Giao an Lop 1 Tuan 16 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 16 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012 Học vần : IM – UM I/Mục tiêu: - HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; từ, câu ứng dụng . - Viết được : im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng . II/Đồ dùng dạy học: Tranh chim câu, trùm khăn . Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1 Đọc từ và câu ứng dụng. 1.Bài cũ: bài 63 viết em, êm, con tem, sao đêm . 2.Bài mới: HĐ1.Dạy vần im - Nhận diện vần im. - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm ch vào vần im tạo tiếng mới. - Giới thiệu tranh chim câu: * Dạy vần um tương tự như trên - So sánh vần im, um * Viết: Hướng dẫn và viết mẫu im, um, chim câu, trùm khăn HĐ2. Đọc từ ứng dụng Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: a.Luyện đọc câu Tác giả Lê Xuân Thọ trích trong tác phẩm Mẹ yêu không nào b.Luyện viết c.Luyện nói: Chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng d. Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Điền vần im hay um ?. Hoạt động trò - 3 hs đọc - HS viết BC - HS phân tích cấu tạo vần im: i+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng chim: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết chim câu qua tranh. - giống : m(cuối vần ) khác : i, u ( đầu vần ) - HS viết bảng con - Đọc vần, tiếng , từ - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 64(VTV) - HS chỉ đúng vị trí của mỗi màu - HS nêu một số loại quả có màu sắc trên - HS đọc toàn bài con ch......; m...... mĩm, - Mỗi đội cử 1 em tham gia. *Dặn dò hs xem trước bài iêm, yêm.. Tuần 16. Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.KTBC : 1 HS đọc công thức trừ trong phạm vi 10 Bài 3/84 SGK 2.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1/85 SGK Bài 2/85 SGK( cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá Bài 3/85 SGK - Yêu cầu hs nêu đề toán và chọn phép tính thích hợp.. 3.Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai nhanh và đúng GV đính 2 tranh vé yêu cầu hs ghi nhanh phép tính thích hợp. - Dặn dò hs chuẩn bị bài sau Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.. Tuần 16. Hoạt động trò - 1 hs đọc công thức - 1 hs làm bai tập. - HS dựa vào công thức trừ nêu nhanh kết quả. - Ghi kết quả thẳng cột với hàng đơn vị - Dựa vào công thức cộng và trừ đã học điền số vào chỗ chấm. a.Có 7 con vịt thêm 3 con vịt nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con vịt? 7 + 3 = 10 b.Cành cây có 10 quả cam đã hái 2 quả.Hỏi còn lại mấy quả cam? 10 - 2 = 8 - Mỗi đội cử 1 em tham gia.. Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Học vần : IÊM - YÊM I/Mục tiêu: - HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ, câu ứng dụng - Viết được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Điểm mười. II/Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ dừa xiêm, cái yếm tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1 1.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài im, um Viết : im, um, chim câu, trùm khăn. 2.Bài mới : HĐ1.Dạy vần iêm - Nhận diện vần iêm. Hoạt động trò - 3 hs đọc - Viết theo tổ. - HS phân tích cấu tạo vần iêm: iê+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm x vào - Ghép tiếng xiêm: phân tích, đánh vần và đọc vần iêm tạo tiếng mới. - Nhận biết dừa xiêm qua tranh. - Giới thiệu tranh: Dừa xiêm thân lùn quả nhỏ chứa nhiều nước và ngọt * Dạy vần yêm tương tự như trên Cái yếm thường đeo trước ngực để bé ăn uống khỏi bẩn áo. - giống : m (cuối vần) - So sánh vần iêm, yêm khác :iê, yê (đầu vần) - Đọc vần, tiếng, từ * Viết: Hướng dẫn và viết mẫu iêm, - HS viết bảng con yêm, dừa xiêm, cái yếm HĐ2.Đọc từ ứng dụng - HS nhẩm nhận diện tiếng có vần mới - Đọc vần, tiếng, từ Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc câu Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu. b.Luyện viết: Hướng dẫn và viết mẫu - HS viết bài 66 ( VTV ) c.Luyện nói: Chủ đề: Điểm mười Tranh vẽ gì? - Lớp học... cô giáo ghi bạn điểm 10 Bạn hs vui hay buồn khi được cô giáo - Bạn rất vui khi được cô ghi điểm 10 cho điểm 10? - Liên hệ HS được điểm 10 d. Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai đúng và nhanh Mẹ nhìn em điểm mười. Cô cho em âu yếm.. Tuần 16 Toán : I/Mục tiêu:. Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012 BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thuộc bảng cộng và trừ. - Biết làm tính cộng , trừ trong phạm vi 10. - Làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : Bài 1b và 2/85 SGK - 2 hs làm bài tập 2.Bài mới : HĐ1.