TUAN 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (288.64 KB, 34 trang )

(1)Thứ 2 ngày 17 tháng 8 naêm 2009 Tiết1,2 Tập đọc:. Baøi: COÙ COÂNG MAØI SAÉC COÙ NGAØY NEÂN KIM ( Tiết1). I MUÏC ĐÍCH, YÊU CầU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn tòan bài. Đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết.… các từ có vần kho:ù quyển, nguệch ngoạc quay, sắt - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật( lời cậu bé, lời bà cụ ) 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ có công mài sắt; có ngày nên kim. - Hiểu nghĩa của các từ ngữ đã chú giải trong sách giáo khoa và từ khó: ngáp ngắn, ngáp dài,nắn nót, nguệch ngoạc,mải miết, thành tài,ôn tồn. - Rút được lời khuyên từ câu chuyện làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành coâng. 3. Giaùo duïc hoïc sinh phaûi kieân trì nhaãn naïi, chaêm chæ hoïc taäp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: tranh, baûng phuï, giaáy maøu HS: SGK IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1.Ổn định lớp : 5’ 2.Kiểm tra bài cũ :kiểm tra sách vở,đồ duøng hoïc taäp 30’ 3 .Bài mới HS laéng nghe 3.1 Giới thiệu bài: tranh chủ điểm và tranh baøi hoïc Ghi đề bài: Có công mài sắt có ngày neân kim. 3.2 Luyện đọc: HS theo doõi -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc từng câu a. Đọc từng câu quyển sách, nguệch ngoạc, mãi miết, quay. -Yêu cầu HS phát hiện từ khó đọc và luîeân ñoc. b. Đọc từng đoạn trước lớp -4 đoạn Hỏi: Bài văn chia làm mấy đoạn? -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Gọi HS đọc từng đoạn, nêu cách đọc -Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng/ và luyện đọc câu khó đã ngáp ngắn ngáp dài, rồi bỏ dở. GV hướng dẫn - Baø ôi, baø laøm gì theá?( toø moø) - Thỏi saét to nhö theá, laøm sao baø maøi thaønh kim được? ( lễ phép).

(2) -GV gọi HS nêu các từ chú giải SGK. c. Đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn d. Thi đọc giữa các nhóm - Nhaän xeùt tuyeân döông e. Cả lơp đọc đồng thanh đoạn 1 Tieát2 40’ 20’ 3.3 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 Câu 1: Lúc đầu, cậu bé học hành thế naøo? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 Caâu 2: Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? - Maûi mieát laø theá naøo? + Bà cụ mài thổi sắt vào tảng đá để laøm gì? + Cậu bé có tin là thỏi sắt mài được thaønh kim nhoû khoâng ? + Những câu văn nào cho ta thấy cậu beù khoâng tin? -Ngaïc nhieân coù nghóa laø gì? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,4 Caâu 3: Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? + Người thành tài là người như thé naøo? Câu 4 :Đến lúc này,cậu bé có tin lời bà cuï khoâng ?chi tieát naøo cho chuùng ta thấy điều đó ? Caâu 5: Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì?. - Vaäy theo em hieåu Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim coù nghóa laø gì? 15’ 3.4 Luyện đọc lại Hoûi: - Caâu chuyeän goàm coù maáy vai? -Các vai cần đọc giọng như thế nào?. - Moãi ngaøy maøi thoûi saét nhoû ñi moät tí, seõ coù ngaøy noù thaønh kim. - HS neâu( xem saùch GK) Ngaùp ngaén ngaùp daøi :ngaùp nhieàu vì buoàn nguû hoặc chán Naén noùt:caån thaän ,tæ mæ Nguệch ngoạc:viết hoặc vẽ không cẩn thận oân toàn :noùi nheï nhaøng -HS trong nhóm tiếp nói nhau đọc từng đoạn - Đại diện nhóm thi đọc đoạn -HS đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 -Mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc được vài dòng là chán cậu bỏ đi chơi. Viết chỉ nắn nót được maáy chữ đầu rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện - HS đọc thầm. - Baø cuï ñang caàm thoûi saét maûi mieát maøi vaøo taûng đá - Chaêm chuù laøm vieâïc khoâng nghe - Mài thỏi sắt để thành 1 cái kim khâu -Khoâng tin -Thái độ của cậu bé ngạc nhiên - laáy laøm laï - HS đọc thầm - Mỗi ngày cháu học được một ít sẽ có ngày chaùu thaønh taøi - Người tài giỏi -Caäu beù tin ,caäu beù hieåu ra quay veà nhaø hoïc baøi. - Caâu chuîeän khuyeân em laøm vieäc chaêm chæ, caàn cuø khoâng ngaïi khoù,ngaïi khoå - Ai chaêm chæ laøm vieäc, nhaãn naïi kieân trì thì seõ thaønh coâng /Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì.

(3) 5’. Yêu cầu HS đọc theo vai toàn bài.. nhẫn nại mới thành công. 4. Cuûng coá daën doø Hỏi: Em hiểu được điều gì qua câu chuyeän naøy ? -Về nhà đọc kĩ bài.Chuẩn bị tiết sau kể chuyeän,. -3 vai: Người dẫn chuyện, bà cụ , cậu bé - HS trả lời -Các nhóm thi đọc theo vai -Nhaän xeùt bình choïn. *RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. Tiết 3 Toán Baøi:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết1). I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc ,Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số . -Số có một, hai chữ số , số liền trước, số liền sau của một số. -Rèn học sinh nắm chắc các số từ 0 đến 100. HSbiết điền đúng số liền trước, liền sau của một soá thaønh thaïo -Giáo dục học sinh hứng thú học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: 1 baûng oâ vuoâng nhö SGK -HS: vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1.Ổn định lớp: 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: - KT sự chuẩn bị của HS 30’ 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: -HS theo doõi - Ghi đề bài: ôân tập các số đến 100 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1| trang 3 HS đọc đề -Nêu tiếp các số có một chữ số -Yêu cầu đề bài làm gì? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -Gọi HS lên bảng , lớp làm bài b.Viết số bé nhất có một chữ số -Soá 0 c. Viết số lớn nhất có một chữ số -Soá 9 Baøi 2 | 3( Keû baûng nhö SGK).

