tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 35 Thứ Hai. Ba. Tư. Năm. Sáu. Môn Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử. Tiết 35 69 171 35. Tên bài Thực hành cuối học kì II và cả năm Ôn tập Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của Kiểm tra cuối HK II. Chính tả Toán Luyện từ & câu Khoa học. 35 172 69 69. Ôn tập Luyện tập chung Ôn tập Ôn tập. Tập làm văn Tập đọc Toán Địa lí Kĩ thuật Kể chuyện Toán Luyện từ & câu Kó thuaät. 69 70 173 35 35 35 174 70 35. Ôn tập Ôn tập Luyện tập chung Kiểm tra cuối học kì II Lắp xe đẩy hàng ( t t ) Kiểm tra cuối học kì II phần đọc Luyện tập chung Ôn tập. Khoa học Toán Tập làm văn Sinh hoạt. 70 175 70. Kiểm tra cuối học kì II Kiểm tra cuối học kì II Kiểm tra cuối học kì II phần viết. Đồ dùng dạy học Thứ Hai. Môn Đạo đức Tập đọc. Tiết 35 69. Tên đồ dùng Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ba. Tư. Năm. Sáu. Toán Lịch sử. 171 35. Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Chính tả Toán Luyện từ & câu Khoa học. 35 172 69 69. Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Tập làm văn Tập đọc Toán Địa lí. 69 70 173 35. Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Kĩ thuật Kể chuyện Toán Luyện từ & câu. 35 35 174 70. Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Khoa học Toán Tập làm văn Sinh hoạt. 70 175 70. Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm. Thứ hai ngày tháng ĐẠO ĐỨC. năm 20. ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II. I/ Muïc tieâu Giuùp hs : -Nắm được các kiến thức đã học trong học kì II . -Biết được việc làm đúng sai và thể hiện bằng thái độ rõ ràng ,hành động cụ thể . II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1/ Kiểm tra bài cũ : Việc học tập tốt mang lại lợi ích gì cho bản -2 hs lên bảng thực hiện theo yêu thaân em ? caàu cuûa gv . -Gv nhận xét ,đánh giá . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài .b/ Ôn tập : -Chia nhoùm . -Đưa ra câu hỏi ,tình huống để hs nắm kiến thức đã học . -Hs chia nhoùm . -Chọn được tình huống đúng . -Traùnh tình huoáng sai . -Nêu được việc làm tốt . -Hs thaûo luaän theo nhoùm ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Gv kết luận để hs nắm vững các nội dung đã học . -Hs trình baøy . +Kính trọng và biết ơn người lao động +Lịch sự với mọi người . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . +Giữ gìn các công trình công cộng . +Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo . +Toân troïng luaät giao thoâng . +Bảo vệ môi trường . -Gv nhận xét ,đánh giá . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø oân taäp vaø chuaån bò baøi sau . TẬP ĐỌC OÂN TAÄP : TIEÁT 1 I/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơ đã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ. (tốc độ trên 90 tiếng/phút). II/ Đồ dùng dạy học -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc ,phiếu học tập . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ Kiểm tra tập đọc : -Yeâu caàu hs leân baûng baét thaêm . -Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi . -Hs leân baûng baét thaêm . -Gv đánh giá ,cho điểm . -Hs đọc và trả lời câu hỏi . c/ Laäp baûng toång keát . -Hs nhaän xeùt . -Gọi hs đọc yêu cầu bài . -Hs đọc yêu cầu bài . -Yêu cầu hs đọc tên các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm -Hs đọc tên các bài tập đọc. : Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống . -Hs đọc thầm và làm bài . -Yeâu caàu hs laøm baøi theo nhoùm . -Đại diện nhóm trình bày . -Gv đánh giá ,kết luận lời giải đúng . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø oân taäp vaø chuaån bò baøi sau . TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU. VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ CỦA HAI SÔ ĐÓ .. I/ Muïc tieâu Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. Làm được bài tập 1 (2 cột), 2 (2 cột, 3. . II/ Đồ dùng dạy học.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Baûng phuï ,SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 5 . -Gv đánh giá ,cho điểm . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ Hướng dẩn ôn tập . Baøi 1 : Yeâu caàu hs neâu caùch tìm hai soá khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . -Goïi 1 hs leân baûng laøm . -Gv nhận xét ,đánh giá . Baøi 2 : Yeâu caàu hs neâu caùch tìm hai soá khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . -Goïi 1 hs leân baûng laøm . -Gv đánh giá ,cho điểm . Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu bài . -Yeâu caàu 1 hs toùm taét , 1 hs giaûi . Toùm taét . ? taán Kho I :_____________ 1350 taán Kho II:_________________ ? taán -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm hs .. Bài 4 : Yêu cầu 1 hs đọc đề bài . -Goïi 1 hs toùm taét ,1 hs giaûi . Toùm taét ? hoäp Keïo :___________ 56 hoäp . Baùnh:_______________ ? hoäp -Gv đánh giá ,cho điểm . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày. Hoạt động của trò -2 hs lên bảng thực hiện làm tính . -Hs nhaän xeùt .. -1 hs nêu trước lớp . -Hs nhaän xeùt . -Cả lớp làm vào vở . -Hs nhaän xeùt . -1 hs nêu trước lớp . -Hs nhaän xeùt . -Cả lớp làm vào vở . -Hs nhaän xeùt . -1 hs đọc đề bài . -Cả lớp làm vào vở . Giaûi Theo sơ đồ ,tổng số phần bằng nhau là 4 + 5 = 9 ( phaàn ) Số thóc ở kho thứ nhất là : 1350 : 9 x 4 = 600 ( taán ) Số thóc ở kho thứ hai là : 1350 – 600 = 750 ( taán ) Đáp số : Kho I : 600 tấn . Kho II : 750 taán . -1 hs đọc đề bài . -CaÛ lớp vào vở . Giaûi Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 3 + 4 = 7 ( phaàn ) Soá hoäp keïo laø : 56 : 7 x 3 = 24 ( hoäp ) Soá hoäp baùnh laø : 56 – 24 = 32 ( hoäp ) Đáp số : kẹo : 24 hộp ,bánh : 32 hộp . -Hs nhaän xeùt . thaùng. naêm 201. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I/ Muïc tieâu - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chöa bieát cuûa pheùp tính. - Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Laøm caùc baøi taäp 2, 3, 5. II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 5 . -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ Hướng dẫn ôn tập . Bài 1 : Yêu cầu hs đọc diện tích các tỉnh và sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớp . -Gọi hs chữa bài . -Gv đánh giá ,cho điểm . Bài 2 : Yêu cầu hs tự làm bài ,nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức . -Gv chữa bài ,nhận xét ,cho điểm hs . Bài 3 : Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài . -Yeâu caàu hs neâu caùch tìm x . -Gv đánh giá ,cho điểm hs . Bài 4 : Gv gọi 1 hs đọc đề bài . -Yeâu caàu 1 hs leân baûng toùm taét ,1 hs giaûi . Toùm taét Số thứ 1:_________ ? Số thứ 2:____________ 84 ? Số thứ 3:________________ ? -Gv đánh giá ,cho điểm . Bài 5 : Yêu cầu hs đọc đề bài . -Goïi 1 hs toùm taét ,1 hs giaûi . Toùm taét ?tuoåi Con :___ 30 tuoåi Boá : ____________________ ? tuoåi -Gọi hs chữa bài . -Gv đánh giá ,cho điểm . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau .. Hoạt động của thầy -Hs leân baûng laøm . -Hs nhaän xeùt .. -1 hs đọc trước lớp . -Hs so saùnh caùc soá ño roài saép xeáp . -Hs giaûi thích caùch saép xeáp . -4 hs leân baûng laøm . -Cả lớp làm vào vở . -Hs nhaän xeùt . -2 hs leân baûng laøm baøi . -Cả lớp làm vào vở . -Hs neâu caùch tìm x . -Hs nhaän xeùt . -1 hs đọc đề bài . -Cả lớp làm vào vở . Giaûi Theo sơ đồ ba lần của số thứ nhất là : 84 – 1 –( 1 + 1 ) = 81 . Số thứ nhất là : 81 : 3 = 27 Số thứ hai là : 27 + 1 = 28 Số thứ ba là : 28 + 1 = 29 -1 hs đọc đề bài . -Cả lớp làm vào vở . Giaûi Theo sơ đồ ,hiệu số phần bằng nhau là 6 – 1 = 5 ( phaàn ) Tuoåi con laø : 30 : 5 = 6 ( tuoåi ) Tuoåi boá laø : 6 + 30 = 36 ( tuoåi ) Đáp số : Con : 6 tuổi ; Bố : 36 tuổi . -Hs nhaän xeùt ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP : TIEÁT 2. I/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơđã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ. (tốc độ trên 90 tiếng/phút). - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích đưôc nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. II/ Đồ dùng dạy học -Phiếu học tập ,thăm ghi sẵn tên bài tập đọc. