<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DIỄN VĂN </b>

<b>KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM</b>

<b>20 -11 -2012</b>

<b> </b>Kính thưa quý vị Đại biểu !

Kính thưa q thầy giáo, cơ giáo !
Các em học sinh thân mến!

Ngày 20 tháng 11 lại về, trong khơng khí hân hoan của cả nước hướng về Ngày
nhà giáo việt Nam. Ngày mà cả xã hội với tấm lịng trân trọng tơn vinh công lao cao
cả đối với Nhà giáo.

Hơm nay chúng ta có mặt tại đây trong buổi lễ trọng thể kỷ niệm lần thứ 30
năm Ngày nhà giáo Việt Nam. Lời đầu tiên, tôi xin thay mặt Lãnh đạo nhà trường,
cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND, Các Ban ngành đồn thể xã,
Thơn trưởng, Hội cha mẹ học sinh. Lời thứ hai chúc cán bộ, giáo viên, công nhân viên
trong ngành giáo dục: lời chào mừng tốt đẹp nhất. Sức khỏe tốt phục vụ vì giáo dục
miền núi thân yêu.

Kính thưa quý vị Đại biểu !

Kính thưa q thầy giáo, cơ giáo !
Các em học sinh thân mến!

Cách đây gần một phần hai thế kỷ, tháng 8/1957 Hội nghị quốc tế các nhà giáo
họp tại Vac- Sa- Va (Ba Lan) đã thông qua bản hiến chương các nhà giáo và quyết
định lấy ngày 20/11 hàng năm là ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo. Nghị quyết
của hội nghị đã nhanh chóng được phổ biến đến tất cả các trường học, các cơ quan
quản lý giáo dục trên miền Bắc và đồng bào giáo giới Miền Nam. Ngày 20/11/1958 là

ngày quốc tế Hiến chương các Nhà giáo được tổ chức lần đầu tiên tại Miền Bắc.

Sau ngày Miền Nam hồn tồn giải phóng, được sự quan tâm lãnh đạo của các
cấp uỷ Đảng và chính quyền, được sự cổ vũ của các tầng lớp nhân dân, các bậc cha
mẹ học sinh, ngày 20/11 hằng năm được tiến hành trong cả nước. Kể từ đó, ngày
20/11 đã dần dần khắc sâu vào trí nhớ, tình cảm của mọi người, trở thành hành động
chủ động và tự giác của các tầng lớp nhân dân, được tổ chức đều đặn hằng năm, mặc
dù trên thế giới không còn tổ chức ngày quốc tế hiến chương các Nhà giáo nữa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

các cấp Chính quyền, Đồn thể ở địa phương cũng nhân ngày này, tổ chức thăm hỏi
Giáo viên hoặc tổ chức trao đổi với các Giáo viên về sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ.
Ngày 20/11 xuất phát từ nhiệm vụ quốc tế đã dần dần chuyển thành ngày hội
truyền thống Ngày nhà giáo Việt Nam. Ngày 28/09/1982 Hội đồng Bộ trưởng đã ra
quyết định số :167/HĐBT lấy ngày 20/11 hằng năm là Ngày nhà giáo Việt Nam, dựa
trên thực tế của những ngày 20/11 đã qua là hoàn toàn phù hợp với nguyện vọng của
các nhà giáo. Quyết định có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thể hiện quan điểm của
Đảng, của Nhà nước về vị trí, vai trò nhà giáo trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã
hội và bảo vệ tổ quốc Việt Nam XHCN. Để ghi nhận cơng lao, đề cao vị trí xã hội và
động viên khuyến khích các Nhà giáo, ngày 20/11/1985 Chủ tịch Hội đồng Nhà nước
đã ký công bố pháp lệnh quy định giải thưởng Hồ Chí Minh và giải thưởng Nhà nước
cho các cơng trình, lĩnh vực khoa học kỹ thuật văn hoá nghệ thuật và pháp lệnh quy
định danh hiệu vinh dự của Nhà nước "Nhà giáo nhân dân","Nhà giáo ưu tú" để tặng
các thầy cơ giáo có thành tích xuất sắc, có cơng lao trong sự nghiệp trồng người.
Đối với Trường Tiểu học Sơn Bình chúng ta trong những năm qua, được sự
quan tâm của lãnh đạo Đảng và Nhà nước, sự hỗ trợ giúp đỡ về nhiều mặt của UBND
xã, Đảng ủy Xã Sơn Bình, các ban ngành đồn thể, nhất là sự quan tâm ủng hộ của
nhân dân, sự nghiệp giáo dục - đào tạo trên địa bàn xã Sơn Bình đã có những bước
phát triển ngày càng cơ bản và toàn diện hơn. Số lượng học sinh các cấp học, ngành
học ngày càng tăng, lực lượng giáo viên được bố trí đầy đủ ở tất cả các điểm trường.
Đặc biệt hơn, đó là sự phát triển đồng đều về số lượng và chất lượng của các ngành

