- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
gioi thieu sach ve ung xu van hoa trong hoc sinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.73 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIỚI THIỆU SÁCH</b>
<b>NHỮNG CÂU CHUYỆN TRONG VĂN HĨA ỨNG XỬ DÀNH CHO</b>
<b>HỌC SINH</b>
Kính thưa các thầy cơ giáo cùng các em học sinh thân mến!
Văn hóa ứng xử là kỷ năng rất quan trọng và cần thiết đối với con người. Với
các em học sinh việc giáo dục văn hóa ứng xử là điều rất quan trọng. Bởi lẽ giáo dục
văn hóa cho các em ngay từ đầu sẽ góp phần rèn luyện nhân cách của các em, tạo cho
các em có một nhân cách, thái độ sống tích cực. Hơm nay, trong buổi chào cờ đầu
tuần này thầy sẽ giới thiệu với các em một cuốn sách rất hay và bổ ích đối với lứa tuổi
học sinh, Đó là quyển sách <i><b> “Những câu chuyện trong văn hóa ứng xử dành cho</b></i>
<i><b>học</b></i> <i><b>sinh”</b></i> do Thế Long- Tiến Đức sưu tầm và biên soạn, nhà xuất bản văn hóa thơng
tin ấn hành, cuốn sách nhỏ nhắn với khổ 13x20,5cm gồm 186 trang nhưng đã tập hợp
nhiều câu chuyện ý nghĩa, mang tính giáo dục cao về cách sống, đối xử với mọi người
xung quanh và những bài học vơ cùng bổ ích trong cuộc sống. Đến với trang 22 các
em sẽ đến với câu chuyện: “ Phải chào khách đến nhà, khơng hóng chuyện và nói leo”
nội dung câu chuyện kể về cô bé Lan rất ngoan và lễ phép. Khi cô giáo đến nhà em
khoanh tay lễ phép “ Con chào cô ạ” rồi đem ấm chén ra cho mẹ pha nước mời cô.
Lan rất muốn nghe xem cơ giáo chủ nhiệm nói gì về mình, nhưng nhớ lời mẹ dặn nên
đã vào chơi với em Nam. Nam thấy có khách đến đến nói chuyện định chạy ra, thì
Lan ngăn lại và nói với em:
Nam ơi, mẹ dặn khi có khách đến nhà, phải chào hỏi lễ phép, khơng được ra
ngồi hóng chuyện và nói leo, em cịn nhớ lời mẹ dặn khơng?
Nghe chị nói, Nam không ra nữa. Lát sau cô giáo về, mẹ khen hai đứa ngoan
biết nghe lời mẹ và mẹ rất vui. Qua câu chuyện trên các em học được đức tính lễ
phép, vâng lời cha mẹ, người lớn. Hay đến trang 30 các em sẽ đọc được câu chuyện “
Phải thưa gởi khơng nói trống khơng” nội dung câu chuyện: Năm và Sáu rủ nhau đến
thăm bạn Ba bị ốm. Nhà Ba có nhiều lối rẽ, chưa biết đi đường nào. Vừa lúc đó có
một ơng già từ trong hẽm đi ra. Năm tiến lại trước mặt ông già và lễ phép nói:
- Thưa ơng, ơng làm ơn chỉ cho chúng cháu lối vào nhà bạn Ba là học sinh Lớp
6 Trường X
Ông già dừng lại tươi cười và nói với hai em:
- Ơng là ơng nội của cháu Ba đây, các cháu học cùng lớp với Ba à? Để ông đưa
hai cháu về thăm Ba. Vừa đi ông vừa nói:
- Các cháu đi hỏi đường mà biết thưa gửi lễ phép như vậy là ngoan lắm, hỏi
như vậy ai cũng muốn chỉ đường cho các cháu.
