HO SO MINH CHUNG CHUAN NGHE NGHIEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT HỮU LŨNG TRƯỜNG THCS ĐÔ LƯƠNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đô Lương, ngày 16 tháng 5 năm 2012. THỐNG KÊ MINH CHỨNG CHUẨN GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2011 – 2012 Họ và tên: Phạm Quang Lưu Đơn vị công tác: Trường THCS Đô Lương - Hữu Lũng Thực hiện kế hoạch năm học 2011 – 2012 Trường THCS Đô Lương - Hữu Lũng. Thực hiện Thông tư số 30/2009/TT – BGD&ĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp. Nhằm xác lập hồ sơ làm minh chứng cho việc đánh giá chuẩn GV THCS năm học 2011-2012. Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS cụ thể như sau: I/ TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG 1) Tiêu chí 1: Phẩm chất chính trị TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm Hồ sơ đánh giá công của GV. (có nội dung về phẩm chất chính chức hàng năm. trị). 2. Tiêu chí 2. Đạo đức nghề nghiệp TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV (có nội dung về đạo đức nghề nghiệp).. Nguồn minh chứng Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm.. 3. Tiêu chí 3. Ứng xử với học sinh TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm Hồ sơ đánh giá công của GV (có nội dung về ứng xử với học chức hàng năm. sinh). 4. Tiêu chí 4. Ứng xử với đồng nghiệp TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV (có nội dung về cách ứng xử với đồng nghiệp). 5. Tiêu chí 5. Lối sống tác phong TT Mã minh Tên minh chứng. Nguồn minh chứng Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm. Nguồn minh chứng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. chứng [1.01.01]. Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm Hồ sơ đánh giá của GV (có nội dung về lối sống, tác công chức hàng phong). năm.. II/ TIÊU CHUẨN 2: NĂNG LỰC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG VÀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC. 1. Tiêu chí 1: Tìm hiểu đối tượng giáo dục TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [2.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân 2. Tiêu chí 2: Tìm hiểu môi trường giáo dục TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [2.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (có Hồ sơ cá nhân nội dung về tình hình học sinh, những thuận lợi, khó khăn, biện pháp giảng dạy của bản thân) III/ TIÊU CHUẨN 3: NĂNG LỰC DẠY HỌC. 1. Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch dạy học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2. Tiêu chí 2: Đảm bảo kiến thức môn học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.02.01] Kết quả kiểm tra, thanh tra 3. Tiêu chí 3: Đảm bảo chương trình môn học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.03.01] Sổ đầu bài 4. Tiêu chí 4: Vận dụng các phương pháp dạy học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.04.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 5. Tiêu chí 5: Sử dụng các phương tiện dạy học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.01.01] Sổ sử dụng thiết bị giáo dục 6. Tiêu chí 6: Xây dựng môi trường học tập.. Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân Nguồn minh chứng Hồ sơ thanh tra Nguồn minh chứng Hồ sơ nhà trường Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân Nguồn minh chứng Hồ sơ thiết bị.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TT 1. Mã minh chứng [3.06.01]. Tên minh chứng. Nguồn minh chứng. Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm Hồ sơ đánh giá của GV (có nội dung về việc tạo môi trường công chức hàng học tập). năm.. 7. Tiêu chí 7: Quản lý hồ sơ dạy học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [3.07.01] Biên bản kiểm tra dân chủ. Nguồn minh chứng Hồ sơ CM tổ. 8. Tiêu chí 8: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [3.08.01] Sổ gọi tên ghi điểm Hồ sơ trường 2 [3.08.02] Ngân hàng đề kiểm tra Hồ sơ trường IV/ TIÊU CHUẨN 4: NĂNG LỰC GIÁO DỤC. 1. Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [4.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2. Tiêu chí 2: Giáo dục qua môn học. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [4.02.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 3. Tiêu chí 3: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [4.03.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 4. Tiêu chí 4: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [4.04.01] Kế hoạch cá nhân.. Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân Nguồn minh chứng Hồ sơ cá nhân. 5. Tiêu chí 5: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục. TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [3.14.02] Biên bản kiểm tra hồ sơ cá nhân của CM Hồ sơ CM trường trường. 6. Tiêu chí 6: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh. TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. chứng [1.01.01]. Biên bản họp xét hai mặt giáo dục học sinh. Hồ sơ trường. V/ TIÊU CHUẨN 5: NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI. 1. Tiêu chí 1: Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV (có nội dung về việc phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, địa phương tronng việc giáo dục học sinh). 2. Tiêu chí 2: Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [5.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm của GV (có nội dung về việc tham gia tốt các hoạt động chính trị, xã hội, thực hiện nghĩa vụ công dân).. Nguồn minh chứng Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm.. Nguồn minh chứng Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm.. VI/ TIÊU CHUẨN 6: NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP. 1. Tiêu chí 6.1: Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện. TT Mã minh Tên minh chứng chứng 1 [4.16.01] Hồ sơ công chức. Nguồn minh chứng Hồ sơ trường. 2. Tiêu chí 6.2: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục. TT Mã minh Tên minh chứng Nguồn minh chứng chứng 1 [6.02.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm Hồ sơ cá nhân của GV. Người lập minh chứng. Phạm Quang Lưu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>