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy 1/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu giờ học . b/ Kiểm tra tập đọc : -Yeâu caàu hs leân baûng baét thaêm . -Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi . -Hs leân baûng baét thaêm . -Gv đánh giá và cho điểm . -Hs đọc và trả lời câu hỏi . c/ Lập bảng tổng kết ,thống kê các từ đã học . -Hs nhaän xeùt . Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu bài . -Yêu cầu hs ghi lại các từ ngữ ,tục ngữ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở chủ điểm Khám -1 hs đọc yêucầu bài . phá thế giới ,Tình yêu cuộc sống . -Hs thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu . -Gv đánh giá ,kết luận lời giải đúng -Hs trình baøy . Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . -Yêu cầu hs nêu các từ chưa hiểu nghĩa . -Goïi hs giaûi nghóa . -1 hs đọc yêu cầu bài . -Yêu cầu hs đặt câu với các từ vừa giải nghĩa . -Hs neâu . -Gv sửa lỗi dùng từ ,diễn đạt cho từng câu . 2/ Cuûng coá – Daën doø : -Hs giaûi nghóa . -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau . -Hs tiếp nối nhau đọc câu . -Hs nhaän xeùt . LUYỆN TỪ VAØ CÂU .ÔÂN TẬP : TIẾT 3 I/ Muïc tieâu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơđã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ. (tốc độ trên 90 tiếng/phút). - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu giờ học . b/ Kiểm tra đọc . -Yeâu caàu hs leân baûng baét thaêm . -Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi . -Gv đánh giá ,cho điểm . c/ Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối . Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài . + Cây xương rồng có những đặc điểm gì nổi baät ? -Yêu cầu hs tả những đặc điểm nổi bật của cây và ấn tượng của cây về loài cây này . -Gọi hs đọc bài làm . -Gv đánh giá ,cho điểm hs . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau. Hoạt động của trò. -Hs leân baûng baét thaêm . -Hs đọc và trả lời câu hỏi . -Hs nhaän xeùt . -1 hs đọc yêu cầu nội dung bài . -2 hs đọc bài văn xương rồng -Nó sống ở nơi sa mạc ,khô cạn ,có gai sắc ,lá moûng ,muû traéng . -Hs tự làm bài . -Hs đọc đoạn văn .. KHOA HOÏC OÂân taäp vaø kieåm tra cuoái naêm. I/ Muïc tieâu Oân taäp veà: - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời soáng. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. II/ Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 138 SGK, giấy ,bút . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu hs vẽ chuỗi thức ăn trong tự -1 hs leân baûng laøm veõ . nhieân . -Hs nhaän xeùt . -Gv đánh giá ,cho điểm . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . -Hs theo doõi . b/ Hoạt động 1 : Trò chơi : “ Ai nhanh – ai đúng “ -Hs hỏi ,các hs còn lại trả lời . -Gv nhaéc noäi dung chôi ,luaät chôi . -Hs nhaän xeùt . -Tổ chức cho hs chơi . -Gv đánh giá ,tuyên dương nhóm thảo luận nhanh ,đúng . c/ Hoạt động 2: Ôn tập về nươcù,không khí ,ánh sáng ,sự truyeàn nhieät . -Hs hoạt động nhóm . -Yêu cầu nhóm trưởng đặt câu hỏi ,hs còn lại trả lòi . -Goïi hs trình baøy . -Đại diện nhóm trình bày ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Gv đánh giá ,kết luận lời giải đúng . d/ Hoạt động 3 : Vai trò của nước và không khí trong ,đời soáng . -Gv phoå bieán luaät chôi ,caùch chôi . -Tổ chức cho hs chơi . -Gv ,toång keát troø chôi . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày. tháng. -Hs nhaän xeùt ,boå sung .. -Hs chia thaønh 2 nhoùm . -Hs theo doõi . -Hs hỏi về vai trò của nước ,không khí đối với đời sống của con người, động thực vật . -Hs nhaän xeùt . năm 2011. TẬP ĐỌC ÔN TẬP : TIẾT 4. I/ Muïc tieâu - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trang ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. II/ Đồ dùng dạy học -Giaáy ,buùt ,tranh SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ OÂn taäp : Bài 1,2 : Yêu cầu hs đọc yêu cầu và nội dung -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài . baøi . -Cho hs đọc thầm bài và tìm câu hỏi ,câu -Hs laøm vieäc theo nhoùm . caûm ,caâu khieán ,caâu keå . -Hs trình baøy . -Goïi hs daùn phieáu leân baûng . + Caâu hoûi : Raêng em ñau ,phaûi khoâng ? -Yeâu caàu hs nhaän xeùt ,boå sung . + Caâu keå : Coù moät laàn …………….vaøo moàm . -Gv kết luận lời giải đúng . -Thế là má đã sưng phồng lên . -Nhưng dù sao Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu bài . …………………..nữa . -Yêu cầu hs tìm trạng ngữ chỉ thời gian ,chỉ nơi +Câu cảm : Ôâi răng đau quá ! choán chæ muïc ñích ,nôi choán ,chæ muïc ñích trong Boä raêng ……………………………..khaùc roài . baøi . + Caâu khieán :Em veà nhaø ñi ! Nhìn kìa ! -Yeâu caàu hs trình baøy . -Hs thaûo luaän . -Gv đánh giá kết luận . -Hs trình baøy . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . 2/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc .-Daën hs chuaån bò baøi sau TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. - So sánh được hai phân số. - Làm được bài tập 1, bài 2 (thay 101598 : 287 bằng phép chia cho số có hai chữ số; bài 3 (cột 1); baøi 4. II/ Đồ dùng dạy học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Baûng phuï , SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 5 . -Gv đánh giá ,cho điểm . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/Hướng dẫn ôn tập : Bài 1 : Yêu cầu hs đọc số và nêu vị trí ,giá trị của chữ số 9 trong mỗi số . -Gv đánh giá và cho điểm . Bài 2 : Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính . Baøi 3 : Yeâu caàu hs so saùnh vaø ñieàn daáu so saùnh . -Gv chữa bài yêu cầu hs so sánh của mình . Bài 4 : Gọi hs đọc đề bài . -Yeâu caàu 1 hs leân baûng laøm . -Gv chữa bài hs sau đó đánh giá , cho điểm hs . Bài 5 : Yêu cầu hs tự làm bài , sau đó chữa bài trước lớp . -Ta coù abc – ab = 207 . +Ta nhaän thaáy b phaûi khaùc 0 vì neáu b baèng 0 thì 0 – 0 = 0 ( khaùc 7 ) ,laáy 10 – b = 7 -> b = 3 ,nhớ 1 sang a thành a + 1 = 3 ,ta tìm a = 3 . Vaäy ta coù pheùp tính 230 – 23 = 207 . 3/ Cuûng coá –Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daên hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau. Hoạt động của thầy -1 hs leân baûng laøm . -Hs nhaän xeùt .. -4 hs nối tiếp nhau trả lời . -Hs nhaän xeùt ,boå sung . -Hs tính và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau . -1 hs leân baûng laøm . -Cả lớp làm vào vở . -1 hs nhaän xeùt . -1 hs đọc đề bài . -Cả lớp làm vào vở . Giaûi Chiều rộng của thửa ruộng là : 120 x 2 = 80 ( cm ) 3 Diện tích của thửa ruộng là : 120 x 80 = 9600 ( m2 ) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là : 50 x ( 9600 – 100 ) = 4800 ( kg ) Đáp số : 48 tạ .. TAÄP LAØM VAÊN OÂÂN TAÄP : TIEÁT 5. I/ Muïc tieâu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơđã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ. (tốc độ trên 90 tiếng/phút). Kiểm tra đọc(lấy điểm ). - Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ. - HS khá giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/15 phút, bài viết sãch sẽ, trình bày đẹp. II/ Đồ dùng dạy học -Phiếu ghi tên bài tập đọc ,SGK . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Baøi môí :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ Kiểm tra đọc . -Yeâu caàu hs leân baûng baét thaêm . -Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi . -Hs leân baûng baét thaêm . -Gv đánh giá ,cho điểm . -Hs đọc bài và trả lời câu hỏi . c/ Vieát chính taû : -Hs nhaän xeùt . -Gọi hs đọc bài thơ Nói với em, -Baøi thô muoán noùi leân ñieàu gì ? -1 hs đọc thành tiếng . -Yêu cầu hs tìm, đọc ,viết các từ khó : lích -Trẻ em luôn được sống trong tình yêu thương rích chìa vôi, sớm khuya ,vất vả . ,trong những câu chuyện cổ tích ,trong thiên nhiên -Gv đọc chính tả . tươi đẹp . -Hs vieát chính taû . -Gv chaám baøi . -Hs soát lỗi . 