giao an lop 2 tuan 13 buoi 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chiều thứ 3 ngày 15 tháng 11 năm 2011 tiÕng viÖt: «n luyÖn bµi h¸ miÖng chê sung I- Mục đích yêu cầu: Củng cố cho HS: - Kỹ năng đọc thành tiếng. - §äc tr¬n toµn bµi. - Biết đọc truyện với giọng kể chậm rãi khôi hài. II- §å dïng: III- Các hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài Quà của bố. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, khôi hài: nhấn giọng những từ ngữ: chẳng chịu ... - GV hớng dẫn HS luyện đọc. + Đọc từng câu: Kết hợp với đọc chú giải. + §äc tõng ®o¹n tríc líp. + §äc nhãm + Thi đọc giữa các nhóm. 3.- Luyện đọc lại: - GV hớng dẫn HS thi đọc truyện theo vai. 5- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. TOÁN: OÂN LUYEÄN BAØI 14 - 8 I- mục đích yêu cầu: Cuỷng coỏ cho HS: - Làm thành thạo phép trừ dạng 14 - 8 lập đợc bảng trừ. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ 14 - 8. II- đồ dùng: Hệ thống bài tập. III- Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 1: TÝnh nhÈm: 14 - 4 - 1 = .......... 14 - 4 - 3 = ........... 14 - 5 = .......... 14 - 7 = ........... 14 - 4 - 2 = .......... 14 - 5 - 4 = ........... 14 - 6 = .......... 14 - 9 = ........... - HS ®iÒn lu«n kÕt qu¶, so s¸nh 2 phÐp tÝnh. - GV chèt kÕt qu¶. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 14 - = 8 14 - 6 = 7 + = 14 14 - = 5 14 - 7 = 14 - = 7 - T×m thµnh phÇn cha biÕt trong tõng phÐp tÝnh. - Nªu c¸ch tÝnh. Bµi 3: §oµn tµu chë hµng cã 14 toa, ngêi ta c¾t ®i 5 toa. Hái ®oµn tµu cßn l¹i bao nhiªu toa ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ? - C¾t ®i nghÜa lµ nh thÕ nµo ? (mÊt ®i) ta lµm phÐp tÝnh g× ? - HS ch÷a GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶. * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. Tù häc to¸n ¤n to¸n I Yªu cÇu : Gióp c¸c em biÕt c¸ch tÝnh nhÈm 14 trõ ®i mét sè Biết đặt tính rồi tính . Tìm thành phần cha biết trong phép cộng và phép trừ BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II §å dïng : B¶ng phô , phiÕu HT III Các hoạt động dạy học: Bµi 1 : TÝnh nhÈm 14 – 9 = 14 – 6 = 14 - 7 = 14 -4 - 5 = 14 – 4 -2 = 14 – 4 – 3 = 14 – 8 = 14 - 5 = 14 - 14 =.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chú ý : GV cho HS nhẩm để tìm ra kết quả của phép tính Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh 14 – 6 14 - 7 14 – 8 Chó ý : C¸c em thùc hiÖn qua 3 bíc B1 : §Æt tÝnh B2 : TÝnh B3 : Ghi kÕt qu¶ Bµi 3 : T×m x X - 16 = 38 x + 5 = 14 9 + x = 14 Chó ý : Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm nh thÕ nµo ? HS : Ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ Bµi 4 : Gà nhà Lan đẻ đợc 3 chục quả trứng . Mẹ đem biếu bà 15 quả trứng. Hỏi nhµ Lan cßn bao nhiªu qu¶ trøng ? Bµi gi¶i 3 chôc = 30 qu¶ trøng Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ : 30 - 15 = 15 ( qu¶ ) §¸p sè : 15 qu¶ trøng Giáo viên thu 5 đến 7 bài chấm nhận xét IV Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc Thứ…….. ngày……tháng 11 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Luyện từ và câu: Từ ngữ về công việc gia đình I Yªu cÇu : Cñng cè cho HS: - Biết kể về công việc trong gia đình mình. - Lµm tèt c¸c bµi tËp trong s¸ch. - RÌn cho c¸c em ý thøc tù gi¸c khi lµm bµi. II §å dïng : - B¶ng phô , VBT III Các hoạt động dạy học : 1 , Gi¸o viªn nªu néi dung giê häc 2 , Bµi míi Bµi 1 : MiÖng Hai học sinh một nhóm các nhóm hãy trao đổi sau đó trả lời miệng những câu hỏi ở SGK . Kể về công việc trong gia đình mình HS1 : Bè cËu lµm nghÒ g× ? HS2 : Bè tí lµm nghÒ c«ng nh©n. Từng nhóm trao đổi phát biểu . Đại diện cho các nhóm lên trình bày Bµi 2 : KÓ tªn nh÷ng viÖc em thêng lµm ë nhµ QuÐt nhµ, röa b¸t , nÊu c¬m, tíi c©y , nhÆt rau Chú ý : Học sinh kể tên những công việc trong gia đình mà em thờng làm hàng ngµy ë nhµ. Bµi 3 : ViÕt Chú ý : Học sinh dựa vào câu hỏi có ở trong bài để viết một đoạn văn ngắn kể về những ngời trong gia đình theo mẫu Ai làm gì ? VD : Bè em lµm c«ng nh©n ë nhµ m¸y giÊy . MÑ em lµ c« gi¸o ë trêng lµng . Hµng ngµy «ng thêng ra vên ch¨m sãc c©y. Giáo viên thu 5 đến 7 bài chấm nhận xét IV Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ¤n to¸n LuyÖn d¹ng 