học, bậc học từ mầm non đến phổ thông và giáo dục thường xuyên. Trong năm học
2011-2012 tập thể Trường xếp loại tập thể tiến tiến được UBND Huyện tặng giấy
khen. Đời sống của Cán bộ Giáo viên ngày càng được cải thiện rõ rệt, tạo điều kiện
thuận lợi cho anh chị em càng chuyên sâu hơn về chuyên môn nghiệp vụ, từ đó nâng
cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn xã Sơn Bình. Hiện tại chúng ta còn
hạn chế về các trang thiết bị phục vụ giảng dạy, cơ sở vật chất để làm việc, phục vụ
giảng dạy học tập còn nghèo, còn thiếu thốn.

Kính thưa quý vị đại biểu.

Kính thưa các thầy giáo, cô giáo và học sinh!

Bảo tồn và phát huy truyền thống trọng thầy, hiếu học, chăm lo đến đời sống
vật chất, tinh thần của thầy cô giáo, bảo vệ và đề cao uy tín nghề dạy học và người
dạy học là nhiệm vụ của toàn xã hội, của các cấp Ủy, Chính quyền địa phương và các
ban ngành, đồn thể. Qn triệt sâu sắc nghị quyết đại hội Đảng các cấp (vừa qua) về
giáo dục và đào tạo trong tình hình mới, ngành giáo dục Khánh Sơn nói chung và
Trường Tiểu học Sơn Bình nói riêng cịn rất nhiều cơng việc phải làm, sự nổ lực của
đội ngũ CB-GV-CNV toàn ngành luôn gắn liền với sự hỗ trợ, giúp đỡ về nhiều mặt
của Đảng và Nhà nước, với ý thức luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, chúng tôi ghi
nhớ sâu sắc lời Bác Hồ kính u đã dạy, "Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

góp phần cho việc đổi mới, phát triển đất nước giàu mạnh trong tương lai là nhiệm vụ
hàng đầu của Trường Tiểu học Sơn Bình chúng tơi. Hiện tại thầy cơ cần đẩy mạnh đổi
mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục theo hướng hiện đại và phù hợp
với thực tiễn Việt Nam, phù hợp với giáo dục Khánh Sơn. Chúng ta khắc phục kiểu
truyền thụ một chiều, nặng lý thuyết ít khuyến khích tư duy sáng tạo, cần bồi dưỡng
năng lực tự học, nghiên cứu, tự giải quyết vấn đề, phát triển năng lực thực hành sáng
tạo cho người học. Đặc biệt thầy cô cần hưởng ứng tốt cuộc vận động của Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT: “ Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo”, và “ Nói khơng với học

sinh ngồi nhầm lớp”, ra sức thi đua, thưc hiện tốt phong trào “ Xây dựng trường học
an toàn” “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”, tìm nhiều biện pháp
hữu hiệu nhất để nâng cao chất lượng học sinh hơn, giảm tối đa học sinh lưu ban và
bỏ học, giảm học sinh yếu... Tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phương pháp, có
thể ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào hoạt động dạy học . Chỉ thị số 40 CT/ TW ngày
15-6-2004 nêu rỏ : “ Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một
trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
đất nước là điều kiện phát huy nguồn lực con người”. Văn bản chỉ rỏ: “Đây là trách
nhiệm của tồn Đảng, tồn dân, trong đó nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực
lượng nồng cốt, có vai trị quan trọng” .