(4) 5’. -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Goïi 4 HS leân baûng moãi em 2 doøng Yêu cầu HS đổi vở chấm bài b. Viết số bé nhất có 2 chữ số c. Viết số lớn nhất có 2 chữ số Baøi 3|3 SGK a) Vieát soá lieàn sau cuûa 39 b) Viết số liền trước của 90 c) Viết số liền trước của 99 d) Vieát soá lieàn sau cuûa 99 4. Cuûng coá daën doø : - Gọi 1 em đọc các số từ 0 đến 9 - Nêu các số tròn chục từ 10 đến 100 và ngược lại -Chuaån bò baøi oân taäp caùc soá 100 (tt). - Nêu tiếp các số có 2 chữ số - HS làm vào vở -HS neâu keát quaû – nhaän xeùt - Soá 10 - SOÁ 99 -Đọc đề a: 40 b: 89 c: 98 d:100. -2 HS neâu. *RUÙT KINH NGHIEÄM: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 4 Đạo Đức :. HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ(Tiết1). I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Học sinh hiểu được các biểu tượng và ích lợi cuả các việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh biết tập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh đồng tình vơí các bạn học tập sinh hoạt đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Dung cụ để chơi trò chơi sắm vai -Vở baì tập đạo đức III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Định hướng của GV Định hướng của HS 3 1 :Khởi động Gv cho hoïc sinh chôi troø chôi HS chôi troø chôi Hỏi: các em vào lớp lúc mấy gìơ Sáng lúc 7gìơ; chiều 1giờ30 2. Họat động 1: GV ñöa ra 2tình huoáng TH1:trong học toán2 bạn làm tập làm văn Tuøng veõ maùy bay TH2:Cả nhà đang ăn cơm vưà ãn vừa đọc truïyeân C họn cách ứng xử đóng vai -Đại diện nhóm lên đóng vai.

(5) Gvnhaän xeùt keát luaän 3.Hoạt động 2:GV giao nhịêm vụ thảo luaän GV nhận xét từng nhóm GV nhaän xeùt –daën doø: -Về nhà cố gắn học bài và sắp xếp thời gian biểu họp lý để học tập đúng gìờ. Nhaän phieáu hoïc taäp thaûo luaän laøm -Cá nhân –đt”Giờ nào làm việc đó”. RUÙT KINH NGHÒEÂM : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Tiết 5: Hoạt động tập thể : CHAØO CỜ- SINH HOẠT ĐẦU TUẦN I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Nắm đđược tình hình của lớp, phổ biến các hoạt động trong tuần đđến. II.CHUẨN BỊ: -Kế hoạch hoạt động tuần đến. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ - Xếp hàng chuẩn bị làm lễ chào cờ. 1 . Ổn định tổ chức. 14’ 2 . Chào cờ: - GV trực nhạât chủ trì tiến hành làm lễ chào cờ. a. Toång keát các hoạt động qua: - GV trực tuần tổng kết các hoạt động qua về những ưu, khuyết điểm trong trong - HS theo dõi lăng nghe. thời gian qua. + Veà hoïc taäp. + Về lao động. + Về các hoạt động khác. b. Phổ biến hoạt động đến. + HS laéng nghe. - GV trực phổ biến các hoạt động tuần đến. - Phân công từng lớp theo khu vực dọn vệ - Các tổ trưởng phân công cho từng tổ viên mang duïng cuï . sinh trong tuaàn. 16’ 3. Sinh hoạt lớp. - GV chủ nhiệm chủ trì HS sinh hoạt lớp . -Các tổ tiến hành thảo luận để đi đến thống + Bâầu cán sự lớp nhất về bầu cán sự lớp các hoạt động tuần * Thaûo luaän. đến. - GV theo doõi boå sung. * Giuùp nhau hoïc taäp. 4’ 4.Nhaän xeùt chung: - GV nhaän xeùt boå sung..

(6)  RUÙT KINH NGHIEÄM: .................................................................................................................................... …………………………………….. Thứ 3 ngày 18 tháng 8 năm 2009. VẼ TRANG TRÍ. VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT (Tiết 1). Tiết 1 Mĩ thuật:. ( GV chuyên đảm nhiệm). Tiết 2 Chính tả:(taäp cheùp) Baøi : (Tieát1). COÙÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM. I. MUÏCÑÍCH, YEÂU CAÀU 1.Reøn kyû naêng vieát chính taû. -Chép lại chính xác đoạn trích trong bài( có công mài sắt ,có ngày nên kim). -HS hiểu cách trình bày một đoạn văn: Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào moät oâ. -Cuûng coá qui taéc vieát C / K 2.Học bảng chữ cái. Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ. Thuộc lòng tên 9 chữ cái đầu trong bảng chữ caùi. 3 GD hoïc sinh tính caån thaän, naén noùt khi vieát baøi II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: bảng phụ chép đoạn văn, chép trước bài tập 2,3. - HS: VBT, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL Định hướng của G V Định hướng của H S 1’ 1.OÅn ñònh 5’ 2.Kiểm tra bài cũ :kiểm tra đồ dùng học taäp 30’ 3. Bài mới 3.1 Giới thiệu bài : - Theo doõi 3.2Hướng dẫn tập chép a. Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung: -GV đọc đoạn chép ( Từ mỗi tháng ngày … thaønh taøi) - HS theo doõi -Gọi HS đọc lại - 1HS đọc -Đoạn văn này chép từ bài tập đọc nào?.

(7) -Đoạn chép này là lời của ai đối với ai? -Baø cuï noùi gì? b. Hướng dẫn HS nhận xét -Đoạn chép có mấy câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào trong bài chính tả được vieát hoa? -Chữ đầu đoạn viết thế nào? c. Luyện viết từ khó + Yêu cầu HS nêu chữ khó viết và luyện vieát baûng con. d. HS chép bài vào vở - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -Yeâu caàu HS cheùp baøi 3.3 Chấm chữa bài _GV hướng dẫn cách tính lỗi - Yêu cầu HS đổi vở chấm bài - GV thu vở chấm bài 3 .4 Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1, VBT. Hỏi: Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Gọi 1 HS lên bảng, lớp làm bài tập - Nhận xét,sửa sai - Cuûng coá quy taéc vieát c/k Baøi 2: VBT -Yêu cầu đề bài làm gì?. Baøi 3 -Gọi HS đọc tên chữ cái cột 3 và điền vào chỗ trống cột 2 những chữ cái tương ứng. - GV cho HS đọc thuộc bảng chữ cái -GV xóa tên chữ cái cột 3. 5’ 4. Cuûng coá daën doø - Gọi HS đọc thuộc lòng thứ tự 9 chữ cái. Nhaän xeùt tieát hoïc tuyeân döông ,daën doø tieát sau RUÙT KINH NGHIEÄM :. - Coù coâng maøi saéc coù ngaøy neân kim - Lời bà cụ nói với cậu bé - Giaûng giaûi cho caâïu beù bieát kieân trì, nhaãn nại thì việc gì cũng làm được -2 caâu -Daáu chaám - Chữ đầu câu, đầu đoạn ; mỗi ,dòng,tên rieâng - Viết hoa chữ cái đầu tiên và viết lùi vào 1oâ. -thoåi, saét, thaønh kim, gioáng 2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con. - 1HS nhaéc tö theá ngoài vieát. - HS nhìn baûng cheùp baøi - HS theo doõi - HS đổi vở dùng bút chì chấm bài - HS noäp 5 baøi -Đọc đề . - Ñieàn vaøo choã troáng c hay k - Kim khaâu, caäu beù, kieân nhaãn, baø cuïï -ghi nhớ quy tắc -Đọc đề - Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong baûng sau: a,aê,aâ, b, c, d, ñ,e,eâ. -CN,ÑT - HS nhìn coät 2, noùi vaø vieát laïi coät 3(2HS).. -HS đọc. Tiết 3 Toán. Baøi :. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) T2. I.MUÏCÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Giuùp HS cuûng coá veà : -Đọc,viết,so sánh các số có 3 chữ số.

