Giáo án âm nhạc tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 24 Ngày soạn: 02/3/2021 Ngày giảng:Thứ 6, 7 - 04,05/3/2021 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D Tiết 24. LUYỆN TẬP BÀI HÁT: BA NGỌN NẾN LUNG LINH NGHE BÀI HÁT “GIA ĐÌNH NHỎ HẠNH PHÚC TO”. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Hát đúng giai điệu, lời ca bài Ba ngọn nến lung linh. Biết biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ họa. - Học sinh chăm chú nghe và biết bộc lộ cảm xúc khi nghe bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to 2. Kĩ năng - Thể hiện âm nhạc: Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Thể hiện đúng 3 hình tiết tấu với nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể. Đọc đúng tên và cao độ 4 nốt nhạc. - Cảm thụ và hiểu biết: Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc khi tập hát và nghe hát. 3.Giáo dục - Giáo dục HS tình yêu thương ông bà, cha mẹ, những người thân trong gia đình. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Sách giáo viên. Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động. - Nhạc cụ quen dùng và các phương tiện nghe - nhìn. 2. Học sinh - Sách học sinh.Nhạc cụ gõ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Hoạt động khởi động(5p) GV dùng nhạc cụ thể hiện một nét giai điệu của bài - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác hát, yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. giả. II. Ôn tập bài hát “Ba ngọn nến lung linh”(18p) 1.Tổ chức hoạt động vận dụng * HĐ4: Biểu diễn bài hát Ba ngọn nến lung linh (nhóm, cá nhân). - Hát với phần nhạc đệm - GV lựa chọn các hình thức: Hát song ca, đơn ca, tốp ca, hát theo sự phân vai. - Các nhóm, cá nhân luân phiên - GV hướng dẫn một số động tác vận động phụ họa biểu diễn bài hát. phù hợp để HS hoạt động với bài hát. - Các nhóm, cá nhân luân phiên biểu diễn bài hát. * HĐ 5: Hát và vỗ tay ở những từ in đậm theo hình tiết tấu 1 (cả lớp, nhóm) - GV hướng dẫn HS vỗ tay vào các từ in đậm trong SGK - GV thực hiện mẫu, HS làm theo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1: Ba là cây nến vàng _ _ Câu 2: Mẹ là cây nến xanh _ Câu 3: Con là cây nến hồng_ Câu 4: Ba ngọnnếnlung linh _ Câu 5: A à á a a _ Câu 6: Thắp sáng một gia đình - Các nhóm luân phiên luyện tập Lưu ý : GV có thể cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo hình tiết tấu II. Nghe bài hát “Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”(12p) 1. Tổ chức hoạt động khám phá * HĐ 6: Nghe bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to (cả lớp) - GV dùng lời kết hợp với các phương tiện nghe nhìn, tranh ảnh để dẫn dắt vào nội dung nghe hát. - Cho HS nghe bài hát bằng các hình thức sau: + GV hát trực tiếp với phần nhạc đệm. + Dùng các phương tiện nghe - nhìn - GVnhắc HS chú ý lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe bài hát. 2. Tổ chức hoạt động vận dụng HĐ 7: Nghe và vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát Gia đình nhỏ hạnh phúc to. - GV: Chia nhóm cho học sinh tự tập - HS nghe lại bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to và tập thể hiện những động tác vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát. - HS trao đổi, tương tác theo nhóm về nội dung bài hát. - Gv Hỏi: Hôm nay các em học bài gì ? - Nội dung của bài hát truyền tải đến chúng ta thông điệp gì ? - Gv gọi một học sinh có thể vừa hát vừa kết hợp một số động tác phụ họa. - Gv cho học sinh tính tại chỗ dưới chân nhịp nhàng theo nhịp theo giai điệu của bài hát.. - HS làm theo. - HS chú ý lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe bài hát.. - HS nghe lại bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to và tập thể hiện những động tác vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát. - HS trả lời - Giáo dục HS tình yêu thương ông bà, cha mẹ, những người thân trong gia đình. - Thưc hiên. **************************************************************** Ngày soạn: 01/3/2021 Ngày giảng: Thứ 4,6 - 03,05/3/2021 Lớp 5A, 5B Tiết 23. HỌC BÀI HÁT: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhạc : Ma-lai-xi-a Lời Việt : Vũ Trọng Tường I. MỤC TIÊU * Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. * Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu, hát đều giọng,đúng giai điệu. Biết bài hát này là nhạc Malaixia, lời Việt của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường. * Thái độ: yêu quê hương, đất nước. II. CHUẨN BỊ * GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu. * HS: SGK, thanh phách. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS 1. KTBC: HS thực hiện bài hát Chim sáo.(3’)- Nhận - Thực hiện xét. 2. Bài mới: * Hoạt động 1 Dạy hát: Đất nước tươi đẹp sao(15p) - Giới thiệu bài hát, tác giả. - HS lắng nghe. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài - HS thực hiện. hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát lại từ 2 đến 3 - HS thực hiện. lần . - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện. hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét. - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và - HS chú ý. giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(10p) - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện. nhịp . - HS thực hiện. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc - HS trả lời. nào? Do nhạc sĩ nào viết lời. + Bài :Đất nước tươi đẹp sao + Nhạc : Ma-lai-xi-a + Lời việt : Vũ Trọng Tường - HS nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> bài hát * Cũng cố dặn dò:(5p) - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - HS thực hiện - Tuyên dương, nhắc nhở HS. - HS chú ý. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS ghi nhớ ***************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>