Chúng ta phải làm cho mọi người quán triệt quan điểm đường lối đúng đắn
của Đảng đối với vai trị trách nhiệm, vị trí xã hội của Nhà giáo tạo mọi điều kiện
thuận lợi cho thầy cơ giáo làm trịn sứ mệnh tuy nặng nề nhưng vẻ vang của mình.
Đồng thời đội ngũ giáo viên chúng ta cần nâng cao niềm tự hào, tinh thần trách
nhiệm, ý chí và quyết tâm thực hiện tốt nhất nhiệm vụ "Người kỹ sư tâm hồn" mà
Đảng và nhân dân giao phó.

Lịch sử ngàn năm văn hiến của dân tộc ta đã được các thế hệ cha ông xây dựng
bồi đắp nên những giá trị truyền thống văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. chính sức
mạnh của truyền thống văn hóa ấy đã làm nên sự trường tồn của dân tộc Việt Nam.
Trong đó vai trị Nhà giáo đã đóng góp một cách xứng đáng, truyền thống đó thể hiện
những nét cơ bản sau:

Các nhà giáo VN giàu lòng nhân ái, vị tha, lòng yêu thương con người. lòng
nhân ái giúp Nhà giáo có thêm nghị lực vượt qua khó khăn tận tụy với nghề nghiệp
dìu dắt các thế hệ học sinh trở thành cơng dân tốt, đóng góp nhiều tài năng cho đất
nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội ở Nước

ta.

Bài học về những nét đẹp truyền thống Nhà giáo Việt Nam đã luôn giúp cho
các thế hệ Nhà giáo tu dưỡng rèn luyện, phấn đấu hết mình cho sự nghiệp cao cả mà
từ ngàn xưa được nhân dân kính trọng. Đại thi hào Nguyễn Trãi viết: “ Người thầy
giáo không những dạy chữ mà còn dạy đạo lý làm người”. Nhà hiền triết và thi hào
Ấn Độ viết: “ Giáo dục một người đàn ơng thì được một người, giáo dục một người
đàn bà thì được một gia đình, giáo dục một người thầy giáo thì được một thế hệ”. Có
lẽ câu này đúng với mọi dân tộc. mọi quốc gia.

Chúng ta cần ghi nhớ : Người thầy giáo đầu tiên của nước ta là thầy Đỗ Năng
Tế. Thầy dạy cả văn lẫn võ cho hai chị em Trưng Trắc, Trưng Nhị, khi hai bà nổi dậy,
thầy trở thành tướng lĩnh và hy sinh trong chiến trận .

Cô giáo đầu tiên của nước ta là bà Ngô Chi Lan, ở làng Phù Lỗ . Bà dạy cả phi
tần của Vua Lê Thánh Tôn .

Người thầy giáo vĩ đại và nổi tiếng của dân tộc ta là thầy Chu Văn An, ông đã
dâng “Thất trảm sớ “ (chém đầu 7 tên nịnh thần). Nhưng Vua Trần khơng chấp nhận.
Ơng từ quan, về q dạy học, gương sáng của Ơng cịn tỏa sáng đến bây giờ .