(8) -Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị -GD học sinh ham thích học môn toán II.CHUAÅN BÒ GV: Keû saün baûng baøi taäp 1 ,phaán maøu, SGK HS: baûng con,SGK.VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL Định hướng củaGV 1’ 1. ổn định lớp : 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ : 30’ 3. Bài mới : 3.1.Giới thiệu bài : Ghi đề bài : 3.2 Hướng dẫn làm baøi taäp : Baøi 1/4SGK -Hướng dẫn HS làm theo mẫu Gọi lần lượt từng HS lên bảng. - Nhận xét sửa sai -Baøi 2/4 SGK - Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? Gọi 3 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở Nhận xét sửa sai Baøi 3 -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? Gọi 3 HS lên bảng làm cả lớp làm vaøo baûng con Nhaän xeùt Baøi 4/4 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Gọi 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở Đọc kết quả Nhaän xeùt Baøi 5/4 Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? 1HS lên bảng làm Cả lớp làm vào baûng con. Định hướng HS. HS theo doõi. HS đọc đề -HS vieát theo maãu chuïc Ñôn Vieát vò soá 8 5 85 3. 6. 36. 7. 1. 71. 9. 4. 94. Đọc số Taùm möôi laêm Ba möôi saùu. 85= 80+5 36= 30+6 71= 70+1 94= 90+4. Baûy möôi moát Chín möôi boán. - HS đọc đề -Vieát caùc soá theo maãu 57 = 50+7 ; 98 = 90+8 ; 88 = 80+8 ; 74 = 70+4 ;. 61= 60+1 47= 40+7. HS đọc đề -Ñieàn daáu :< ;> ;= 34 < 38 ; 27 < 72 ; 72 > 70 ; 68 = 68 ;. 80+6 > 85 40 +4 =44. -HS đọc đề -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn 28 ;33 ;45 ;54 -Theo thứ tự từ lớn đến bé 54 ;45 ;33 ;28 -HS đọc đề - Viết số thích hợp vào ô trống 67 ; 70 ; 76 ;80 ; 84 ;90 ;93 ;98 ;100.

(9) Nhaän xeùt Chấm 6-8 vở nhận xét 5’ 4. Cuûng coá , daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc ,Chuaån bò tieát sau soá haïng toång *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …. Tieát 4 AÂm nhaïc:. ÔN CÁC BAØI HÁT LỚP MỘT NGHE QUOÁC CA ( GV chuyên đảm nhiệm). Thứ tư. ngaøy 19 thaùng 8 naêm 2009. Tiết 1 Tập đọc : Baøi :. TỰ THUẬT. (Tiết 3). I.MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Đọc đúng các từ có vần khó :quê quán,quân,trường xã .. -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy,giữa các dòng,giữa phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng -Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu : -Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới được giải nghia :(tự thuật,quê quán )và các từ chỉ đơn vị hành chính (xã,phường,quận,huyện ) -Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong bài -Bước đầu có khái niệm về một bạn tự thuật II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : GV:Bảng phụ viết sẵn một số nội dung tự thuật ở câu hỏi 3-4 HS: sách TV lớp 2 tập 1,giấy nháp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1 Ổn định lớp : 4’ 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Coù coâng maøi saéc coù ngaøy neân kim.

(10) 30’. GV gọi 2HS lên bảng đọc bài mỗi em đọc 2 đoạn và trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới : 3.1Giới thiệu bài:GV giới thiệu và ghi đề bài:Tự thuật 3.2 Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : * Đọc từng câu -GV theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó (nếu HS đọc sai) * Đọc từng đoạn trước lớp - Chia đoạn và hướng dẫn HS đọc từng đoạn Đoạn 1:Từ đầu .. . quê quán Đoạn 2: còn lại GV theo dõi HS đọc hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm,phẩy. -1HS đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi SGK -1HS đọc đoạn 3,4 và trả lời câu hỏi SGK. -HS theo doõi -HS theo doõi -HS tiếp nối nhau đọc từng câu Luyện đọc từ khó: quê quán, quận, Hàn Tuyên, Hoàn Kiếm. -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø Nam, nữ:// nữ Ngaøy sinh://23-4-1996. -Luyện đọc đoạn : -GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng đoạn Hỏi: Em hieåu theá naøo laø queâ quaùn * Đọc từng đoạn trong nhóm. + Quê quán: nơi gia đình đã sống nhiều đời. 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài Câu 1:Em biết những gì về bạn Thanh Haø? Câu 2:Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Haø nhö vaäy?. - HS đọc thầm -Họ và tên ,nam hay nữ,ngày sinh,nơi sinh,quê quán ,nơi ở hiện nay.học sinh,lớp, trường - Nhờ bản tự thuật của Thanh Hà mà chúng ta biết được các thông tin về bạn ấy -Tự Thuật :Kể về mình -HS trả lời. - Lần lượt từng HS trong nhóm đọc HS khác *Thi đọc giữa các nhóm(từng đoạn,cả bài) nghe góp ý -Đại diện các nhóm thi đọc Nhaän xeùt. Vậy Tự thuật có nghĩa là gì? Caâu 3: Haõy cho bieát hoï vaø teân em. Em laø nam hay nữ .Ngày sinh của em. Nơi sinh cuûa em ?(Thaûo luaän nhoùm ñoâi) Caâu 4: Haõy cho bieát teân ñòa phöông em ở? Xa õhoặc phường Huyện (hoặc quận thị xaõ) 3.4 Luyện đọc lại Gọi 2 em đọc lại toàn bài. -Thoân Thaùi thuaän -Xaõ Caùt Taøi Huyeän Phuø Caùt. -2 em thi đọc.