2/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Thö ùnaêm ngày tháng năm 20 KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP : TIEÁT 6 I/ Muïc tieâu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơđã học ở HK II. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ. (tốc độ trên 90 tiếng/phút). Kiểm tra đọc –hiểu . - Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật , viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. II/ Đồ dùng dạy học -Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc ,tranh minh hoạ tên bài tập đọc . III/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . b/ Kiểm tra đọc . -Yeâu caàu hs leân baûng baét thaêm . -Hs leân baûng baét thaêm . -Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi . -Hs đọc bài và trả lời câu hỏi . -Gv đánh giá ,cho điểm . -Hs nhaän xeùt . c/ Thực hành viết đoạn văn . Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài . -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài . -Cho hs quan sát tranh minh hoạ về hoạt động của -Hs quan saùt tranh . chim boà caâu . -Em miêu tả hoạt động nào của chim bồ câu ? -Yêu cầu hs viết đoạn văn miêu tả hoạt động của -Khi chim ñang nhaët thoùc ,khi chim ñang ræa chim bồ câu gắn với tình cảm của mình . loâng .. -Gọi hs đọc bài bài văn . -Hs tự làm bài ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Gv đánh giá ,cho điểm . 3/ Cuûng coá – Daën doø . -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm . -Dặn hs về nhà hoàn chỉnh đoạn văn và chuẩn bị bài sau .. -Hs đọc đoạn văn .. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu - Viết được số. - Chuyển đổi được số đo khối lượng. - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.. - Làm được các bài tập 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3(b,c,d); bài 4. II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 5 . -1 hs leân baûng laøm . -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm . -Hs nhaän xeùt . 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học . Bài 1 : Yêu cầu hs viết số theo lời đọc. -Gv đánh giá ,cho điểm . -Hs viết số theo lời đọc của gv . -Hs đổi chổ để kiểm tra. Bài 2 : Yêu cầu hs tự làm bài . -Hs nhaän xeùt . -Gv nhận xét ,cho điểm hs và chữa bài -Hs tự làm vào vở . Bài 3 : Yêu cầu hs tính giá tri của biểu thức . -Hs chữa bài miệng . -Gv chữa bài ,yêu cầu hs nêu thứ tự thực hiện -1 hs lên bảng làm . các phép tính trong biểu thức -Cả lớp làm vào vở . Bài 4 : Gọi 1 hs đọc đề bài . -Hs nhaän xeùt . -Yeâu caâuø 1 hs leân baûng laøm . -Gv chữa bài ,nhận xét ,cho điểm hs . -1 hs đọc đề bài . -Cả lớp làm vào vở . Giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø : 3 + 4 = 7 ( phaàn ) Soá hoïc sinh gaùi laø : 35 : 7 x 4 = 20 ( hoïc sinh ) Đáp số : 20 học sinh . 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Hs nhaän xeùt . -Gv nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau. Sinh hoạt cuối tuần. I Mục tiêu: - Học sinh tự nhận xét về tình hình học tập, lao động, nề nếp học tập trong tuần vừa qua. - Tập cho học sinh thói quen nhận xét kết quả học tập của bản thân và của bạn - Tạo cho học sinh không khí vui học và thi đua giũa các tổ, cho học sinh nhận thấy vai trò của mình trong tổ, trong lớp. - Tạo sự tự tin nói trước đám đông II Các hoạt động lên lớp : 1 Giới thiệu : 2 Văn nghệ : Cho cả lớp hát chung 1 bài. 3 Đánh giá két quả học tập, lao động trong tuần.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Kẻ bảng tổng kết thi đua lên bảng - YC lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt: + Các tổ báo cáo tình hình học tập, lao động của tổ tuần qua. + Thư kí ghi kết quả lên bảng + các tổ góp ý, nhận xét + Lóp trưởng nhận xét + Thư kí tổng kết thi đua + Cả lớp tuyên dương tổ xuất sắc, phê bình tổ chưa tốt - Giáo viên nhận xét chung về ưu điểm, khuyết điểm - Cho những học sinh vi phạm hứa trước lớp - Nêu phương hướng tuần tới về học tập, lao động, vệ sinh. - Nhắc học sinh các khoản tiền trong năm học 4 Cho học sinh chơi một số trò chơi 5 Nhận xét, kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>