- Trang chủ >>
- Công nghệ thông tin >>
- Web
Tiết 4_Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (202.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: </i>
<i>Ngày dạy: </i>
<i>Tiết 4 </i>
<b>Bài thực hành 1:</b>
<b>LÀM QUEN VỚI EXCEL (Tiếp theo)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức</b>
- Biết cách khởi động và kết thúc Excel.
- Nhận biết các ơ, hàng, cột trên bảng tính Excel.
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
<b> 2. Kỹ năng</b>
- Biết khởi động và kết thúc phiên làm việc với Excel.
- Rèn luyện kĩ năng di chuyển và nhập liệu trên trang tính.
<b>3. Thái độ</b>
- Nghiêm túc có ý thức học tập, nhận thức được ưu điểm của chương trình
bảng tính.
<b>4. Định hướng phát triển năng lực</b>
Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- Giáo viên: Bài thực hành, phịng máy vi tính.
- Học sinh: Xem trước nội dung của bài thực hành.
<b>III. PHƯƠNG PHÁP:</b>
- Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành, vấn đáp, tự luận, hoạt động
nhóm, giải quyết vấn đề.
<b>IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (1’):</b>
2. Kiểm tra bài cũ (5'):
- Khởi động Exel.
- Nhập dữ liệu tùy ý vào một ô trên trang tính.
- Di chuyển giữa các ơ tính.
- Kết thúc phiên làm việc và lưu file.
<b>3. Bài mới (32')</b>
Hoạt động của GV và HS <b>Nội dung</b>
<i>- Mục tiêu: Biết nhập dữ liệu và di</i>
chuyển trên trang tính.
<i>- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm</i>
<i>- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ,</i>
<i>- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn</i>
đề, trực quan, thực hành.
GV: Đưa ra yêu cầu bài tập 2.
HS: Thực hành trên máy tính.
GV: Nhận xét ơ được kích hoạt?
<b>Bài tập 2: Nhập dữ liệu (10'):</b>
- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ơ tính.
- Nhấn phím Enter để kết thúc cơng
việc.
- Quan sát ơ được kích hoạt tiếp theo
và đưa ra nhận xét.
- Chọn một ơ tính có dữ liệu và thực
hiện thao tác:
a) Nhấn phím Tab.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Hoạt động của GV và HS <b>Nội dung</b>
HS: Có đường viền bao quanh, các
nút tiêu đề hàng và cột hiểu thị với
màu khác biệt, địa chỉ của ô tính được
hiển thịt trong hộp tên.
GV: Chọn một ơ tính có dữ liệu và
thực hiện thao tác:
a) Nhấn phím Tab.
b) Nhấn các phím mũi tên.
c) Nhấn phím Esc.
d) Nháy chuột trên một ô khác.
HS: Thực hành và rút ra kết luận.
GV: Nhận xét.
GV: Yêu cầu thoát khỏi Exel và
khơng lưu kết quả.
c) Nhấn phím Esc.
d) Nháy chuột trên một ô khác.
Quan sát kết quả, rút ra kết luận về
các cách có thể để kết thúc việc nhập
dữ liệu vào một ơ.
- Thốt khỏi Exel mà không lưu lại kết
quả nhập dữ liệu em vừa thực hiện
<i>- Mục tiêu: Biết nhập dữ liệu và di</i>
chuyển trên trang tính, lưu trang tính.
<i>- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm</i>
<i>- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ,</i>
<i>- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn</i>
đề, trực quan, thực hành.
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nội
dung bài tập.
HS: Thực hành trên máy.
GV: Yêu cầu: Nhập đúng nội dung.
- Rút ra nhận xét về vị trí dữ liệu dạng
số và dạng chữ trên ơ tính.
Dữ liệu kiểu số căn thẳng lề phải cịn
dữ liệu kiểu văn bản căn thẳng lề trái
của ơ tính.
- Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
GV: Giám sát và hướng dẫn hs cách
soạn thảo tiếng việt trên bảng tính.
GV: Lần lượt kiểm tra từng bài làm
của HS và chỉ ra những yêu cầu chưa
đạt được.
HS: Sửa lại bài làm.
GV: Lưu ý những lỗi thường mắc
phải.
<b>Bài tập 3 (22')</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>4. Củng cố (5')</b>
<b> - Để kết thúc việc nhập dữ liệu cho một ô thì các em sử dụng phím gì?</b>
Phím: Enter
- Sửa chữa nội dung cho 1 ơ thì có mấy cách tiến hành.
2 cách: - Nháy đúp chuột vào ô cần sửa.
- Nháy chọn ơ cần sửa và nhấn phím F2.
<b>5. Hướng dẫn về nhà (2')</b>
- Thực hành lại bài tập 2, 3.
</div>
<!--links-->