(11) -Biết tên ,tuổi,nơi sinh,nơi ở…của người 4. Cuûng coá.daën doø khaùc -Bản tự thuật giúp em biết những gì? Nhaän xeùt tieát hoïc .Chuaån bò baøi hoâm sau RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… soá haïng ……………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …. 5’. Tiết 2 Toán: Baøi:. SỐ HẠNG – TỔNG ( Tiết 4). I. MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Giuùp HS hieåu : - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng - Củng cố về phép cộng( không nhớ) các số có 2 chữ số và giải bài toán có lời văn. -Rèn HS kỷ năng làm bài tập đúng chính xác trình bày bài có khoa học. - Giáo dục HS thích học toán và phát triển tư duy sáng tạo II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV :kẽ trước bài 1 lên bảng. - HS : Baûng con. VBT.SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1.Ổn định tổ chức: 5’ - ôn tập các số đến 100 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Em hãy nêu các số tròn chục từ 10 đến 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,90,100 100 -Viết số lớn nhất có 2 chữ số và số bé - Số lớn nhất có 2 chữ số: 99, số bé nhất có 2 nhất có 2 chữ số. chữ số 10 30’ 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: -HS theo doõi - Ghi đề bài lên bảng: số hạng- tổng. 3.2. Giới thiệu số hạng và tổng. - Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp coäng. 35+ 24= ? - Goïi HS neâu keát quaû vaø ghi -1 HS lên bảng ghi: 35 +24= 59 35+ 24=59 - GV chỉ vào từng số hạng phép cộng và ghi dưới mỗi số 35 + 24 = 59 soá haïng, soá haïng, toång HS theo doõi vaø nhaéc laïi 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø soá toång -GV vieát pheùp coäng treân theo coät doïc vaø -HS theo doõi soá haïng.

(12) neâu caùch vieát vaø caùch tính. + 35 24 soá haïng 59 Tổng  Chuù yù: 35 +24 cuõng goïi laø toång 3.3. Luyeän taäp: Baøi 1/ 5 SGK Yêu cầu đề bài làm gì? - Goïi HS neâu caùch tìm toång. Baøi 2/ 5 SGK. - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài. Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø laøm baøi.. Baøi 3/ 5 SGK. -Hướng dẫn HS phân tích đề, tìm hiểu đề. -Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. 5’. 4. Cuûng coá, daën doø: - Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi sau luyeän taäp. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con + 35 soá haïng 24 soá haïng 59 Tổng. - HS đọc đề - Viết số thích hợp vào ô trống( theo mẫu) Muốn tìm tổng ta lấy số hạng cộng với số haïng 1 HS lên bảng lớp làm bài vào vở Soá haïng 12 43 5 65 Soá haïng 5 26 22 0 toång 17 69 27 65 - HS neâu keát quaû, nhaän xeùt .chaám baøi. - HS đọc đề - HS đđặt tính rồi tính: a. + 42 b. d. + 53 c. + 28 36 22 30 78 75 58 +9 30 39 -HS đọc đề: - SH theo dõi trả lời. Baøigiaûi: Số xe đạp 2 buổi cữa hàng bán là: 12 + 20 = 32( xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tieát 3 Keå chuyeän. Baøi: 1). COÙ COÂNG MAØI SAÉC COÙ NGAØY NEÂN KIM (Tieát. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1. Reøn luyeän kyû naêng noùi:.

(13) -Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ýdưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän coù coâng maøi saéc coù ngaøy neân kim. -Biết kể chuyện tự nhiên phối hợp lời kể điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Reøn luyeän HS kyû naêng nghe. -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän. -Biết nhận xét, đánh giá, lời kể của bạn, kể tiếp lời kể của bạn. 3. GD học sinh tính kiên trì, nhẫn nại và trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện . II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: 4 tranh minh hoïa truyeän SGK - HS: mỗi nhóm có một chiếc khăn đội đầu, chiếc kim khâu nhỏ ( vai bà)1 chiếc bút lông và tờ giaáy (caäu beù). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1. OÅn ñònh 5’ 2.Kieåm tra baøi cuõ :Khoâng kieåm tra 34’ 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài : -HS theo doõi Ghi đề bài: 3.2 Hướng dẫn kể chuyện : a. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - HS đọc yêu cầu phần 1 - Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần 1 - GV đính lần lược 4 tranh lên bảng. -Yêu cầu HS quan sát từng tranh, đọc thầm -HS quan sát, đọc thầm gợi ý dưới mỗi tranh . - HS nối tiếp nối nhau kể từng đoạn trong + Yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm nhoùm Kể chuyện trước lớp - Đại diện từng nhóm kể từng đoạn + Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp bình xét, bình chọn cá nhân kể hay - GV theo dõi giúp đỡ. - Nhaän xeùt tuyeân döông - 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn - Gọi 4 HS kể nói tiếp 4 đoạn b. Kể toàn bộ câu chuyện - Kể toàn bộ câu chuyện -Yeâu caàu phaàn hai laøm gì? -3-4 nhoùm thi keå noái tieáp Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện -3HS xung phomg keå ä caâu chuyeän theo vai Goïi 3 em thi keå theo vai - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tuyeân döông 4’ 4. Cuûng coá -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta laøm vieäc gì -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? cũng phải kiên trì, nhẫn nhại mới thành coâng. - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø:veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän vaø làm theo lời khuyên bổ ích câu chuyện RUÙT KINH NGHIEÄM : ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

(14) Tieát 3:Taäp vieát. ÔN CHỮ HOA A( Tiết1). I.MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: -Rèn kĩ năng viết chữ : _Biết viết chữ cái hoa A(theo cỡ vừa và nhỏ ) -Biết viết ứng dụng câu: Anh em thuận hoà theo cỡ nhỏ,chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định Hiểu nghĩa câu ứng dụng -Giaùo duïc HS naén noùt caån thaän khi vieát baøi II.CHUAÅN BÒ a)GV: chữ mẫu,bảng phụ b)HS: bảng con,vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1. Ổn định lớp 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ : 33’ 3.Bài mới : 2’ 3.1 Giới thiệu bài :GV giới thiệu và ghi đề HS theo dõi 1’ baøi lên bảng. 10’ 3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A hoa - Phaân tích caáu taïo H:Chữ A hoa cao mấy ô li ? ngang mấy ô -Chữ A hoa cao 5 li, ngang 5 ô li li? 6 đường kẻ ngang -Có mấy nét ?Đó là những nét nào ? -Có 3 nét :nét 1 gần giống nét móc ngược nhưng hơi lượn ở phía trên và nghiêng về bên phải ,nét 2 là nét móc phải , nét 3 là nét lượn -Hướng dẫn caùch vieát caùc neùt ngang GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS theo doõi. * HS vieát vaøo baûng con -Gọi 2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào baûng con 10’ Nhaän xeùt * Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Giới hiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng H:Caâu naøy khuyeân ta ñieàu gì ? *Hướng dẫn HS nhận xét -Chữ cái nào cao 2,5 li?. -HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con(cỡ vừa,cỡ nhỏ). 2.3 HS đọc -Anh em phaûi bieát yeâu thöông nhau -A.h.

