xong tắt máy tính, xếp ghế
gọn gàng. Lớp phân công trực nhật
phòng máy sau tiết học cuối trong
ngày.
<b>2- Nội dung</b>
<b>a) Nhận biết các bộ phận của MT cá</b>
<b>nhân (5') </b>
<i> - Bàn phím </i>
- Chuột
- Thân máy tính
- Màn hình
<b>b)- Khởi động MT (5')</b>
- Bật nút cơng tác màn hình.
- Bật nút power trên thân máy tính.
- Quan sát quá trình khởi động, đợi đến
khi MT kết thúc quá trình khởi động
và ở trạng thái sẵn sàng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>- Mục tiêu: Thực hiện được các thao</i>
tác cơ bản với bàn phím.
GV : Giúp học sinh phân biệt các
nhóm phím và phân biệt việc gõ một
phím với tổ hợp phím chẳng hạn giữ
phím <i><b>Shift</b></i> và gõ kí tự bất kỳ hoặc gõ
phím <i><b>F</b></i> trong khi nhấn giữ phím <i><b>All</b></i>
hoặc <i><b>Ctrl.</b></i>
HS: Thực hành trên máy.
GV: Giới thiệu các thao tác với chuột.
HS: Thực hành các thao tác với chuột.
GV: Hướng dẫn cách tắt MT.
HS: Thực hành theo hướng dẫn và
quan sát trình tự kết thúc và tắt của
MT.
- Chờ khoảng 10 giây để máy tính kết
thúc q trình khởi động và ở trạng
thái sẵn sàng.
<b>c)- Sử dụng bàn phím (10')</b>
- Phân biệt các vùng chính của bàn
phím.
Mở Notepad, gõ một vài phím và
quan sát kết quả trên màn hình.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Giữ phím Shift và gõ kí tự, thì hiển
thị kí tự hoa tương ứng của nó đối với
kí tự là chữ, và hiển thị kí tự hàng trên
của nó trong phím:
- Khi gõ phím F trong khi đang giữ
phím Alt sẽ hiện ra bảng tùy
chọn File :
- Khi gõ phím F trong khi đang giữ
phím Ctrl sẽ hiện ra cửa sổ tìm kiếm:
<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5')</b>
- Phân biệt các bộ phận của máy tính.
- Khởi động máy tính.
- Phân biệt các vùng chính của bàn phím.
<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')</b>
Ngồi máy tính để bàn, em hãy quan sát máy tính xách tay.
- Nhận biết các bộ phận của nó.
- Khởi động máy tính.
- Sử dụng bàn phím.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (3')</b>
Em hãy tìm hiểu về các bộ phận cịn lại của máy tính và cách sử dụng?
<b>* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')</b>
- Luyện tập bật máy tính.
- Luyện tập bàn phím ở nhà.
</div>
<!--links-->
