giao an li 7 ki 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 5/ 1 /2011 Ngµy gi¶ng: / 1/ 2011. ư¬ng II : §iÖn häC. Ch. TiÕt- 19. Sự nhiễm điện do cọ xát. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc. - Mô tả đợc một hiện tợng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát - Giải thích đợc một số hiện tợng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế ( chỉ ra các vật nào cä x¸t víi nhau vµ biÓu hiÖn cña sù nhiÔm ®iÖn ). 2. Kü n¨ng. - Cã kü n¨ng lµm thÝ nghiÖm nhiÔm ®iÖn cho vËt b»ng c¸ch cä x¸t . 3. Thái độ : Yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh . * KiÕn thøc träng t©m: §Æc ®iÓm cña sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t II. ChuÈn bÞ - Nhãm HS : + Mét thíc nhùa , 1 thanh thuû tinh , 1 m¶nh nilon, 1 qu¶ cÇu nhùa treo trªn gi¸ , 1 m¶nh l«ng thó hoÆc len , 1 m¶nh d¹ , 1 m¶nh lôa , giÊy vôn . + 1 m¶nh t«n , 1 m¶nh nhùa, 1 bót thö ®iÖn . C¸ nh©n HS : ChÐp s½n ra vë b¶ng ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm . III. Tổ chức các hoạt động học tập 1- ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò. * Đặt vấn đề: vào những ngày hanh khô khi ta cởi áo bằng len hoặc bằng dạ em thấy có hiÖn tîng g×? HS: Khi cëi ¸o len trong bãng tèi thÊy chíp s¸ng li ti vµ tiÕng næ l¸ch t¸ch. GV: Hiện tợng đó là sự nhiễm điện do cọ xát vậy “ Sự nhiễm điện do cọ xát “ có đặc điểm g×? 3- Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nhiễm điện ( 7 phót). GV: Các em đã từng thấy hiện tợng gì, nghe thÊy g× khi trong bãng tèi ta cëi ¸o ngoµi b»ng len, d¹ hay sîi tæng hîp vµo nh÷ng ngµy thêi tiÕt hanh kh« ? HS: Cã chíp s¸ng li ti vµ tiÕng næ lÐp bÐp. GV: HiÖn tîng t¬ng tù ngoµi tù nhiªn lµ hiÖn tîng chíp, sÊm sÐt. Mét trong c¸c nguyªn nh©n cña hiÖn tîng nµy lµ sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t . Hoạt động 2: Làm thí nghiệm 1 phát hiÖn nhiÒu vËt bÞ cä x¸t cã tÝnh chÊt míi ( 10 phót). GV:Yªu cÇu HS nghiªn cøu thÝ nghiÖm 1. GV? Nªu dông cô thÝ nghiÖm vµ c¸c bíc tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ? HS: Tr¶ lêi . GV: Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo c¸c bíc híng dÉn trong SGK , ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng . HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng . GV? Tõ kÕt qu¶ quan s¸t , chän côm tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn 1 ( trang 49 SGK) Hoạt động 3: Phát hiện vật bị cọ xát bị nhiÔm ®iÖn cã kh¶ n¨ng lµm s¸ng bãng đèn của bút thử điện ( 10phút). GV? Nhiều vật sau khi đợc cọ xát đã có đặc điểm gì mà lại có thể hút các vật khác? HS : Cã thÓ cho r»ng sau khi cä x¸t vËt nãng lªn hoÆc sau khi cä x¸t vËt cã tÝnh chÊt gièng nam ch©m . GV: Thực chất cả hai phơng án trên đều kh«ng ph¶i v× vËt bÞ h¬ nãng kh«ng hót c¸c vËt kh¸c , nam ch©m kh«ng hót giÊy vôn . Mµ nguyªn nh©n lµ do vËt sau khi cä xát đã bị nhiễm điện ( Hay có mang điện tÝch ). GV: Híng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm 2 HS : Quan s¸t . GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm . Lu ý :Dïng m¶nh lôa cä x¸t mét mÆt m¶nh phim nhùa theo mét chiÒu kho¶ng 5 đến 10 lần rrồi thả nhẹ tấm tôn vào gi÷a m¶nh phim ( Chó ý lóc nµy kh«ng đợc chạm tay vào tấm tôn ). HS : Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm víi m¶nh phim nhựa sau đó thay mảnh phim nhựa b»ng thíc nhùa . GV? T×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn 2 ( Trang 49 SGK ). Néi dung I.VËt nhiÔm ®iÖn . - ThÝ nghiÖm 1 H×nh 17.1 SGK. * KÕt luËn : NhiÒu vËt sau khi bÞ cä x¸t cã kh¶ n¨ng hót c¸c vËt kh¸c - ThÝ nghiÖm 2. * KÕt luËn 2 : NhiÒu vËt sau khi bÞ cä xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thö ®iÖn . * C¸c vËt sau khi bÞ cä x¸t cã kh¶ n¨ng hút các vật khác và làm sáng bóng đèn bút thử điện đợc gọi là các vật nhiễm ®iÖn hay c¸c vËt mang ®iÖn tÝch .. II. VËn dông C1: Khi ch¶i ®Çu b»ng lîc nhùa , lîc nhùa vµ tãc cä x¸t vµo nhau . c¶ lîc nhùa và tóc đều bị nhiễm điện . Do đó tóc bị lợc nhựa hút kéo thẳng ra . C2: + Khi thæi bôi trªn mÆt bµn , luång giã thæi lµm bôi bay ®i . + C¸nh qu¹t ®iÖn khi quay cä x¸t.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy và trò HS : Th¶o luËn toµn líp thèng nhÊt kÕt luận đúng . GV : Th«ng b¸o tiÕp nh SGK . HS : Nghe vµ ghi vë . Hoạt động 4: Vận dụng ( 8 phút). GV: Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u C1, C2, C3 vµ th¶o luËn toµn lớp để thống nhất câu trả lời đúng . HS : Tr¶ lêi C1, C2, C3 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi.. Néi dung m¹nh víi kh«ng khÝ vµ bÞ nhiÔm ®iÖn. V× thÕ c¸nh qu¹t hót c¸c h¹t bôi cã trong kh«ng khÝ ë gÇn nã . MÐp c¸nh qu¹t chém vào không khí đợc cọ xát mạnh nhất nên nhiễm điện nhiều nhất. Do đó chç mÐp c¸nh qu¹t hót bôi nhiÒu nhÊt vµ bôi b¸m ë mÐp c¸nh qu¹t nhiÒu nhÊt . C3: Khi lau chïi g¬ng soi , kÝnh cöa sæ hay mµn h×nh ti vi b»ng kh¨n b«ng kh« , chóng bÞ cä x¸t vµ bÞ nhiÔm ®iÖn . V× thÕ chóng hót c¸c bôi v¶i .. 4- Cñng cè, luyÖn tËp ( 3 phót). GV? Cã thÓ lµm cho vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch nµo ? HS: B»ng c¸ch cä x¸t . GV? VËt nhiÔm ®iÖn cã kh¶ n¨ng g× ? HS: Vật nhiễm điện có khả năng hút các vật khác hoặc làm sáng bóng đèn bút thử điện . GV? Hiện tợng cởi áo len đã nêu ở đầu bài tơng tự với hiện tợng chớp và sấm sét xảy ra trong tù nhiªn nh thÕ nµo ? HS: §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt , liªn hÖ gi¶i thÝch hiÖn tîng cëi ¸o len . 5- Híng dÉn häc ë nhµ( 2 phót). GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Làm bài tập 17.1 đến 17.3 SBT - ChuÈn bÞ bµi : Hai lo¹i ®iÖn tÝch Ngµy so¹n: 5/ 1 /2011 Ngµy gi¶ng: / 1/ 2011. TiÕt- 20. Hai lo¹i ®iÖn tÝch. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc. - BiÕt cã hai lo¹i ®iÖn tÝch lµ ®iÖn tÝch d¬ng vµ ®iÖn tÝch ©m, hai ®iÖn tÝch cïng dÊu th× ®Èy nhau, tr¸i dÊu th× hót nhau . - Nêu đợc cấu tạo nguyên tử gồm : Hạt nhân mang điện tích dơng và các êlectrôn mang ®iÖn tÝch ©m quay xung quanh h¹t nh©n, nguyªn tö trung hoµ vÒ ®iÖn. - BiÕt vËt mang ®iÖn tÝch ©m thõa ªlectr«n, vËt mang ®iÖn tÝch d¬ng thiÕu ªlectr«n 2. Kü n¨ng : - Lµm thÝ nghiÖm vÒ nhiÔm ®iÖn do cä x¸t 3. Thái độ : Trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm . II. ChuÈn bÞ 1-Nhãm HS : + Hai m¶nh nilon, KÑp nhùa ( H×nh 18.1) . + 1 m¶nh len , 1 m¶nh lôa, 1 thanh thuû tinh h÷u c¬ . + Hai đũa nhựa có lỗ ở giữa , 1 mũi nhọn đặt trên đế nhựa . 2-GV: + Tranh phóng to mô hình đơn giản của nguyên tử . + B¶ng phô ghi c©u hái ®iÒn khuyÕt s¬ lîc vÒ cÊu t¹o nguyªn tö . III. Tổ chức các hoạt động học tập 1- ổn định tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2- KiÓm tra bµi cò. - Cã thÓ lµm cho mét vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch nµo ? VËt nhiÔm ®iÖn cã tÝnh chÊt g×? - Làm thế nào để nhận biết một vật có nhiễm điện hay không? Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi , HS díi líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt . * Đặt ván đề: ở bài trớc ta đã biết có thể làm cho các vật nhiễm điện bằng cách cọ xát . Các vật nhiễm điện có thể hút đợc các vật nhẹ khác . Vậy nếu hai vật nhiễm điện để gần nhau chóng cã kh¶ n¨ng t¬ng t¸c víi nhau nh thÕ nµo ? 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò HOạt động 1 : Làm thí nghiệm tạo hai vËt nhiÔm ®iÖn cïng lo¹i vµ t×m hiÓu lùc t¸c dông gi÷a chóng ( 10 phót). GV:Yªu cÇu HS nghiªn cøu thÝ nghiÖm 1. gäi mét HS nªu c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. Sau đó yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiÖm 1 HS: Lµm thÝ nghiÖm 1 theo nhãm . GV? Trớc khi cọ xát có hiện tợng gì đối với hai m¶nh nilon ? HS: Kh«ng cs hiÖn tîng g× . GV? HiÖn tîng x¶y ra nh thÕ nµo sau khi cä x¸t hai m¶nh nilon ? HS: Sau khi cä x¸t : Hai m¶nh nilon ®Èy nhau GV? Hai m¶nh nilon khi cïng cä x¸t vµo m¶nh len th× nã sÏ nhiÔm ®iÖn gièng nhau hay kh¸c nhau ? V× sao ? GV: Víi hai vËt gièng nhau kh¸c hiÖn tîng cã nh vËy kh«ng. Ta cïng tiÕn hµnh thÝ nghiÖm H 18.2 GV: Yªu cÇu c¸c nhãm chän dông cô vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm H. 18.2 theo híng dÉn SGK vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ nghiÖm . HS: Lµm thÝ nghiÖm 18.2 theo nhãm . KÕt qu¶ : Hai thanh nhùa cïng cä x¸t vµo m¶nh v¶i kh« ®Èy nhau . - GV: Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh nhËn xÐt trang 50 SGK Hoạt động 2 : Làm thí nghiệm 2 phát hiÖn hai vËt nhiÔm ®iÖn hót nhau vµ mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i ( 8 phót) GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm 2 theo nhãm . GV? Khi đũa nhựa và thanh thuỷ tinh cha nhiÔm ®iÖn chóng cã t¬ng t¸c víi nhau kh«ng ? HS : Kh«ng GV? Cä x¸t thanh thuû tinh víi lôa, ®a l¹i gần đũa nhựa, hiện tợng gì xảy ra ? Giải thÝch ? HS: Thanh thuû tinh nhiÔm ®iÖn hót thíc nhùa . GV? Cä x¸t thanh nhùa vµ thanh thuû tinh. Néi dung I.Hai lo¹i ®iÖn tÝch . ThÝ nghiÖm 1 : H×nh 18.1 SGK. *Nhận xét : Hai vật giống nhau đợc cä x¸t nh nhau th× mang ®iÖn tÝch cùng loại và khi đợc đặt gần nhau thì chóng ®Èy nhau . ThÝ nghiÖm 2: H×nh 18.2 SGK. * NhËn xÐt: Thanh nhùa sÉm mµu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy và trò víi cïng mét m¶nh lôa. HiÖn tîng x¶y ra nh thÕ nµo ? HS: Thanh thuû tinh hót thíc nhùa m¹nh h¬n . GV: Yªu cÇu HS Hoµn thµnh nhËn xÐt trang 51 SGK . Hoạt động 3: Hoàn thành kết luận và vËn dông hiÓu biÕt vÒ hai lo¹i ®iÖn tÝch vµ lùc t¸c dông gi÷a chóng (7 phót) GV: Yªu cÇu HS Hoµn thµnh kÕt luËn. GV: Th«ng b¸o qui íc vÒ ®iÖn tÝch .. Hoạt đọng 4 : Tìm hiểu sơ lợc về cấu tạo nguyªn tö ( 5 phót). GV: Treo tranh vẽ mô hình đơn giản của nguyªn tö ( H×nh 18.4 ) Yêu cầu HS đọc phần II SGK HS : §äc phÇn II trong SGK GV: Gäi 1 HS tr×nh bµy s¬ lîc vÒ cÊu t¹o nguyªn tö . GV: Th«ng b¸o : Nguyªn tö cã kÝch thíc v« cïng nhá bÐ , nÕu xÕp s¸t nhau thµnh mét hµng dµi th× 1mm cã kho¶ng 10 triÖu nguyªn tö . Hoạt động 5: Vận dụng ( 5 phút). GV: Híng dÉn HS vËn dông tr¶ lêi C2, C3, C4 .. Néi dung vầthnh thuỷ tinh khi đợc cọ xát thì chóng hót nhau do chóng mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i .. * KÕt luËn : Cã hai lo¹i ®iÖn tÝch . C¸c vËt mang ®iÖn tÝch cïng lo¹i th× ®Èy nhau , mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau . Qui íc : §iiÖn tÝch cña thanh thuû tinh khi cä x¸t vµo lôa lµ ®iÖn tÝch d¬ng (+) , §iÖn tÝch cña thanh nhùa sÉm mµu khi cä x¸t vµo v¶i kh« lµ ®iÖn tÝch ©m (-) . C1: M¶nh v¶i mang ®iÖn d¬ng V× hai vËt bÞ nhiÔm ®iÖn hót nhau th× mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i. thanh nhùa sẫm màu khi đợc cọ xát bằng mảnh vải kh« mang ®iÖn tÝch ©m, nªn m¶nh v¶i mang ®iÖn tÝch d¬ng II. S¬ lîc vÒ cÊu t¹o nguyªn tö SGK trang 51. III. VËn dông C2: Trớc khi cọ xát trong các vật đều có ®iÖn tÝch d¬ng vµ ®iÖn tÝch ©m . §iÖn tÝch d¬ng ë h¹t nh©n vµ ®iÖn tÝch ©m ë c¸c ªlectr«n. C3: Tríc khi cä x¸t c¸c vËt cha nhiÔm ®iÖn nªn kh«ng hót c¸c vôn giÊy . C4: - M¶nh v¶i mÊt bít ªlectr«n - Thíc nhùa nhËn thªm ªlectr«n.. 4- Cñng cè, luyÖn tËp (3 phót). - Cã mÊy lo¹i ®iÖn tÝch ? Nªu sù t¬ng t¸c gi÷a c¸c vËt mang ®iÖn tÝch ? Nªu qui íc vÒ ®iÖn tÝch d¬ng vµ ®iÖn tÝch ©m ? 