(15) -Chữ cái t cao mấy ô li? -Các chữ cái còn lại cao mấy ô li? -Các dấu thanh đặt ở vị trí nào?. -1 li rưỡi -1 li -Dấu nặng đặt dưới chữ cái â,dấu huyền đặt trên chữ a -Từ điểm cuối của chữ A nối liền với nét 1 của chữ cái n HS theo doõi. -Cách nối nét chữ A hoa sang chữ n như theá naøo? GV vieát maãu nói caùch vieát. -1HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con. -HS theo doõi 3.3 HS vieát vaøo baûng con HS viết vào vở Gọi 1HS lên bảng viết cả lớp viết vào baûng con Nhaän xeùt HS neâu 3.4.Hướng dẫn viết vào vở - GV hướng dẫn số dòng ,điểm đặt bút ,tư theá ngoài cho HS Cho HS viết vào vở –GV theo dõi 5’ Chấm 7-8 vở –Nhận xét 4. Cuûng coá, daën doø : -Chữ hoa A gồm mấy nét ?Kể tên Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS luyện viết ở nhà chuẩn bị bài hôm sau chữ hoa Â,Ă *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. … Tieát 4 Theå duïc. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TROØ CHÔI “DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI”. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU :. - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 . Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng . - GV nêu một số qui định trong giờ học thể dục , biên chế tổ , chọn cán sự lớp . Yêu cầu HS biết được những quan điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập tạo thành neà neáp . - Học giậm chân tại chỗ . Yêu cầu thực hiện đúng ..

(16) - Oân trò chơi “Diệt các con vật có hại” . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động . II/ SAÂN TAÄP , DUÏNG CUÏ : Sân trường + còi III/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN : ÑLVÑ Bieän phaùp toå Phaàn noäi dung Yeâu caàu vaø chæ daãn kæ thuaät chức lớp T/G SL 5-7’ ****** A/Phần mở đầu 1. Oån ñònh 1-2’ - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu . ****** 2 Khởi động 1-2’ - Voã tay vaø haùt ****** 2x8 + Xoay vặn các khớp 3.Kieåm tra baøi cuõ - Khoâng B/Phaàn coû baûn 1.Giới thiệu chương trình. 26’ 5-6’. 2. Moät soá qui ñònh khi học giờ học thể dục. 2-3’. 3. Bieân cheá toå choïn caùn sự tập luyện 4.Hoïc “Giaäm chaân taïi choã”. 2-3’. C/Phaàn keát thuùc: 1.Thaû loûng. 3-5’ 2’. 5-6’. - Theo phöông phaùp keå chuyeän , Cho HS ngoài GV giới thiệu chương trình thể dục xuống tại lớp 2 : choã. + Đội hình đội ngũ + Baøi theå duïc phaùt trieån chung + Baøi taäp RLTT vaø KNVÑ cô baûn **** + 10 trò chơi vận động . **** - GV nêu ngắn gọn nội qui lớp về : **** Caùch taäp , trang phuïc , caùch xin ra **** vào lớp … **** - GV có thể chọn luôn cán sự là lớp **** trưởng , tổ tập luyện theo tổ học taäp . * Khaåu leänh : “Giaäm chaân taïi choã …… Giậm !” , “Đứng lại …… Đứng !” * Kỉ thuật động tác : Co gối , nâng chân cao cách mặt đất 10-15 cm , đồng thời tay trái đánh thẳng ra sau , tay phải ra trước , cẳng tay co lại song song với ngực , sau đó đặt chân trái đúng vào nhịp 1 , tương tự như chân phải ở nhịp 2 . - Dự lệnh : “Đứng lại …” khi chân phải chạm đát , khi có động lệnh “Đứng !” giậm thêm 1 nhịp chân trái , sau đó đưa chân trái về tư thế nghieâm. * Cách hướng dẫn : + GV laøm maãu . + GV vừa tập , vừa hướng dẫn – HS taäp theo + CS ñieàu khieån – HS taäp – GV theo dõi sửa sai ( nếu có ) - Như đội - Voã tay vaø haùt hình mở đầu.

(17) 2.Cuûng coá 3.Nhaän xeùt 4.BTVN 5.Xuống lớp. 1’ 1’ 1’. - GV vaø HS heä thoáng baøi hoïc . - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp hoâ nhòp vaø giaäm chaân theo - Giaûi taùn. PHAÀN RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009 Tiết 1 Luyện từ và câu:. TỪ VAØ CÂU ( Tiết 1). I,MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: -Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu -Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập.Bước đầu biết dùng từ đặt câu đơn giản II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV:Tranh veõ,SGK,phaán maøu -HS:SGK,VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1 . Ổn định lớp: 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 30’ 3. Bài mới: -HS theo doõi 3.1 Giới thiệu bài: GV ghi đề bài: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -1 em đọc -Cho HS quan sát tranh,hướng dẫn HS làm - HS làm vào vở bài tập vào vở BT 1.trường, 2.học sinh, 3 chạy,4.cô - Gọi HS trả lời GV ghi bảng,nhận xét giáo,5.hoa hồng, 6. nhà.7.xe đạp,8.múa Kết luận:Tên gọi của người,vật,việc gọi là từ * Baøi taäp 2 Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài Chia lớp làm 3 đội và cho HS làm bài tiếp -HS trao đổi theo nhóm viết vào phiếu học tập. sức + Từ chỉ đồ dùng học tập: Bút chì, bút -Nhaän xeùt mực,bút bi, but dạ, bút màu,bút vẽ, bút xóa, thước kẻ, tẩy, cặp, mực, bảng, phấn, sách, vở, kéo… + Từ chỉ hoạt động của HS: học đọc, viết,nghe, nói, đếm,tính toán, đi đứng, chạy, nhảy, chơi, ăn, ngồi, ngủ, nhảy dây....