Ôn tập bảng cộng và trừ đã học - Một số HS đọc thuộc bảng cộng và trừ HĐ2.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 GV đính bảng phụ như SGK - HS tự làm các phép tính và ghi kết quả vào chỗ chấm - HS nhận biết cách sắp xếp công thức trên và nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ HĐ3.Thực hành: Bài 1/86 SGK a) HS nhẩm nêu kết quả theo cột ngang b) - Ghi kết quả hàng đơn vị thẳng cột với đơn vị Bài 2/87 SGK ( Dành cho HS khá, giỏi) - Nắm vững cấu tạo số 10, 9,8,7 viết kết quả đúng Bài 3/87 SGK - Nêu đúng đề toán qua tranh và viết phép tính a) Nêu đề toán theo hình vẽ thích hợp b) Có : 10 quả bóng - HS biết nêu đề toán dựa vào tóm tắt và chon Cho : 3 quả bóng phép tính thích hợp. Còn : ... quả bóng ? 3.Củng cố, dặn dò - Gọi một số hs trung bình nói nhanh kết quả phép tính 10 - 5 = ? 9+1=? 7+3=? 10 - 6 = ? - Dặn dò: HS chuẩn bị bài sau Luyện tập Luyện Tiếng việt :. Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2012 UÔM - ƯƠM. HS đọc, viết được toàn bài uôm- ươm và các tiếng từ mang vần uôm- ươm Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ). Tuần 16 Học vần : I/Mục tiêu:. Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2012 UÔM - ƯƠM.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ, câu ứng dụng - Viết được : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh . II/Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ cánh buồm, đàn bướm tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1 1. Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài iêm, yêm - Viết : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm 2. Bài mới : HĐ1.Dạy vần uôm - Nhận diện vần uôm. Hoạt động trò - 3 hs đọc - Viết theo tổ. - HS phân tích cấu tạo vần uôm: uô+m - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm b vào - Ghép tiếng buồm: phân tích, đánh vần và vần uôm tạo tiếng mới. đọc * Dạy vần ươm tương tự như trên - Nhận biết cánh buồm qua tranh. Bướm loại bọ có 4 cánh mỏng phía lớp phấn mỏng có nhiều màu thường thích hoa. - So sánh vần uôm, ươm - giống : m (đầu vần ) khác : uô, ươ(cuối vần ) - Đọc vần, tiếng, từ * Viết: Hướng dẫn và viết mẫu uôm, - HS viết bảng con- HS nhẩm nhận diện tiếng ươm, cánh buồm, đàn bướm có vần mới HĐ2.Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng từ Tiết 2 HĐ3.Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 a.Luyện đọc câu - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu b.Luyện viết - HS viết bài 66 ( VTV ) c.Luyện nói : Chủ đề Ong, bướm, chim, cá cảnh - Tranh vẽ những con gì? - Ong, bướm, chim, cá cảnh - Con ong, con bướm thích gì? - Con ong thích hút mật ở hoa con bướm thích hoa. d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Mỗi đội cử 1 em tham gia. Tuần 16 Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2012 Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Thực hiện được phép cộng, trừ trong phạm vi 10..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. II/Chuẩn bị: - Nội dung bài tập SGK III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.KTBC : Bài 1 và 4b/87 2.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1/88 SGK( cột 1,2,3).Phần còn lại dành cho HS khá. Nhận xét cột 10 + 0 và 10 - 0 Bài 2/88 SGK(phần 1).Phần còn lại dành cho HS khá. Bài 3/88 SGK( dòng 1).Phần còn lại dành cho HS khá. Bài 4/88 SGK Tổ 1 : 6 bạn Tổ 2 : 4 bạn Cả hai tổ : ... bạn ? 3.Củng cố, dặn dò: - HS chuẩn bị bài sau Luyện tập chung.. Hoạt động trò - 2 HS - HS biết dựa vào mối quan hệ giữa phép cộng và trừ nêu đúng kết quả - Thực hiện phép trừ ghi kết quả vào hình tròn - Điền đúng số để có phép trừ phép cộng có kết quả là 5 - Thực hiện phép tính lấy kết quả so sánh - HS nêu đề toán và phân tích đề, viết phép tính thích hợp 6 + 4 = 10. Tuần 16 Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2012 Học vần : ÔN TẬP I/Mục tiêu: - HS đọc được: các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến 67. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến 67..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nghe hiếu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể Đi tìm bạn. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh câu ứng dụng và truyện kể III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tiết 1 1.Bài cũ: Đọc từ và câu ứng dụng bài uôm, ươm Viết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm 2.Bài mới: HĐ1.Ôn tập a/ Ôn âm, vần b/Ghép âm thành vần. Hoạt động trò - 2 hs đọc - Viết theo tổ. - QS tranh nhận biết vần, tiếng cam có vần am HS phân tích, đọc - Đọc các âm vừa học ở bảng ôn - Ghép các âm thành vần ở bảng 1 và 2, đọc lần c/ Đọc từ lượt từng cột vần am ...um; em ...