Tất yếu lịch sử phát triển giáo dục khơng thể thiếu vai trị của người thầy “Một
chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”. Bác Hồ khẩn định “Khơng có thầy giáo thì
khơng có giáo dục”. Thầy Chu Văn An thế kỷ 14 biểu tượng của nhân cách làm thầy.
Thế kỷ 20 một bậc thầy vĩ đại Hồ Chí Minh người sáng lập ra nền giáo dục cách
mạng. Cho đến ngày nay lớp lớp con cháu noi gương thầy và phát huy thành tích để
nền giáo dục Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc mà vẫn hội nhập quốc tế trong thời đại
khoa học kỹ thuật đang phát triển như vũ bão.

Rõ ràng là từ cổ chí kim sự nghiệp trồng người với đạo làm thầy, giáo giới Việt

Nam đã khơng hề tính tốn đến cơng danh, lợi lộc và tuổi tác, suốt đời phấn đấu cho
sự nghiệp giáo dục. Dân tộc ta vốn có truyền thống tôn sư trọng đạo từ lâu đời, các
câu thành ngữ “Khơng thầy đố mày làm nên” “Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con
hay chữ thì yêu mến thầy” “Muốn làm thầy phải dày sự học” …v…v. đã nói lên vai
trị vị trí của người thầy giáo trong xã hội, tính hiếu học của dân tộc ta.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

trách nhiệm; Xây dựng nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, Học sinh là con ngoan
trò giỏi mà ngành đã phát động trong mấy năm qua; tích cực hưởng ứng cuộc vận
động Mỗi nhà giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo do Bộ GD
và ĐT và Cơng đồn ngành phát động, khai thác và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật
chất, thiết bị hiện có để đáp ứng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.Tăng
cường ứng dụng công nghệ thơng tin vào trưịng học, phát động và thưc hiện tốt
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”. Để hồn
thành tốt nhiệm vụ đó, địi hỏi một sự nỗ lực, cố gắng nhiều hơn nữa, tinh thần trách
nhiệm cao hơn nữa của đội ngũ các thầy cô giáo, các CB-CNV trong Nhà trường,
Ngày nay trong cơ chế thị trường và hội nhập, giáo giới chúng ta càng phải cố
gắng không ngừng trong các phong trào thi đua hai tốt, tích cực trong học tập, nâng
cao trình độ nhận thức, trình độ nghiệp vụ. Làm giàu cho bản thân và cho học trị mà
khơng bị “thương mại hóa”. Phấn đấu để cuộc sống khấm khá hơn mà vẫn giữ được
cái “tâm” của đạo làm thầy.

Thay cho lời kết, Tơi xin trích lời của Giáo sư Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT hiện nay
là Phó Chủ tịch Nước: “ Xin cảm ơn q thầy giáo, cơ giáo, đặc biệt là những thầy cô
đã cống hiến cả tuổi thanh xuân và đời người cho sự nghiệp giáo dục, sự nghiệp trồng
người. Xin mỗi thầy giáo, cô giáo chúng ta hãy thổi bùng lên và truyền cho nhau ngọn
lửa nhiệt tình và lương tâm nhà giáo, đem mùa xuân rực rỡ về cho Tổ quốc Việt
Nam.”

Nhân kỷ niệm lần thứ 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/1982
-20/11/2012. Tôi xin thay mặt 40 CB- GV-CNV Trường Tiểu học Sơn Bình, xin kính

chúc sức khoẻ q thầy cô giáo đã về hưu, chuyển ngành, quý thầy cô giáo đã và đang
công tác ở các Trường trên địa bàn tồn Huyện, xin kính chúc q đại biểu mạnh
khoẻ và tiếp tục có những đóng góp thiết thực cho ngành giáo dục Khánh Sơn nói
chung và Trường Tiểu học Sơn Bình nói riêng ngày càng phát triển vững mạnh. Chúc
thầy giáo, cơ giáo Trường Tiểu học Sơn Bình hạnh phúc và có ngày nhà giáo Việt
Nam thật ý nghĩa và thú vị hơn hết là đạt được nhiều niềm vui, kết quả tốt đẹp trong
năm học này ./.

</div>

<!--links-->