tuan 13 lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 TiÕt 1 :. Thø hai ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê TËp trung toµn trêng ----------------------------------------------------------------------------TiÕt 2 + 3: Tập đọc - Kể chuyện Ngêi con cña t©y nguyªn I. Môc tiªu. - Bớc đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp. (trả lời đợc các CH trong SGK). * KC: Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi: Kể đợc 1 đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật. - HSKT: Đọc đợc đoạn 1, đoạn 2. II. §å dïng d¹y häc:. - ¶nh anh hïng Nóp trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Khởi động * ¤n bµi cò - HS đọc thuộc lòng bài : Cảnh đẹp quê hơng - Nêu nội dung bài tập đọc? - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi. Tập đọc *HĐ1: Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc bài b. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + Đọc từng câu: GV hứơng dẫn đọc từ bok (boãc). + §äc tõng ®o¹n chíc líp + GV høíng dÉn c¸ch nghØ h¬i gi÷a c¸c c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + GV gọi HS thi đọc + GV yêu cầu HS đọc đồng thanh * H§2. T×m hiÓu bµi + Anh hùng Núp đợc tỉnh cử đi đâu? + ë §¹i héi vÒ Anh hïng Nóp kÓ cho d©n lµng nghe nh÷ng g×? +Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt. + HS chó ý nghe.. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài.. - HS nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N3 - 1 HS đọc đoạn 1 + 1 HS đọc đoạn 2-3. - Lớp đọc ĐT đoạn 2. - Anh hùng Núp đợc tỉnh cử đi dự Đại họi thi ®ua. - §Êt níc m×nh b©y giê rÊt m¹nh, mäi ngêi đều đoàn kết đánh giặc. - Núp đợc mời lên kể chuyện làng Kông.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? + Chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ hµnh tÝch cña m×nh? + §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g×? *HĐ3: Luyện đọc lại. + GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hớng dẫn HS đọc đúng đoạn 3. + GV gọi HS thi đọc + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * H§4:. Hoa…. Nhiều ngời chạy lên đặt Núp trên vai c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ - HS nªu. - 1 ¶nh B¸c Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, 1 bé quÇn ¸o b»ng lôa cña B¸c hå… - HS chó ý nghe. - 3-4 HS thi đọc đoạn 3. - 3 HS tiếp nố thi đọc 3 đoạn của bài … - HS nhËn xÐt, b×nh chän/. KÓ chuyÖn - Chän kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn " Ngêi con cña T©y Nguyªn" theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn. - Híng dÉn kÓ b»ng lêi cña nh©n vËt. - GV gọi HS đọc yêu cầu. + 1 HS đọc yêu cầu của bài và đoạn v¨n mÉu. - GV hái + HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu + Trong ®o¹n v¨n mÉu SGK, ngêi kÓ nhËp -> NhËp vai anh Nóp … vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV nh¾c HS: Cã thÓ kÓ theo vai anh + HS chó ý nghe Nóp, anh thÕ, 1 ngêi lµng K«ng Hao ... + HS chän vai suy nghÜ vÒ lêi kÓ + Tõng cÆp HS tËp Kó - GV gäi HS thi kÓ + 3 -> 4 HS thi kÓ tríc líp -> HS nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm *Cñng cè - dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4: To¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín i. Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - HSKT: Làm đợc bài tập 1, 2. ii. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh trong SGK. iii. Các hoạt động dạy học 1.Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4: - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1:BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - GV nªu VD: §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, + HS chó ý nghe ®o¹n th¼ng CD dµi 6cm + HS nªu l¹i VD + §é dµi ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp mÊy -> HS thùc hiÖn phÐp chia lần độ dài đoạn thẳng AB? 6 : 2 = 3 (lÇn) - GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB bằng 1 3 - GV gäi HS nªu kÕt luËn? -> HS nªu kÕt luËn + Thùc hiÖn phÐp chia + Tr¶ lêi *H§2: Gi¶i thÝch bµi to¸n. - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n + HS nghe + HS nh¾c l¹i - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i + HS gi¶i vµo vë Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ 30 : 6 = 5 (lÇn) VËy tuæi con b»ng 1 tuæi mÑ 5. §/S: 1 5. *H§3: Bµi tËp * Bµi 1, 2, 3 cñng cè vÒ sè nhá b»ng 1 phÇn m©y sè lín a) Bµi 1 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + HS lµm nh¸p => nªu kÕt qu¶ VD: 6 : 3 = 2 vËy sè bÐ b»ng 1 sè lín 2. 10 : 2 = 5 vËy sè bÐ b»ng -> GV nhËn xÐt bµi b) Bµi 2 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Bµi to¸n ph¶i gi¶i b»ng mÊy bíc? - GV yªu cÇu HS g¶i vµo vë. 1 5. sè lín. + 2 HS nªu yªu cÇu + 2 bíc - HS gi¶i vµo vë.. Bµi gi¶i Sè s¸ch ng¨n díi gÊp sè s¸ch ng¨n trªn sè lÇn lµ:. 24 : 6 = 4 (lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng 1 sè s¸ch ng¨n 4 díi: §/S: 1 (lÇn) 4. c) Bµi 3 (61): - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm -> nªu kÕt qu¶. + 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp + HS lµm miÖng -> nªu kÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VD: tÝnh 6 : 2 = 3 (lÇn); viÕt 1 sè « vu«ng 3. mµu xanh b»ng. 1 3. sè « mµu tr¾ng. * Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i c¸ch tÝnh? - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ************************************************* Thø ba ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làmđúng BT điền tiếng có vần iu/ uyu (BT2). - Làm đúng BT(3) a/ b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn. - HSKT: Viết đợc bài chính tả. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 III. Các hoạt động dạy - học: 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1: Híng dÉn HS viªt chÝnh t¶ a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ l¹i: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài “Đêm tr¨ng trªn hå t©y” - GV híng dÉn n¾m né dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp nh thê nào?. + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài.. + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy… + Bµi viÕt cã mÊy c©u? -> 6 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? + HS nªu. V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nớc trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng -> GV söa sai cho HS. b) GV đọc bài + HS viÕt vµo vë - GV quan sat uèn l¾n cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài + HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt * H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: a) Bµi 2:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi làm bài đúng - GV gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt  GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay b) Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS lµm bµi + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xÐt a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng * Cñng cè – dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - NX tiÕt häc ----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (hai bíc tÝnh). * HSKT: Làm đợc bài tập 1 - 2. ii. Các hoạt động dạy - học. 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Líp ch¬i trß ch¬i: B¶ng chia 8 - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi * H§1: a) Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè bÐ - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp b»ng mét ph©n mÊy sè lín. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÒn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. 12 3 4. 18 4 3. 32 6 8. 35 7 5. 70 7 10. -> GV gäi HS nhËn xÐt + HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt b) Bµi tËp 2 + 3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng hai bíc tÝnh. *H§2: Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. b¶ng gi¶i..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) VËy sè tr©u b»ng 1 sè bß 5. * H§3: Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt *H§4: Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i díi ao lµ 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) §¸p sè: 42 con vÞt -> HS nhËn xÐt + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp -> GV nhËn xÐt *Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi ? (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3 ThÓ dôc GV bé m«n so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4 Tù nhiªn & X· héi KH¤NG CH¥I C¸C TRß CH¥I NGUY HIÓM I. Môc tiªu: - Nhận biết các trò chơi nguy hiểm nh đánh quay, ném nhau, chạy đuổi - BiÕt sö dông thêi gian nghØ gi÷a giê ra ch¬i vui vÎ vµ an toµn. * GDKNS: BiÕt ph©n tÝch ph¸n ®o¸n hËu qu¶ cña trß ch¬i nguy hiÓm; BiÕt lµm chñ b¶n th©n II.§å dïng d¹y häc. C¸c h×nh vÏ SGK. III. Hoạt động dạy học. 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Kể các hoạt động mà nhà trờng tổ chức? Những hoạt động đó có lợi gì? - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1: NhËn biÕt c¸c trß ch¬i nguy hiÓm nh đánh quay, ném nhau, chạy đuổi và sö dông thêi gian nghØ gi÷a giê ra ch¬i vui vÎ vµ an toµn. - Quan s¸t h×nh 50, 51 SGK. - Cho HS làm việc nhóm 6 ( N Cố định) + Mét b¹n hái mét b¹n tr¶ lêi. Bíc 1: Híng dÉn quan s¸t - Häc sinh nªu. - B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? - ChØ nªu nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm. - §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu ch¬i trß ch¬i nguy - Mét sè cÆp tr¶ lêi tríc líp. hiểm đó. - Häc sinh bæ sung. - B¹n sÏ khuyªn b¹n nh thÕ nµo?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bíc 2: Tr×nh bµy => KÕt luËn: Sau nh÷ng giê häc c¸c em nên vận động và chơi những trò chơi xong kh«ng nªn ch¬i qu¸ søc hoÆc ch¬i nh÷ng - LÇn lît tõng em kÓ tªn nh÷ng trß trß ch¬i nguy hiÓm. ch¬i m×nh ch¬i. *H§2: BiÕt lùa chän ch¬i nh÷ng trß ch¬i - Chän ra nh÷ng trß ch¬i cã Ých, trß ch¬i cã h¹i. để tránh nguy hiểm. Bíc 1: HS kÓ tªn c¸c trß ch¬i. - Các nhóm đều đợc trình bày. Bíc 2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Gi¸o viªn ph©n tÝch nh÷ng trß ch¬i cã Ých trß ch¬i cã h¹i. - HS thùc hiÖn: Trß ch¬i nµo nguy - Gi¸o viªn gióp häc sinh chän nh÷ng trß hiÓm h«: kh«ng ch¬i. chơi để chơi: vui vẻ, khỏe manh. Trß ch¬i nµo cã Ých: Ch¬i vui. - Ch¬i trß ch¬i: + Chän trß ch¬i. + Thùc hiÖn ch¬i - Gi¸o viªn h«: Tªn c¸c trß ch¬i - Chơi - 4 phút đến 5 phút - Cho HS ghi bµi. * Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë HS kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. ******************************************************** Thø t ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u (TC) Ôn tập từ ngữ địa phơng. cách sử dụng dấu câu. I. môc tiªu - Củng cố từ ngữ địa phơng. cách sử dụng dấu câu. * Học sinh yếu tìm đợc các từ đúng chủ điểm và đơn giản, sử dụng dấu câu vào những câu đơn giản. * Học sinh giỏi tìm đợc các từ thuộc chủ điểm nhiều hơn, sử dụng dấu câu vào nh÷ng c©u phøc t¹p. II. các hoạt động dạy học 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *HĐ1: Củng cố từ ngữ về địa phơng Bài 1: Nối các từ ngữ (ở cột A) của địa - HD lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp ( N6) ph¬ng thêng sö dông nh÷ng tõ nµy ( ë - GV gióp c¸c nhãm cét B) A B anh hai, ba m¸, tÝa, hét miÒn Trung vÞt, vÞt xiªm m«, tª, r¨ng røa, tui, ni miÒn Nam - B¸o c¸o chia sÎ tríc líp - Cho các nhóm đại diện báo cáo, chia sÎ - Đọc các từ đó trớc lớp - GV cho ý kiến đúng sai - NhËn xÐt bµi cña c¸c nhãm - Các từ vừa tìm là từ chỉ gì? Hãy đọc Bài 2: Điền dấu câu thích hợp vào mỗi chỗ lại các từ đó. « trèng sau: (Lµm vµo vë).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§2: RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu c©u - Gi¶i thÝch yªu cÇu - Nªu c¸ch lµm bµi. - ChÊm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - Bµi cho em biÕt ch¾c vÒ c¸i g×?. §ang ®i, VÞt con thÊy mét b¹n ®ang n»m trong mét c¸i tói tríc ngùc mÑ. VÞt con cÊt tiÕng chµo: - Chµo b¹n B¹n tªn lµ g× - Chµo VÞt con T«i lµ Chuét tói. - B¹n cã muèn nghe t«i kÓ chuyÖn vÒ mÑ kh«ng VÞt con gËt ®Çu. §¸p ¸n - Chµo b¹n! B¹n tªn lµ g×? - Chµo VÞt con! T«i lµ Chuét tói. B¹n cã muèn nghe t«i kÓ chuyÖn vÒ mÑ kh«ng? - VÞt con gËt ®Çu. * Häc sinh giái - Khoanh trßn nh÷ng c©u dïng sai trong ®o¹n v¨n díi ®©y. Söa råi chÐp l¹i cho đúng. Trong lúc đau đớn, cây Sồi chợt nhớ đến chim Gâ KiÕn. C©y Såi th× thµo, rªn rØ: - Gõ Kiến ơi? Bạn ở đâu! Xin đến giúp t«i? §¸p ¸n - Trong lúc đau đớn, cây Sồi chợt nhớ đến chim Gâ KiÕn. C©y Såi th× thµo, rªn rØ: - Gõ Kiến ơi! Bạn ở đâu? Xin đến giúp t«i! - C¸ch sö dông dÊu c©u. * Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi - VN häc bµi - NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: Tập đọc Cöa Tïng I. Môc tiªu: - Bớc đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn. - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nớc ta (trả lời đợc các CH trong SGK). - HSKT: Đọc đợc bài tập đọc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG III. Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬ Vµm Cá §«ng (2HS), tr¶ lêi c©u hái. - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *HĐ1: Luyện đọc - Hớng dẫn HS đọc - HS chó ý nghe b) GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - §äc tõng ®o¹n tríc líp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + GV híng dÉn HS ng¾t nghØ nh÷ng c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. *H§2: T×m hiÓu bµi. - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp?. - HS đọc trớc lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe. - Th«n xãm níc mµu xanh cña luü tre lµng vµ rÆng phi lao… - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi b·i t¾m"? t¾m - Sắc màu nớc biển có gì đặc biệt? -> Thay đổi 3 lần trong một ngày - Ngời xa so sánh bãi biển Cửa Tùng với -> Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá cài c¸i g×? lªn m¸i tãc…. *HĐ3. Luyện đọc lại. - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Vài HS thi đọc đạn văn - GV gọi HS đọc bài. - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bµi - 1 HS đọc cả bài -> GV nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß - Nªu néi dung bµi v¨n? -1 HS nªu - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. - NhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n B¶ng nh©n 9 I. Môc tiªu: - Bớc đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng đợc phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9. * HSKT: Làm đợc bài tập 1, 2. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Nhắc lại các bảng nhân đã học - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1: Híng dÉn häc HS tËp b¶ng nh©n 9. * HS lập đợc và thuộc lòng bảng nhân 9 - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm - HS quan s¸t. cã 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9 + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: -> 9 đợc lấy 1 lần 9 đợc lấy mấy lần?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV viÕt : 9 x 2 = 18 Vì sao em tìm đợc kết quả bằng 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10. - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nh©n 9. - GV gọi HS thi đọc - > GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * H§2: Thùc hµnh a) Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn. -> GV söa sai cho HS b) Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. -> Vài HS đọc -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân. - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS nªu kÕt qu¶. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63;. 