THU 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (25.48 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠT HOẠCH ĐỘNG NGAØY

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

Hoạt động chung

: Chuyện ‘’Sự tích Hồ Gươm ‘’

Lĩnh vực phát triển : ngơn ngữ

I. Mục đích yêu cầu :

Cháu nghe và hiểu nội dung câu chuyện .
Cháu tham gia hát tốt bài ‘’Yêu Hà Nội ‘’

Trẻ tham gia trị chuyện trịn cạu khi tham gia trò chuyện .
Trẻ chú ý ghi nhớ chủ đích hoạt động .

Giáo dục trẻ yêu mến hồ gươm .

II.Chuẩn bị :

Tranh ảnh và góc chơi theo chủ đề ‘’Thu Đô Hà Nội ‘’
Cô thuộc và kể diễn cảm chuyện .

Tranh minh họa bài thơ .
Hệ thống câu hỏi đàm thoại .

Nhạc băng đóa bài hát ‘’Yêu Hà Nội ‘’

III.Tiến trình hoạt động :

Mở đầu hoạt động : 1-2 phút

Cô cho trẻ chia nhóm xem tranh về hồ gươm , lăng Bác , cầu Thăng

Long .

Trò chuyện cùng trẻ qua tranh các nhóm.
Giáo dục trẻ mến yêu Hà Nội .

Hoạt động trọng tâm : 27-28 phút

Hoạt động 1 : kể chuyện ‘’Sự tích Hồ Gươm ‘’

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Lớp đồng thanh cá nhân lập lại .
Cô kể lần 1 diễn cảm .

Tóm nội dung câu chuyện : kể về ông Lê Lợi giết giặt minh , được
Long Vương cho mượn gươm thần đánh giặt , Lê Lợi lên làm vua và Long
Vương địi lại gươm thần .Từ đó trở thành hồ hoàn kiếm .

Cô kể lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa .
Giảng từ và đàm thoại :

Giảng từ khó : ‘’hồn kiếm ‘’ tức là trả lại kiếm
Đàm thoại :

_Giặt nào xâm lược nước ta ? ( giặt Minh )

_Ai đã cho ông Lê Lợi mượn gươm ? ( Long Vương )

_Khi giết giặt xong ai lên làm vua , và Long Vương đòi gươm lại ở
đâu ? ( Lê Lợi , hồ gươm )

_hồ đó có tên là gì ? ( hồ Tả Vọng )

Cô kể lại lần 3

Giáo dục trẻ yêu Hà Nội .

Hoạt động 2 : vận động ‘’Yêu Hà Nội ‘’

Cô cho trẻ vận động bài hát 2 lần
Cơ cho 2 nhóm thi đua trai –gái .
Cô mời cá nhận .

Cô nhận xét trẻ vận động tuyên dương trẻ khá động viên trẻ yếu .
Kết thúc hoạt động .

Đánh giá cuối ngày :