ươm Lưỡi liềm dụng cụ để gặt hái, cắt cỏ - Đọc từ ứng dụng gồm lưỡi thép vòng cung lưỡi có răng cưa; nhóm lửa làm cho lửa bắt vào và cháy lên - Viết BC xâu kim, lưỡi liềm 2.Luyện viết Tiết 2 - Đọc bài tiết 1 HĐ2. Luyện tập - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng, đọc a/ Đọc câu tiếng từ câu - Viết bài 67 VTV b/ Luyện viết - Một số HS nghe, hiểu kể lại được một đoạn c/ Kể chuyện câu chuyện. Đi tìm bạn (SGV) Y nghĩa câu chuyện tình bạn thân thiết giữa Sóc và Nhím mặc dầu mỗi loài có hoàn cảnh d/ Đọc bài (SGK) sống khác nhau 3.Củng cố,dặn dò: - Đọc toàn bài SGK Trò chơi: Ai đúng và nhanh Nối thành cụm từ - Mỗi đội cử 1 em tham gia bụi cây chăm chỉ - Làm đúng và nhanh được tuyên dương từng đàn um tùm làm bài đom đóm - Dặn dò hs đọc bài và xem trước bài ot, at. Tuần 16 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10. - Biết làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. II/Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nội dung bài tập như SGK III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy. Hoạt động trò. 1.KTBC : (>,<, =) 2 + 2. 4-2. 4+5 Bài 4/88. 5+4. 2.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1/89 SGK Bài 2/89 SGK Bài 3/89 SGK(cột 4,5,6,7).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Bài 4/89 SGK Có thể tổ chức trò chơi Bài 5/89 SGK 3.Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai đúng và nhanh Yêu cầu điền số vào chỗ chấm. 2 hs làm bài tập. - HS ghi kết quả tương ứng với số chấm tròn - HS đếm từ 0 đến 10, từ 10 đến 0 - HS ghi kết quả theo cột dọc. - Thưc hiện đúng phép tính viết kết quả vào hình tròn. - Dựa vào tóm tắt nêu đề toán và viết phép tính thích hợp. - Mỗi đội cử 1 em tham gia 8 = 6 + ... 9 = 5 + ... 10 = 3 + ... 8 = 0 + .... Dặn dò hs xem trước bài sau Luyện tập chung.. Tuần 16 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2012 Học vần : OT – AT I/Mục tiêu: - HS đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ, câu ứng dụng . - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. - GDMT: GD HS ý thức bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp. II/Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ tiếng hót, ca hát tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động thầy. Hoạt động trò. Tiết 1 1. Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ôn tập. Viết : xâu kim, lưỡi liềm. 2. Bài mới : HĐ1.Dạy vần ot - Nhận diện vần ot. - 3 hs đọc - Viết BC. - HS phân tích cấu tạo vần ot: o+t - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm h và dấu - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn sắc vào vần ot tạo tiếng mới. - Ghép tiếng hót: phân tích, đánh vần và đọc * Dạy vần at tương tự như trên - Đọc vần, tiếng, từ - So sánh vần ot, at - giống : t (cuối vần) * Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ot, at, - khác : o, a (đầu vần) tiếng hót, ca hát. - HS viết bảng con HĐ2. Đọc từ ứng dụng - HS nhẩm nhận diện tiếng có vần ot, at Tiết 2 - Đọc vần, tiếng từ HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu - HS đọc bài tiết 1 - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ chim hót để chào mừng, và cảm ơn các bạn nhỏ đã chăm sóc vun trồng cho cây. - Trồng cây có ích lợi gì? ....cho ta bóng mát, không khí trong lành - Để cây cối luôn xanh tốt các em cần ... chăm sóc và bảo vệ cây... phải làm gì? b.Luyện viết - HS viết bài 68 ( VTV ) c.Luyện nói : Chủ đề Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát - Các bạn nhỏ đang làm gì? - đang ca hát - Chim hót, gà gáy như thế nào? - líu lo, ò ó o d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Mỗi đội cử 1 em tham gia - Yêu cầu hs nối cụm từ thành câu Bé thơm ngát. Dặn hs đọc bài xem trước bài ăt,ât. Hương sen đạt điểm cao Luyện Tiếng việt : OT – AT HS đọc, viết được toàn bài ot, at và các tiếng từ mang vần ot, at. Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ) Tuần 16 SINH HOẠT LỚP I/Đánh giá hoạt động trong tuần : *Ưu : - Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp học tập - Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 16. - Một số học sinh học tâp tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Mặc đồng phục gọn gàng sạch sẽ, trực nhật tốt - Thực hiện tốt vệ sinh khu vực. *Tồn tại : Một vài em tiếp thu còn chậm II/Công tác đến : - Dạy và học chương trình tuần 17 - Tiếp tục xây dựng nề nếp. - Rèn chữ viết cho học sinh, chuẩn bị thi viết chữ đẹp lần 2. - Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, giải toán qua mạng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>