LTVCCAU HOI DAU CHAM HOILOP 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>. Lớp 4/1. Tổ: 4-5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Những từ nào nói lên ý chí, nghị lực của con người? Đặt câu với một trong những từ nói trên. Quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì. Gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Những từ nào nói lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người? Đặt câu với một trong những từ nói trên. Quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, Gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. Bây giờ thời tiết như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. I. Nhận xét 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc “Người tìm đường lên các vì sao” - Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được? - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? - Những câu hỏi dùng để làm gì? Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. I. Nhận xét 2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai? - Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được? Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình. Phần lớn câu là để hỏinhiều ngườisách khác, hỏi để hỏi những ai? - CậuCâu làm thế nàodùng màhỏi mua được và dụng những câu để tự hỏi mình. cụ thí nhưng nghiệmcũng nhưcó thế? Một người bạn hỏi Xi-ôn-cốp-xki.. . .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. I. Nhận xét 3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi? - Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được? ? - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng ? cụ thí nghiệm như thế? Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,….). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. 1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết. 2. Phần lớn câu hỏi dùng để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình. 3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, không,..). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. III. Luyện tập Bài tập 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau: Thứ tự. M: 1. Câu hỏi. Con vừa bảo gì?. Câu hỏi của ai. Câu hỏi của mẹ. Để hỏi ai. Để hỏi Cương. Từ nghi vấn. gì.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TT. M: 1. Câu hỏi Câu hỏi của ai Thưa chuyện với mẹ. Con vừa bảo gì? 2 Ai xui con thế? 3 Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Hai bàn tay Anh có yêu nước 4 không? Anh có thể giữ bí 5 mật không? Anh có thể giữ bí 6 mật không? Nhưng chúng ta 7 lấy đâu ra tiền? Anh sẽ đi với tôi 8 chứ?. Để hỏi ai. Từ Ng/v. Câu hỏi của mẹ Câu hỏi của mẹ Câu hỏi của mẹ. Hỏi Cương gì Hỏi Cương thế Tự hỏi Có…không mình. Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của Bác Hồ Câu hỏi của bác Lê Câu hỏi của Bác Hồ. Hỏi bác Lê Có…không. Hỏi bác Lê Có…không. Hỏi bác Lê Có…không Hỏi Bác đâu Hồ Hỏi bác Lê chứ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tàu La- tu- sơ Tờ- rê- vin..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Luyện tập Bài tập 2. Chọn khoảng 3 câu trong bài “Văn hay chữ tốt”. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu. M: Thưở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Câu hỏi: - Thưở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào? - Chữ ai xấu? - Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Vì sao nhiều bài văn của Cao Ba Quát dù hay vần bị điểm kém?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. III. Luyện tập Bài tập 3. Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình. M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ? nhỉ? Mẫu câu sau: Mình …………………………… nhỉ?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu 1: Trong các câu sau đây, câu nào là câu hỏi ? 1. Trời hôm nay đẹp quá! 2. Tôi muốn hỏi tối nay bạn ấy có đi xem phim không? 3. Hùng vẽ hình con ngựa lên tường là không đẹp. 4. Mình sẽ phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Câu 2: câu hỏi (câu nghi vấn) dùng để làm gì? a) Hỏi b) Hỏi điều chưa biết.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Câu 3: Câu hỏi để hỏi người khác hoặc tự hỏi mình.. a) Đúng b) Sai.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Câu 4: Cuối câu hỏi thường có gì? a) Dấu chấm hỏi (?) b) Dấu chấm cảm (!) c) Dấu chấm (.).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Câu 5: Câu hỏi thường có các từ gì? a) Tính từ b) Từ nghi vấn..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012 Luyện từ và câu. 1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết. 2. Phần lớn câu hỏi dùng để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình. 3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, không,..). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span> . Lớp. 4/1. Tổ: 4-5.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>