Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

simple present tense

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.93 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TENSE (CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH) I.. HIỆN TẠI ĐƠN (SIMPLE PRESENT). 1. Nhận biết thì hiện tại đơn 1.1. Thì hiện tại đơn diễn tả 1 chân lý, 1 sự thật hiển nhiên. VD: Harry Potter comes from England. (Harry Potter đến từ nước Anh) The sun rises in the East. (Mặt trời mọc ở hướng Đông) 1.2. Thì hiện tại đơn diễn tả 1 hành động được lặp đi lặp lại ở hiện tại VD: Ngan goes to Quynh Mai secondary school everyday. What do you do everynight? 2. Cách dùng 2.1. Thể khẳng định (+). a. Đối với Động từ “TO BE” Chủ ngữ I He/ She/ It/ Danh từ số ít You/ We/ They/ Danh từ số nhiều VD: I am a teacher.. Tobe am it are. She is my mother. Cats are small. b. Đối với Động từ thường I/ You/ We/ They/ Chủ ngữ là danh từ số nhiều + Động từ (không chia) He/ She/ It/ Chủ ngữ là danh từ số ít + Động từ (có chia) VD: We eat breakfast at 7 a.m. He likes Maths. A tiger eats lunch. Chú ý: thông thường để chia động từ ta thêm “S”, nhưng với một số động từ kết thúc bằng “O, X, S, SH, CH” ta thêm “ES” VD:. Go  GOES. Wash  WASHES. Catch  CATCHES.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.2. Thể phủ định (-) a. Đối với Động từ TO BE Thêm “NOT” ngay sau AM/ IS/ ARE VD: We are not students. It is not a dog.. b.. Đối với Động từ thường. Thêm trợ Động từ DO/ DOES I/ You/ We/ They/ Chủ ngữ là danh từ số nhiều + DO + NOT+ Động từ (không chia) He/ She/ It/ Chủ ngữ là danh từ số ít + DOES + NOT+ Động từ (không chia). 2.3.. Thể nghi vấn (?) a. Đối với Động từ “TO BE” Đảo TO BE lên đầu câu VD: Are you students? Is it a bird? b. Đối với Động từ thường Đảo trợ động từ DO/DOES lên đầu câu. DO + I/ You/ We/ They/ Chủ ngữ là danh từ số nhiều + Động từ (không chia)? DOES + He/ She/ It/ Chủ ngữ là danh từ số ít + Động từ (không chia)? VD: Do they eat lunch at 12 p.m? Does Tom love Jerry?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×