(18) *Baøi taäp 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Cho HS xem tranh -Đọc câu mẫu -Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Cho HS làm vào vở Gọi 1 số em đọc,GV nhận xét,sửa chữa. + Từ chỉ tính nết của HS: Chăm chỉ, cần cù, ngoan, nghịch ngợm, đoàn kết, hồn nhiên,ngây thơ, hiền hậu, lễ phép, lễ độ, thật thà, thẳng thắng, trung thực… -1 HS đọc -Quan sát tranh, đọc thầm yêu cầu -HS nghe vaø quan saùt tranh -HS ghi câu vào vở -Hueä cuøng caùc baïn daïo chôi trong coâng vieân. -Sáng hôm ấy cô giáo dẫn cả lớp Huệ vào coâng vieân ngaém hoa. -Thấy một khóm hồng rất đẹp, Huệ dừng laïi ngaém - HS nghe nhaéc laïi. *Kết luận:Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự vật 5’ 4. Cuûng coá, daën doø -Gọi là từ -Tên gọi của người,vật,việc gọi là gì? -Nhận xét tiết học,dặn dò tiết sau từ ngữ về hoïc taäp daáu chaám hoûi RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Tiết 2 :Toán Baøi :. LUYEÄN TAÄP ( Tiết 4). I.MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: Giuùp HS cuûng coá veà : -Phép cộng (không nhớ)tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tính )tên gọi thành phần và kết quả cuûa pheùp coäng -Giải bài toán có lời văn -Rèn luyện kĩ năng thực hành tính,giải toán có lời văn -Giáo dục HS ham thích học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC aGV: baûng phuï bHS:baûng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

(19) TL 1’ 5’. 30’. Định hướng của GV 1.Ổn định lớp 2 .Kieåm tra baøi cuõ :Baøi :Soá haïng toång GV gọi 2 HS lên bảng tính cả lớp làm vaøo baûng con. 2 Ñaët tính roài tính toång,bieát a)Caùc soá haïng laø 42 vaø 36 b)Caùc soá haïng laø 53 vaø 22 GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3 Bài mới : 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đề bài:Luyện tập 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/6 ST Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -GV gọi 2 HS lên bảng tính,cả lớp làm bài vaøo baûng con Nhận xét sửa sai. - H: +trong pheùp coäng 34 goïi laø gì? + 42 goïi laø gì? + 76 goïi laø gì? Baøi 2/6 ST Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?. - Em coù nhaän xeùt gì veà hai pheùp coäng 50 +10 +20 vaø pheùp coäng 50 +30 ? Baøi 3: -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? GV gọi 3 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở. Định hướng của HS. 1 Viết số thích hợp vào ô trống Soá haïng 12 43 5 65 Soá haïng 5 26 22 0 Toång 17 69 27 65 2 Ñaët tính roài tính toång ,bieát a. b. + 42 + 53 36 22 78 75. - Tính - 2 HS lên bảng. + 34 + 53 + 29 + 62 42 26 40 5 76 79 69 67 8 + 71 79 -34 goïi laø soá haïng -42 goïi laø soá haïng -76 goïi laø soá toång - HS đọc đề -Tính nhaåm 50 + 10 +20 =80 60 +20 +10 = 90 50 +30 = 80 60 + 30 = 90 40+10 +10 = 60 40 +20 = 60 -Hai pheùp coäng coù keát quaû baèng nhau -HS nêu yêu cầu bài - Ñaët tính roài tính toång,bieát caùc soá haïng laø. a)43 vaø 25. H: + 43 goïi laø gì? + 25 goïi laø gì? + 68 goïi laø gì? Baøi 4;. b) 20 vaø 68. + 43 + 20 25 68 68 88 + 43 goïi laø soá haïng + 25 goïi laø soá haïng + 68 goïi laø toång. c) 5 vaø 2 +5 21 26.

(20) + Bài toán cho biết gì?. -HS đọc đề -Trong thö vieän coù 25 HS trai vaø 32 HS gaùi. + Bài toán hỏi gì? -GV gọi 1 HS lên bảng giải,cả lớp làm vào vở. Baøi 5 Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? GV hướng dẫn mẫu 1 bài. 5’. -Hỏi có tất cả bao nhiêu HS đang ở trong thö vieän Giaûi Số HS đang ở trong thư viện là 25 +32 = 57 (hoïc sinh) Đáp số :57(học sinh) Nhận xét sửa sai -HS đọc đề Điền chữ số thích hợp vào ô troáng. 4.Cuûng coá , daën doø -Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Veà nhaø xem laïi soá haïng vaø toång chuaån bò baøi sau ñeâ xi met. + 32 45 77. + 36 21 57. + 58 20 78. + 43 52 97 -Nhận xét sửa sai. *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………. Tiết 1 Thuû coâng Baøi: .I. MUÏC ĐÍCH,YÊU CẦU:. GẤP TÊN LỬA (t1). -Giúp HS biết cách gấp tên lửa -Gấp được tên lửa rèn đôi tay khéo léo -Có hứng thú HS thích gấp hình II.CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu tên lửa bằng giấy màu,quy trình gấp tên lửa ,giấy màu,kéo HS:giaáy,keùo,hoà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1. Ổn định lớp 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 25’ 3 Bài mới 3.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi đề HS theo dõi bài lên bảng.

(21) *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Cho HS quan saùt maãu hoûi Hỏi: Tên lửa này được làm bằng gì? -Baèng giaáy maøu -Tên lửa gồm mấy phần ? 2 phaàn :muõi.thaân Theo hình mẫu tên lửa được gấp từ tờ giấy -hình chữ nhật hình gì? *Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn HS thực hành từng bước -HS theo dõi và thực hành bằng giấy nháp Bước 1:Gấp, tạo mũi và thân tên lửa Bước 2 :Tạo tên lửa và sử dụng -Nhận xét uốn nắn từng bước 4’ 3 Cuûng coá, daën do: -Cho HS nhắc lại các bước gấp -HS nhắc lại bước 1 bước 2 - GV heä thoáng laïi baøi hoïc Nhận xét lớp -Dặn giờ sau mang giấy bút hồ dán để thực hành *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Tiết 4 Tự nhiên xã hội:. Baøi:. CƠ QUAN VẬN ĐỘNG ( Tiết 1). I. MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: -Sau baøi hoïc HS bieát : -Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể -Nhờ có hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động được -Năng vận động sẽ giúp cho cơ,xương phát triển tốt II.CHUAÅN BÒ: GV:Hình vẽ cơ quan vận động,SGK,VBT HS:SGK,VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 3. Bài mới 5’ *Khởi động 25’ Mục tiêu: giới thiệu bài mới và tạo không khí vui vẻ trước bài học -Cho cả lớp hát bài “con công hay múa” 3.1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề lên bảng. -Cả lớp hát Hoạt động 1: Làm một số cử động -Theo doõi Mục tiêu: HS biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác như :giơ tay,quay cổ,nghiêng người,cúi.

