Am nhac tieu hoc tuan 14
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.07 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 14</b>
<b>Khối lớp 1</b>
<b>Tiết 14: Ôn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i> 1. Yêu cầu cần đạt:</i>
<i>- Biết hát theo giai điệu và lời ca.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.</i>
2. Nơi có điều kiện:
<i>Tập đọc lời ca theo tiết tấu.</i>
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<i>- Nhạc cụ đệm.</i>
<i>- Băng nghe mẫu.</i>
- <i>Hát chuẩn xác bài hát.</i>
<b>III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<i>- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</i>
<i>- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.</i>
- Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Sắp Đến Tết Rồi</b>
<i>- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều</i>
<i>hình thức.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc só</i>
<i>nào viết?</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của</i>
<i>bài .</i>
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu</i>
<i>của bài </i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>+ Hát đồng thanh</i>
<i>+ Hát theo dãy</i>
<i>+ Hát cá nhân.</i>
<i>- HS nhận xét.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>- HS trả lời:</i>
<i>+ Bài: Sắp Đến Tết </i>
<i>Rồi</i>
<i>+ Nhạc sĩ :Hoàng Vân</i>
<i>- HS nhận xét</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
* Củng cố dặn dò:
<i>- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết</i>
<i>thúc tiết học.</i>
<i>- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc</i>
<i>nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần</i>
<i>chú ý hơn.</i>
<i>- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>-HS ghi nhớ.</i>
<b>Khối lớp 2</b>
<b>Tiết 14: Ôn Tập Bài Hát: Chiến Só Tí Hon</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i> 1. Yêu cầu cần đạt:</i>
<i>- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.</i>
2. Nơi có điều kiện:
<i>Tập biểu diễn bài hát.</i>
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<i>- Nhạc cụ đệm.</i>
<i>- Băng nghe mẫu.</i>
- <i>Hát chuẩn xác bài hát.</i>
<b>III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<i>- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</i>
<i>- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.</i>
- Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Chiến Sĩ Tí Hon</b>
<i>- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều</i>
<i>hình thức.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng</i>
<i>tác?</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>+ Hát đồng thanh</i>
<i>+ Hát theo dãy</i>
<i>+ Hát cá nhân.</i>
<i>- HS nhận xét.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>- HS trả lời.</i>
<i>+ Baøi :Chiến Só Tí </i>
<i>Hon</i>
<i>+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; </i>
<i>Lời : Việt Anh.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>baøi .</i>
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu</i>
<i>của bài</i>
<i>- HS nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
* Củng cố dặn dò:
<i>- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết</i>
<i>thúc tiết học.</i>
<i>- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc</i>
<i>nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần</i>
<i>chú ý hơn.</i>
<i>- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>-HS ghi nhớ.</i>
<b>Khối lớp 3</b>
<b>Tiết 13: Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Non</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i> 1. u cầu cần đạt:</i>
<i>- Biết hát theo giai điệu và lời 1.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.</i>
2. Nơi có điều kiện:
<i>- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc.</i>
<i>- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, và theo tiết tấu lời ca.</i>
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<i>- Nhạc cụ đệm.</i>
<i>- Băng nghe mẫu.</i>
- <i>Hát chuẩn xác bài hát.</i>
<b>III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<i>- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</i>
<i>- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.</i>
- Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôân tập bài hát: Con Chim Non</b>
<i>- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều</i>
<i>hình thức.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca của</i>
<i>nước nào?</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của</i>
<i>bài .</i>
<i>- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu</i>
<i>của bài </i>
<i>- Giaùo viên nhận xét:</i>
* Củng cố dặn dò:
<i>- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết</i>
<i>thúc tiết học.</i>
<i>- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc</i>
<i>nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần</i>
<i>chú ý hơn.</i>
<i>- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>- HS trả lời:</i>
<i>+ Baøi :Com Chim Non</i>
<i>+ Dân ca Pháp</i>