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54. - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng líp + díi líp lµm - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp vµo vë. Bµi gi¶i Sè HS cña líp 3B lµ 9 x 3 = 27 (b¹n) §/S: 27(b¹n) - GV gäi HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. d) Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü năng đếm thêm 9. - Gîi ý HS nªu yªu cÇu - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90. * Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - 3 HS - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: từ địa phơng, dÊu chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu: - Nhận biết đợc một số từ ngữ thờng dùng ở miền Bắc, miền Nam qua BT ph©n lo¹i, thay thÕ tõ ng÷ (BT1, BT2). - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong ®o¹n v¨n (BT3). * HSKT: Nhận biết đợc một số từ ngữ thờng dùng ở miền Bắc, miền Nam qua BT ph©n lo¹i. II. §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy – học. 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - HS lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *HĐ1: - Nhận biết đợc một số từ ngữ thờng dùng ở miền Bắc, miền Nam qua BT ph©n lo¹i, thay thÕ tõ ng÷ (BT1, BT2 Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào b¶ng thi lµm bµi nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … *HĐ2: - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong ®o¹n v¨n (BT3). b. Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lợt từng bà thơ. - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giÊy nh¸p - GV gọi HS đọc kết quả - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng -> HS nhận xét gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ mÑ nê/ mÑ µ. c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay -> lớp chữa bài đúng vào vở nã; tui/ t«i - 2 HS nªu yªu cÇu *H§3: Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi vµo vë LTVC - GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc bài làm -> HS nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. *Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i néi dung bµi tËp 1, 2 (HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc: ******************************************************** Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: ChÝnh t¶(NV) Vµm Cá §«ng I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ. - Làm đúng BT điền tiếng có vần it/ uyt (BT2). - Làm đúng BT(3) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn. - HSKT: Viết đợc bài chính tả. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ trong bµi tËp 2. - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong bµi tËp 3a III. Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: Khúc khuỷu, khẳng khiu (2 HS lên bảng viết) - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi * HĐ1: - NV đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ. a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ l¹i: - GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài Vàm - HS chó ý nghe Cá §«ng - 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - GV híng dÉn HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Vµm Cá §«ng, Hång -> V× lµ tªn riªng cña c¶ 2 dßng th¬. ë, Quª, Anh …. -> ch÷ ®Çu cña c¸c dßng th¬ + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ -> ViÕt c¸ch lÒ trang giÊy 1 « li … ®©u? - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ, quan sát c¸ch tr×nh bµy… - GV đọc các tiếng khó: Dòng sông, - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con su«i dßng, níc ch¶y, soi … b) GV đọc bài: - HS viÕt vµo vë - GV theo dâi, uuèn l¾n thªm cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV ch÷a lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * H§2: Híng dÉn lµm bµi tËp: - 2 HS neu yªu cÇu. a) Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào -> 2 -> 4 HS đọc lại bài đúng nhau… - 2 HS nªu yªu cÇu BT b) Bµi tËp 3a: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV chia b¶ng líp lµm 3 phÇn - 3 nhóm HS chơi trò thi tiếp sức sau đó đại diện nhóm đọc kết quả -> GV nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt a. R¸: Ræ r¸, r¸ g¹ … Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ … Rông: r¬i rông, rông xuèng Dông: sö dông, dông cô, v« dông * Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng đợc trong giải toán (có một phép nhân 9). - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. - Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - HSKT: Làm đợc bài tập 1, 2..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. đồ dùng dạy học - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - HS ch¬i trß ch¬i §èi mÆt «n b¶ng nh©n 9 §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi * HĐ1: Vận dụng đợc bảng nhân 9 để tính nhẩm đúng kết quả. a) Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. - GV gọi HS đọc kết quả. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 - GV nhËn xÐt *H§2: - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. Bµi tËp 2 - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 -> GV nãi thªm: - HS lµm vµo b¶ng con: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 -> GV söa sai cho HS * H§3: Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu c¸c bíc gi¶i -> HS nªu c¸c bíc gi¶i. - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS - HS gi¶i vµo vë lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) *H§4 : Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n 9 Bµi 4: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - GV híng dÉn HS c¸ch lµm - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben ph¶i 6, díi 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « c¸ch díi 2 mét « -> GV nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa I I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông ích Khiêm (1 dßng) vµ c©u øng dông : Ýt ch¾t chiu … phung phÝ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HSKT: Viết đủ bài tập viết. III. Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy - học: 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: -Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết bảng con). - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1: Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS quan s¸t trong vë TV - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? -> ¤, I, K - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt J, K - HS quan s¸t - GV đọc : I, Ô, K - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn -> GV söa sai cho HS. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét - HS chó ý nghe vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi … - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn GV quan s¸t, söa sai cho HS c. HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu đợc nội dung câu tục - HS chú ý nghe ng÷: Khuyªn mäi ngêi ph¶i biÕt tiÕt kiÖm. - GV đọc ít -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn * H§2: Híng dÉn HS viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë *H§3: ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. * Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: ************************************************.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 1:. Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp lµm v¨n ViÕt th. I. Môc tiªu: - BiÕt viÕt mét bøc th ng¾n theo gîi ý. - Giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸. - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng. - T duy, s¸ng t¹o. - HSKT: BiÕt viÕt mét bøc th ng¾n. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt gîi ý (SGK). * ChuÈn bÞ: - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. - Hoàn tất một nhiệm vụ: Thực hành viết th để làm quen với bạn mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Đọc đoạn văn viết về cảnh đất nớc (tuần 12) - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *HĐ1: Hớng dẫn HS phân tích đề bài: - GV gäi HS nªu yªu c Çu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý + BT yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? - Cho 1 b¹n HS ë mét tØnh thuéc mét miÒn kh¸c víi miÒn m×nh ®ang sèng. -> GV: ViÖc ®Çu tiªn c¸c em cÇn x¸c định rõ: Em viết th cho bạn tên gì? ở tØnh nµo? ë MiÒn nµo? + Mục đính viết th là gì? - Lµm quen víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong th lµ g×? - Nªu lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu, hái th¨m b¹n, hÑn víi b¹n cïng nhau thi ®ua häc tèt. + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? -> Nh mÉu trong bµi th göi bµ. (T81) + Hãy nêu tên ? địa chỉ ngời em viết th? - 3 -> 4 HS nêu. * H§2: GV høíng dÉn HS lµm mÉu nãi vÒ ND th theo gîi ý. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS. - Mét HS kh¸ giái nãi vÒ phÇn lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu. * H§3: HS viÕt th. - GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho HS. - HS viÕt th vµo vë - GV gợi ý HS đọc bài. - 5 -> 7 em đọc th của mình -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm *Cñng cè - dÆn dß - GV biÓu d¬ng nh÷ng bµi viÕt hay..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------TiÕt 2: To¸n Gam I. Môc tiªu: - Biết gam là một đơn vị đo khối lợng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam. - Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ. - BiÕt tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè ®o khèi lîng lµ gam. - HSKT: Làm đợc bài tập 1, 2. II. §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng với các quả cân và các gói hàng nhỏ để cân. III. Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 9 (9HS) - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi * H§1. Giíi thiÖu vÒ gam vµ c¸c ký hiÖu viÕt t¾t cña gam vµ mèi quan hÖ cña gam vµ ki l« gam. - Hãy nêu đơn vị đo lờng đã học. -> HS nªu kg - GV: §Ó ®o khèi lîng c¸c vËt nhÑ h¬n 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn đó lµ gam. + Gam là 1 đơn vị đo khối lợng gam viÕt t¾t lµ g. - HS chó ý nghe 1000g = 1 kg -> Vài HS đọc lại. - GV giíi thiÖu qu¶ c©n thêng dïng - HS quan s¸t - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - GV c©n mÉu cho HS quan s¸t gãi hµng nhỏ bằng hai loại cân đều ra cùng một -> HS quan s¸t kÕt qu¶. * H§2: Thùc hµnh a) Bµi 1 + 2: Cñng cè vÒ gam - 2 HS nªu yªu cu BT * Bµi 1 (65): Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ c©n hép đờng + Hộp đờng cân nặng bao nhiêu? -> Hộp đờng cân nặng 200g + Ba qu¶ t¸o c©n nÆng bao nhiªu gam? -> Ba qu¶ t¸o c©n nÆng 700g + Gãi m× chÝnh c©n nÆng bao nhiªu -> Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g. gam? + Qu¶ lª c©n nÆng bao nhiªu gam? -> Qu¶ lª c©n nÆng 400g -> GV nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi. * Bµi 2 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong -> HS quan s¸t h×nh vÏ -> tr¶ lêi. SGK + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam -> Quả đu đủ cân nặng 800g + B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? -> B¾p c¶i c©n nÆng 600g. -> GV nhËn xÐt. * Bµi 3 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia kÌm theo đơn vị tính là gam. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con - HS lµm vµo b¶ng con 163g + 28g = 191g.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 4 + 5: Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n kÌm danh sè lµ gam * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - GV theo dâi HS lµm bµi.. - > GV nhËn xÐt * Bµi 5: Gäi HS neu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi. 42g - 25g = 17g 50g x 2g = 100g 96 : 3 = 32g. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Trong hép cã sè gam s÷a lµ. 455 - 58 = 397 (g) §/S: 397 (g) - 2 HS nªu yªu cÇu - 1 HS neu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cã 4 tói m× chÝnh c©n nÆng lµ. 210 x 4 = 480 (g) §/S: 480 (g) -> HS nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt. *Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi häc - 1 HS nªu - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi - §¸nh gi¸ tiÕt häc. ------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: MÜ thuËt GV bé m«n so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------------------TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. I. Môc tiªu: - Nhận biết đợc các trò chơi nguy hiểm nh đánh quay, ném nhau, chạy đuổi nhau … - BiÕt sö dông thêi gian nghØ gi÷a giê ra ch¬i vui vÎ vµ an toµn. - BiÕt c¸ch xö lÝ khi x¶y ra tai n¹n: b¸o cho ngßi lín hoÆc thÇy c« gi¸o, ®a ngời bị nạn đến cơ sở y tế gần nhất. * KÜ n¨ng sèng: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin: BiÕt ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n hËu qu¶ của những trò chơi nguy hiểm đối với bản thân và ngời khác. - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: Cã tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n vµ ngêi kh¸c trong viÖc phßng tr¸nh c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. - HSKT: Nêu đợc một số hoạt động của trờng học. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh 30 - 31 SGK III. Các hoạt động dạy học. 1.Khởi động * KiÓm tra bµi cò: - Nêu các hoạt động ở trờng ? (2 HS ) - Cho nhận xét đánh giá * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Bµi míi *H§1: Quan s¸t theo cÆp - BiÕt c¸ch sö dông thêi gian nghØ ng¬i ë trêng sao cho vui vÎ khoÎ m¹nh vµ an toµn. - NhËn biÕt mét sè chß tr¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t. - HS quan s¸t h×nh 50, 51 trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n. VD: B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? nãi tªn c¸c trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm … - Bíc 2: GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV - 1 sè cÆp HS lªn hái vµ tr¶ lêi nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt. * Kết luật: Sau những giờ học mệt mỏi các em cần đi lại vận động và giải trí bằng c¸ch ch¬i mét sè trß ch¬i … *H§2: Th¶o luËn nhãm. - Biết lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trờng. - Bíc 1: + GV yªu cÇu HS kÓ c¸c trß ch¬i -> th - LÇn lît tõng HS trong nhãm kÓ nh÷ng ký ghi lại sau đó nhận xét. trß ch¬i m×nh thêng ch¬i. - Th ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ. -> C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm. -> C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn. - Bíc 2: GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -> GV phân tích mức độ nguy hiểm của tõng trß ch¬i * Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ra ch¬i cña HS líp m×nh… - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------TiÕt 5 Sinh ho¹t líp tuÇn 13 NhËn xÐt trong tuÇn I - u ®iÓm:. - Học sinh đi học đều, đúng giờ, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần 100%. - Ra vào lớp đúng thời gian quy định. - Học theo đúng phân phối chơng trình và thời khoá biểu. - Mét sè häc sinh cã ý thøc tèt trong häc tËp nh : ………………… - Một số tiết học thảo luận tốt, sôi nổi: Tự nhiên xã hội, Tập đọc, Toán. - Cã ý thøc phª vµ tù phª. - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá. II – Tån t¹i:. - Chữ viết và cách trình bày vở còn cha sạch đẹp. - Tính toán của một số học sinh còn quá chậm, đọc yếu nh: …………… III – PH¬ng híng tuÇn 13. - Phát huy những u điểm đã đạt đợc ở tuần 13. - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ë tuÇn 13. - Thi đua tuần học tốt ngày học tốt để chào mừng thầy cô nhân ngày nhà Thành lập quân đội nhân dân VN 22/12. - C¸c em tiÕp tôc gi¶i to¸n qua m¹ng. ***********************************************************.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 5: ©m nh¹c ¤n tËp bµi : Con chim non (D¹y chiÒu) I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3/ 4. - HSKT: BiÕt h¸t bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ cña GV: - Nh¹c cô quen dïng. - Các động tác vận động phụ hoạ. III. Các hoạt động dạy - học: * Khởỉ động: - Cho líp h¸t. - KiÓm tra bµi cò: - Bµi h¸t con chim non? (3 HS) -> HS + GC nhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi: 1. H§1: ¤n l¹i bµi h¸t con chim non. - GV cho HS nghe b»ng nh¹c - HS nghe - LÇn lît c¶ líp «n luyÖn bµi h¸t theo nhãm -> GV nghe söa sai cho HS - GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhÞp 3. + Ph¸ch m¹ch: Vç hai tay xuèng bµn + HS h¸t gâ nhÞp theo nhÞp 3 + Ph¸ch nhÑ: Vâ hai tay vµo nhau + GV yªu cÇu HS dïng 2 nh¹c cô gâ - HS dïng hai nh¹c cô theo nhÞp 3. + nhãm1: Gâ trèng ph¸ch m¹nh + nhãm2: Gâ thanh ph¸ch, 2 ph¸ch nhÑ -> GV quan s¸t söa sai cho HS 2. HĐ2: Tập hát kết hợp vận động theo nhÞp 3 - GV hớng dẫn các động tác theo hiệu - HS thực hiện các động tác theo hiệu lệnh đếm 1- 3 - 3 lÖnh. - GV h¸t - HS vận động theo các động tác đã hớng dẫn - GC gäi HS lªn tr×nh diÔn - 1 vµi HS lªn tr×nh diÔn -> HS nhËn xÐt, b×nh chän. -> GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng. *. Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ================================= Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 ============================== TiÕt 4: TiÕng anh Gi¸o viªn bé m«n d¹y ===========================. Sinh ho¹t líp NhËn xÐt trong tuÇn 13 I - u ®iÓm: - Học sinh đi học đều, đúng giờ, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần 100%. - Ra vào lớp đúng thời gian quy định. - Học theo đúng phân phối chơng trình và thời khoá biểu. - Mét sè häc sinh cã ý thøc tèt trong häc tËp nh :D¬ng, H¬ng - Mét sè tiÕt häc th¶o luËn tèt, s«i næi. - Cã ý thøc phª vµ tù phª. - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá. II – Tån t¹i: - Chữ viết và cách trình bày vở cùng cha sạch đẹp. - Tính toán của một số học sinh còn quá chậm, đọc yếu nh: Thành , Tú - Mét sè tiÕt häc cßn cha s«i næi, trÇm. - Vệ sinh đôi khi cha sạch sẽ III – PH¬ng híng tuÇn 14 - Phát huy những u điểm đã đạt đợc ở tuần 13. - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ë tuÇn 13..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> ================================. TiÕt 1: ThÓ dôc học động tác điều hoà cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I: Môc tiªu: - Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Bớc đầu biết cách hực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. - Khi thực hiện cả bài thể dục cha yêu cầu đúng thứ tự động tác. II. §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh oan toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: * Khởỉ động: - Cho líp h¸t. - KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu bµi:. A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sü sè - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc. 2. Khởi động: - §øng t¹i chç xoay khíp. - Chß tr¬i kÕt b¹n. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Ôn luyện 7 động tác đã học của bµi thÓ dôc. 5'. - §HTT: x x x. x x. x x. x x. 25' - §HTT x x. x. x. x.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2. Học động tác điều hoà:. 3. Ch¬i trß ch¬i: "Chim vÒ tæ". x x x x + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn. + GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS. + LÇn cuèi: C¸c tæ thi ®ua nhau tËp díi sù ®iÒu khiÓn cña GV. - §HTL: nh §HTT + L1: GV làm mẫu sau đó vừa hô võa gi¶i thÝch võa tËp -> HS tËp theo + L2: GV lµm mÉu cho HS tËp + L3: GV võa h« võa lµm mÉu + LÇn 4 + lÇn5: GV h« HS tËp - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - > GV nhËn xÐt. - §HXL x x x x x x x x x x x x. * Cñng cè - dÆn dß 5' - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt bµi häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ ============================== MÜ thuËt. VÏ trang trÝ: trang trÝ c¸i b¸t I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t. - Trang trí đợc cái bát theo ý thích. - HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô mầu đều, rõ hình chính, phụ. II. ChuÈn bÞ: - GV: Mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau, mét c¸i b¸t kh«ng trang trÝ, h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ. - HS vë tËp vÏ, bót ch×, bót mµu. III. Các hoạt động dạy – học. * Khởỉ động: - Cho líp h¸t. - KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu bµi: 1. H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV giíi thiÖu c¸i b¸t - HS quan s¸t. + Nªu h×nh d¸ng c¸i b¸t? -> Cao, thÊp + Nªu c¸c bé phËn cña c¸i b¸t? -> Miệng, thân , và đáy bát. + C¸ch trang trÝ trªn b¸t? -> HS nhËn xÐt 2. H§2: C¸ch trang trÝ - GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ - HS quan s¸t + C¸ch s¾p sÕp ho¹ tiÕt. -> Sử dụng đờng diềm, tranh trí đối xøng… - VÏ mµ: VÏ mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt. 3. H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý HS: + Chän c¸ch t¬ng tù - HS thực hành nh đã hớng dẫn. + VÏ ho¹ tiÕt + VÏ mµu - HS tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh. 4. HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Gợi ý HS nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp. - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt vµ sÕp lo¹i bµi vÏ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> *. Cñng cè - dÆn dß: - Quan s¸t c¸c con vËt vÒ h×nh d¸ng vµ - HS chó ý nghe. mÇu s¾c ================================ ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i ®ua ngùa I. Môc tiªu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. II. §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ v¹ch trß ch¬i "§a ngùa" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: * Khởỉ động: - Cho líp h¸t. - KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu bµi: Néi dung §/lg Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu 5' 1. NhËn líp: - §HTT - C¸n sù b¸o c¸o sü sè x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi x x x x x häc x x x x x 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo hµng däc. - Khởi đọng kĩ các khớp - Ch¬i trß ch¬i: Ch½n, lÎ 22- 25' B. PhÇn c¬ b¶n: 1. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - §HTL: x x x x x x. 2. Häc trß ch¬i: "§ua ngùa". 5'. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giao BT vÒ nhµ. 5'. - GV chia tæ cho HS thùc hiÖn - GV ®i tõng tæ quan s¸t, söa ch÷a cho HS, c¸c HS trong tæ thay nhau hô để tập. - LÇn lît c¸c tæ tËp díi sù ®iÒu khiÓn cña GV. - Tổ nào tập đúng, đều nhất đợc c¶ líp biÓu d¬ng. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - §HTC: 0 0 0 0 0 0 - HS ch¬i trß ch¬i. -> GV quan s¸t híng dÉn thªm cho HS - §HXL x x x x x x x x. ======================= Tập đọc Vàm cỏ đông I. Môc tiªu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Dòng sông, xuôi dòng, nớc chảy, lồng trên sãng níc, ruéng lóa, chë, trang to¶i … - Ngắt nhịp đúng câu thơ: Nhịp 3/4 (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12) nhịp 3/2/2 (c©u 10, 11), nhÞp 2/3/2 (c©u 8). - Giọng đọc bộc lộ đợc tình cảm với dòng sông quê hơng 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu. - Đọc thầm tơng đối nhanh, hiểu các từ đợc chú giải trong bài (vàm cỏ đông, ăm ¾p). - Hiểu nội dung bài thơ, hiểu đợc niềm tự hào và tình cảm yêu thơng của tác giả đối với dòng sông quê hơng. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: ¶nh minh ho¹ bµi th¬ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học. * Khởỉ động: - Cho líp h¸t. - KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i mét ®o¹n c©u chuyÖn "Ngêi con cña T©y Nguyªn" (3 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi: 1. Giíi thiÖu bµi. 1. HĐ1: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn đọc - HS chó ý nghe b) GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp. -> HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trớc lớp. + GV híng dÉn HS nghØ h¬i mét sè c©u + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm -> GV theo dâi híng dÉn uèn l¾n HS - HS đọc theo nhịp 3 - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc thầm toàn bài. 2. H§2: T×m hiÓu bµi: - Tình cảm của tác giả đối với dòng - HS đọc thầm khổ thơ 1 trả lời s«ng thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo -> "Anh m·i gäi víi lßng tha thiÕt trong khæ 1. Vàm cỏ đông! ơi vàm cỏ đông!" - Dòng sông vàm cỏ đông có những nét - HS đọc thầm khổ thơ 2 gì đẹp? -> "Bèn mïa soi tõng m¶ng m©y trêi giã ®a tõng ngän dõa phe phÈy" - HS đọc thầm khổ thơ 3 - V× sao t¸c gi¶ vÝ con s«ng quª h¬ng -> V× s«ng ®a níc vÒ nu«i dìng quª hnh dßng s÷a mÑ? ¬ng - Em h·y nªu ý nghÜa cña bµi th¬? -> Bµi th¬ ca ngîi dßng s«ng vµm cá đông, nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thơng của tác giả đối với dòng sông quª h¬ng. 3. H§3: Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV đọc lại bài thơ - GV híng dÉn HS häc thuéc lßng theo - HS häc theo nhãm, bµn, c¸ nh©n. ph¬ng ph¸p xo¸ dÇn. - GV gọi HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc (nhóm, cá nhân) từng khổ, c¶ bµi. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm -> HS nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ý nghÜa bµi th¬? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ============================ Tiết 5: Đạo đức (Dạy chiều) TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng I. Môc tiªu: - BiÕt : HS ph¶i cã bæn phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trờng phù hợp với khả năng và hoàn thành đợc những nhiệm vụ đợc phân công. * KÜ n¨ng sèng: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tËp thÓ. - KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng cña m×nh vÒ c¸c viÖc trong líp. - Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. * HSKT: Tham gia viÖc líp, viÖc trêng phï hîp víi kh¶ n¨ng. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Các bài hát về chủ đề nhà trờng . - Các tấm bài màu đỏ, màu xanh và màu trắng . III. Các hoạt động dạy học. * Khởi động: Cho lớp hát. - KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu bµi. 1. H§1: HS biÕt thÓ hiÖn tÝnh tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng trong c¸c t×nh huèng cô thÓ . - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - C¸c nhãm nhËn t×nh huèng mçi nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhËn xÐt, gãp ý kiÕn - GV kÕt luËn + Là bạn Tuấn, em nên khuyên bạn Tuấn đừng từ chối . + Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc . + Em nên nhắc nhở các bạn không đợc làm ồn ảnh hởng đến lớp bên cạnh . + Em có thể nhờ mọi ngời trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em . 2. H§2: T¹o c¬ héi cho HS thÓ hiÖn sù tÝch tham gia lµm viÖc líp, viÖc trêng. - GV nêu yêu cầu : Hãy suy nghĩ và ghi - HS xác định việc mình có thể làm và ra giÊy nh÷ng viÖc líp. Trêng mµ c¸c viÕt ra giÊy ( phiÕu ) em cã kh¶ n¨ng tham gia vµ mong - Đại diện mỗi tổ đọc to các phiếu cho muốn đợc tham gia . c¶ líp cïng nghe - GV s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn . - C¸c nhãm HS cam kÕt sÏ thùc hiÖn tèt các công việc đợc giao trớc lớp . KÕt luËn chung . - Tham gia viÖc líp, viÖc trêng võa lµ quyÒn, võa lµ bæn phËn cña mçi HS . * Cñng cè – dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÐt häc . ===================================.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>