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót). - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Làm bài tập 18.1 đến 18.4 SBT - ChuÈn bÞ bµi : Dßng ®iÖn – Nguån ®iÖn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 15/ 1 /2011 Ngµy gi¶ng: 21/ 1/ 2011. TiÕt- 21. dßng ®iÖn- nguån ®iÖn. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - Mô tả một thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện ( Bóng đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng , quạt điện quay ...) và nêu đợc dòng điện là dòng các điện tích dÞch chuyÓn cã híng . - Nêu đợc tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và nhận biết các nguån ®iÖn thêng dïng víi 2 cùc cña chóng ( cùc d¬ng vµ cùc ©m cña pin hay ¾c qui ) - Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín gồm pin , bóng đèn pin, công tắc và dây nối hoạt động , đèn sáng . 2. Kü n¨ng : - Lµm thÝ nghiÖm , sö dông bót thö ®iÖn 3. Thái độ : - Trung thực, kiên trì , hợp tác trong hoạt động nhóm . - Cã ý thøc thùc hiÖn an toµn khi sö dông ®iÖn . * KiÕn thøc träng t©m: Kh¸i niÖm vÒ dßng ®iÖn, c¸c nguån ®iÖn thêng gÆp. II. ChuÈn bÞ - Nhãm HS : + 1 sè lo¹i pin , 1 m¶nh t«n, 1 m¶nh nhùa, 1 m¶nh len , 1 bót thö ®iÖn thông mạch , 1 bóng đèn có đế , 5 dây dẫn - GV: + Tranh phãng to h×nh 19.1, 19.2 , 19.3 SGK , 1 ¾c qui . III. Tổ chức các hoạt động học tập. 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò( 5 phót). 1. Cã mÊy lo¹i ®iÖn tÝch ? Nªu sù t¬ng t¸c gi÷a c¸c vËt mang ®iÖn tÝch ? Nªu qui íc vÒ ®iÖn tÝch d¬ng vµ ®iÖn tÝch ©m ? 2. Lµm bµi tËp 18.1 vµ 18.2 Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi , HS díi líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt . HS tr¶ lêi: 1. Cã 2 lo¹i ®iÖn tÝch . C¸c vËt mang ®iÖn tÝch cïng lo¹i th× ®Èy nhau, C¸c vËt mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau. §iÖn tÝch trªn thanh thuû tinh cä x¸t víi lôa lµ ®iÖn tÝch d¬ng, ®iÖn tÝch trªn thanh nhùa sÉm mµu cä s¸t víi m¶nh v¶i kh« lµ ®iÖn tÝch ©m. 2. Bµi 18.1 : Chän D Bµi 18.2 : B:(+); C:(-); F:(-); H:(+).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *Đặt vấn đề: - Em h·y nªu Ých lîi vµ thuËn tiÖn khi sö dông ®iÖn? HS : Tr¶ lêi . GV : Các thiết bị mà các em vừa nêu chỉ hoạt động khi có dòng điện chạy qua . Vậy dòng ®iÖn lµ g× ? Chóng ta sÏ t×m c©u tr¶ lêi trong bµi häc h«m nay . 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò H§1 : T×m hiÓu dßng ®iÖn lµ g× ? ( 15 phót). - GV:Treo tranh vÏ h×nh 19.1 cho HS quan s¸t . - HS: Quan s¸t h×nh vÏ 19.1 th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi C1 GV : Híng dÉn HS th¶o luËn. Chèt l¹i c©u trả lời đúng . - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C2. - HS : Dự đoán : Muốn đèn bút thử điện lại s¸ng th× cä s¸t m¶nh nhùa lÇn n÷a . - GV : Yªu cÇu c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm kiÓm chøng vµ hoµn thµnh nhËn xÐt . - HS : §iÒn tõ thÝch hîp hoµn thµnh nhËn xÐt . - GV : Th«ng b¸o dßng ®iÖn lµ g× ? - GV? Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết cã dßng ®iÖn ch¹y qua c¸c thiÕt bÞ ®iÖn ? - HS : Tr¶ lêi . - GV th«ng b¸o : Thùc tÕ cã thÓ ta c¾m dây nối từ ổ điện đến thiết bị dùng điện nhng kh«ng cã dßng ®iÖn ch¹y qua ( Kh«ng nhËn thÊy dÊu hiÖu cã dßng ®iÖn chạy qua) thì cũng không đợc tự mình sửa ch÷a nÕu cha ng¾t nguån vµ cha biÕt c¸ch sử dụng để đảm bảo an toàn về điện . H§2 : T×m hiÓu c¸c nguån ®iÖn thêng dïng ( 10 phót) GV: Th«ng b¸o t¸c dông cña nguån ®iÖn - HS : Nghe vµ ghi vë - GV? Nªu vÝ dô vÒ c¸c nguån ®iÖn trong thùc tÕ ? - Yªu cÇu HS chØ ra cùc d¬ng, cùc ©m trªn pin vµ ¾c qui cô thÓ . HĐ3: Mắc mạch điện đơn giản ( 5 phót). GV: Treo h×nh 19.3 . Yªu cÇu HS m¾c m¹ch ®iÖn trong nhãm theo h×nh 19.3 . HS: M¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm. Ph¸t hiÖn chỗ mạch hở , khắc phục để đảm bảo đèn s¸ng . GV : Nếu đèn không sáng chứng tỏ mạch hë. Ng¾t c«ng t¾c kiÓm tra m¹ch ®iÖn, t×m nguyªn nh©n m¹ch hë vµ kh¾c phôc . Yêu cầu đại diện nhóm điền nguyên. Néi dung I.Dßng ®iÖn . C1: a/ §iÖn tÝch cña m¶nh phim nhùa t¬ng tù nh níc trong b×nh . b/ §iÖn tÝch dÞch chuyÓn tõ m¶nh phim nhựa qua bóng đèn đến tay ta t¬ng tù nh níc ch¶y tõ b×nh A xuèng b×nh B.. * Nhận xét : Bóng đèn bút thử điện sáng khi c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn qua nã . * KÕt luËn: - Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng . - §Ìn ®iÖn s¸ng, qu¹t ®iÖn quay vµ c¸c thiết bị điện khác hoạt động khi có dòng ®iÖn ch¹y qua.. II. Nguån ®iÖn 1. C¸c nguån ®iÖn thêng dïng - Nguån ®iÖn cã kh¶ n¨ng cung cÊp dßng điện để các dụng cụ điện hoạt động . - Mçi nguån ®iÖn cã 2 cùc : cùc d¬ng (+)vµ cùc ©m (-)..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của thầy và trò nh©n vµ c¸ch kh¾c phôc cña nhãm m×nh . GV? Nêu cách phát hiện và kiểm tra để đảm bảo mạch điện kín và đèn sáng . HS : Tr¶ lêi . H§4 : VËn dông (5 phót) GV: Yªu cÇu HS vËn dông lµm C4, C5, C6 . HS : LÇn lît tr¶ lêi C4, C5, C6 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c¸c c©u tr¶ lêi. Néi dung III. VËn dông C4: Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng . - Dòng điện chạy qua đèn điện làm đèn s¸ng. C5: Đèn pin, đồng hồ điện tử, ôtô đồ chơi, ®iÒu khiÓn tivi, ®iÖn tho¹i.... C6: Để nguồn điện này hoạt động thắp sáng đèn, cần ấn vào lẫy để núm của nó tì sát vào bánh xe đạp, cho bánh xe đạp quay thì đèn sẽ sáng ( Dây nối từ đi na mô tới đèn phải không có chỗ hở).. 4- Cñng cè, luyÖn tËp ( 2 phót). GV: Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 19.1 SBT . HS : Lµm viÖc c¸ nh©n gi¶i bµi 19.1 SBT. GV : Tổ chức cho HS thảo luận, thống nhất kết quả đúng và thông báo đó là điều cần ghi nhí trong bµi häc h«m nay . 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 3 phót). - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - thuộc phần ghi nhớ. Nêu đợc các nguyên nhân mạch điện hở và đèn không sáng . c¸ch ®iÖn – dßng ®iÖn trong kim lo¹i ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy so¹n: 15/ 1 /2011 Ngµy gi¶ng: 28/ 1/ 2011. TiÕt- 22. chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn Dßng ®iÖn trong kim lo¹i. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - NhËn biÕt trªn thùc tÕ vËt dÉn ®iÖn lµ vËt cho dßng ®iÖn ®i qua, vËt c¸ch ®iÖn lµ vËt kh«ng cho dßng ®iÖn ®i qua. - Kể tên đợc một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện), vật cách điện (hoặc vật liệu c¸ch ®iÖn) thêng dïng. - Biết đợc dòng điện trong kim loại là dòng các êlectron tự do địch chuyển có hớng. 2. Kü n¨ng: - Mắc mạch điện đơn giản . - Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện, vật cách điện. 3. Thái độ : - Cã thãi quen sö dông ®iÖn an toµn. * KiÕn thøc träng t©m: ChÊt c¸ch ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn, dßng ®iÖn trong kim lo¹i. II. ChuÈn bÞ - Nhóm HS : + 1 bóng đèn có phích cắm ( Bóng thắp sáng trong gia đình) + 2 pin, 1 bóng đèn pin nhỏ, 1 khoá, 5 dây dẫn. + 1 dây đồng, 1 đoạn dây thép, 1 đoạn vỏ nhựa dây điện, 1 ruột bút chì. - GV: +B¶ng ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm cña c¸c nhãm . Nhãm 1 Nhãm 2 Nhãm 3 Nhãm 4 Dây đồng Vá nhùa D©y thÐp Ruét bót ch× §¸nh dÊu + cho vËt dÉn ®iÖn, 0 cho vËt c¸ch ®iÖn . III. Tổ chức hoạt đông học tập 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò( 5 phót). 1. Dòng điện là gì ? Đièu kiện để có dòng điện lâu dài trong dây dẫn điện là gì ? 2. Nguån ®iÖn cã t¸c dông g×? ChØ ra cùc d¬ng, cùc ©m trªn pin con thá . Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi , HS díi líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt *Tr¶ lêi: 1/Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng. Điều kiện để có dòng điện lâu dµi ch¹y trong d©y dÉn lµ ph¶i cã nguån ®iÖn m¾c víi dÊy dÉn ®iÖn thµnh m¹ch kÝn. 2. Nguồn điện có tác dụng cung cấp dòng điện cho các dụng cụ điện hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Đặt vấn đề: Nếu giữa 2 mỏ kẹp ta nối với một đoạn dây đồng thì trong mạch điện có dòng điện kh«ng ? HS: Nªu dù ®o¸n. GV: Mắc thử mạch điện để kiểm tra. ? Nếu thay đoạn dây đồng bằng vỏ nhựa bút bi, có dòng điện chạy trong mạch không? HS: Dù ®o¸n. GV: Mắc mạch điện để kiểm tra. GV thông báo : Dây đồng gọi là vật dẫn điện, còn vỏ nhựa của bút bi gọi là vật cách điện. VËy vËt dÉn ®iÖn lµ g×? VËt c¸ch ®iÖn lµ g×? 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung .HĐ1 : Xác định chất dẫn điện và chất I.Chất dẫn điện và chất cách điện . c¸ch ®iÖn ( 120 phót) - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin mục I * ChÊt dÉn ®iÖn lµ chÊt cho dßng ®iÖn ®i qua. SGK ? ChÊt dÉn ®iÖn lµ g× ? - HS: §äc môc I vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV? Khi nào chất dẫn điện đợc gọi là vật liÖu dÉn ®iÖn ? HS: Khi chất dẫn điện đợc dùng để làm * ChÊt c¸ch ®iÖn lµ chÊt kh«ng cho c¸c vËt hay bé phËn dÉn ®iÖn. dßng ®iÖn ®i qua - GV? ChÊt c¸ch ®iÖn lµ g× ? - GV? Khi nào chất cách điện đợc gọi là vËt liÖu c¸ch ®iÖn . HS: Khi đợc dùng để làm các vật hay bộ phËn c¸ch ®iÖn . - GV? Trong bộ thí nghiệm (Dây đồng, vỏ nhùa, ruét bót ch× ) vËt nµo dÉn ®iÖn, vËt nµo c¸ch ®iÖn ? - HS: Dù ®o¸n . - GV? Muèn kiÓm tra vá bäc nhùa cña d©y dÉn lµ vËt dÉn ®iÖn hay c¸ch ®iÖn ta lµm thÕ nµo ? - HS: Nªu c¸ch kiÓm tra ( M¾c vµo 2 má kÑp cña d©y dÉn trong m¹ch ®iÖn ). - GV? DÊu hiÖu nµo cho biÕt vËt cÇn kiÓm tra lµ vËt dÉn ®iÖn hay c¸ch ®iÖn ? - HS: Nếu đèn sáng thì vật cần kiểm tra là vËt dÉn ®iÖn . §Ìn kh«ng s¸ng th× vËt cÇn kiÓm tra lµ vËt c¸ch ®iÖn . - GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra theo nhãm . Nh¾c nhë HS ®Çu tiên phải chập 2 mỏ kẹp để đèn sáng . - HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm . Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng cña nhãm m×nh. - GV: Yêu cầu HS quan sát bóng đèn có ®ui vµ phÝch c¾m theo nhãm, kÕt hîp víi hình 20.1 SGK . Tìm hiểu xem bóng đèn vµ phÝch c¾m cã nh÷ng bé phËn nµo dÉn ®iÖn, bé phËn nµo c¸ch ®iÖn ? - HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái C1 - GV? Khi c¾m phÝch ®iÖn vµo æ ®iÖn th× tay ta cầm vào phần nào để cắm ? HS: Vá nhùa cña chèt c¾m .. C1: 1- C¸c bé phËn dÉn ®iÖn: D©t tãc, d©y trục, 2 đầu dây đèn, 2 chốt cắm, lõi dây . 2- C¸c bé phËn c¸ch ®iÖn : Trô thuû tinh, thuû tinh ®en, vá nhùa cña phÝch c¾m, vá d©y dÉn . C2: + VËt liÖu dÉn ®iÖn: C¸c kim lo¹i, c¸c dung dÞch muèi, axÝt, baz¬ . + VËt liÖu c¸ch ®iÖn: Níc nguyªn chÊt, cao su, thuû tinh, kh«ng khÝ kh« s¹ch.....