<i>- HS nhận xét</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>-HS ghi nhớ.</i>
<b>Khối lớp 4</b>
<b>Tiết 14: - Ôn Tập Ba Bài Hát Đã Học</b>
<b>Trên Ngựa Ta Phi Nhanh, Khăn Quàng Thắm </b>
<b>Mãi Vai Em, Cò Lả</b>
<b> - Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC. Xơ Đăng)</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>
<i> 1. Yêu cầu cần đạt:</i>
<i>- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.</i>
2. Nơi có điều kiện:
<i>- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.</i>
<i>- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn nhạc khơng lời.</i>
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<i>- Nhạc cụ đệm.</i>
<i>- Băng nghe mẫu.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<i>- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</i>
<i>- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.</i>
- Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học</b>
<i>+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.</i>
<i>+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.</i>
<i>+ CòLả.</i>
<i>-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều</i>
<i>hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học</i>
<i>sinh khi chào cờ phải như thế nào?</i>
<i>- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?</i>
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em
<i>- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát </i>
<i>- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.</i>
<i>- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát</i>
<i>theo.</i>
* Củng cố dặn doø:
<i>- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một lần trước</i>
<i>khi kết thúc tiết học.</i>
<i>- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc</i>
<i>nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần</i>
<i>chú ý hơn.</i>
<i>- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>+ Hát đồng thanh</i>
<i>+ Hát theo dãy</i>
<i>+ Hát cá nhân.</i>
<i>- HS nhận xét.</i>
<i>- HS trả lời.</i>
<i>+ Nghiêm trang.</i>
<i>+ Không nô đùa.</i>
<i>- HS trả lời.</i>
<i>+ Phong Nhã</i>
<i>+Ngô Ngọc Báu</i>
<i>+DC.Đồng Bằng Bắc </i>
<i>Bộ.</i>
<i>- HS nghe mẫu.</i>
<i>- HS lắng nghe.</i>
<i>- HS thực hiện</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>- HS ghi nhớ.</i>
<b>Khối lớp 5</b>
<b> Tiết 14: - Ôn Tập Hai Bài Hát:</b>
<b> Những Bông Hoa Những Bài Ca,Ước Mơ </b>
<b> </b> <b> - Nghe Nhạc</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i> 1. Yêu cầu cần đạt:</i>
<i>- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.</i>
<i>- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.</i>
2. Nơi có điều kiện:
<i>- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.</i>
<i>- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn nhạc khơng lời.</i>
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<i>- Nhạc cụ đệm.</i>
<i>- Băng nghe mẫu.</i>
- <i>Hát chuẩn xác bài hát.</i>
<b>III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
- <i>Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.</i>
<i>- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.</i>
- Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những</b>
<i><b>Bài Ca</b></i>
<i>- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới</i>
<i>nhiều hình thức.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài</i>
<i>hát do ai viết?</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Ước Mơ
<i>- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới</i>
<i>nhiều hình thức.</i>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của</i>
<i>nước nào?Lời của bài hát do ai viết?</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>+ Hát đồng thanh</i>
<i>+ Hát theo dãy</i>
<i>+ Hát cá nhân.</i>
<i>- HS nhận xét.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>- HS trả lời:</i>
<i>+ Những Bông Hoa </i>
<i>Những Bài Ca.</i>
<i>+ Nhạc sĩ: </i>
<i>Hoàng Long </i>
<i>- HS nhận xét</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i>- Cho học sinh tự nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên nhận xét:</i>
<i>- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai</i>
<i>điệu của bài hát.</i>
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Ca Ngợi Tổ Quốc
<i>- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát </i>
<i>- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.</i>
<i>- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát</i>
<i>theo.</i>
* Củng cố dặn dò:
<i>- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những Bài</i>
<i>Ca một lần trước khi kết thúc tiết học.</i>
<i>- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc</i>
<i>nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần</i>
<i>chú ý hơn.</i>
<i>- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.</i>
<i>+ Nhạc sĩ: </i>
<i>An Hồ</i>
<i>- HS nhận xét</i>
<i>- HS nghe mẫu.</i>
<i>- HS lắng nghe.</i>
<i>- HS thực hiện</i>
<i>- HS thực hiện.</i>
<i>- HS chú ý.</i>
<i>-HS ghi nhớ.</i>
</div>
<!--links-->