Các em thân mến, ơng bà ta có câu: Lời nói khơng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho
vừa lịng nhau” Vì vậy các em các em phải biết rèn luyện, tự học hỏi trau đồi đạo đức,
biết cách nói những lời hay, ý đẹp với thầy cô giáo và mọi người xung quanh, để trở
thành con ngoan trò giỏi
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
chuyện là: Có một học sinh tên là A học lớp 6. Trong giờ học A thường hay nói
chuyện hoặc nhìn ra ngồi. Thầy đang giảng bài các lồi vật trên trái đất, thầy hỏi học
trị: Các con có biết trên trái đất này, con vật nào to nhất khơng?
A mải nhìn ra ngồi sân , khơng chú ý nghe kỹ câu hỏi. Khi thầy giáo gọi lên.
A nói:
- Thưa thầy con ạ!
Cả lớp cười ồ. A khơng hiểu vì sao các bạn cười mình. Thầy giáo bèn ôn tồn
nói: Thầy hỏi: Con vật nào to nhất trên trái đất? vì con mải nhìn ra ngồi, khơng chú ý
nghe giảng nên trả lời như vậy các bạn cười là phải lắm. Từ nay con phải chú ý nghe
giảng bài trong lớp.
Ở trang 139 các em đến với câu chuyện: “Không được viết bậy trên tường” Nội dung
câu chuyện kể về cuộc đi thăm khu di tích của một trường nọ. Khi vào xem xong, ra
ngồi thì thấy ở tường một bên có dịng chữ mới viết bằng mực non “ Nguyễn văn X
lớp 6 đã đến xem ngày…”
- Cơ giáo đã chỉ cho các em thấy và nói:
- Viết bậy lên tường nơi công cộng là đáng chê trách, nay lại viết lên một di
tích đã được xếp hạng thì thật dốt nát và thiếu văn hóa cơ mong các em đều có
ý thức chấp hành quy định nơi công cộng, không viết bậy, vẽ bậy nơi công
cộng và trường học.
Vì vậy các em học sinh khi đến lớp không được viết vẽ bậy lên tường, lên bàn, lên
ghế, đó là hành vi của những người thiếu ý thức, thiếu văn hóa.
Những câu chuyện được viết ngắn gọn, ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu phù hợp với
nhiều lứa tuổi học sinh. Qua 186 trang sách tin rằng các em nhỏ có thể tự rèn luyện
cho mình một kỷ năng sống tốt. Mỗi câu chuyện đều mang tính giáo dục sâu sắc, một
thơng điệp sống có ích sẽ giúp cho tâm hồn các em phong phú hơn
Kính thưa các thầy cô giáo, cùng các em học sinh thân mến! cuốn sách “
Những câu chuyện trong văn hóa ứng xử dành cho học sinh” là kim chỉ nam của học
sinh chúng ta, giúp các em có kỷ năng giao tiếp tốt với mọi người xung quanh và khả
năng ứng xử có văn hóa trong đời sống, trong học tập, giúp các em thành người con
ngoan, người con hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, là người bạn tốt với các bạn trong
trường, trong lớp. Hy vọng rằng qua cuốn sách sẽ giúp các em học được những điều
hay, lẽ phải, thành người tồn diện, mai sau giúp ích cho đời, cho Tổ quốc, cho dân
tộc Việt Nam mà Bác Hồ kính yêu hằng mong muốn.
Một lần nữa, trước khi dứt lời, thầy mong rằng em nào chưa đọc quyển sách
này, nhanh chân đến thư viện trường THCS Phù Đổng tìm đọccuốn sách “ Những câu
chuyện trong văn hóa, ứng xử dành cho học sinh”. Hy vọng cuốn sách sẽ giúp các em
học được những điều bổ ích, những thơng điệp cuộc sống vơ cùng q giá và các em
sẽ có một hành trang vững chắc để bước vào đời. Cuối cùng, chúc các thầy cô mạnh
khỏe và chúc các em có một tuần học tốt .
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