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của thầy và trò - GV: Lu ý kh«ng c¾m hay rót phÝch c¾m bằng cách giật vào dây nối làm đứt lõi hoÆc lµm r¹n hë lâi d©y rÊt nguy hiÓm . GV? Lấy thêm thí dụ về vật liệu đợc dùng lµm vËt dÉn ®iÖn, c¸ch ®iÖn trong thùc tÕ ? - HS: Tr¶ lêi C3 - GV: ë ®iÒu kiÖn thêng kh«ng khÝ kh«ng dẫn điện nhng ở điều kiện đặc biệt nào đó th× kh«ng khÝ vÉn cã thÓ dÉn ®iÖn : VÝ dô không khí giữa đám mây nhiễm điện mạnh và mặt đất . - C¸c lo¹i níc thêng dïng: Níc m¸y, níc ma, nớc ao hồ đều đẫn điện trừ nớc nguyên chÊt . Nh vËy , vËt dÉn ®iÖn hay c¸ch ®iÖn chỉ có tính chất tơng đối , tuỳ thuộc vào tõng ®iÒu kiÖn cô thÓ . H§2 :T×m hiÓu dßng ®iÖn trong kim lo¹i ( 10 phót). - GV? Nªu s¬ lîc vÒ cÊu t¹o nguyªn tö ? - HS: Tr¶ lêi . - GV? NÕu nguyªn tö thiÕu 1 ªlectr«n th× phÇn cßn l¹i cña nguyªn tö mang ®iÖn tÝch g× ? T¹i sao ? - HS: Mang ®iÖn tÝch d¬ng . - GV Thông báo : Các nhà khoa học đã khẳng định rằng trong kim loại có các ªlectr«n tho¸t ra khái nguyªn tö vµ chuyÓn động tự do trong kim loại . Chúng đợc gọi lµ c¸c ªlectr«n tù do . - GV: Cho HS quan s¸t h×nh 20.3 ? Ký hiÖu nµo biÓu diÔn c¸c ªlectr«n tù do, ký hiÖu nµo biÓu ®iÔn phÇn cßn l¹i cña nguyªn tö ? - HS: Lªn b¶ng chØ trªn h×nh tr¶ lêi C5 . - GV: Treo h×nh 20.4 cho HS quan s¸t . Yªu cÇu tr¶ lêi C6 . HS: Tr¶ lêi C6 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . 1 HS lªn vÏ thªm mòi tªn cho mçi ªlectr«n tù do . GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 56 SGK . H§ 3: VËn dông ( 5 phót). GV: Yªu cÇu HS vËn dông lµm C7, C8, C9 . HS : LÇn lît tr¶ lêi C7, C8, C9 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c¸c c©u tr¶ lêi. Néi dung C3:. II. Dßng ®iÖn trong kim lo¹i 1. £lect r«n tù do trong kim lo¹i. - Trong kim lo¹i cã c¸c ªlectr«n tù do. 2. Dßng ®iÖn trong kim lo¹i. C6: C¸c ªlectr«n tù do bÞ cùc ©m ®Èy, cùc d¬ng hót . * KÕt luËn : C¸c ªlectr«n tù do trong kim lo¹i chuyÓn dÞch cã híng t¹o thµnh dßng ®iÖn ch¹y qua nã. III. VËn dông C7: Chän B C8: Chän C C9: Chän C : 1 ®o¹n d©y nhùa.. 4- Cñng cè, luyÖn tËp ( 3 phót) ChÊt dÉn ®iÖn lµ g× ? ChÊt c¸ch ®iÖn lµ g× ? HS : Tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. GV? §Þnh nghÜa dßng ®iÖn trong kim lo¹i. HS : Tr¶ lêi . 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót) - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 20.1 vµ 20.3 SBT - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt”.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chuẩn bị bài : Sơ đồ mạch điện - Chiều dòng điện . ************************************************************ Ngµy so¹n: 25/ 1 /2011 Ngµy gi¶ng: / 2/ 2011. TiÕt- 23. Sơ đồ mạch điện – chiều dòng điện. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc. - HS biết vẽ đúng sơ đồ của mạch điện thực ( Hoặc ảnh vẽ, ảnh chụp của mạch điện thực) loại đơn giản . - Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho . - Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng nh chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực 2. Kü n¨ng - Mắc mạch điện đơn giản . 3. Thái độ. - Có thói quen sử dụng bộ phận điều khiển mạch điện đồng thời là bộ phận an toàn điện - RÌn kh¶ n¨ng t duy mÒm dÎo vµ linh ho¹t . * Kiến thức trọng tâm: Sơ đồ mạch điện, qui ớc về chiều dòng điện. II. ChuÈn bÞ * Nhóm HS : 1 pin, 1 bóng đèn, 1 công tắc, 5 dây dẫn, 1 đèn pin ống tròn . *GV: +Tranh phãng to b¶ng ký hiÖu cña mét sè bé phËn m¹ch ®iÖn , tranh vÏ phãng to s¬ đồ mạch điện xe máy . + ChuÈn bÞ c©u hái C4 ra b¶ng phô . III. Tổ chức các hoạt động học tập 1- ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò ( 5 phót). Dßng ®iÖn lµ g× ? Nªu b¶n chÊt dßng ®iÖn trong kim lo¹i ? Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng . B¶n chÊt dßng ®iÖn trong kim lo¹i lµ dßng c¸c ªlectr«n dÞch chuyÓn cã híng * Đặt vấn đề: GV với những mạch điện phức tạp nh mạch điện trong gia đình, mạch điện trong xe máy, ôtô ... Các thợ điện căn cứ vào đâu để có thể mắc đúng yêu cầu . GV : Treo sơ đồ mạch điện của xe máy . Trong sơ đồ mạch điện ngời ta đã sử dụng 1 số ký hiệu để biểu diễn các bộ phận của m¹ch . 3- Bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ ( 17 phút) - GV: Treo b¶ng ký hiÖu mét sè bé phËn cña m¹ch ®iÖn . Giíi thiÖu c¸c ký hiÖu . HS : Nghe vµ quan s¸t . - GV: Yªu cÇu HS sö dông ký hiÖu vÏ s¬ đồ mạch điện hình 19.3 SGK . HS: Làm việc cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện h×nh 19.3 ( 1 HS lªn b¶ng vÏ ). Néi dung I.Sơ đồ mạch điện . 1. Ký hiÖu cña mét sè bé phËn m¹ch ®iÖn.. 2. Sơ đồ mạch điện..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy và trò - GV: Yêu cầu HS vẽ lại một sơ đồ khác cho m¹ch ®iÖn h×nh 19.3 víi vÞ trÝ c¸c bé phận trong sơ đồ đợc thay đổi khác đi . HS: Lµm viÖc c¸ nh©n thùc hiÖn C2 . - GV: Gäi 1 HS vÏ trªn b¶ng . HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n . - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn theo đúng sơ đồ đã vẽ ở trên ( C2), kiểm tra và đóng mạch để đảm bảo mạch kín đèn s¸ng . - HS: M¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm . - GV: KiÓm tra nh÷ng thao t¸c m¾c sai cña HS - GV: Giơ cao bảng điện của 1,2 nhóm để HS nhận xét cách mắc . Hoạt động 2 : Xác định và biểu diễn chiÒu dßng ®iÖn qui íc ( 10 phót). - GV : Yêu cầu HS đọc thông báo mục II . - GV? Nªu qui íc chiÒu dßng ®iÖn ? HS: §äc môc II vµ tr¶ lêi c©u hái . - GV: Giíi thiÖu c¸ch dïng mòi tªn biÓu diễn chiều dòng điện trên sơ đồ mạch điện. - GV: Treo h×nh 20.4 ? So s¸nh chiÒu qui íc cña dßng ®iÖn víi chiÒu dÞch chuyÓn cã híng cña c¸c ªlectr«n tù do trong d©y dÉn kim lo¹i ? - HS: Tr¶ lêi C4 . - GV: Yªu cÇu HS dïng mòi tªn biÓu diÔn chiều dòng điện trong các sơ đồ mạch điện h×nh 2 - HS: 1 HS lªn b¶ng . HS díi líp cïng lµm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n . Hoạt động 3: Vận dụng ( 8 phút). - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. - GV: Treo h×nh 21.2 yªu cÇu c¸c nhãm tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của chiếc đèn pin dạng ống tròn thờng dùng . - HS: Hoạt động nhóm tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của của chiếc đèn pin dạng ống trßn . - GV? Nguồn điện của đèn gồm mấy chiếc pin ? Ký hiÖu nµo trong b¶ng trªn t¬ng øng víi nguån ®iÖn nµy ? Th«ng thêng cùc d¬ng cña nguån l¾p vÒ phÝa ®Çu hay phÝa cuối của đèn ? - HS: Tr¶ lêi C6a - GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin ? Dùng mũi tên biểu diễn chiều dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch ®iÖn nµy ?. Néi dung. II. ChiÒu dßng ®iÖn . - Qui íc vÒ chiÒu dßng ®iÖn : ChiÒu dßng ®iÖn lµ chiÒu tõ cùc d¬ng qua d©y dÉn vµ c¸c dông cô ®iÖn tíi cùc ©m cña nguån ®iÖn .. C4: ChiÒu dßng ®iÖn theo qui íc ngîc chiều với chiều chuyển động của các ªlectr«n tù do trong d©y dÉn kim lo¹i .. III. VËn dông. C6 : a/ Nguồn điện của đèn gồm 2 pin . - Ký hiÖu : - Cùc d¬ng cña nguån l¾p vÒ phÝa ®Çu đèn . b/. 4- Cñng cè, luyÖn tËp( 3 phót) - yªu c©u HS nh¾c l¹i qui íc vÒ chiÒu cña dßng ®iÖn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lµm BT 21.1 vµ 21,3 SBT 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót) GV yªu cÇu HS vÒ nhµ: - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt”. - Thực hiện an toàn khi sử dụng mạch điện trong gia đình . - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” - ChuÈn bÞ bµi : T¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn . -----------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n: 15/ 2 /2011 Ngµy gi¶ng: / 2/ 2011. TiÕt- 24. T¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - Nêu đợc dòng điện đi qua vật dẫn thông thờng đều làm cho vật dẫn nóng lên, kể tên c¸c dông cô ®iÖn sö dông t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. - Kể tên và mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện đối với ba loại bóng đèn : bóng đèn pin ( đèn dây tóc ), bóng đèn bút thử điện, bóng đèn đi ốt phát quang ( đèn LED). 2. Kü n¨ng : - Rèn kỹ năng mắc mạch điện đơn giản . 3. Thái độ : - Trung thực hợp tác trong hoạt động nhóm . * KiÕn thøc träng t©m: T¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn. II. ChuÈn bÞ * Nhãm HS : + 2 pin, gi¸ l¾p . + 1 bóng đèn pin , 1 công tắc, 5 dây nối . + 1 bút thử điện thông mạch , 1 đèn điốt phát quang . *GV: +1 nguån AC/DC + 5 d©y nèi, 1 c«ng t¾c, 1 bé thÝ nghiÖm vÒ t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn , 3 mảnh giấy ăn, 1 số cầu chì nh ở mạng điện gia đình . III. Tổ chức hoạt đông học tập 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò (5 phót). - Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin và dùng mũi tên ký hiệu chiều dòng điện chạy trong mạch khi công tắc đóng ?. - Nªu qui íc vÒ chiÒu cña dßng ®iÖn ? B¶n chÊt dßng ®iÖn trong kim lo¹i ? So s¸nh chiÒu dòng điện theo qui ớc với chiều chuyển động của các êlectrôn tự do trong kimloại? *TrÈ lêi: - ChiÒu dßng ®iÖn lµ chiÒu tõ cùc d¬ng qua d©y dÉn vµ c¸c dông cô ®iÖn tíi cùc ©m cña nguån ®iÖn . B¶n chÊt dßng ®iÖn trong kim lo¹i lµ dßng c¸c ªlectr«n dÞch chuyÓn cã híng ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Chiều dòng điện theo qui ớc ngợc chiều với chiều chuyển động của các êlectrôn tự do trong kim lo¹i . * Đặt vấn đề: Khi có dòng điện chạy trong mạch, ta có nhìn thấy các điện tích hay êlectrôn chuyển động không ? Căn cứ vào đâu để biết có dòng điện chạy trong mạch ? Nh vậy để biết có dòng điện chạy trong mạch ta phải căn cứ vào tác dụng của dòng điện Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dßng ®iÖn ( - GV? KÓ tªn mét sè dông cô, thiÕt bÞ thêng dùng đợc đốt nóng khi có dòng điện chạy qua ? - HS: Tr¶ lêi C1 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi. - GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi C2 , yêu cầu các nhóm mắc mạch điện nh sơ đồ hình 22.1 