(22) gaäp mình Bước 1: Làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc cả lớp -Gọi 5-6 em lên làm trước lớp. -HS quan saùt vaø laøm theo caùc baïn trong hình: 1,2,3,4 4.5 em lên tập động tác như trong hình. Hỏi: + Trong các động tác em vừa tập bộ -Đầu, mình, chân, tay phận nào của cơ thể cử động ? -Nghe vaø nhaéc laïi GV kết luận: Để thực hiện được các động tác trên thì đầu mình chân tay phải cử động Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động Mục tiêu: Bieát xöông vaø cô laø cô quan vaän động của cơ thể -HS nêu được vai trò của xương và cơ Bước 1: -GV hướng dẫn cho HS thực hành -HS tự nắm bóp bàn tay,cổ tay,cánh tay Hỏi: Dưới lớp da của cơ thể có gì? Bước 2: cuûa mình -Cho HS thực hành cử động Coù xöông vaø cô -Hỏi: Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động -Cử động bàn tay cánh tay cổ tay của mình được? -Nhờ sự phối hợp của xương và cơ mà cơ Bước 3: thể cử động được -Cho HS quan saùt hình 5,6 trong SGK /5 Hỏi: Chỉ và nói tên các cơ quan vận động -HS leân chæ vào hình vaø noùi cuûa cô theå Kết luận :Xương và cơ là cơ quan vận động -HS nghe nhắc lại cuûa cô theå Hoạt ñộng 3: troø chôi” vaät tay “ Mục tiêu: HS hiểu được rằng hoạt động và vui chôi boå ích seõ giuùp cho cô quan vaän động phát triển tốt -GV hướng dẫn cách chơi -Lớp theo dõi -Cho HS chơi thử -2 HS lên chơi thử -Tổ chức cho cả lớp cùng chơi -Cả lớp chơi theo cặp Hỏi:Vì sao baïn thaéng trong troø chôi naøy? -Vì tay baïn khoeû hôn 4 Cuûng coá,nhaän xeùt daën doø GV keát luaän vaø toång keát baøi hoïc 4’ Daën doø tieát sau boä xöông *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………. Thứ sáu ngày 21 tháng 8 năm 2009.

(23) Tiết 1 Chính taû(nghe vieát). Baøi : I. MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU:. NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI (Tiết 2). -Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe viết một khổ thơ trong bài “Ngày hôm qua đâu rồi “.Biết trình bày một khổ thơ 5 chữ -Viết đúng những chữ có âm vần dễ lẫn -Tiếp tục học bảng chữ cái -Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ -Học thuộc lòng tên 10 chữ cái tiếp theo 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái II.CHUAÅN BÒ GV: baûng phuï vieát saün BT 1,2,VBT,SGK HS: SGK,baûng con,VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL Định hướng của GV Định hướng của HS 1’ 1.Ổn định lớp 5’ 2. Kieåm tra baøi cuõ : -2. HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con Cho HS vieát :thoûi saét,seõ,gioáng, -2 HS đọc Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái 30’ 3. Bài mới - HS theo doõi 3.1 Giới thiệu bài:nêu mục tiêu tiết học Ghi đề: 3.2 Hướng dẫn HS chuẩn bị: -HS theo doõi SGK a. Trao đổi về nội dung: -1em đọc -GV đọc mẫu bài viết - Gọi HS đọc lại - Lời bố nói với con Hỏi: + Khổ thơ là lời của ai nói với ai? b. Hướng dẫn cách trình bày: Hỏi :Khổ thơ có mấy dòng ? mỗi dòng có -Có 4 dòng,mỗi dòng 5 chữ mấy chữ ? -Viết hoa, cách lề khoảng 3-4 ô + Chữ cái đầu mỗi dòng thơ được viết nhö theá naøo? -1 em lên bảng cả lớp viết vào bảng con c. Hướng dẫn viết chữ khó GV đọc :hôm qua,ước mong 3.3 HS Vieát chính taû Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát 1 HS neâu Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy moät 1HS trả lời vaên baûn GV đọc từng dòng thơ HS viết - HS nghe và viết vào vở 3.4 Chấm chữa lỗi - Yêu cầu HS nêu cách chấm chữa lỗi -HS nhắc lại cách chấm,chữa lỗi và đổi vở -Hướng dẫn HS chấm,chữa chaám - GV chấm 4-5 vở,nhận xét - HS đđổi vở nhau chấm 3.4 Hướng dẫn HS làm bài tập -HS đọc đề Baøi taäp 1b -Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? choã troáng Caây baøng, caùi baøn -Gọi 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào.

(24) VBT Nhaän xeùt Baøi taäp 2 -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Gọi 1 em lên bảng điền,cả lớp làm vào VBT. 4’. -Nhaän xeùt -Cho HS học thuộc lòng 10 chữ cái vừa điền và ôn lại 19 chữ cái vừa học 4 .Cuûùng coá,nhaän xeùt daën doø : Vừa rồi các em viết chính tả bài gì? Nhaän xeùt tieát hoïc ,daën doø veà nhaø. Hoøn than, caùi thang -HS đọc đề -Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong baûng sau STT Chữ cái Tên chữ cái 10 g gieâ 11 haùt h 12 I I 13 ca k 14 e-lờ l 15 em-mờ m 16 en- nờ n 17 e e 18 eâ eâ 19 o o -HS đọc cá nhân,đồng thanh học thuộc lòng 19 chữ cái Ngaøy hoâm qua ñaâu roài. *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. Tiết 2 Toán : ĐỀ-XI-MÉT( Tiết 5) I. MUÏCĐÍCH, YÊU CẦU: -Giuùp HS -Bước đầu nắm được tên gọi,kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo đề-xi-mét(dm) -Nắm được quan hệ giữa đề-xi-mét và xăng-ti-mét (1dm=10cm) -GD học sinh ham thích học toán II.CHAÅN BÒ -GV: Băng giấy có chiều dài 10 cm .Thước cps chia vạch cm ,SGK -HS: Thước có vạch chia cm,SGK,VBT.

(25) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TL 1’ 5’. Định hướng của GV 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra baøi cuõ : Ñaët tính roài tính toång bieát caùc số hạng là: 20 vaø 68 : 6 vaø 21 Tính nhaåm 40 +10 +30 60 +20 +10 40 +40 60 +30 GV nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ 3. Bài mới 3.1 Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng * Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề-xi-mét -Yeâu caàu HS leân ño baêng giaáy Hỏi: Băng giấy có độ dài mấy cm? - GV nói :(10 xăng ti mét còn gọi là 1 đề – xi- meùt ) - Viết :Đề-xi-mét viết tắt là dm Hỏi :1 đề-xi-mét bằng mấy xăng-ti-mét? GV ghi:1 dm=10cm ;10 cm=1dm -Giới thiệu các đoạn thẳng có độ dài 2 dm, 3dm ..trên đường thẳng 3.2 Thực hành :SGK Baøi 1 -Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và trả lời mieäng GV ghi baûng. Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn mẫu :1 dm+1dm =2dm - GV gọi 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở. Nhaän xeùt. Baøi 3 Hướng dẫn HS tập ước lượng bằng mắt. 4’. Chấm 5-6 quyển vở 4. Cuûng coá,nhaän xeùt daën doø Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø. Định hướng củaHS. + 20 +6 68 21 88 27 -2 em lên bảng cả lớp làm bảng con. HS theo doõi - HS dùng thước đo 10 xaêng –ti-meùt -HS theo doõi. - HS quan saùt và trả lời: a. + Độ dài đoan thẳng AB lớn hơn 1dm. + Độ dài đoạn thảng CD ngắn hơn 1dm. b. + Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thảng CD. + Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB. -HS đọc đề HS trả lời miệng Tính (theo maãu ) HS theo doõi a)8 dm +2dm =10dm ;3dm+2dm=5dm 9dm+10dm=19dm b)10dm-9dm=1dm;16dm-2dm=14dm 35dm-3dm=32dm -HS đọc đề HS tập ước lượng Đoạn thẳng CD dài khoảng 9cm Đoạn thẳng MN dài khoảng 12cm. 2-3 em đọc.

