BT 8A TUẦN 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.08 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ SỐ 1 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Vào một ngày mùa hè nóng bức bất thường, một con quạ đang bay để tìm nước. Nó tình cờ tìm thấy một bình nước, nhưng khi cố gắng đặt mỏ vào bình để uống nước thì không thể nào với được nước ở bên trong. Nó cố và cố, từ từ với tới để lấy nước. Khi đã sẵn sàng từ bỏ và chấp nhận số phận, nó đã nảy ra một ý tưởng: thả những viên sỏi nhỏ vào trong bình cho đến khi mực nước dâng lên đến nơi mà nó có thể với tới được. (vanhay.edu.vn) a)Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên? b)Nội dung chính được nói tới trong văn bản trên là gì? c)Con quạ đã làm cách nào để uống được nước? d)Em hãy đặt nhan đề cho văn bản trên. Đáp án a) Tự sự b) Con quạ khát nước và tìm được một bình nước nhưng chiếc bình quá cao nên quạ không thể với tới nước bên trong. Nhờ sự kiên trì và sự thông minh, quạ đã tìm ra cách uống nước. c) Quạ thả những viên sỏi nhỏ vào trong bình cho đến khi mực nước dâng lên đến nơi mà nó có thể với tới được. d) Chú quạ thông minh; Con quạ và chiếc bình nước ĐỀ SỐ 2 Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: (1) .............. lời trích gần xa Đôi khi giải thích thế là hiểu thêm Chấm lửng (...) câu hoá có duyên Dù chưa nói hết vẫn nên bao điều Gạch ngang (-) tách ý khi nhiều Mở đầu lời nói bao nhiêu rõ ràng ..........giải thích kĩ càng (2) Làm cho câu cũng nhẹ nhàng dễ coi (3) trân trọng rạch ròi ......... Sau dấu hai chấm (:) nhưng đòi chuẩn luôn Học dần, hiểu sẽ nên khôn Muốn viết cho đúng phải ôn luyện dần. (Những dấu câu ơi - Lê Thống Nhất) a) Em hãy cho biết thể thơ của đoạn thơ trên. b) Dựa vào những kiến thức đã học, em hãy điền các từ sau vào chỗ trống (1) (2) (3) sao cho thích hợp a. Hai chấm (:) b. Ngoặc đơn ( ) c. Ngoặc kép (" ") c) Em hãy cho biết nội dung của bài thơ. Đáp án a) Thể thơ: lục bát b) 1a 2b 3c c) Nội dung của đoạn thơ: công dụng của các dấu câu ĐỀ SỐ 3.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Trưa hôm đó, một cậu bé nghèo bán hàng rong ở các khu nhà để kiếm tiền đi học. Bụng đói cồn cào mà lục túi chỉ còn mấy nghìn đồng ít ỏi, cậu liều xin một bữa ăn của gia đình gần đó nhưng cậu giật mình xấu hổ khi thấy một cô bé mở cửa . Cậu bé đành xin một ly nước uống thay vì chút gì đó để ăn. Vì cô bé trông cậu có vẻ đang đói nên cô bưng ra một ly sữa lớn. Cậu bé uống xong bèn hỏi: - Tôi nợ bạn bao nhiêu tiền? - Bạn không nợ tôi bao nhiêu cả. Mẹ tôi dạy rằng: Ta không bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó. Cậu bé cảm ơn và bước đi. Lúc này, cậu bé cảm thấy tự tin và mạnh mẽ hơn nhiều.Nhiều năm sau đó, cô bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chuyên gia chữa trị. Vị bác sĩ trưởng khoa được mời khám cho bệnh nhân này. Khi biết tên và địa chỉ của bệnh nhân, một tia sáng bỗng loé lên trong mắt ông. Ông đứng bật dậy đến bên giường bệnh nhân và nhận ra cô bé ngày nào ngay lập tức. Ông đã cố gắng hết sức mình để cứu chữa cho cô gái này. Sau thời gian chữa trị, cô gái đã khỏi bệnh. Vị bác sĩ yêu cầu bệnh viện chuyển cho ông hoá đơn viện phí rồi viết gì lên đó trước khi đưa nó đến tay cô gái. Cô gái lo sợ không dám mở ra vì biết rằng số tiền phải trả là rất lớn mà cô thì không có đủ.Cuối cùng lấy hết can đảm nhìn vào tờ hoá đơn, cô chú ý ngay dòng chữ:“Đã thanh toán bằng một ly sữa. Ký tên.” (Theo PHÙ SA ĐỎ ) a) Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên. b) Đặt nhan đề cho văn bản. c) Xác định câu nghi vấn trong đoạn văn sau: Vì cô bé trông cậu có vẻ đang đói nên cô bưng ra một ly sữa lớn. Cậu bé uống xong bèn hỏi: - Tôi nợ bạn bao nhiêu tiền? - Bạn không nợ tôi bao nhiêu cả. Mẹ tôi dạy rằng: Ta không bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó. d) Theo em, ý nghĩa câu chuyện là gì? Đáp án a) Tự sự b) Một li sữa; Cô bé tốt bụng c) Câu nghi vấn: Tôi nợ bạn bao nhiêu tiền? d) Câu chuyện dạy ta phải biết yêu thương, giúp đỡ và chia sẻ với mọi người. Viết đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) trình bày lợi ích của việc học tốt môn Ngữ văn. Gợi ý Trình bày lợi ích của việc học tốt môn Ngữ văn. + rèn luyện tư duy + diễn đạt trôi chảy, trau dồi vốn từ + có thêm kiến thức.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
