Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

giao an hdngll 6 thang 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.72 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần:15 Ngày soạn: 22/11/2011</b>
<b>Tiết :5+6:</b><i><b> </b></i><b>Ngày dạy: /11/2011</b>


<b>Chủ điểm tháng 11:</b>



<i>TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO</i>



<b>A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: </b>


<b>*</b>Sau khi tham gia tiết học, học sinh phải:


- Giúp HS hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói
riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.


- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cơ giáo.


- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.


<b>II. NỘI DUNG V HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Cơng lao của các thầy giáo, cô giáo


- Những kỉ niệm su sắc về tình cảm thầy trị.


- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động , câu danh ngơn về tình cảm thầy trị và truyền
thống tơn sư trọng đạo.


2. <b>Hình thức</b>:


Trao đổi, kể chuyện tâm tình , ca hát, đố vui thơng qua hình thức hi hoa dân chủ.



<b>III .CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>:


<b>1. Về phương tiện:</b>


* Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trị
và những gương thầy giáo, cơ giáo tiêu biểu, những kỉ niệm sâu sắc của mình về tình cảm
thầy trò.


- 6 cái bao bố.


- Cây hoa dân chủ, phần thưởng.
* Các câu hỏi (và đáp án).


a. Bạn hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành của bạn và đối với sự
phát triển của xã hội như thế nào ?


b. Hãy giải thích câu tục ngữ “ khơng thầy đố mày làm nên”.
c. Bạn hiểu gì về ngy” Nhà giáo Việt Nam”?


d. Bạn hãy kể những kĩ niệm sâu sắc trong tình cảm thầy trị của mình .
e. Bạn hiểu câu “ Tôn sư trọng đạo” nghĩa là thế nào ?


f. Câu “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư ” nghĩa là thế nào ?


g. Bạn hãy hát tặng các thầy, cơ giáo một bài mà mình thích nhất.
h. Bạn hãy kể tên 3 thầy giáo, cô giáo tiêu biểu của nước ta xưa và nay.


l. Hãy đọc 3 câu ca dao, tục ngữ nói về cơng lao và tình cảm đối với các thầy giáo, cơ giáo.
Trường ta có bao nhiêu thầy giáo, cơ giáo ? Bạn hãy kể tên thầy giáo, cô giáo Hiệu trưởng từ


khi trường được thành lập tới nay.


<b>2.Về tổ chức</b> :


- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung , kế hoạch và hướng dẫn học sinh chuẩn bị phương
tiện hoạt động bằng cách đưa cho HS các câu hỏi để HS chuẩn bị và cùng với cán bộ lớp
chuẩn bị chương trình hoạt động.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Lớp trưởng tổ chức cho lớp thảo luận thống nhất chương trình : Hình thức hoạt động và tiến
hành phân cơng cơng việc cụ thể:


+ Cử dẫn chương trình (DCT) :Thế Dũng, Thu Hiền


+ Trang trí lớp, kê bàn ghế, kẻ bảng: Thạch, Trang, L. Xuân, Hoàng Huy
+ Chuẩn bị văn nghệ: Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.


+ Ban giám khảo: P. Hằng, M Ly, Thanh Tuyền, Đài
+ Thư kí: Trà My, Quỳnh Trang.


<b>IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG </b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>PHÂN CÔNG</b> <b>PHƯƠNG TIỆN</b>


<b>1. Mở đầu :</b>


- Ổn định tổ chức lớp .
- Cả lớp hát bài hát tập thể .


- Người điều khiển tuyên bố lý do.
- Giới thiệu đại biểu .



- Giới thiệu chương trình sinh hoạt :


+ Đố vui (trao đổi, thảo luận) thơng qua hình
thức hi hoa dân chủ


+ Văn nghệ, giao lưu
- Giới thiệu các đội dự thi.
- Giới thiệu BGK và thư kí.
- Giới thiệu cách tính điểm.


<b>2. Tiến hành sinh hoạt :</b>


<b>* Phần 1 : Hái hoa dân chủ:</b>


- Người điều khiển lần lượt mời các đội lên
hái hoa dân chủ (bạn lên hái hoa, tự mở ra và
đọc cho cả lớp cùng nghe, sau đó về chỗ và cả
nhóm cùng thảo luận trong 2 phút) trình bày
phần trả lời .


- Các đội khác nhận xét bổ sung hoặc tranh
luận.


- Người điều khiển kết luận nêu đáp án.
- BGK nhận xét cho điểm.


<b>* Phần 2 : Văn nghệ.</b>


- Người điều khiển mời cán sự văn nghệ điều


khiển chương trình văn nghệ.


- Giao lưu với các thầy, cô


<b> * Phần 3: Trị chơi:</b>


Nhảy bao bố.


<b>3. Kết thúc hoạt động:</b>


- Công bố kết quả.


- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức


- Dẫn chương
trình: Thế Dũng,
Thu Hiền


- DCT: Thu Hiền
- DCT: Thế Dũng
- DCT: Thế Dũng,
Thu Hiền


- DCT: Thu Hiền
- DCT: Thế Dũng
- DCT: Thu Hiền
- BGK: : P. Hằng,
M Ly, Thanh
Tuyền, Đài



- DCT: Thế Dũng,
Thu Hiền


Học sinh


- DCT: Thế Dũng,
Thu Hiền


- BGK: : P. Hằng,
M Ly, Thanh
Tuyền, Đài


- LP văn thể
- Thầy cô giáo
- DCT: Thế Dũng
hướng dẫn luật
chơi – cách chơi
- DCT: Thu Hiền
- GVCN: Cô Kiều


- Đàn


- Bản dẫn chương
trình


- Danh sách đại biểu
- Danh sách các câu
hỏi


- 1 cây thông



- Danh sách các đội
- Thang điểm


- Câu hỏi


- Danh sách các tiết
mục văn nghệ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chuẩn bị của các nhóm và đại diện tổ.


- GVCN nhận xét, trao phần thưởng cho các đội.
- Người điều khiển thay mặt lớp cảm ơn sự tham
gia của cc thầy cô giáo.


-- Thầy Quyền
- DCT: Thế Dũng


- Phần thưởng.


<i><b>ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM</b></i>



<b>1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại</b>



Câu 1 : Qua các hoạt động của chủ điểm: Em thu hoạch được những gì ?
Câu 2 : Tự đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân


Tốt Kh Trung bình Yếu


<b>2. Tổ học sinh đánh giá, xếp loại </b>




Tốt Kh Trung bình Yếu


<b>3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại </b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×