34 - 8 I- Mục đích yêu cầu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 34 - 8. - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II- §å dïng: HÖ thèng bµi tËp. III- Các hoạt động dạy học: Bµi 1: TÝnh: − 74 6 ❑. − 94 7 ❑. − 54 5 ❑. − 34 8 ❑. − 24 9 ❑. - HS nªu c¸ch thùc hiÖn (trõ cã nhí) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 24 - 6 84 - 8 64 - 5 44 - 9 - HS đặt tính theo cột dọc (trừ có nhớ) Bài 3: Một lớp có 44 học sinh, sau đó có 8 học sinh chuyển sang các lớp khác. Hỏi lớp đó còn lại bao nhiêu học sinh ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? ChuyÓn sang líp kh¸c lµ nh thÕ nµo ? - 1 HS lµm bµi. * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc.. tiÕng viÖt: «n luyÖn viÕt bµi ch÷ hoa l I- Mục đích yêu cầu: Củng cố cho HS: - Kỹ năng viết chữ đúng, đẹp cho HS. - Kỹ năng đọc hiểu rồi làm bài tập. II- Đå dïng: - MÉu ch÷ + HÖ thèng bµi. III- Các hoạt động dạy học: - Yªu cÇu HS lÊy vë luyÖn viÕt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV híng dÉn HS c¸ch viÕt ch÷ hoa L. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - HS luyÖn viÕt vµo vë. - GV theo dâi uèn n¾n. - Thu vë chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. DÆn dß: LuyÖn viÕt hoµn chØnh phÇn ë nhµ.. Thứ…….. ngày……tháng 11 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TOÁN: OÂN LUYEÄN LUYEÄN TAÄP I- Mục đích yêu cầu: - Théc b¶ng 14 trõ ®i mét sè. - Thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 54 - 18. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 54 - 18. II- §å dïng: III- Các hoạt động dạy học: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 14 - 9 = ........ 14 - 6 = ........ 14 - 7 = ........ 14 - 4 - 5 = ......... 14 - 4 - 2 = ........ 14 - 4 - 3 = ........ 14 - 8 = ........ 14 - 5 = ........ 14 - 14 = ........ 14 - 4 - 4 = ......... 14 - 4 - 1 = ........ 14 - 10 - 4 = ........ - HS viÕt lu«n kÕt qu¶. - So s¸nh 2 c¸ch tÝnh. Bµi 2: §Æt tÝnh: 74 - 26 44 - 38 34 - 15 64 - 57 56 - 29 94 - 9 - HS nªu c¸ch tÝnh. - §äc kÕt qu¶. Bµi 3: T×m x: x - 16 = 38 19 + x = 24 x + 15 = 64 54 - x = 36 - Nªu x lµ thµnh phÇn nµo cha biÕt trong phÐp tÝnh. - Nªu c¸ch t×m x ? * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tiếng việt: ôn luyện tập làm văn: kể về gia đình I Yªu cÇu: Cñng cè cho HS: - Tập nói , tập viết về chủ đề gia đình - Làm những bài tập có liên quan về gia đình - Bớc đầu biết viết 1 đoạn văn nói về gia đình II §å dïng : - B¶ng phô , VBT III Các hoạt động dạy học : 1 , Gi¸o viªn nªu néi dung giê häc 2 , Bµi míi : Bµi 1 : MiÖng Chú ý : Em hãy kể những thành viên trong gia đình em và nêu rõ công việc của tõng ngêi Chẳng hạn gia đình em có 4 ngời : Bố , mẹ , em và em trai ? Gia đình Linh có những ai ? - HS : Gia đình Linh có 4 ngời ? ¤ng bµ Linh lµm nghÒ g× ? Ông bà Linh đã nghỉ hu . Hàng ngày ông thờng đọc sách báo và chăm sóc vờn c©y . Bố mẹ Linh đi làm cả ngày , chiều về bố đón em Tuấn Häc sinh tr¶ lêi miÖng tõng c©u hái cho tèt. Bµi 2 : Dùa vµo ®o¹n v¨n trªn , h·y viÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ chÝnh gia ®inh em . VD : Gia đình em có bốn ngời gồm có bố mẹ anh và em. ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Chú ý : Học sinh viết từ 5 đến 7 câu kể về gia đình mình cho tốt Giáo viên thu 5 đến 7 bài chấm nhận xét Học sinh phải biết diễn đạt câu văn sao cho phù hợp C¸c em ch÷a lçi b»ng ch× IV Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc. Sinh ho¹t tËp thÓ VÏ bu thiÕp chóc mõng 20 - 11.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A- yªu cÇu: - HS biÕt trang trÝ trªn bu thiÕp. - Ghi đợc nội dung tấm bu thiếp. - Yªu thÝch viÕt, vÏ bu thiÕp chóc mõng B- chuÈn bÞ: GiÊy mµu, bót vÏ. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS kẻ khung hình bu thiếp. - Cho HS quan s¸t bu thiÕp mÉu. - HS kẻ nháp chia khổ giấy để vẽ. Hoạt động 2: Tô màu bu thiếp. - T« mµu hµi hoµ phï hîp. Hoạt động 3: Ghi nội dung bu thiếp. - Bình luận các bu thiếp cho 10 bu thiếp đẹp. - Trng bày sản phẩm đẹp. * DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÏ bu thiÕp chóc mõng sinh nhËt.. Ký duyÖt cña Ban gi¸m hiÖu …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>