Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.73 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Chi Đông Lớp 6 …… Họ và tên học sinh :………………………….. Điểm. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN 6 (Thời gian 90 phút ). Nhận xét của giáo viên. Nhận xét của phụ huynh. Đề bài : I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu em lựa chọn là đúng nhất ? Câu 1: a/ Viết tập hợp các chữ cái của số 2003 ta được kết quả là: A/ 0;2;3. B/ 0;0;2;3. C/ 2;3. D/ 4. b/ Số các số tự nhiên có 1 chữ số chia hết cho 2 là : A/ 10. B/ 2. C/ 5. D/ 4. Câu 2: 1) ÖCLN (8; 12) laø A.4 B.24 C.36 D.96 2) Một số chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng là: A/ 0; B/ 2; C/ 4 D/ chữ số chẵn. Câu 3: a/ Điền chữ số vào dấu * để số 7 ∗1 chia hết cho 3, chữ số đó là: A/ 0; B/ 1; C/ 2; D/ 3 b/Số x trong biểu thức 3x – 2 = 7 có giá trị bằng: A. 9. B. 5. II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Thực hiện tính giá trị biểu thức sau: A 12 : 390 : 500 125 35.7 . . C. 3.. D. 7.. . Câu 2: Tìm x biết : a) (x- 49) – 11 = 101 b) 131 +(234 – x) = 578 Câu 3: Một trường có khoảng từ 500 đến 650 học sinh, biết rằng khi xếp hàng 3, hàng 6, hàng 9 .hàng 15 đều vừa đủ. Tìm số học sinh của trường? Câu 4 Trên tia Ox xác định hai điểm A và B sao cho OA = 7 cm; OB = 3 cm. a.Tính AB. b.Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 3 cm. Điểm O có là trung điểm của CB không? Vì sao? Bµi 4: ( dành cho lớp 6A) T×m c¸c sè tù nhiªn a, b th¶o m·n a + b = 120 vµ (a, b) = 15. Bài Làm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………… …………………………. ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) (Mỗi câu đúng 1 điểm). Câu. 1. 2. 3. Đáp án C D II. PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: (2,5điểm) 30 = 2 . 3 . 5 36 = 22 . 32 1đ 42 = 2 . 3 . 7 ƯCLN(30; 36; 42) = 2 . 3 = 6 (0.75đ) 2 3 BCNN(30; 36; 42) = 2 . 3 . 5 . 7 = 1260 (0.75đ) Câu 2: (1,5điểm) Vì: x 5 ; x 6 ; x 10 và 0 < x < 140 Nên: x BC(5; 6; 10) 5=5 ; 6=2.3 ; 10 = 2 . 5 BCNN(5; 6; 10) 30 ⇒ BC (5 ; 6 ; 10)=B ( 30 ) = {0; 30; 60; 90; 120; 150; ...} Vì: 0 < x < 140 Nên x {30; 60; 90; 120} Câu 3: (3điểm) Gọi a là số học sinh cần tìm.(a> 0 ;a N ) Theo đề bài ta có a 3 ; a 6 ; a 9 và 20 ≤ a ≤ 50 Nên: a BC(3; 6; 9) và 20 ≤ a ≤ 50 3=3 ; 6=2.3 ; 9 = 32 BCNN(3; 6; 9) = 2 . 32 = 18 BC(3; 6; 9) = {0; 18; 36; 72; ...} Vì: 20 ≤ a ≤ 50 Nên: a = 36. Vậy số học sinh cần tìm là 36 em. Câu 4 : (1.) a) V× a.b = 246 => a, b lµ ¦(246), VÌ a <b Nên ta có bảng sau:. a 1 b 246 Vậy ta có 4 trường hợp xảy ra là Nếu a = 1 ⇒ b = 246 Nếu a =2 ⇒ b = 123 Nếu a = 3 ⇒ b = 82. 2 123. 3 82. 6 41. B.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nếu a = 6 ⇒ b = 41.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>