(26) *RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. Tiết 3 Taäp laøm vaên. TỰ GIỚI THIỆU.CÂU VAØ BAØI ( Tiết 1) I. MUÏC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Reøn kó naêng nghe vaø noùi : -Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình -Biết nghe và nói lại những điều em biết về một bạn trong lớp 2Rèn kĩ năng viết :Bước đầu biết kể lại một câu chuyện theo 4 tranh,Viết lại nộidung tranh 3vaø 4 II.CHUAÅN BÒ: GV:Baûng phuï vieát saün noäi dung BT1,tranh SGK,VBT HS:SGK,VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 30’. Định hướng của GV 1.Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3 .Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề. 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1 -Gọi HS đọc đề bài tập 1 Hoûi: + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào VBT -Gọi từng em trả lời –nhận xét -GV nhaän xeùt Baøi taäp 2 -Gọi HS đọc đề Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?. -Gọi 4-5 em nói những điều em biết về moät baïn Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi taäp 3 -GV đính 4 tranh lên bảng hướng dẫn HS nói theo nộidung từng tranh. Định hướng của HS. HS theo doõi. -HS đọc đề -Trả lời câu hỏi -HS laøm baøi taäp - 3-4 em nói trước lớp nhaän xeùt -HS đọc đề -Nghe các bạn trong lớp trả lời câu hỏi ở BT1,nói lại những điều em biết về một bạn HS noùi. -HS quan saùt tranh, moãi em xung phong noùi moät caâu.

(27) 4’. -GV nhận xét, đoạn câu đúng ghi bảng -Cho HS làm bài vào vở và đọc lài bài vieát GV chaám 5-6 VBT,Nhaän xeùt 4. Cuûng coá,nhaän xeùt daën doø cuûng coá noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø tieát sau. -Nhaän xeùt -Cả lớp làm vào VBT,3-4 em đọc lại bài làm. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……….. Tieát 4 Theå duïc:. TẬP HỢP HAØNG DỌC , DÓNG HAØNG , ÑIEÅM SOÁ , CHAØO , BAÙO CAÙO ( Tieát 2). I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối nhanh , chính xác , trật tự . - Học cách chào , báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối đúng . II/ SAÂN BAÕI , DUÏNG CUÏ : Sân trường + còi III/ TIỄN TRÌNH THỰC HIỆN : ÑLVÑ Bieän phaùp toå Phaàn noäi dung Yeâu caàu vaø chæ daãn kæ thuaät chức lớp T/G SL 5-7’ ****** A/Phần mở đầu 1. OÅn ñònh 1-2’ - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu . ****** 2 .Khởi động 1-2’ - Voã tay vaø haùt ****** 2x8 + Xoay vặn các khớp 3.Kieåm tra baøi cuõ 2’ - Kieåm tra trang phuïc cuûa HS B/ Phaàn cô baûn : 1.Ôn Đội hình. Đ ội nguõ. 2.Hoïc chaøo , baùo caùo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. 3.Troø chôi : “Dieät caùc con vaät coù haïi”. 26’ 5-6’. 8-10. 5-6’. 5-6. *Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng haøng , ñieåm soá , giaäm chaân taïi choã , đứng lại . *Cách hướng dẫn : + GV laøm maãu laàn 1 + Các lần còn lại cán sự điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai . - Từ đội hình tập , cho HS quay thành hàng ngang , GV làm mẫu động tác 1 lần .- Cho HS giải tán – Cán sự điều khiển – GV giúp đỡ . *Nội dung : GV vào vị trí nhận lớp , CS điều khiển hô “nghiêm” . Sau đó tiến. **** **** **** **** **** ****.

(28) đến cách GV 1-2m , đứng nghiêm và báo cáo : “báo cáo Thầy , lớp 2… tổng số … có mặt … vắng …” Khi GV trả lời được , CS về vị trí và hô “chúc thầy giáo !” – HS đồng thanh hô “Khoẻ” + Khi giaûi taùn , GV hoâ “Giaûi taùn” , HS hoâ “khoeû”. - GV ñieàu khieån , cho HS chôi thi ñua có thưởng , phạt . - GV nhaän xeùt . C/ Phaàn keát thuùc 1.Thaû loûng. 3-5’ 2’. - Giậm chân tại chỗ , đếm nhịp 1-2,1-…… + Voã tay vaø haùt - GV vaø HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tự hô và tập giậm chân ở nhà. - Giaûi taùn .. - Như đội hình mở đầu. 2.Cuûng coá 3.Nhaän xeùt 1’ 4.BTVN 1’ 5.Xuống lớp 1’ PHAÀN RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………. Tiết 5: Hoạt động tập thể I. Muïc ñích, yeâu caàu - Tổng kết hoạt động tuần qua. - Đề ra nhiệm vụ tuàn đến II. Chuaån bò: - Toång keát tuaàn qua - Phương hướng tuần đến: III. Tiến hành thực hiện. SINH HOẠT CUỐI TUẦN (Tiết 5 ). TL Định hướng của GV 1’ 1. Ổn định tổ chức 29’ 2. Tiến hành sinh hoạt 2.1 Tổng kết hoạt động tuần qua: Nhìn chung các mặt hoạt động diễn ra bình thường: HS đi học đúng giờ, thực hiện truy bài 15’ đầu giờ nghiêm túc, tham gia TD giữa giờ đầy đủ. Tuy nhiên vẫn còn một số em chöa thuoäc baøi: 2.3 Nhiệm vụ tuần đến: Cần Phát huy tích cực những mặt đạt được. Cố gắng khắc phục những tồn tại trên. -. Định hướng của HS Lớp hát 1 bài. -. Theo doõi GV toång keát.

(29) để học tốt hơn trong thời gian đến. - Cố gắng giữ vững nề nếp học tập đã xây dựng được, thuộc bài và hiểu bài ngay tại - HS lắng nghe và thực hiện lớp. - Các nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động 15’ đầu giờ sôi nổi hơn. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Khẩn trương nộp các khoản tiền theo qui ñònh. 5’ 3. Nhắc nhở, dặn dò * RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................................

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

TUAN 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về