SGK vµ tr¶ lêi C2 . - HS: Hoạt động nhóm, lắp mạch điện hình 22.1 vµ tr¶ lêi C2 . - GV: Dây tóc bóng đèn nóng lên khi có dòng ®iÖn ch¹y qua . D©y s¾t cã dßng ®iÖn ch¹y qua có nóng lên không ? Làm thí nghiệm thế nào để biÕt ? - HS: Nªu ph¬ng ¸n thÝ nghiÖm: M¾c d©y s¾t vµo m¹ch ®iÖn, cho dßng ®iÖn ch¹y qua xem d©y s¾t cã lµm ch¸y giÊy kh«ng . - GV: TiÕn hµnh thÝ nghiÖm . - HS: Quan s¸t vµ nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm . - GV? Tõ quan s¸t trªn h·y cho biÕt dßng ®iÖn đã gây ra tác dụng gì với dây sắt ? - HS:L T¸c dông nhiÖt . GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 61 SGK . - GV Th«ng b¸o : C¸c vËt nãng tíi 5000C th× b¾t ®Çu ph¸t ¸nh s¸ng nh×n thÊy . - Yªu cÇu HS hoµn thµnh nèt kÕt luËn. - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 . - HS : Tr¶ lêi C4 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ Hoat động 2 : Tìm hiểu tác dụng phát sáng cña dßng ®iÖn. - GV : Yêu cầu HS quan sát bóng đèn của bút thö ®iÖn, kÕt hîp víi h×nh 22.3 vµ nªu nhËn xÐt vÒ 2 ®Çu d©y bªn trong cña nã . - HS: Quan sát bóng đèn của bút thử điện và nêu đợc 2 đầu dây bên trong đợc tách rời nhau. - GV: Cắm bút thử điện vào lỗ của ổ lấy điện đợc nối với dây pha để bóng đèn sáng . Yêu cầu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi C6 . - HS: Tr¶ lêi C6 . - GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 61 SGK - GV: Yêu cầu HS quan sát đèn LED để thấy rõ 2 bản kim loại khác nhau ( to, nhỏ) trong đèn . Sau đó mắc đèn LED vào vào mạch điện . Đảo ngợc 2 đầu dây đèn . Nêu nhận xét khi đèn sáng thì dòng điện đi vào bản cực nào của đèn ? - HS: Quan sát đèn LED , thấy đợc có 2 bản. Néi dung I.T¸c dông nhiÖt . C1: Bàn là, bếp điện, bóng đèn dây tãc.... C2: a/ Đèn sáng, bóng đèn có nóng lên, có thÓ x¸c nhËn qua c¶m gi¸c b»ng tay khi để gần bóng đèn . b/ Dây tóc bóng đèn bị đốt nóng mạnh vµ ph¸t s¸ng . c/ Dây tóc bóng đèn thờng đợc làm bằng vônfram để không bị nóng chảy vì nhiệt độ nóng chảy của vônfram rất cao 33700C *VËt dÉn ®iÖn nãng lªn khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua. * KÕt luËn: - Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua c¸c vËt dÉn bÞ nãng lªn. - Dßng ®iÖn ch¹y trong d©y tãc bãng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt độ cao vµ ph¸t s¸ng . C4: Nhiệt độ nóng chảy của chì là 3270C . Khi đó dây chì nóng chảy và bị đứt ngắt mạch điện . II. T¸c dông ph¸t s¸ng . 1. Bóng đèn bút thử điện .. C6: Bóng đèn bút thử điện sáng là do vïng chÊt khÝ gi÷a 2 ®Çu d©y nµy ph¸t s¸ng . * KÕt luËn : Dßng ®iÖn ch¹y qua chÊt khí trong bóng đèn của bút thử điện lµm chÊt khÝ nµy ph¸t s¸ng . 2. §Ìn ®ièt ph¸t quang ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của thầy và trò kim loại to, nhỏ khác nhau trong đèn . Mắc đèn vào mạch điện , Quan sát xem đèn có sáng không . Đảo ngợc 2 đầu dây đèn . Rút ra nhận xÐt C7 - GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 62 SGK . Hoạt động 3: Vận dụng - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. - GV: Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: Dïng g¹ch nèi, nèi mçi ®iÓm ë cét bªn ph¶i víi ®iÓm ë cét bªn tr¸i thÝch hîp . Bóng đèn pin sáng. . D Đ đi qua chất khí B.đèn bút thử điện sáng. . D Đ chỉ đi qua 1 chiÒu §Ìn ®ièt ph¸t quang s¸ng.. D § ®i qua kim lo¹i. - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C8 , C9 . HS: Tr¶ lêi C8 , C9 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi .. Néi dung C7: Tuú HS . * Kết luận : Đèn đốt phát quang chỉ cho dßng ®iÖn ®i qua theo mét chiÒu nhất định và khi đó đèn sáng. III. VËn dông C8: Chän E C9: - Chạm 2 đầu dây đèn LED vào 2 cực của pin . Nếu đèn không sáng thì đổi ngợc lại . - Khi đèn sáng, bản kim loại nhỏ trong đèn đợc nối với cực nào thì đó là cùc d¬ng , cùc kia lµ cùc ©m .. 5 - Híng dÉn häc ë nhµ - Yªu cÇu HS häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 22.1 vµ 22.3 SBT - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” - ChuÈn bÞ bµi : T¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häcvµ t¸c dông sinh lý cña dßng ®iÖn. ----------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngµy so¹n: 15/ 2 /2011 Ngµy gi¶ng: / 2/ 2011. TiÕt- 25. T¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häc t¸c dông sinh lÝ cña dßng ®iÖn. I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - Mô tả một thí nghiệm hoặc hoạt động của một thiết bị thể hiện tác dụng từ của dòng ®iÖn . - M« t¶ mét thÝ nghiÖm hoÆc mét øng dông trong thùc tÕ vÒ t¸c dông ho¸ häc cña dßng ®iÖn . - Nêu đợc các biểu hiện do tác dụng sinh lý của dòng điện khi đi qua cơ thể ngời . 2- KÜ n¨ng. - Rèn kĩ năng mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ. 3. Thái độ - Ham hiÓu biÕt , cã ý thøc sö dông ®iÖn an toµn . *KiÕn thøc träng t©m: T¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häc , t¸c dông sinh lÝ cña dßng ®iÖn. II. ChuÈn bÞ * Nhóm HS : + 1 nam châm điện, 2 pin, 1 công tắc, 5 dây dẫn, 1 kim nam châm đặt trên 1 mòi nhän . *GV: +1 kim nam ch©m, 1 nam ch©m th¼ng, vµi ®inh s¾t nhá . + 1 chu«ng ®iÖn, 1 bé nguån 6V. + 1 ¾c qui 12V ( Bé nguån AC/DC ), 1 b×nh ®iÖn ph©n dung dÞch CuSO4 + 1 công tắc, 1 công tắc, 1 bóng đèn 6V, 6 dây dẫn . + Tranh vÏ phãng to h×nh 23.2 SGK III. Tổ chức các hoạt động học tập 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò (5 phót). Câu hỏi 1: Nêu tác dụng của dòng điện đã học ở bài trớc và những ứng dụng của các tác dụng đó trong thực tế. Làm bài 22.3 SBT Tr¶ lêi: Dßng ®iÖn cã t¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng . + T¸c dông nhiÖt: Dßng ®iÖn ch¹y qua bµn lµ, bÕp ®iÖn, lß sëi ®iÖn... lµm chóng nãng lªn. + Tác dụng phát sáng : ứng dụng để chế tạo ra đèn LED, bóng đèn bút thử điện.... Bµi 22.3 : Chän D C©u hái 2: Lµm bµi 22.1 vµ bµi 22.2 SBT Tr¶ lêi: Bµi 22.1 : T¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn cã Ých víi c¸c dông cô : Nåi c¬m, Êm ®iÖn, kh«ng cã Ých víi c¸c dông cô : Qu¹t ®iÖn m¸y thu h×nh, m¸y thu thanh. Bµi 22.2 : a/ 1000C (Nhiệt độ của nớc đang sôi) b/ ấm điện bị cháy hỏng . Vì khi cạn hết nớc , do tác dụng nhiệt của dòng điện, nhiệt độ của ấm tăng lên rất cao. Dây nung nóng ( ruột ấm) sẽ nóng chảy không dùng đợc nữa . Một số vật để gần ấm có thể bắt cháy gây hoả hoạn . * Đặt vấn đề: GV yêu cầu HS quan sát ảnh chụp cần cẩu dùng nam châm điện ở trang đầu chơng III . Vậy nam châm điện là gì ? Nó hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng ®iÖn? Bµi häc h«m nay sÏ gióp chóng ta cã c©u tr¶ lêi . 3- Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu nam châm điện ( 10 phót). - GV? Nam ch©m cã tÝnh chÊt g×? - HS : Nam ch©m cã 2 cùc, nam ch©m hót s¾t vµ thÐp . - GV? Khi c¸c nam ch©m gÇn nhau, c¸c cùc cña nam ch©m t¸c dông víi nhau nh thÕ nµo ? - GV: §ång thêi lµm thÝ nghiÖm ®a cùc cña thanh nam ch©m l¹i gÇn kim nam châm để HS nhận thấy đợc 1 trong 2 cực cña kim nam ch©m bÞ hót cßn cùc kia bÞ ®Èy . - GV: M¾c m¹ch ®iÖn h×nh 23.1 vµ giíi thiệu về nam châm điện . Sau đó yêu cầu các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ hình 23.1 SGK, ®a 1 ®Çu cuén d©y l¹i gÇn c¸c đinh sắt nhỏ, mẩu dây đồng, nhôm . Rồi đa kim nam ch©m l¹i gÇn 1 ®Çu cuén d©y vµ đóng công tắc . - HS : M¾c m¹ch ®iÖn h×nh 23.1 theo nhãm, tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nh híng dÉn cña GV. - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1 . - HS : Tr¶ lêi C1 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . - GV? Nếu đổi đầu cuộn dây, hiện tợng x¶y ra nh thÕ nµo ? - HS : Nếu đảo đầu cuộn dây, cực nam của nam ch©m lóc tríc bÞ hót, nay bÞ ®Èy vµ ngîc l¹i . - GV : Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 63 SGK . - HS : Th¶o luËn vµ hoµn thµnh kÕt luËn . Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động của chu«ng ®iÖn ( 8 phót) - GV: Cho HS quan s¸t chu«ng ®iÖn theo nhãm vµ kÕt hîp víi h×nh 23.2 SGK giíi thiÖu cÊu t¹o cña chu«ng ®iÖn . - GV? H·y chØ ra nh÷ng bé phËn c¬ b¶n cña chu«ng ®iÖn ? - HS : Tr¶ lêi . - GV : Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c chu«ng ®iÖn vµo nguån ®iÖn . - HS : Hoạt động nhóm cho chuông điện hoạt động . - GV : Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2, C3, C4 . - HS : Tr¶ lêi C2, C3, C4 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . - GV thông báo : Hoạt động của nam châm ®iÖn dùa vµo t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn. Đầu gõ chuông điện chuyển động làm cho chu«ng kªu liªn tiÕp . §ã lµ biÓu hiÖn t¸c dông c¬ häc cña dßng ®iÖn . Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng hoá học. Néi dung I.T¸c dông tõ . 1- TÝnh chÊt tõ cña nam ch©m. 2- Nam ch©m ®iÖn. C1 : a/ Cuén d©y hót ®inh s¾t, kh«ng hót đồng nhôm . b/ 1 cùc cña kim nam ch©m bÞ hót, cùc kia bÞ ®Èy . * KÕt luËn : 1.Mét cuén d©y dÉn qu¸n quanh lâi s¾t non cã dßng ®iÖn ch¹y qua lµ mét nam ch©m ®iÖn . 2. Nam ch©m ®iÖn cã tõ tÝnh v× nã cã kh¶ n¨ng lµm quay kim nam ch©m vµ hót c¸c vËt b»ng s¾t hoÆc thÐp . 3- T×m hiÓu chu«ng ®iÖn . C2: Khi đóng công tắc, có dòng điện chạy qua cuén d©y . Cuén d©y trë thµnh nam ch©m ®iÖn . Cuén d©y hót miÕng s¾t lµm ®Çu gâ chu«ng ®Ëp vµo chu«ng lµm chu«ng kªu . C3: Chç hë cña m¹ch lµ chç miÕng s¾t bÞ hót nªn rêi khái tiÕp ®iÓm . C4: Khi miÕng s¾t t× vµo tiÕp ®iÓm, m¹ch kÝn. Cuén d©y l¹i hót miÕng s¾t vµ ®Çu gâ chu«ng l¹i gâ vµo chu«ng lµm chu«ng kªu. M¹ch l¹i bÞ hë ... Cø nh vËy chu«ng kªu liªn tiÕp chõng nµo c«ng t¾c cßn đóng .. II. T¸c dông ho¸ häc ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động của thầy và trò cña dßng ®iÖn ( 7 phót) GV:Giíi thiÖu dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm h×nh 23.3 SGK . - GV ? Tríc thÝ nghiÖm 2 thái than cã mµu g× ? - HS : Mµu ®en . - GV? Quan sát đèn khi công tắc đóng và cho biÕt dung dÞch muèi CuSO4 lµ chÊt dÉn ®iÖn hay chÊt c¸ch ®iÖn ? - HS : Tr¶ lêi C5 . - GV? Sau thÝ nghiÖm cã hiÖn tîng g× x¶y ra víi c¸c thái than ? - HS : Tr¶ lêi C6 . - GV thông báo : Lớp màu đỏ nhạt đó là kim loại đồng . Hiện tợng đồng tách khỏi dung dịch muối đồng khi có dòng điện ch¹y qua chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c dông ho¸ häc . - GV : Yªu cÇu HS hoµn thµnh kÕt luËn trang 114 . - HS : Th¶o luËn vµ hoµn thµnh kÕt luËn . Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dụng sinh lý cña dßng ®iÖn ( 5 phót) - GV : NÕu s¬ ý cã thÓ bÞ ®iÖn giËt chÕt ngêi . §iÖn giËt lµ g× ? - HS : Đọc phần III để trả lời câu hỏi trên . - GV? Dßng ®iÖn qua c¬ thÓ ngêi cã lîi hay có hại ? Cho ví dụ chứng tỏ điều đó . - HS : Nếu dòng điện ở mạch điện gia đình ®i qua c¬ thÓ ngêi cã thÓ g©y ®iÖn giËt nguy hiÓm chÕt ngêi . Trong y häc cã thÓ dùng dòng điện để chữa một số bệnh . Hoạt động 5: Vận dụng ( 5 phút). - Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u C7, C8 - HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c©u hái. Néi dung Quan s¸t thÝ nghiÖm cña gi¸o viªn .. C5: §Ìn s¸ng . Dung dÞch muèi CuSO4 lµ chÊt dÉn ®iÖn . C6: Sau khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua, thái than đợc nối với cực âm của nguồn điện biến đổi màu thành màu đỏ nhạt .. *KÕt luËn : Dßng ®iÖn ®i qua dung dÞch muối đồng làm cho thỏi than nối với cực âm đợc phủ một lớp vỏ bằng đồng III. T¸c dông sinh lý.. III. VËn dông C7: Chän C C8: Chän D. 4- Cñng cè,VËn dông ( 3 phót). - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài SGK. - GV:Yªu cÇu HS vËn dông tr¶ lêi C7, C8 - HS: Tr¶ lêi C7 , C8 vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2phót). GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 23.1 vµ 23.4 SBT - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” - Chuẩn bị bài : Ôn tập phần chơng III đã học, chuẩn bị cho tiết ôn tập, làm đề cơng 6 c©u hái phÇn tù kiÓm tra. ---------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 25/ 2 /2011 Ngµy gi¶ng: / 3/ 2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt- 26. «n tËp. I. Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc - ¤n tËp mét sè kiÕn thøc vÒ ®iÖn häc: Sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t, hai lo¹i ®iÖn tÝch, dßng điện – nguồn điện, chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại, sơ đồ m¹ch ®iÖn, chiÒu dßng ®iÖn, c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn. 2- Kü n¨ng. - Rèn kĩ năng vẽ sơ đồ và xác định chiều dòng điện trong sơ đồ mạch điện. - Luyện tập để kiểm tra giữa học kỳ. 3. Thái độ : - Trung thực, kiên trì , hợp tác trong hoạt động nhóm . - Cã ý thøc thùc hiÖn an toµn khi sö dông ®iÖn . II. ChuÈn bÞ *HS : Ôn tập kiến thức phần điện học đã học *GV: ChuÈn bÞ b¶ng phô III. Tổ chức các hoạt động học tập 1-ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò. 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức cơ bản I. Tù kiÓm tra - GV kiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña HS : Tr¶ C1: Cã thÓ lµm nhiÒu vËt nhiÔm ®iÖn b»ng lêi 6 c©u hái phÇn tù kiÓm tra trang 85 c¸ch cä x¸t . SGK . C2: Cã 2 lo¹i ®iÖn tÝch lµ ®iÖn d¬ng vµ - GV yªu cÇu HS lÇn lît tr¶ lêi 6 c©u hái ®iÖn tÝch ©m . phÇn tù kiÓm tra . - §iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau . HS : LÇn lît tr¶ lêi 6 c©u hái phÇn tù kiÓm - §iÖn tÝch cïng lo¹i th× ®Èy nhau. tra vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . C3: VËt nhiÔm ®iÖn d¬ng do mÊt bít ªlectr«n. VËt nhiÔm ®iÖn ©m do nhËn thªm ªlectr«n . C4: a/ Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn cã híng b/ Dßng ®iÖn trong kim lo¹i lµ dßng c¸c ªlectr«n tù do dÞch chuyÓn cã híng - GV Yªu cÇu HS lÇn lît tr¶ lêi c©u hái C5, C5:- C¸c vËt liÖu dÉn ®iÖn lµ: a vµ e C6 . - C¸c vËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ b, c, d, f - HS lÇn lît tr¶ lêi c©u hái C5, C6 vµ th¶o C6: 5 t¸c dông chÝnh cña dßng ®iÖn lµ: t¸c luËn tßan líp vÒ c©u tr¶ lêi . dông nhiÖt, t¸c dông ph¸t s¸ng, t¸c dông Hoạt động 2: Vận dụng tõ, t¸c dông ho¸ häc, t¸c dông sinh lý . - GV yªu cÇu HS lÇn lît tr¶ lêi 5 c©u hái II. VËn dông phÇn vËn dông . - HS lÇn lît tr¶ lêi 5 c©u hái phÇn vËn dông 1. Chän D vµ th¶o luËn toµn líp vÒ c©u tr¶ lêi . 2. a/ Ghi dÊu - cho B - GV yªu cÇu HS chÐp vµ lµm bµi tËp sau b/ Ghi dÊu - cho A 1. Trong các mạch điện gia đình, ngời ta đều c/ Ghi dÊu + cho B cã m¾c xen cÇu ch×. CÇu ch× cã t¸c dông nh d/ Ghi dÊu + cho A thÕ nµo ? 3. – M¶nh nilon bÞ nhiÔm ®iÖn ©m, nhËn thªm ªlectr«n . 2. VËt nµo sau ®©y cã t¸c dông tõ : - MiÕng len bÞ mÊt bít ªlectr«n a/ Bóng đèn dây tóc khi có dòng điện di (ªlectr«n dÞch chuyÓn tõ miÕng len sang qua . m¶nh nilon ) nªn thiÕu ªlectr«n .suy ra b/ BÕp ®iÖn khi cã dßng ®iÖn ®i qua . miÕng len nhiÔm ®iÖn d¬ng c/ Chu«ng ®iÖn khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hoạt động của thầy và trò d/ Hai vËt nhiÔm ®iÖn ®ang hót nhau. 3. Tác dụng hoá học của dòng điện đợc ứng dông trong nh÷ng trêng hîp nµo sau ®©y ? a/ N¹p ®iÖn cho ¾c qui . b/ ChÕ t¹o chu«ng ®iÖn. c/ ChÕ t¹o bµn ñi . d/ S¶n xuÊt m¸y gÆt. 4.Tác dụng sinh lý của dòng điện đợc sử dụng để : a/ Đo điện tâm đồ . b/ Ch¹y ®iÖn ch©m cøu . c/ Siªu ©m . d/ Chôp X quang . 5. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm : một nguồn ®iÖn ( 2 pin m¾c nèi tiÕp ), 1 c«ng t¾c, m¾c liên tiếp với 2 bóng đèn . - HS 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện , - HS dới lớp cùng làm và nhận xét sơ đồ mạch ®iÖn cña b¹n .. Néi dung 4. Sơ đồ C có mũi tên chỉ đúng chiều qui íc cña dßng ®iÖn . 5. ThÝ nghiÖm (c) øng víi m¹ch ®iÖn kÝn và bóng đèn sáng . Bµi tËp míi 1. CÇu ch× lµ d©y dÉn lµm b»ng ch×, cÇu chì chỉ chịu đợc dòng điện tối đa nào đó . Qua giíi h¹n nµy d©y ch× sÏ bÞ nãng ch¶y và đứt , mạch điện sẽ bị ngắt , thiết bị điện đợc bảo vệ . 2 Chän C 3. Chän A 4. Chän B 5.. 4- Híng dÉn häc ë nhµ GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn néi dung bµi «n tËp . - ChuÈn bÞ cho bµi sau : KiÓm tra 1 tiÕt. Ngµy so¹n: 25/ 2 /2011 Ngµy gi¶ng: / 3/ 2011. TiÕt- 27.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> KiÓm tra I. Môc tiªu bµi häc - Kiểm tra việc nắm kiến thức của HS ở giữa học kỳ II . Từ đó phát hiện những sai sót đẻ kịp thời uốn nắn, bổ sung . - KiÓm tra kü n¨ng gi¶i bµi tËp cña HS . - Giáo dục tính cần cù chịu khó, chính xác tỉ mỉ, phong cách làm việc độc lập nghiêm tóc . II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß HS : Ôn tập toàn bộ phần điện học đã học . III. Tæ chøc líp 1.KiÓm tra sÜ sè 7A 7B 2 . Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông cá nhân .. * Ma trËn. Môc tiªu Sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t. Hai lo¹i ®iÖn tÝch Dßng ®iÖn. Nguån ®iÖn. ChÊt dÉn ®iÖn, chÊt c¸ch ®iÖn. Dßng ®iÖn trong kim lo¹i Sơ đồ mạch điện. ChiÒu dßng ®iÖn. NhËn biÕt TNK TL Q 1 0,5 1 0,5. 1. 0,5 4. 1. 3. 1,5. 5,5. Ngµy so¹n: 10/ 3/2011 Ngµy gi¶ng: 15/ 3/ 2011. TiÕt- 28. 3 c©u. 1.5 ® 2 c©u 3® 2,5 1 c©u 0,5 ®. 0,5. 2. 4 c©u 4®. 1. 1 2. Tæng. 2,5. 0,5 1. C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn Tæng. Các cấp độ t duy Th«ng hiÓu VËn dông TNK TL TNK TL Q Q 1 1 1 1,5 0,5 1,5 1 1. Cờng độ dòng điện. 10 c©u 10 ®.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I. Môc tiªu Bµi häc 1- KiÕn thøc. - Nêu đợc dòng điện càng mạnh thì cờng độ của nó càng lớn và tác dụng của dòng điện cµng m¹nh . - Nêu đợc đơn vị của cờng độ dòng điện là ampe, ký hiệu là A . - Sử dụng đợc ampe kế để đo cờng độ dòng điện ( Lựa chọn ampe kế thích hợp và mắc đúng ampe kế ). 2- Kü n¨ng. - Rèn kỹ năng mắc mạch điện đơn giản . 3- Thái độ - Gi¸o dôc tÝnh trung thùc, høng thó häc tËp bé m«n . * Kiến thc trọng tâm: Nắm đợc kí hiệu và cách đo cờng độ dòng điện. II. ChuÈn bÞ * Nhóm HS : + 2 pin, 1 ampe kế, 5 dây dẫn, 1 công tắc, 1 đèn . *GV: +2 pin, 1 đèn có đế, 1 biến trở, 1 ampe kế to, 1 vôn kế, 1 đồng hồ vạn năng, 5 dây nèi, 1 c«ng t¾c . + H×mh 24.2 vµ 24.3 phãng to. III. Tổ chức các hoật động học tập 1-ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò ( 3 phót) - Nªu c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn HS: Nêu đợc 5 tác dụng của dòng điện . *Đặt vấn đề : - GV:M¾c s½n m¹ch ®iÖn nh h×nh 24.1. - Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện ? HS: T¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn . GV: Di chuyển con chạy của biến trở . Yêu cầu HS nhận xét độ sáng của bóng đèn . HS: Bóng đèn lúc sáng lúc tối . GV: NhÜa lµ t¸c dông cña dßng ®iÖn lóc m¹nh lóc yÕu . Dùa vµo t¸c dông cña dßng ®iÖn là mạnh hay yếu có thể xác định cờng độ dòng điện . Cờng độ dòng điện là một đại lợng vật lý, có đơn vị đo và dụng cụ đo riêng . 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu về cờng độ dòng điện và đơn vị đo cờng độ dòng điện ( 10 phót). - GV: Giíi thiÖu m¹ch ®iÖn h×nh 24.1 vµ c¸c t¸c dông cña c¸c thiÕt bÞ . Lu ý : Am pe kÕ lµ dông cô ph¸t hiÖn vµ cho biÕt dòng điện mạnh hay yếu ( Đo cờng độ dòng điện ), biến trở là dụng cụ để thay đổi cờng độ dòng điện trong mạch . - GV: Lµm l¹i thÝ nghiÖm, dÞch chuyÓn con ch¹y cña biÕn trë, yªu cÇu HS quan s¸t sè chỉ của ampe kế tơng ứng khi đèn sáng m¹nh, yÕu . - HS: Quan s¸t sè chØ cña ampe kÕ t¬ng ứng khi đèn sáng mạnh, yếu . - GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh nhËn xÐt . - HS: Th¶o luËn vµ rót ra nhËn xÐt . - GV: Thông báo về cờng độ dòng điện, ký hiệu và đơn vị của cờng độ dòng điện. Néi dung I.Cờng độ dòng điện . 1. Quan s¸t thÝ nghiÖm cña gi¸o viªn. * Nhận xét : Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kÕ cµng lín . 2. Cờng độ dòng điện - Ký hiÖu : I -§¬n vÞ : Ampe, ký hiÖu : A Để đo dòng điện có cờng độ nhỏ dùng đơn vị miniampe, ký hiÖu mA 1 A = 1000 mA 1 mA = 0,001 A.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hoạt động của thầy và trò - HS: Nghe vµ ghi vë . Hoạt động 2 : Tìm hiểu về ampekế ( 10 phót) - GV Th«ng b¸o : Ampe kÕ lµ dông cô dùng để đo cờng độ dòng điện - GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu ampe kÕ . - GV: Đa cho HS quan sát 2 đồng hồ đo ®iÖn gièng nhau : Ampe kÕ vµ v«n kÕ. Giíi thiÖu ampe kÕ . ? Điểm nào trên mặt đồng hồ đo giúp ta ph©n biÖt ampe kÕ víi dông cô ®o kh¸c ? HS: Trªn mÆt ampe kÕ cã ghi ch÷ A hoÆc mA . - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm t×m hiÓu vÒ giíi hạn đo và độ chia nhỏ nhất của ampe kế nhóm mình và tìm hiểu một số đặc điểm cña ampe kÕ theo tr×nh tù môc b, c, d . - HS : Hoạt đông nhóm, tìm hiểu một số đặc điểm của ampe kế . Hoạt đông 3: Mắc ampe kế để xác định cờng độ dòng điện ( 10 phút). - GV:Giíi thiÖu kÝ hiÖu cña ampe kÕ - GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3 - HS : 1 HS lªn vÏ trªn b¶ng . - GV: Treo b¶ng 2 trang 67 giíi thiÖu cêng độ dòng điện qua một số dụng cụ dùng ®iÖn . - GV? Ampe kế nhóm em có thể dùng để đo cờng độ dòng điện qua dụng cụ nào ? T¹i sao ? - HS : Tr¶ lêi . - GV: Khi dùng ampe kế để đo cờng độ dßng ®iÖn qua dông cô dïng ®iÖn nµo ta ph¶i chän ampe kÕ cã GH§ phï hîp. Trong các ampe kế đó ampe kế có độ chia nhá nhÊt cµng nhá th× phÐp ®o cµng chÝnh x¸c . - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn h×nh 24.3 . *Lu ý : M¾c chèt d¬ng cña ampe kÕ víi cực dơng của nguồn điện, tuyệt đối không đợc mắc 2 chốt của ampe kế trực tiếp vào 2 cực của nguồn điện, cha đóng công tắc khi GV cha kiÓm tra m¹ch ®iÖn . HS: M¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm . Theo híng dÉn 3, 4, 5 trang 67 SGK . Ghi l¹i gi¸ trị của cờng độ dòng điện và quan sát độ sáng của đèn . - GV? Ta ph¶i chän ampe kÕ, m¾c ampe kÕ vµo trong m¹ch ®iÖn nh thÕ nµo ? §Æt m¾t đọc kết quả đo nh thế nào để kết quả chính x¸c ? - HS: Tr¶ lêi . - GV : chèt l¹i 1 sè ®iÓm lu ý khi sö dông. Néi dung II. Ampe kÕ . - Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cờng độ dßng ®iÖn .. III. Đo cờng độ dòng điện . - Ký hiệu ampe kế trên sơ đồ mạch điện :. * Nhận xét : Dòng điện chạy qua đèn có cờng độ càng lớn thì đèn càng sáng ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động của thầy và trò ampe kÕ . - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c thªm 1 pin cho nguån ®iÖn vµ tiÕn hµnh t¬ng tù . - HS: TiÕn hµnh thÝ nghiÖm t¬ng tù víi nguån 2 pin . - GV : Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2. HS: Th¶o luËn toµn líp hoµn thµnh nhËn xÐt trang 67 . Hoạt động 4: Vận dụng ( 7phút) GV? Dòng điện càng mạnh thì cờng độ dßng ®iÖn cµng ra sao ? ? Đo cờng độ dòng điện bằng dụng cụ nào ? Đơn vị đo cờng độ dòng điện là gì ? HS : Tr¶ lêi nh phÇn ghi nhí SGK . GV: Yªu cÇu HS lµm C3 , C4 , C5 . HS : 1 HS lªn b¶ng, HS díi líp cïng lµm GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ c¸c c©u tr¶ lêi . GV: Cho HS đọc phần “có thể em cha biÕt”.. Néi dung. III. VËn dông C3: a/ 0,175 A = 175 mA b/ 0,38 A = 380 mA c/ 120 mA = 0,12 A d/ 280 mA = 0,28 A C4: Cờng độ dòng điện. Ampe kÕ phï hîp nhÊt. a/ 0,15 A 3/ 250 mA b/ 15 mA 2/ 20 mA c/ 1,2 A 1/ 2 A - Ampe kế trong sơ đồ a mắc đúng. 4- Cñng cè( 2 phót) - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Lµm BT trong SBT 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 3 phót) GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 24.1 vµ 24.4 SBT - ChuÈn bÞ bµi : HiÖu ®iÖn thÕ .. Ngµy so¹n: 14/ 3/2011 Ngµy gi¶ng: 22/ 3/ 2011. TiÕt- 29. HiÖu ®iÖn thÕ.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> I. Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc: - Biết đợc ở hai cực của nguồn điện có sự nhiễm điện khác nhau và giữa chúng có một hiÖu ®iÖn thÕ . - Nêu đợc đơn vị của hiệu điện thế là vôn ( V ) . - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa 2 cực để hở của nguồn điện ( Lựa chọn vôn kế phù hợp và mắc đúng vôn kế ) . 2. Kü n¨ng: - Mắc mạch điện teo hình vẽ, vẽ sơ đồ mạch điện . 3. Thái độ : - Ham hiÓu biÕt, kh¸m ph¸ thÕ giíi xung quanh . * KiÕn thøc träng t©m: HiÖu ®iÖn thÕ, vµ c¸ch ®o hiÖu diÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nguån ®iÖn II. ChuÈn bÞ * Nhóm HS : + 2 pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế, 7 dây dẫn, 1 công tắc, 1 đèn . * GV: +Một số loại pin, 1 ắc qui trên có ghi số vôn, 1 đồng hồ vạn năng . III- tổ chức các hoạt động học tập 1-ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò ( 3 phót) 1. Đơn vị cờng độ dòng điện là gì ? Giá trị cờng độ dòng điện cho ta biết gì về dòng ®iÖn ? Lµm bµi 24.1 SBT . 2. Lµm bµi tËp 24.3 SBT . *Tr¶ lêi: 1. Đơn vị cờng độ dòng điện là A , giá trị cờng độ dòng điện cho ta biết độ mạnh yếu của dßng ®iÖn . 2. Bµi 24.3 : a/ Chọn ampe kế có giới hạn đo 0,5A để đo dòng điện qua bóng đèn pin có cờng độ 0,35A b/ Chọn ampe kế có giới hạn đo 50mA để đo dòng điện qua đèn điốt phát quang có cờng độ 12 mA c/ Chọn ampe kế có giới hạn đo 1A để đo dòng điện qua nam châm điện có cờng độ 0,8 A d/ Chọn ampe kế có giới hạn đo 1,5A để đo dòng điện qua bóng đèn xe máy có cờng độ 1,2 A *Đặt vấn đề : GV Đặt vấn đề nh phần mở bài SGK . 3-Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Hoat động 1 : Tìm hiểu về hiệu điện thế và đơn vị hiệu điện thế ( 8 phút) - GV th«ng b¸o : Gi÷a 2 cùc cña nguån ®iÖn cã mét hiÖu ®iÖn thÕ . HS : Nghe . - GV: Thông báo kí hiệu và đơn vị đo hiệu điện thÕ . - GV: Yêu cầu HS đọc C1 , quan sát các loại pin và ắc qui cụ thể để trả lời C1. HS : Quan sát các loại pin và ắc qui cụ thể để tr¶ lêi C1. - GV: Giíi thiÖu thªm ë c¸c dông cô nh æn ¸p, m¸y biÕn thÕ cßn cã c¸c æ lÊy ®iÖn ghi : 220V, 110V, 12V, 9V ... Hoạt động 2: Tìm hiểu về vôn kế ( 7phút) - GV thông báo : Vôn kế là dụng cụ dùng để đo hiÖu ®iÖn thÕ . - GV: Cho HS quan s¸t mét v«n kÕ vµ mét. Néi dung I.HiÖu ®iÖn thÕ . - KÝ hiÖu : U - §¬n vÞ hiÖu ®iÖn thÕ lµ v«n, ký hiÖu lµ V . §Ó ®o hiÖu ®iÖn thÕ nhá hoÆc lín ngêi ta dùng đơn vị mV hoặc kV. 1mV = 0,001 V 1 kV = 1000V C1: Pin trßn : 1,5V ¾c qui cña xe m¸y : 12V Gi÷a hai lç cña æ lÊy ®iÖn trong nhµ : 220V II. V«n kÕ . - Vôn kế là dụng cụ dùng để đo hiệu điện thÕ . - T×m hiÓu v«n kÕ.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hoạt động của thầy và trò ampe kÕ. Giíi thiÖu v«n kÕ . ? Cho biết đặc điểm để nhận biết vôn kế ? - HS: Trªn mÆt v«n kÕ cã ghi V - GV : Híng dÉn HS t×m hiÓu v«n kÕ theo c¸c bíc trong SGK . - HS: T×m hiÓu v«n kÕ theo nhãm . Hoạt động 3: Đo hiệu điện thế giữa hai cực cña nguån ®iÖn khi m¹ch ®iÖn hë ( 12phót) GV: Nêu kí hiệu của vôn kế trên sơ đồ mạch ®iÖn . -GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 25.3 HS : 1 HS lªn b¶ng vÏ – HS kh¸c nhËn xÐt - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 2 ? Vôn kế nhóm em có phù hợp để đo hiệu ®iÖn thÕ 6V kh«ng ? - HS : Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm kiÓm tra hoÆc ®iÒu chỉnh kim của vôn kế chỉ đúng vạch số 0 và m¾c m¹ch ®iÖn nh h×nh 25.3 SGK víi nguån ®iÖn 1 pin. - GV: Lu ý HS mắc đúng chốt vôn kế vào mạch điện, công tắc mở, chỉ đóng công tắc khi GV đã kiÓm tra m¹ch ®iÖn . - GV? Chốt dơng của vôn kế đợc mắc vào cực nào, chốt âm đợc mắc vào cực nào của nguồn ®iÖn ? - HS: Chèt + m¾c víi cùc + , chèt ©m m¾c víi cùc – cña nguån ®iÖn . GV: Yªu cÇu HS m¾c m¹ch ®iÖn h×nh 25.3 theo nhãm. - HS: M¾c m¹ch ®iÖn h×nh 25.3 theo nhãm. Ghi sè chØ cña v«n kÕ vµo b¶ng 2 . - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3 . - HS: Tr¶ lêi C3 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi . Hoạt đông 4 :Vận dụng ( 8 phút) - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 - HS : Tr¶ lêi C4 , 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C5 , C6 - HS : Tr¶ lêi C5, C6 vµ th¶o luËn vÒ c¸c c©u tr¶ lêi. - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài . - GV: Cho HS đọc phần “có thể em cha biết”.. Néi dung + Trªn mÆt v«n kÕ ghi ch÷ V + V«n kÕ a, b dïng kim . + V«n kÕ h×nh 25.2a : GH§ : 300V, §CNN : 2,5V + ë c¸c chèt nèi d©y dÉn cã ghi dÊu + vµ + NhËn biÕt chèt ®iÒu chØnh kim . III. §o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nguån ®iÖn khi m¹ch hë . - Ký hiệu vôn kế trên sơ đồ mạch điện: K + -. * KÕt luËn: Sè chØ cña v«n kÕ b»ng sè v«n ghi trªn vá nguån ®iÖn. III. VËn dông C4: a/ 2,5 V = 2500 mV b/ 6 kV = 6000 V c/ 110 V = 0,11 kV d/ 1200 mV = 1,2 V C5: - V«n kÕ cã GH§ : 45 V §CNN: 1 V - ë vÞ trÝ (1) v«n kÕ chØ 3 V - ë vÞ trÝ (2) v«n kÕ chØ 42 V C6: HiÖu ®iÖn thÕ. a/ 1,5 V b/ 6 V c/ 12 V 4- Cñng cè ( 3 phót) - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Lµm BT trong SBT 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót) GV : Híng dÉn :. V«n kÕ phï hîp nhÊt. 2/ 5 V 3/ 10 V 1/ 20 V.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 25.1 vµ 25.3 SBT - ChuÈn bÞ bµi : HiÖu ®iÖn thÕgi÷a hai ®Çu dông cô dïng ®iÖn .. Ngµy so¹n: 1/ 4/2011 Ngµy gi¶ng: / 4/ 2011. TiÕt- 30. HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu dông cô ®iÖn. I. Môc tiªu Bµi häc 1- KiÕn thøc - Nêu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn . - Hiểu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn có cờng độ càng lớn . - Hiểu đợc mỗi dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó . 2- Kü n¨ng - Sử dụng đợc ampe kế để đo cờng độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín . 3- Thái độ - Cẩn thận nghiêm túc, đảm bảo an toàn điện *Kiến thức trọng tâm: Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. II. ChuÈn bÞ Nhóm HS : + 2 pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế, 7 dây dẫn, 1 công tắc, 1 đèn . III. Tổ chức các hoạt động học tập 1.ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò ( 5 phót) 1. Hiệu điện thế đợc tạo ra ở thiết bị nào? Số vôn đợc ghi ở mỗi nguồn điện có ý nghĩa gì?.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 2. Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ nào? Đơn vị đo hiệu điện thế là gì?Làm nh thế nào để đo hiệu điện thế giữa 2 cực để hở của nguồn điện? Tr¶ lêi: 1.Hiệu điện thế đợc tạo ra giữa 2 cực của nguồn điện. - Sè v«n ghi ë mçi nguån ®iÖn cho ta biÕt gi¸ trÞ hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 cùc cña nã khi cha m¾c vµo m¹ch. 2. §o hiÖu ®iÖn thÕ b»ng v«n kÕ. §¬n vÞ ®o hiÖu ®iÖn thÕ lµ v«n. Ký hiÖu lµ V. Chọn vôn kế có giới hạn đo phù hợp, điều chỉnh kim chỉ đúng vạch số 0. Nèi chèt d¬ng cña v«n kÕ víi cùc d¬ng cña nguån , chèt ©m cña v«n kÕ víi cùc ©m cña nguån. *Đặt vấn đề: Trên các bóng đèn cũng nh trên các dụng cụ dùng điện đều có ghi số vôn. Liệu các số vôn này có ý nghĩa giống nh ý nghĩa của số vôn đợc ghi trên nguồn điện kh«ng? 3- Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Làm thí nghiệm 1 (8 phút) - GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm 1 theo nhóm để phát hiện xem giữa 2 đầu bóng đèn cã hiÖu ®iÖn thÕ nh gi÷a 2 cùc cña nguån ®iÖn hay kh«ng. - HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm vµ tr¶ lêi C1: Hoạt động 2 : Làm thí nghiệm 2 ( 10 phút ) - GV thông báo : Bóng đèn nào cũng nh mọi dông cô vµ thiÕt bÞ ®iÖn kh¸c kh«ng tù nã t¹o ra hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®Çu cña nã. §Ó bãng đèn sáng ta phải mắc bóng đèn vào nguồn điện. Nghĩa là phải đặt 1 hiệu điện thế vào 2 đầu bóng đèn. - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 2 theo c¸c bíc nh yªu cÇu cña SGK. - HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm . - GV: KiÓm tra híng dÉn tõng nhãm HS trong việc mắc mạch điện theo sơ đồ. - Yªu cÇu c¸c nhãm hoµn thµnh C2 vµo b¶ng 1 trang 73 SGK. - GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi C3 rót ra kÕt luËn. Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa của hiệu điện thế định mức ( 7 phút) GV? Có thể tăng mãi hiệu điện thế đặt vào 2 đầu bóng đèn hay không? Tại sao? HS: Tr¶ lêi. GV: Th«ng b¸o ý nghÜa cña sè v«n ghi trªn đèn àSố vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4. HS: Tr¶ lêi C4 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi. Hoạt động 4: Tìm hiểu sự tơng tự giữa hiệu ®iÖn thÕ vµ sù chªnh lÖch møc níc ( 5 phót) GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi C5. HS: Tr¶ lêi C5 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi. Hoạt động 5 : Vận dụng ( 5 phút) - Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn khi cha m¾c vµo m¹ch lµ bao nhiªu?. Néi dung I.Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. 1. Bóng đèn cha đợc mắc vào mạch ®iÖn. - ThÝ nghiÖm 1. C1:+ V«n kÕ chØ 0V + Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn khi cha m¾c vµo m¹ch lu«n b»ng 0 2. Bóng đèn đợc mắc vào mạch điện. - ThÝ nghiÖm 2.. C3: * KÕt luËn: + Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn b»ng 0 th× kh«ng cã dßng ®iÖn ch¹y qua bóng đèn. +Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn cµng lín th× dßng ®iÖn ch¹y qua bãng đèn có cờng độ càng lớn. + Sè v«n ghi trªn mçi dông cô dïng điện cho biết hiệu điện thế định mức để dụng cụ đó hoạt động bình thờng. C4: Có thể mắc đèn này vào hiệu điện thế lớn nhất là 2,5 vôn để nó không bị hỏng. II. Sù t¬ng tù gi÷a hiÖu ®iÖn thÕ vµ sù chªnh lÖch møc níc. C5: a,...Chªnh lÖch møc níc ........... b, ....HiÖu ®iÖn thÕ ....Dßng ®iÖn .... c, ....Chªnh lÖch møc níc.............. nguån ®iÖn..........HiÖu ®iÖn thÕ. III. VËn dông C6: Chän C.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Hoạt động của thầy và trò HS: B»ng 0 - GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C6, C7, C8. - HS : LÇn lît tr¶ lêi C6, C7, C8 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi.. Néi dung C7: Chän A C8: Vôn kế trong sơ đồ C .. 4- Cñng cè, luyÖn tËp ( 3 phót) ? Bóng đèn đang sáng muốn nó sáng yếu hơn thì có thể làm nh thế nào? - HS: Giảm hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn. - 1 bóng đèn ghi 6V. Hỏi có thể mắc bóng đèn này vào hiệu điện thế bao nhiêu để nó kh«ng bÞ háng? - HS: HiÖu ®iÖn thÕ nhá h¬n hoÆc b»ng 6V. - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài . - Cho HS đọc phần “có thể em cha biết”. 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót) GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm c¸c bµi tËp trong SBT - Chuẩn bị bài : Thực hành: Đo cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nèi tiÕp. ---------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n: 14/ 4/2011 Ngµy gi¶ng: / 4/ 2011. TiÕt- 31. Thực Hành : Đo Cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. I. Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc - Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. - Thực hành đo và phát hiện đợc qui luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2- KÜ n¨ng - RÌn kh¶ n¨ng thùc hµnh vµ tÝnh to¸n. 3- Thái độ. - Có thái độ nghiem túc, cẩn then . chính xác và có ý thức về an toàn điện trong khi thực hµnh. * KiÕn thøc träng t©m: C¸ch ®o I vµ U cña ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp. II. ChuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Nhãm HS : + 1 nguån ®iÖn 3V hoÆc 6V. + 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 công tắc, 2 bóng đèn pin cùng loại nh nhau, 7 d©y dÉn. Mçi HS chuÈn bÞ s½n 1 mÉu b¸o c¸o. III. Tổ chức các hoạt động học tập 1. ổn định tổ chức. 2- KiÓm tra bµi cò ( 3 phót). + KiÓm tra sù chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thÝ nghiÖm cña HS. + Gäi 2 HS ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng c©u 1, 2 trang 78 SGK * Đặt vấn đề: Nêu mục tiêu của bài này là sử dụng ampe kế, vôn kế để đo và tìm hiểu về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với mạch điện mắc nối tiếp. Hoạt động của thầy và trò Néi dung HĐ1 : Mắc nối tiếp hai bóng đèn( 7 phút) 1. Mắc nối tiếp hai bóng đèn - GV: Cho c¸c nhãm lµm viÖc theo híng dÉn SGK. - GV: Thông báo cho HS : Hai bóng đèn m¾c víi nhau liªn tiÕp thµnh mét d·y nh vËy ta bảo 2 bóng đèn đợc mắc nối tiếp. HS: Lµm viÖc theo nhãm quan s¸t h×nh 27.1 a và 27.1b để nhận biết 2 bóng đèn đợc mắc nèi tiÕp. - GV? Cho biÕt trong m¹ch ®iÖn nµy, am pe kế và công tắc đợc mắc nh thế nào với các bé phËn kh¸c. - HS: Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi C1. - Ampe kế và công tắc đợc mắc nối tiếp víi c¸c bé phËn kh¸c. - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn theo h×nh 27.1a . HS: M¾c m¹ch ®iÖn h×nh 27.1a theo nhãm. - GV: KiÓm tra viÖc m¾c m¹ch kÝn víi 2 bóng đèn mắc nối tiếp, hớng dẫn các nhóm cã khã kh¨n. Luu ý HS : Mắc đúng ampe kế . - GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện trên vµo b¸o c¸o . HS: Vẽ sơ đồ mạch điện H. 27.1a vào báo c¸o thÝ nghiÖm. 2. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn HĐ2 : Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp. m¹ch nèi tiÕp ( 15 phót) GV: Sau khi kiÓm tra m¹ch ®iÖn cña c¸c nhóm, đề nghị HS đóng công tắc 3 lần, ghi lại 3 số chỉ I1’, I1’’, I1’’’của am pe kế đợc m¾c ë vÞ trÝ 1 vµ tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh : NhËn xÐt: Trong ®o¹n m¹ch nèi tiÕp, I1'  I1''  I1''' dòng điện có cờng độ bằng nhau tại 3 I1 = c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau cña m¹ch: HS: Lµm theo yªu cÇu cña GV. I1 = I 2 = I 3 GV: §Ò nghÞ HS lµm t¬ng tù nh thÕ khi m¾c ampe kÕ lÇn lît vµo vÞ trÝ 2 vµ 3 . Ghi l¹i c¸c gi¸ trÞ trung b×nh I2, I3 vµo b¶ng 1 cña mÉu b¸o c¸o. HS: TiÕp tôc lµm thÝ nghiÖm theo nhãm. GV: Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh c©u nhËn xÐt 2.c trong b¸o c¸o..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Hoạt động của thầy và trò HS: Hoµn thµnh nhËn xÐt 2.c HĐ3: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nèi tiÕp( 13 phót) GV: §Ò nghÞ HS sö dông m¹ch ®iÖn trªn, m¾c thªm v«n kÕ vµo 2 ®iÓm (1) vµ (2) nh s¬ đồ hình 27.2 SGK. HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm m¾c thªm vôn kế vào mạch điện nh sơ đồ hình 27.2 SGK. GV lu ý HS : Chốt dơng của vôn kế đợc mắc vµo ®iÓm (1) . GV: §i kiÓm tra m¹ch ®iÖn . Sau đó đề nghị HS đóng mở công tắc 3 lÇn, ghi l¹i 3 gi¸ trÞ U12’, U12’’,U12’’’ vµ tÝnh :. Néi dung 3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch nèi tiÕp.. NhËn xÐt : §èi víi ®o¹n m¹ch gåm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch b»ng tæng các hiệu điện thế trên mỗi đèn : U13 = U12 = U23. U12 ' U12 '' U12 ''' 3 U12 =. HS: Lµm theo yªu cÇu cña GV. Ghi gi¸ trÞ U12 vµo b¶ng 2 cña mÉu b¸o c¸o. GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm t¬ng tù nh trªn khi lÇn lît m¾c v«n kÕ vµo 2 ®iÓm (2) vµ (3) ; (1) vµ (3) . HS: TiÕp tôc lµm thÝ nghiÖm theo nhãm , xác định U13, U23 , ghi vào bảng 2 của mẫu b¸o c¸o . GV: Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh nhËn xÐt 3.c trong b¸o c¸o . HS: Tù rót ra nhËn xÐt . 4- Củng cố và thu dọn đồ dùng ( 5 phút) - GV: Cho HS nêu lại các qui luật về cờng độ dòng điện và về hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch nèi tiÕp. - HS: Nªu l¹i hai nhËn xÐt rót ra trong bµi. - GV: Nhận xét ý thức, thái độ làm việc của các nhóm HS , của từng cá nhân HS . Đánh gi¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS. - HS:Hoµn thµnh vµ nép b¸o c¸o thÝ nghiÖm. 5- Híng dÉn häc ë nhµ ( 2 phót) GV : Híng dÉn : - Học thuộc qui luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. - Chuẩn bị bài :Thực hành : Đo hiệu điện thế và cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch song song. .Ngµy so¹n : TiÕt 32. thùc hµnh : ®o HiÖu ®iÖn thÕ vµ cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch song song.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> I. Môc tiªu 1. Biết mắc song song hai bóng đèn. 2. Thực hành đo và phát hiện đợc qui luật về hiệu điện thế và cờng độ dòng điện trong mạch điện mắc song song hai bóng đèn. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß Nhãm HS : + 1 nguån ®iÖn 3V + 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 công tắc, 2 bóng đèn pin cùng loại nh nhau, 7 d©y dÉn. Mçi HS chuÈn bÞ s½n 1 mÉu b¸o c¸o. GV: 1 bé nh nhãm HS nhng cã 3 ampe kÕ . III. Tæ chøc líp 1. KiÓm tra sÜ sè 7A V:............................ 7B V:................................ 7CV:........................................ 2. Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân . IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học Hoạt động của thầy và trò H§1: KiÓm tra – cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng cÇn cã. 1.KiÓm tra: + KiÓm tra sù chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thÝ nghiÖm cña HS – Tr¶ b¸o c¸o bµi tríc. GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh môc 1 cña b¸o c¸o thÝ nghiÖm. HS: Hoµn thµnh môc 1 cña b¸o c¸o thÝ nghiÖm. GV: Th«ng b¸o yªu cÇu cña bµi. HS: Nghe. H§2 : T×m hiÓu vµ m¾c m¹ch ®iÖn song song hai bóng đèn. GV: Cho HS quan s¸t m¹ch ®iÖn H 28.1 SGK để nhận biết 2 bóng đèn đợc mắc song song vµ tr¶ lêi C1. HS : Lµm theo yªu cÇu cña GV.. Néi dung kiÕn thøc. 1. Mắc song song hai bóng đèn C1: - Hai ®iÓm M, N lµ 2 ®iÓm nèi chung của 2 bóng đèn . - C¸c m¹ch rÏ lµ : M12N, M34N - M¹ch chÝnh :gåm ®o¹n nèi ®iÓm M víi cùc d¬ng cña nguån, ®o¹n nèi ®iÓm N qua kho¸ tíi cùc ©m cña nguån.. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn h×nh 28.1 a . HS: M¾c m¹ch ®iÖn theo nhãm . GV: Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn tiÕp nh÷ng yªu cÇu cña SGK. HĐ3 : Đo hiệu điện thế đối với đoạn 2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch ®iÖn song song. m¹ch song song. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm HS m¾c v«n kÕ vµo 2 ®iÓm (1) vµ (2) trong m¹ch ®iÖn h×nh 28.1 a GV: Lu ý HS m¾c nóm d¬ng cña v«n kÕ vÒ phÝa cùc d¬ng cña nguån ®iÖn. HS: Thùc hµnh theo nhãm. GV: Kiểm tra HS mắc vôn kế có đúng kh«ng. GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện vào b¶n b¸o c¸o. HS: Vẽ sơ đồ mạch điện vào bản báo cáo. GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3,.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Hoạt động của thầy và trò HS: Tr¶ lêi C3 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi. GV: Yêu cầu HS đóng công tắc, đọc và ghi sè chØ U12 cña v«n kÕ vµo b¶ng 1 cña b¶n b¸o c¸o. HS: Lµm viÖc theo nhãm : §ãng ng¾t c«ng t¾c 3 lÇn lÊy 3 gi¸ trÞ råi lÊy trung b×nh céng U12. Ghi vµo b¸o c¸o thÝ nghiÖm. GV: Yêu cầu các nhóm làm tơng tự để đo hiÖu ®iÖn thÕ U34 vµ UMN HS: Lµm theo yªu cÇu cña GV. GV? Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ghi trong b¶ng 1 yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh nhËn xÐt 2c trong b¸o c¸o . HS : Hoµn thµnh nhËn xÐt. HĐ4: Đo cờng độ dòng điện đối với m¹ch ®iÖn song song. GV: §Ò nghÞ HS sö dông m¹ch ®iÖn trªn, th¸o bá v«n kÕ, m¾c am pe kÕ vµo lÇn lît c¸c vÞ trÝ vµ tiÕn hµnh nh híng dÉn SGK. HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm GV: §i kiÓm tra m¹ch ®iÖn . Sau đó đề nghị HS đóng mở công tắc 3 lÇn, ghi l¹i 3 gi¸ trÞ sè chØ cña ampe kÕ vµ tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh céng I1, ghi gi¸ trÞ I1 vµo b¶ng 2 cña b¸o c¸o thÝ nghiÖm. HS: Lµm theo yªu cÇu cña GV. GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm t¬ng tù. Đo cờng độ I2 của dòng điện qua mạch rẽ nối với đèn 2 và cờng độ dòng điện mạch chÝnh I . Ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thÝ nghiÖm. HS: Lµm theo yªu cÇu cña GV. GV: Cho c¸c nhãm HS th¶o luËn, nhËn xÐt kÕt qu¶ ®o tõ b¶ng 2 Lu ý HS vÒ sai kh¸c : I ≠ I1 + I2 do ¶nh hëng cña viÖc m¾c ampe kÕ vµo m¹ch . GV th«ng b¸o : NÕu sö dông ampe kÕ tèt để đo thì ta sẽ có kết quả chính xác hơn : I I1 + I 2 GV: Giíi thiÖu dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm với 3 ampe kế đợc mắc đồng thời ở 3 vị trÝ . GV? So s¸nh I ? I1 + I2 HS: NhËn xÐt ( I = I1 + I2) GV: Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh nhËn xÐt 3.c trong b¸o c¸o . HS: Tù rót ra nhËn xÐt . HĐ5: Củng cố và thu dọn đồ dùng GV: Cho HS nªu l¹i c¸c qui luËt vÒ hiÖu điện thế và cờng độ dòng điện đối với đoạn m¹ch song song . HS: Nªu l¹i hai nhËn xÐt rót ra trong bµi. GV: Nhận xét ý thức, thái độ làm việc của. Néi dung kiÕn thøc C3: Vôn kế đợc mắc song song với đèn 1 và đèn 2.. *NhËn xÐt 2c: HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 đầu các đèn mắc song song là bằng nhau vµ b»ng hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®iÓm nèi chung: U12 = U34 = UMN 3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch nèi tiÕp.. *Nhận xét : Cờng độ dòng điện mạch chính bằng tổng các cờng độ dßng ®iÖn m¹ch rÏ: I = I1 + I2.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc c¸c nhãm HS , cña tõng c¸ nh©n HS . §¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS. HS:Hoµn thµnh vµ nép b¸o c¸o thÝ nghiÖm. H§6 : Híng dÉn häc ë nhµ GV : Híng dÉn : - Học thuộc qui luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. - ChuÈn bÞ bµi : An toµn khi sö dông ®iÖn. Ngµy so¹n : TiÕt 33 An toµn khi sö dông ®iÖn I. Môc tiªu 1. Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời. 2. Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tợng đoản mạch. 3. Biết và thực hiện 1 số qui tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß Nhãm HS : + 1 nguån ®iÖn 3V + 1 ampe kế, 1 công tắc, 1 bóng đèn pin, 7 dây dẫn, 1 cầu chì, 1 mô hình ngêi ®iÖn. GV: - 1 số loại cầu chì trong đó có loại 1A. - 1 ắc qui 6V, 1 đèn 6V, 1 công tắc, dây dẫn. - 1 bót thö ®iÖn. - Tranh vÏ phãng to h×nh 29.1 SGK III. Tæ chøc líp 1. KiÓm tra sÜ sè 7A V:............................ 7B V:................................ 7CV:........................................ 2. Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân . IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp. GV: Đặt vấn đề nh phần mở bài SGK. H§2 : T×m hiÓu c¸c t¸c dông vµ giíi h¹n I. Dßng ®iÖn ®i qua c¬ thÓ ngêi cã nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể thể gây nguy hiểm. 1. Dßng ®iÖn cã thÓ ®i qua c¬ thÓ ngngêi. êi. C1: GV: C¾m bót thö ®iÖn vµo lç cña æ lÊy điện để HS quan sát khi nào thì đèn của bót thö ®iÖn s¸ng vµ tr¶ lêi C1. HS: Quan s¸t thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C1. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn víi m« h×nh ngêi ®iÖn theo híng dÉn cña SGK . HS : Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm. GV? Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm em h·y ®iÒn tõ *NhËn xÐt: Dßng ®iÖn cã thÓ ®i qua c¬ thÓ ngê ikhi ch¹m vµo m¹ch ®iÖn thÝch hîp vµo chç trèng hoµn thµnh nhËn t¹i bÊt kú vÞ trÝ nµo cña c¬ thÓ. xÐt trang 82 SGK. HS: Th¶o luËn rót ra nhËn xÐt. 2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn m¹ch song song. GV: ¤n tËp cho HS vÒ t¸c dông sinh lý cña - Dòng điện có cờng độ 10 mA đi dßng ®iÖn. GV: Cho HS tìm hiểu về mức độ tác dụng qua ngời làm co cơ rất mạnh..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Hoạt động của thầy và trò và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối víi c¬ thÓ ngêi. HS: §äc phÇn (2) môc I trang 82 SGK . GV: NhÊn m¹nh giíi h¹n nguy hiÓm cña dßng ®iÖn .. Néi dung kiÕn thøc - Dòng điện có cờng độ trên 25 mA ®i qua ngùc g©y tæn th¬ng tim - Dòng điện có cờng độ 70 mA trở lªn ®i qua c¬ thÓ ngêi, t¬ng øng víi hiệu điện thế 40V trở lênđặt lên cơ thÓ ngêi sÏ lµm tim ngõng ®Ëp. II. HiÖn tîng ®o¶n m¹ch vµ t¸c H§3 : T×m hiÓu hiÖn tîng ®o¶n m¹ch vµ dông cña cÇu ch×. 1. HiÖn tîng ®o¶n m¹ch( ng¾n t¸c dông cña cÇu ch×. m¹ch) GV: Giíi thiÖu dông cô vµ híng dÉn c¸c nhãm HS lµm thÝ nghiÖm vÒ hiÖn tîng ®o¶n m¹ch. HS: Quan s¸t. GV: Yªu cÇu c¸c nhãm HS lµm thÝ nghiÖm HS: Làm thí nghiệm theo nhóm, đọc và ghi C2: .............Lín h¬n........................ sè chØ cña ampe kÕ I1 = .... - T¸c h¹i cña hiÖn tîng ®o¶n m¹ch: GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 I t¨ng lªn qu¸ lín cã thÓ lµm ch¶y HS: Tr¶ lêi C2 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi. hoÆc lµm ch¸y vá bäc c¸ch ®iÖn vµ c¸c bé phËn tiÕp xóc víi nã hoÆc gÇn nã, cã thÓ g©y ho¶ ho¹n. C3: Dây chì bị nóng chảy và đứt. GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3 . HS: Tr¶ lêi C3 vµ th¶o luËn vÒ c©u tr¶ lêi. GV: Làm thí nghiệm đoản mạch nh sơ đồ hình 29.3 trong đó sử dụng ắc qui, cầu chì, bóng đèn và công tắc. HS: Quan s¸t thÝ nghiÖm. GV: Cho HS t×m hiÓu cÇu ch× thËt vµ tr¶ lêi C4, C5. HS: T×m hiÓu cÇu ch× thËt vµ tr¶ lêi C4, C5.. C4: ý nghÜa sè ampe ghi trªn mçi cầu chì : Dòng điện có cờng độ vợt quá giá trị đó thì cầu chì sẽ bị đứt. C5: Víi m¹ch ®iÖn th¾p s¸ng bãng đèn, từ bảng cờng độ dòng điện ở bài 24 ( 0,1A đến 1A) thì nên dùng cầu ch× cã ghi sè 1,2A hoÆc 1,5A. III. C¸c qui t¾c an toµn khi sö dông ®iÖn. 1. ChØ lµm thÝ nghiÖm víi c¸c nguån H§4: T×m hiÓu c¸c qui t¾c an toµn khi ®iÖn cã hiÖu ®iÖn thÕ díi 40V. sö dông ®iÖn. GV: Yªu cÇu HS t×m hiÓu qui t¾c nµy trong 2. Ph¶i sö dông c¸c d©y dÉn cã vá bäc c¸ch ®iÖn. SGK. 3. Không đợc tự mình chạm vào mạng HS: T×m hiÓu qui t¾c trong SGK. GV? T¹i sao l¹i ph¶i tu©n theo c¸c qui t¾c ®iÖn d©n dông vµ c¸c thiÕt bÞ ®iÖn nÕu cha biÕt râ c¸ch sö dông. đó. 4. Khi cã ngêi bÞ ®iÖn giËt th× kh«ng HS: Tr¶ lêi. đợc chạm vào ngời đó mà cần phải GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C6. HS: Tr¶ lêi C6 theo nhãm vµ th¶o luËn trªn t×m c¸ch ng¾t ngay c«ng t¾c ®iÖn vµ gäi ngêi cÊp cøu. líp vÒ c©u tr¶ lêi. H§5: Cñng cè GV: Tãm t¾t toµn bµi. Cho HS đọc phần ghi nhớ và phần “Có thÓ em cha biÕt. H§6 :. Híng dÉn häc ë nhµ.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt động của thầy và trò GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - Thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp trong SBT. - ChuÈn bÞ bµi : Tæng kÕt ch¬ng III Làm đề cơng ôn tập - Trả lời trớc các câu hái tù kiÓm tra vµ phÇn vËn dông.. Ngµy so¹n : TiÕt 34. Néi dung kiÕn thøc. tæng kÕt ch¬ng III : ®iÖn häc. I. Môc tiªu - Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chơng điện học. - Vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề ( Trả lời c©u hái, gi¶i bµi tËp, gi¶i thÝch hiÖn tîng...) cã liªn quan. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß GV: VÏ to b¶ng « ch÷ cña trß ch¬i « ch÷. III. Tæ chøc líp 1. KiÓm tra sÜ sè 7A V:............................ 7B V:................................ 7CV:........................................ 2. Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân . IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học Hoạt động của thầy và trò H§1: Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n th«ng qua phÇn tù kiÓm tra. GV hái c¶ líp xem cã nh÷ng c©u hái nµo của phần tự kiểm tra cha làm đợc . GV: Tập trung vào các câu hỏi này để cñng cè cho HS n¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc . HS: Th¶o luËn tr¶ lêi 1 sè c©u hái cña phÇn tù kiÓm tra . GV: NÕu cßn thêi gian nªn kiÓm tra mét vài câu khác của phần này để biết HS đã thực sự nắm chắc hay cha. Từ đó có thể uèn n¾n, bæ sung nh÷ng sai sãt. HS: Tr¶ lêi mét sè c©u hái cña GV. H§2 : VËn dông tæng hîp c¸c kiÕn thøc. GV: Cho HS lÇn lît th¶o luËn tr¶ lêi 7 c©u hái cña phÇn vËn dông. HS: LÇn lît th¶o luËn tr¶ lêi 7 c©u hái cña phÇn vËn dông.. Néi dung kiÕn thøc I. Tù kiÓm tra.. II. VËn dông. 1. Chän D 2. a, Ghi dÊu(-) cho B b, Ghi dÊu(-) cho A c, Ghi dÊu(+) cho B d, Ghi dÊu(+) cho A 3. M¶nh nilon bÞ nhiÔm ®iÖn ©m . 4. Sơ đồ c 5. ThÝ nghiÖm c GV: Cã thÓ m¾c víi nguån ®iÖn 1,5V hoÆc 6. Dïng nguån ®iÖn 6V lµ hîp nhÊt. 3V, nhng 2 bóng đèn sáng yếu. Không thể Vì hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn là mắc với nguồn điện 9V hay 12V đợc, khi 3V để sáng bình thờng. Khi mắc nối đó 1 hoặc cả 2 bóng đèn sẽ cháy dây tóc. tiếp hai bóng đèn đó, hiệu điện thế GV: Cờng độ dòng điện mạch chính là số.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc chỉ của ampe kế A bằng tổng cờng độ dòng tổng cộng là 6V. ®iÖn trong c¸c m¹ch rÏ lµ sè chØ cña ampe kÕ A1 vµ A2 7. Sè chØ cña ampe kÕ A2 lµ : 0,35A - 0,12A = 0,23A H§3 : Tæ chøc theo nhãm trß ch¬i « ch÷ vÒ ®iÖn häc. III. Trß ch¬i « ch÷. GV: Chia nhãm HS (8 nhãm) GV: Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i trß ch¬i « ch÷ trên bảng kẻ sẵn. Nhóm nào điền đúng đợc 1. Cùc d¬ng 1 ®iÓm, ®iÒn sai 0 ®iÓm, thêi gian kh«ng 2. An toµn ®iÖn qu¸ 1 phót cho mçi c©u. 3. VËt dÉn ®iÖn Nhóm nào không trả lời đợc trong thời 4. Ph¸t s¸ng gian qui định thì cho nhóm khác bổ sung 5. Lùc ®Èy ( Nhóm đó sẽ bị loại khỏi cuộc chơi). 6. NhiÖt GV: Ghi ®iÓm cho mçi tæ. Tæ nµo ph¸t 7. Nguån ®iÖn hiện đợc nội dung ô chữ hàng dọc đợc 2 8. V«n kÕ ®iÓm . Cuèi cïng GV xÕp lo¹i c¸c tæ sau cuéc ch¬i. HS: Mỗi nhóm bốc thăm để chọn 1 câu hỏi (từ 1 đến 8). Điền ô chữ vào hàng ngang. H§6 : Híng dÉn häc ë nhµ GV : Híng dÉn : - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái «n tËp. - Lµm bµi tËp trong SBT. - ChuÈn bÞ giê s©u kiÓm tra häc kú..

<span class='text_page_counter'>(39)</span>